道德講堂心得體會(huì)

道德講堂心得體會(huì)守孝立心，守德立人

白雀園二中趙應(yīng)樹

10月26日，光山縣文化中心禮堂，我懷著一顆無(wú)比崇敬之心傾聽了光山縣教育體育系統(tǒng)舉行的首期《道德講堂》講座，各位主講模范導(dǎo)師精彩的話語(yǔ)，余音繞梁，讓我記憶深刻。道德給我巨大的震撼力讓我我深深地體會(huì)到在當(dāng)今社會(huì)，遵守道德是安身之策，立命之本。當(dāng)代社會(huì)，“金錢萬(wàn)能”論塵囂而上，各種“潛規(guī)則”橫行無(wú)忌，種種背德事件充斥各大媒體，社會(huì)道德，倫理滑坡，急需尋找一種可行途徑，使人心的黑暗重現(xiàn)光明，使迷失的心靈重回正途，使社會(huì)在文明中前行。在種種探索之中，中華民族道德脫穎而出，實(shí)踐表明，中華民族的傳統(tǒng)美德在解決當(dāng)前社會(huì)難題方面，有著無(wú)與倫比的的優(yōu)越性，它經(jīng)歷了數(shù)千年的歷史沉淀，也經(jīng)歷了各種文化的洗禮，仍然具有強(qiáng)大的活力。所以，貫徹弘揚(yáng)中華名族的傳統(tǒng)美德，不使傳統(tǒng)道德在現(xiàn)代社會(huì)中缺失，是我們?nèi)�體社會(huì)共同責(zé)任。而作為一名普通的教育者，除了教育學(xué)生們應(yīng)該掌握的學(xué)科知識(shí)之外，更應(yīng)該教育學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�。從根源上塑造學(xué)生們的高尚人格，是社會(huì)給予我們教育者的基本任務(wù)，也是我們一直追尋的目標(biāo)。

上午，海南省預(yù)防犯罪研究會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)，國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)理事張發(fā)為我們精彩開講，幽默生動(dòng)的語(yǔ)言，其親身經(jīng)歷的故事，給我們留下了深刻的印象。其看到刑滿釋放人員又重新犯罪現(xiàn)象時(shí)，認(rèn)真反思自身問(wèn)題，找到了監(jiān)獄系統(tǒng)重監(jiān)管改造，重勞動(dòng)改造，忽視教育改造癥結(jié)所在，在全國(guó)范圍率先嘗試把中華文化引進(jìn)監(jiān)獄，對(duì)服刑人員，包括警察進(jìn)行倫理道德教育，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，《了凡四訓(xùn)》，《臺(tái)上感應(yīng)篇》等文化經(jīng)典。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，收到了意想不到的效果，使監(jiān)獄教育改造這個(gè)主體地位得到了彰顯，先后受到了各大媒體的廣泛報(bào)道，并且央視頻道以《遲來(lái)的愛》為名報(bào)道了海南監(jiān)獄開展傳統(tǒng)文化教育的情況。我們可以大膽的推測(cè)，傳統(tǒng)道德教育連十惡不赦的罪犯都能悔悟，那么更能夠扭轉(zhuǎn)社會(huì)上不良風(fēng)氣。同時(shí)，也警示我們每一個(gè)人，把握好人生法律與道德羅盤，走好自己的路。此外，人生道路上，還要預(yù)防來(lái)自文化市場(chǎng)的黃色污染，來(lái)自黑社會(huì)氣息的黑色污染，來(lái)自吸食和販賣毒品的白色污染。一句話：成長(zhǎng)比成功更重要，道德比能力更重要。

下午由山東電視臺(tái)《天下父母》欄目制片人呂明晰主講，《天下父母》欄目是迄今5年來(lái)，全國(guó)電視節(jié)目中唯一一個(gè)一弘揚(yáng)孝道為宗旨的欄目，呂導(dǎo)作為一名媒體人，其分享了在弘揚(yáng)孝道，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面積累的一些心得。從封建時(shí)期的以孝治國(guó)到現(xiàn)在的崇尚孝道，從“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”到如今的“�；丶铱纯础�，百善孝為先，我們弘揚(yáng)孝道就是最大的善事。人間有三大真情：親情、友情、愛情。如今，親情缺認(rèn)、友情缺位、愛情缺真的現(xiàn)象屢見不鮮。特別是在親情方面出現(xiàn)的“六親不認(rèn)”的不孝與不感恩現(xiàn)象導(dǎo)致的問(wèn)題已構(gòu)成社會(huì)問(wèn)題，影響了人際和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧建設(shè)的進(jìn)程與質(zhì)量。孝與感恩是中華民族的最基本的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人傳統(tǒng)美德形成的基礎(chǔ)，也是政治道德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，個(gè)人品德建設(shè)的基本元素，也是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量。所以，給予我國(guó)孝道文化以科學(xué)和現(xiàn)代的詮釋，對(duì)當(dāng)下公民教育大有裨益。

作為一名教育者，我們要大力提倡親情教育。感恩是人類社會(huì)最樸實(shí)的情感表達(dá)，是社會(huì)道德和社會(huì)和諧的基本要求。知父母恩是尊敬父母的前提。提倡誦讀如《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《禮記》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典，使人們特別是使未成年人從傳統(tǒng)文化典籍中汲取思想養(yǎng)分，懂得孝敬和感恩父母。

我們要開展豐富多彩的孝與感恩的教育活動(dòng)。中學(xué)生可以到社會(huì)開展調(diào)查總結(jié)孝敬父母和不孝敬父母的典型，用身邊例子教育自己的活動(dòng)通過(guò)系列活動(dòng)讓年輕人懂感恩、會(huì)感恩、樂(lè)感恩。

學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合共同營(yíng)建弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德良好環(huán)境。孝道與感恩文化建設(shè)，要齊抓共管。學(xué)校要結(jié)合校園文化開展活動(dòng)，社會(huì)要提高執(zhí)行能力建立保障機(jī)制，各種媒體應(yīng)當(dāng)理直氣壯的宣傳以孝敬父母為核心的孝道文化，使知恩、感恩、報(bào)恩形成主體主流的輿論共識(shí)，真正把我國(guó)建成一個(gè)文明和諧的社會(huì)。

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道德講堂學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

我單位的道德講堂已進(jìn)行多期，但今天這堂公開優(yōu)質(zhì)課，

給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來(lái)已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)�！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來(lái)，人們就一直重視道德問(wèn)題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。

我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來(lái)維持。

在本次活動(dòng)中，我們專門組織學(xué)習(xí)了李曉東的英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動(dòng)人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國(guó)大地，他用實(shí)際行動(dòng)書寫了輝煌的人生篇章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。

高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做道德的傳播者和踐行者。

大愛無(wú)疆，德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。"道德講堂"雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們?cè)诟袆?dòng)中與模范同行，領(lǐng)悟道德的力量！

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