個人技術(shù)業(yè)務(wù)總結(jié)

個人技術(shù)業(yè)務(wù)總結(jié)

懷化商業(yè)供銷學(xué)校唐昌羽

一、基本情況

唐昌羽，男，201*年8月考入懷化技工學(xué)校進(jìn)行數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)，并于201*年6月畢業(yè)，獲得車工高級資格證書，并因成績優(yōu)異于201*年9月留校在校實習(xí)車間從事車工的生產(chǎn)加工鍛練，201*年9月至201*年9月從事車工的實習(xí)指導(dǎo)工作，201*年9月至今從事數(shù)控車的實習(xí)指導(dǎo)工作。二、專業(yè)理論水平

在懷化技工學(xué)校就讀期間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了機械制圖、公差與配合、機械加工工藝、車工工藝學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識；同時在校期間練就了出眾的操作技能并因此留校。畢業(yè)留校后，先后擔(dān)任車工實習(xí)指導(dǎo)教師、數(shù)控實習(xí)指導(dǎo)教師等工作崗位，有豐富的專業(yè)理論水平。在實習(xí)教學(xué)過程中，將實習(xí)與生產(chǎn)有機結(jié)合，不僅提高了自己的理論技能水平，并為個人的技能水平發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。二、工作表現(xiàn)

在參加工作以來，無論在什么工作崗位，我都兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛業(yè)，有良好的生活作風(fēng)和工作態(tài)度。在實習(xí)指導(dǎo)及生產(chǎn)過程中，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、注意和同事、學(xué)生的配合，在實習(xí)教學(xué)中積極履行教師職責(zé)，為人師表、因材施教，課堂教學(xué)追求理論和實踐的高度結(jié)合，注重學(xué)生實踐操作能力和水平的提高，積極進(jìn)行教研教改，帶頭探索新的教學(xué)模式。多次參加湖南省的學(xué)生技能競賽的指導(dǎo)老師，201*年參加湖南省數(shù)控技能競賽暨全國數(shù)控技能大賽湖南選拔賽獲得學(xué)生組第3名。在實習(xí)指導(dǎo)教師崗位上，工作扎實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在技術(shù)上精益求精，多次指導(dǎo)校內(nèi)外學(xué)生和職工參加中級數(shù)控車考工培訓(xùn)，合格率高。在指導(dǎo)實習(xí)和從事生產(chǎn)加工任務(wù)過程中，周密組織，合理調(diào)動各種積極因素，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)規(guī)程，追求質(zhì)量和效益雙優(yōu)，并利用課余時間積極投入到校實習(xí)工廠（長沙航天星宇機電廠）生產(chǎn)中，強化自身的操作水平�？傊�在各個方面積極

拼搏、努力進(jìn)取，認(rèn)真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，是一名學(xué)生愛戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識、同事認(rèn)可的優(yōu)秀人民教師。四、工作業(yè)績

在參加工作以來，一直在生產(chǎn)一線、普車教學(xué)、數(shù)控教學(xué)工作，從未脫離機械加工行業(yè)。在這個領(lǐng)域里，我一直嚴(yán)謹(jǐn)奉行理論與實踐的緊密結(jié)合，強化書本知識和動手能力，刻苦鉆研實訓(xùn)教學(xué)方法和機械加工技術(shù)，強調(diào)質(zhì)量和效率的提高，最大限度節(jié)約生產(chǎn)成本。在教學(xué)工作之余，積極投身生產(chǎn)實踐，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，善于在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，并帶著思辨的頭腦從事教學(xué)工作和加工生產(chǎn)，不斷探索加工的新方法、新工藝。經(jīng)常深入企業(yè)，向老師傅請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和先進(jìn)加工方法。廣開思路、大膽創(chuàng)新。

1、201*年我校實習(xí)工廠添置了生產(chǎn)型數(shù)控車床，而操作者為本校剛畢業(yè)的學(xué)生，因在校期間學(xué)習(xí)的是華中系統(tǒng)，而購買的是法蘭克系統(tǒng)，其在編程及機床操作方面能力欠缺，無法順利展開工作，上級領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)對數(shù)控車操作人員進(jìn)行數(shù)控車床的技術(shù)培訓(xùn)及生產(chǎn)指導(dǎo)工作，為數(shù)控車床的正常使用提供了技術(shù)支持。

2、多次向校實習(xí)車間、學(xué)校提出合理化建議，其中參與校數(shù)控實習(xí)車間建設(shè)，針對前期購買的數(shù)控機床性能（教學(xué)型機床）功率小、鋼性差，無法采用鋼件進(jìn)行實習(xí)，及時建議采用蠟件及鋁件代替鋼件進(jìn)行實習(xí)，此辦法被采用后，不僅節(jié)約了大量的實習(xí)成本，又維持了機床的性能。保證了實習(xí)教學(xué)工作的正常運行。為學(xué)校數(shù)控實訓(xùn)中心的完善和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)，取得了良好的經(jīng)濟效益。五、授徒借藝情況

除擔(dān)任教學(xué)工作之外，我還擔(dān)負(fù)著校內(nèi)外職工、學(xué)生的數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)及管理工作，在實習(xí)教學(xué)中，我十分重視學(xué)生的基本技能訓(xùn)練，將自己在加工實踐中的成敗心得及經(jīng)驗與學(xué)生一起分享，力求讓他們少走彎路，能利用最短的時間成長起來，成為一個優(yōu)秀的數(shù)控技術(shù)工人。在這幾年里，經(jīng)我培養(yǎng)和指導(dǎo)的校內(nèi)外職工和學(xué)生已逾千人，在中級數(shù)控技能鑒定中，98%以上的職工、學(xué)生均獲得了相應(yīng)的職業(yè)資格證書，在畢業(yè)后，很多學(xué)生現(xiàn)已成為企業(yè)技術(shù)能手；近兩年利用課

余時間培養(yǎng)了部分學(xué)生，此批學(xué)生還未畢業(yè)時就已被用人單位全部提前錄�。黄渲信嘤�(xùn)的學(xué)生還代表我校參加了201*年的懷化市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競賽得了第一名（數(shù)控車），后代表我市參加了湖南省職業(yè)院校專業(yè)技能大賽獲三等獎兩次（數(shù)控車）。

1、覃杰201*級數(shù)控班現(xiàn)為湖南曉光汽車模具有限公司泡沫檢具車間任班長；

2、石擇貴在201*級數(shù)控班現(xiàn)在廣州市敏嘉制造技術(shù)有限公司；3、楊彎彎201*級數(shù)控班現(xiàn)在中國造紙設(shè)備有限公司；認(rèn)為本人是一名盡職盡責(zé)，熟練掌握數(shù)控車技術(shù)的工作人員，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適應(yīng)數(shù)控車的相關(guān)工作，符合申報數(shù)控車高級技師的條件。

唐昌羽

201*年10月29日

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個人技術(shù)工作總結(jié)撰寫要求

一、格式(內(nèi)容敘述的順序)

1、個人掌握的各種職業(yè)技能、特別是本工種職業(yè)技能的狀況(等級、時間、熟練程度)。

2、以個人技術(shù)工作經(jīng)歷為線索(背景)，列舉在所從事的技術(shù)工種中比較重要的業(yè)績。

3、對上述業(yè)績，逐個敘述其在技藝上的貢獻(xiàn)及對生產(chǎn)經(jīng)營上的經(jīng)濟價值。

4、在上述業(yè)績中，選一重點業(yè)績(成果)進(jìn)行應(yīng)知理論、應(yīng)會技能的分析，來集中反映自己所達(dá)到的技能水平。二、內(nèi)容要點(一)技術(shù)上的內(nèi)容

1、技術(shù)革新、技術(shù)改造與技術(shù)攻關(guān)活動中的貢獻(xiàn)。2、技術(shù)交流、技術(shù)培訓(xùn)與高師帶徒活動中的成效。3、吸收、消化、創(chuàng)新“四新(新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料)”技術(shù)與開發(fā)、推廣、應(yīng)用高科技成果，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力活動中的業(yè)績。

4、因生產(chǎn)成績優(yōu)異、貢獻(xiàn)突出而受到獎勵與在操作比賽中獲優(yōu)勝名次或在報紙、刊物上發(fā)表專業(yè)文章的情況。(二)內(nèi)容應(yīng)反映出以下幾個要點1、本人實際掌握的絕技絕招。2、本人已形成的創(chuàng)新能力。

3、本人能體現(xiàn)的應(yīng)變能力。三、材料證明

在個人技術(shù)工作小結(jié)中敘述的比較重要的業(yè)績(成果)，盡可能要有書面證明材料。選定的重點業(yè)績(成果)分析材料，一定要有書面證明材料。證明材料可以有以下幾種形式：

1、個人技術(shù)工作小結(jié)由申報人所在單位蓋章或由兩名同專業(yè)工程師及以上職稱者簽名蓋章。2、成果受益單位蓋章。3、各種獎勵、表彰的證件。4、發(fā)表專業(yè)文章的刊物。

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