學(xué)校工作匯報(bào)材料新

學(xué)校工作匯報(bào)材料

一、學(xué)�；�本情況。

李外河小學(xué)位于李外河村北，占地面積10656平方米，建筑面積1350平方米，生均占4.4平方米。均達(dá)到上級指定標(biāo)準(zhǔn)。全校配套用房共計(jì)63間。

在校生305人，有九個(gè)教學(xué)班，一年級58人，二年級63人，三年級38人，四年級63人，五年級35人，六年級48人。

我校現(xiàn)有教職工25名，專任教師24名，中師學(xué)歷1人，大專學(xué)歷19人，大本的5人，正在進(jìn)修大本有4人，小學(xué)高級教師10名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

我校配備有微機(jī)室、儀器室、音美器材室、體育器材室、圖書室等專用教室。

二、安全工作開展情況

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級要求，我校對學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面部署，并對我校的安全管理和安全設(shè)施進(jìn)行了細(xì)致全面的檢查。具體措施如下：

1、工作部署

召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署學(xué)校安全工作。召開全體教師會(huì)議，提高廣大教師對安全工作的認(rèn)識，并把學(xué)校每一處的安全問題都落實(shí)到每一個(gè)人，使全體教師樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

2、全面排查安全隱患

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了一次細(xì)致徹底的安全檢查，確保各類隱患及時(shí)排除，并對檢查中遇到的問題進(jìn)行及時(shí)解決，并按要求填寫安全檢查記錄和安全檢查整改臺賬，做到“誰檢查、誰簽字，誰簽字、誰負(fù)責(zé)”，明確責(zé)任。

（1）、對校舍、圍墻、廁所、車棚等建筑物進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，并對有安全隱患的地方設(shè)置安全警示標(biāo)志，落實(shí)好防護(hù)措施。

（2）、檢查消防設(shè)施，確保滅火器齊全、有效，并能正常使用。（3）、檢查用電線路和各種電器設(shè)備，無安全隱患。

（4）、對室內(nèi)懸掛物、門窗玻璃、體育器械器材、教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行了仔細(xì)檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

3、認(rèn)真檢查人防、物防、技防措施的落實(shí)情況。制定保安管理制度和保安職責(zé)，加強(qiáng)對保安的管理。嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度和值班制度，對不認(rèn)真值班的人員進(jìn)行批評教育。

4、我校平時(shí)還通過校會(huì)、班會(huì)、品德課等多種形式，對學(xué)生開展安全法制教育，提高了師生的安全意識和自護(hù)自救能力。

三、教育教學(xué)開展情況1、辦學(xué)條件方面

學(xué)校積極改善辦學(xué)條件，上級給配備了圖書、音美器材及體育設(shè)施，提高了辦學(xué)水平。

2、教育、教學(xué)及特色教學(xué)方面

學(xué)校按上級的要求開設(shè)了各門課程，校長、主任每周不少一節(jié)對教師進(jìn)行聽、評課，與教師進(jìn)行溝通，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師在授課方面都能明確教學(xué)目標(biāo)，并有教改意識，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，并且每位教師基本功都比較扎實(shí)，課堂教學(xué)效果良好。為了能夠充分發(fā)揮各位教師創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性，我校盡力搞好教研活動(dòng)和興趣小組，劃分并組織好各教研

組和興趣小組，要求年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，過程有記錄，活動(dòng)有成效。興趣小組設(shè)有書法組、美術(shù)組、跆拳道組，由專人管理，有小組名單、活動(dòng)計(jì)劃。在特色教學(xué)上我校開展了歡樂大課間活動(dòng)，每天的上午課間操后，學(xué)生進(jìn)行跳繩、滾鐵環(huán)、板羽球、丟沙包、紙飛機(jī)、羽毛球等活動(dòng)，大大加強(qiáng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，從而提高了學(xué)生的體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

3、專用教室的建、管、用方面

我校配備有微機(jī)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音美器材室、體育器材室、圖書室專用教室。

實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、音美器材室、體育器材室、圖書室有嚴(yán)格的管理制度和專職的管理人員。201*年，我校又更換了30臺配置更高的計(jì)算機(jī)，并建立了局域網(wǎng)，同時(shí)連接寬帶，讓網(wǎng)絡(luò)連接世界。

4、教改和課改方面為了適應(yīng)新形勢，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校也加大力度推進(jìn)課程改革，多次組織以課改為主題的教研活動(dòng)，讓課改深入人心，增強(qiáng)全體教師課改意識，改變教學(xué)觀念。培養(yǎng)骨干教師在全校內(nèi)全面推進(jìn)課程改革。每學(xué)期都組織聽、評課活動(dòng)，聽課后每位教師都要發(fā)表自己的見解，提出自己的建議，力求在活動(dòng)中有所提高，給每位教師提供互相交流的平臺，發(fā)揮長處，找出不足。去年全鄉(xiāng)組織的六年級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)在我校舉行，由我校青年教師葛艷艷來做課，收到了不錯(cuò)的效果，這也有力地推動(dòng)了我校教改的進(jìn)行，大大提升了教師的教改意識。

5、師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，為他們創(chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，培養(yǎng)教師的主人翁責(zé)任感，明確自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任，增強(qiáng)自信心、自尊心，牢牢樹立主人翁意識，做到以校為家；樹立教改意識，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育；樹立學(xué)習(xí)意識，永不知足；樹立合作意識，齊心協(xié)力，使自己的文化素質(zhì)、政治覺悟全面提高。定期對教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，全面提高教師的素質(zhì)。

四、控輟保學(xué)開展情況

抓好教學(xué)工作的同時(shí)，努力償試，采用多種手段，做好控輟保學(xué)工作。建立控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)。以班為單位建立學(xué)習(xí)小組，互相幫助，提高學(xué)習(xí)興趣。開放圖書室，通過學(xué)習(xí)典型人物，加強(qiáng)思想教育，拓展學(xué)生興趣，組建各課外小組，進(jìn)行家訪，與家長、學(xué)生溝通，加大宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律，依法治輟。

五、改善辦學(xué)條件開展情況

我校校園文化建設(shè)遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和制度建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行。

1、設(shè)施建設(shè)

近兩年，上級部門先后投入10多萬元，購置了圖書、辦公設(shè)備、教學(xué)儀器等，保證了師生學(xué)習(xí)和工作的需要，為教學(xué)現(xiàn)代化和課程改革奠定了基礎(chǔ)。

2、環(huán)境建設(shè)

我校環(huán)境建設(shè)以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標(biāo)，遵循“設(shè)計(jì)科學(xué)、規(guī)劃合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、整潔舒適”的原則，種植花草，粉刷校園，來塑造校園的整體形象，對學(xué)生的成長起到潛移默化的教育作用。

3、文化建設(shè)

文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，是校園的點(diǎn)晴之筆。一年來，我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的思路來進(jìn)行，先后辦起了班級文化長廊，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處受教育。

4、活動(dòng)建設(shè)

活動(dòng)建設(shè)是校園文化建設(shè)的血脈，它豐富活躍著校園文化，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，能使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。因此，我們非常重視校園文化活動(dòng)的建設(shè)，我們開展了教師學(xué)生讀書比賽，我的書畫園地，做個(gè)文明小天使等活動(dòng)。

5、制度建設(shè)

如果把校園文化建設(shè)看成一個(gè)整體，比作一個(gè)完整的人，基本建設(shè)是軀體，環(huán)境建設(shè)好比外衣，文化建設(shè)是眼睛，活動(dòng)建設(shè)是血脈，那么，制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的大腦和靈魂。它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的政治性、先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。近年來，我校十分重視校園文化建設(shè)的研究，班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章，多次就校園文化建設(shè)問題進(jìn)行研討。并在此基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃，建立和完善相關(guān)制度，為促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的不斷發(fā)展提供了方向和制度保證。

六、幼兒教育開展情況

（一）加強(qiáng)示范性幼兒園建設(shè)

為促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)要求，采取積極措施,創(chuàng)辦示范性幼兒園，使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件，幼兒園管理，保育質(zhì)量等方向，切實(shí)發(fā)揮示范輻射作用。

（二）進(jìn)一步改善辦園條件

李外河幼兒園現(xiàn)有教學(xué)用房１０間，在園幼兒１１４人，教師５名，很明顯房舍不足，教師人數(shù)短缺。對于房舍我們已申報(bào)擴(kuò)建１０間房及學(xué)生的活動(dòng)面積。對于大型玩具進(jìn)行了修理和購置。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)幼教管理

第一，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極推進(jìn)幼兒教育改革，擺脫“保姆式”的教育模式，防止“應(yīng)試教育”的消極因素向幼兒教育滲透，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幼兒園制訂了學(xué)期工作計(jì)劃，每學(xué)期末向中心小學(xué)報(bào)告工作，必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告。

第二，建立安全制度。安全工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。把安全工作納入重要的議事日程，建立健全安全制度，做到日排查、周總結(jié)，徹底消除安全隱患，經(jīng)常性展開幼兒安全教育。并進(jìn)行定期和不定期進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

七、獲得的榮譽(yù)

我校通過扎實(shí)細(xì)致的工作，學(xué)校、教師、學(xué)生都獲得了上級部門的表彰。201*年7月榮獲了廊坊市“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號。201*年9月榮獲了固安縣“中小學(xué)幼兒廣播體育比賽”三等獎(jiǎng)。201*年11月榮獲了固安縣教育局“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號。201*年6月榮獲了廊坊市教育局“貫徹學(xué)校體育工作條例”的榮譽(yù)稱號。201*年3月榮獲固安縣教育局“學(xué)校管理先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號。201*年榮獲廊坊市“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)單位。201*年榮獲廊坊市“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”先進(jìn)單位。201*年榮獲省級示范園榮譽(yù)稱號。

八、工作中存在的問題

1、這兩年即將迎來人口的一個(gè)高峰期，我校面臨學(xué)生人數(shù)多，房屋面積嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀。

2、由于我校教師配備的不足，音、美教師嚴(yán)重缺乏，不能夠很好的完成音美的教學(xué)任務(wù)。

3、缺少微機(jī)教室一名。九、工作思路

“眾人劃漿開大船”，學(xué)校工作也是一樣。農(nóng)村小學(xué)校教師相對較少，但工作任務(wù)卻與大學(xué)校不相上下，教師的工作量很大。如果沒有一只和諧、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，學(xué)校的整體工作將會(huì)受到一定的影響。打造一支即有實(shí)干精神，又有集體主義觀念的教師團(tuán)隊(duì)，是我校能夠穩(wěn)步前進(jìn)的重要保證。

１、提倡“和諧式”管理。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團(tuán)結(jié)全校教師，給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和諧的工作空間，靈活調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，倡導(dǎo)全體教師為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展齊心合力的工作。另外，在學(xué)校管理工作中應(yīng)多些“理解”而少些“束縛”。“理解”是和諧的管理，追求的是共同目標(biāo)，向往的是同心同德。堅(jiān)持以人為本，信任、關(guān)心每一名教職工，給予教師主動(dòng)發(fā)展、自由發(fā)展的空間，還給教師一片藍(lán)天，他們會(huì)給學(xué)校帶來明媚的陽光。

２、尊重教師的勞動(dòng)成果和地位，使教師對自己的工作產(chǎn)生光榮感、自豪

感和責(zé)任感。有助于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，盡量改善教師的待遇和辦公條件，為他們提供必要的教學(xué)幫助和教學(xué)用品，是教師從事現(xiàn)代教育的需要，也是教師適應(yīng)新時(shí)期教育改革和教育發(fā)展的需要。

３、關(guān)心所有教師的疾苦，理解他們的處境和生活環(huán)境，多為教師排憂解難。

這就是人文關(guān)懷、以人為本的具體表現(xiàn)。在重大決策時(shí)要征求廣大教師的意見和建議，傾聽教師的理由，盡量達(dá)到全體教師的支持和滿意。使教師能帶著一個(gè)良好的心情投入教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和感召力。４、積極推動(dòng)課堂改革，把時(shí)間還給學(xué)生，向４０分鐘要質(zhì)量。

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XX小學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)材料

（201*年）

本年度，我校的教育工作在塔爾中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞依法治教，堅(jiān)持“全員發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施了強(qiáng)校方略，堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺，以先進(jìn)的文化育人理念，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展。

我校在過去的一學(xué)期里，在全校師生的共同努力下，高舉課程改革的大旗，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果。我校的各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評。這些成績的取得，是我們共同努力的結(jié)果，也是我校大力推行素質(zhì)教育的成果。現(xiàn)將我校工作總結(jié)如下：

一、積極學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》，迎接“雙基”國檢

1、新修訂的義務(wù)教育法頒布實(shí)行意義重大，標(biāo)志我國義務(wù)教育又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。義務(wù)教育制度的重大創(chuàng)新體現(xiàn)了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展。學(xué)校要加大了新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳力度，使全體師生、學(xué)生家長都知道新義務(wù)教育法的亮點(diǎn)，從而不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

2、積極迎接“普九”復(fù)查，精心準(zhǔn)備，規(guī)范了資料，表冊。使表、冊、人頭相符。樹立服務(wù)意識，鞏固普九成果，確保了適齡兒童入學(xué)。學(xué)校安排教師到各村組起走訪學(xué)生及家長，宣傳義務(wù)教育法，將學(xué)生入學(xué)情況與班主任教師量化掛鉤，要確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。各項(xiàng)指標(biāo)一舉達(dá)標(biāo)。

二、管理為范，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進(jìn)一步提高了班子整體素質(zhì)。，我校一抓學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)，并聯(lián)系自身工作實(shí)際，不斷提高自身政治理論素質(zhì)，增強(qiáng)政治敏銳性；每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，吸納課改理念、新方法，學(xué)習(xí)和借鑒別人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身業(yè)務(wù)理論素質(zhì)和教學(xué)水平。二抓言行，塑形象。領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守規(guī)章制度，依法治校，依法治教。三抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期接受教師監(jiān)督。學(xué)校大事歷來堅(jiān)持校務(wù)公開，財(cái)務(wù)、評優(yōu)、晉級、評職、等工作公開透明。

2、學(xué)校堅(jiān)持作好周計(jì)劃，并很好的落實(shí)了周計(jì)劃。極大地提高了工作效率，保證了學(xué)校工作的圓滿完成，促進(jìn)了學(xué)校工作的發(fā)展和創(chuàng)新。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，樹立了良好的職業(yè)形象。我校把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周一定時(shí)間、定內(nèi)容、定目標(biāo)、定場所進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持按制度、計(jì)劃、組織教師開展以踐行“十七大”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持教師職業(yè)道德教育，師德師風(fēng)教育，要定期開展“十查十看”和“師德承諾”的學(xué)習(xí)，建立和完善師德考核檔案，探索并實(shí)施師德量化考評機(jī)制。學(xué)校期末對教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合檢查并記入教師業(yè)務(wù)檔案。增強(qiáng)教師責(zé)任感，危機(jī)感，使全體教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

三、強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境。

德育是學(xué)校工作的靈魂。我校始終把教學(xué)生學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)求知放在同等重要的地位，切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)。不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，積極探索利用網(wǎng)絡(luò)信息資源開展德育工作的途徑和方法，不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

1、重點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)生禮儀教育，抓“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好公民）教育；抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。加強(qiáng)了少先隊(duì)建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，形成多方面教育、塑造新人的氛圍。注重多方面教育，廣泛開展有益活動(dòng)，塑造新一代的社會(huì)主義事業(yè)接班人。開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為》知識競賽，在活動(dòng)中規(guī)范學(xué)生的日常行為。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、民族精神教育。如九月份，我們掀起“學(xué)規(guī)范”熱潮；開展創(chuàng)建“和諧校園”演講活動(dòng)。以少先隊(duì)為主陣地開展形式多樣的活動(dòng)，如：開通紅領(lǐng)巾廣播站，開展以“和諧校園”為主題的德育系列活動(dòng)，養(yǎng)成教育效果明顯。幫助學(xué)生形成了高尚的情操，美好的心靈。學(xué)校還加強(qiáng)了少先隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，對學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、言行進(jìn)行管理，堅(jiān)持將班級量化結(jié)果天天公示，一周一公布、總結(jié)，努力構(gòu)建文明、和諧的校園。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)班主任及任課教師家庭訪問工作，還建立了家校聯(lián)系卡。使家長進(jìn)一步了解學(xué)生在校情況，并把家長的意見和建議及時(shí)反饋給學(xué)校，達(dá)到了共同育人的目的。加強(qiáng)了對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育和法制教育、環(huán)境教育，關(guān)愛“留守學(xué)生”。在開學(xué)初學(xué)校就，教師對他們的基本情況調(diào)查后進(jìn)行了針對性的幫助和關(guān)心。

3、充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。立足實(shí)際，整治校園環(huán)境，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，得體醒目的標(biāo)語布置，各班進(jìn)行了班級主題文化建設(shè)，如：“我是小名星”、“快樂和諧”、“露一手”等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造了良好的育人氛圍。結(jié)合文明班級評比，對學(xué)生進(jìn)行文明教育和禮儀優(yōu)化教育，促進(jìn)了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

四、科研興教，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育。以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。本學(xué)年，我校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)并扎扎實(shí)實(shí)地上好了體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科。認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持上好兩課兩操活動(dòng)。有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)了文藝、書法、繪畫等興趣活動(dòng)小組，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。還充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)排練與體育訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校舉行了藝術(shù)周活動(dòng)。充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、學(xué)校校長繼續(xù)擔(dān)負(fù)起課改“第一責(zé)任人”的職責(zé)，組織課題研究工作。課題研究切合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展教研月活動(dòng)。通過加強(qiáng)教師新課程理念和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，提高教師的教育科研能力，提高課堂教學(xué)效益，積極鼓勵(lì)教師參加教師大比武比賽，有五名教師積極參報(bào)教育新秀和教學(xué)骨干評選活動(dòng)。

3、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理，注重管理實(shí)效。堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為，扎實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作。加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的管理力度，確保課程計(jì)劃的落實(shí)。本期我校將在語數(shù)學(xué)科的備課上進(jìn)一步創(chuàng)新。學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作等，定期每兩周進(jìn)行一次檢查，學(xué)校校長主任負(fù)責(zé)抽查。還采取值日領(lǐng)導(dǎo)課堂巡查，校領(lǐng)導(dǎo)不固定的隨堂推門聽課，檢查教師是否按課表上課及課堂教學(xué)情況，使老師規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量。

4、高度重視教研中心工作。在中心學(xué)校的正確引導(dǎo)下，在主任的大力支持配合下，本學(xué)期緊緊圍繞《自主學(xué)習(xí)，合作交流》這一課題積極參與研究，不斷調(diào)節(jié)自己的研究方法和進(jìn)度，將課題研究有機(jī)地結(jié)合到平時(shí)的課堂教學(xué)中去，取得了一定的成績。我們把實(shí)驗(yàn)課題分解成語文和數(shù)學(xué)的兩個(gè)子課題，要求各年級的老師圍繞相關(guān)的子課題進(jìn)行研究，定期舉行教學(xué)實(shí)踐研討課活動(dòng)，把實(shí)踐課作為進(jìn)行研究的最基本、最重要的陣地。在教研活動(dòng)中，我們十分注重過程管理，建立了課題研究的資料檔案制度，加強(qiáng)資料的整理和收集，便于下一階段的研究順利實(shí)施。

五、充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源我校利用電教室、竭力管好它、用好它，讓它發(fā)揮最佳效益。

1、督促落實(shí)，嚴(yán)格考核。我校將教師能否在課堂上充分正確地運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，作為評價(jià)教師教學(xué)水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。常規(guī)管理工作中，把遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用納入了教師量化考評內(nèi)容中，實(shí)行嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)勤罰懶。

2、利用資源提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周組織教師集中觀看各學(xué)科課堂實(shí)錄兩次，學(xué)習(xí)全國各地名師的新教法。我們還要求每位教師每周至少要自覺瀏覽三次遠(yuǎn)程教育資源，規(guī)定教師整合遠(yuǎn)教資源上課每周不少于2課時(shí)。同時(shí)經(jīng)常開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)：鼓勵(lì)教師自制課件，利用自己下載的資源自制課件上公開課；開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評比等活動(dòng)。組織教師觀看“教育新聞”和“新課程師資培訓(xùn)”等節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，教師的素質(zhì)明顯提高。

六、高度重視安全工作

安全無小事，時(shí)刻不能松懈，我校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了安全工作制度，如《安全責(zé)任追究制度》、《衛(wèi)生制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》，分時(shí)段、分職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校建立了路隊(duì)護(hù)送制度，安排教師護(hù)送，明確了責(zé)任。學(xué)校將教師安全工作納入教師工作量化。學(xué)校進(jìn)行了以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)的安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識。學(xué)校還定期開展安全專題教育和心里健康教育知識課。

七、規(guī)范后勤管理，確保學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)

堅(jiān)決執(zhí)行青海省規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格依規(guī)收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，不自立項(xiàng)目和提高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。按照政策精神，嚴(yán)格工作程序。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“校財(cái)局管”精神，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好期初財(cái)務(wù)預(yù)算和期末財(cái)務(wù)結(jié)算工作。嚴(yán)格審批手續(xù)，厲行節(jié)儉。

加強(qiáng)了校園綠化管理。將綠化除草任務(wù)劃分到班級、到老師，明確責(zé)任，任務(wù)包干。經(jīng)常澆水、松土。學(xué)校校園環(huán)境越來越好，成為名副其實(shí)的花園式學(xué)校。

一年來，我校教育工作雖取得了顯著成績，但也還面臨不少困難，為此，我們將發(fā)揚(yáng)成績，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度，繼續(xù)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)品位，為把我校建成塔爾一流名校而不懈努力!

XX小學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)材料

（201*年度）

201*-12-20

學(xué)校工作匯報(bào)材料

忙忙碌碌的一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，為了圓滿完成本學(xué)期的工作。我們費(fèi)盡心力，做了不懈的努力，從而取得了一定的成績。學(xué)校各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上得到一定的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作簡要總結(jié)如下：一、基本情況

我�，F(xiàn)有教師8名，女教師4名。其中名、本科5名、中專3名，學(xué)歷合格率為100%。在校學(xué)生162人，其中女生88人，學(xué)齡兒童入學(xué)率為100%。

二、學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)校管理工作

今年是教育工作管理年，借著這一精神和契機(jī)，我校制定了一系列切合實(shí)際的規(guī)章制度，本著以德治校依法治校的精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。組織全校師生學(xué)習(xí)“八榮八恥”，全面提高我校師生的道德觀念。組織全校教師學(xué)習(xí)和探討教學(xué)教法，全面提高教師的職業(yè)素質(zhì)。抓好學(xué)校安全工作，把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的中心，是學(xué)校全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的主要手段。所以本學(xué)期的教學(xué)工作完全遵照鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一部署。首先，做到了提前開學(xué)，提前安排任課教師、班主任。二月二十八日前每個(gè)教師都制定了科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表，取得了我校有史以來最好的開學(xué)新現(xiàn)象。201*至201*學(xué)年度第二學(xué)期也是新課程改革實(shí)施的第三個(gè)年份的開始。學(xué)校和教務(wù)處積極配合，組織教師研究討論制定了學(xué)校管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、考勤制度、教學(xué)成效獎(jiǎng)罰制度。建立了新的一套比較完整便于鈔操作的學(xué)校管理機(jī)制。為順利完成教學(xué)任務(wù)組建了一個(gè)與時(shí)具進(jìn)、和諧的團(tuán)隊(duì)。為學(xué)生營造一個(gè)歡樂祥和充滿激情的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期學(xué)校和教務(wù)處認(rèn)真組織教師對新課程改革的政策進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變了教師的教書育人的觀念，開展了創(chuàng)新教育。通過對一、二、三年級教師授課觀摩活動(dòng)發(fā)現(xiàn)我校教師基本取消了單一的教學(xué)模式，教師充分利用遠(yuǎn)程教育資源和電教手段。課堂活躍了師生之間的了解和感情溝通了，師生互動(dòng)愉教娛樂的課堂氛圍濃厚了。因此，也說明了我校教師已經(jīng)理解了身上肩負(fù)的重任，理解了與時(shí)具進(jìn)的思想。開拓創(chuàng)新，迎流而上，奮力拼搏樂于從事本職工作的態(tài)度，增強(qiáng)了職業(yè)的責(zé)任心。從而提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。我校在校舍緊張的條件下開辦了微機(jī)室和電教室。保證了教師業(yè)務(wù)進(jìn)修及上課的便利。在德育工作方面利用周三的少先隊(duì)活動(dòng)日對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育。在教委組織的小學(xué)生繪畫比賽中我校選派的學(xué)生代表榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。從而鼓勵(lì)了全體師生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，積極進(jìn)行自身修養(yǎng)。通過全體教師的團(tuán)結(jié)努力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了較大提高。同時(shí)，提高學(xué)校和教師的形象與地位，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致贊揚(yáng)。

總之，本學(xué)期工作雖取得一些成績。但是也存在許多問題有待于今后改正。比如：校舍短缺、教室短缺無法專設(shè)微機(jī)室，圖書閱覽室。常規(guī)教學(xué)受到影響，班容量過大嚴(yán)重阻礙了新課程改革的實(shí)施和深如發(fā)展。由于嚴(yán)重短缺校舍，在全鎮(zhèn)惟有我校沒有開設(shè)學(xué)前班。因而我校教學(xué)教學(xué)質(zhì)量受到很大影響。這一學(xué)期我校進(jìn)行修建，對我校教學(xué)工作和安全工作有很大影響。新的教學(xué)樓即將竣工交付使用。因此，在新的一學(xué)期里我校將向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校奮斗。學(xué)校工作匯報(bào)材料

XX小學(xué)

二00八年十二月十三日

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