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法律咨詢實(shí)習(xí)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 20:51:03 | 移動(dòng)端:法律咨詢實(shí)習(xí)報(bào)告

法律咨詢實(shí)習(xí)報(bào)告

法律實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

法學(xué)07030104陳露

法學(xué)是門博大精深的學(xué)科,隨著社會(huì)日新月異的變化和科技迅猛飛速的發(fā)展而不斷的更新并一步步完善,社會(huì)是在長(zhǎng)足的發(fā)展,法學(xué)亦在不斷的進(jìn)步。今年的3月15日打假日,到步行街進(jìn)行了為期一天的免費(fèi)法律咨詢。對(duì)于到步行街進(jìn)行法律咨詢,闡明之:就是對(duì)前來(lái)咨詢的人提出的問(wèn)題,用我們自己學(xué)習(xí)的法律知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要的解答。說(shuō)實(shí)話,在為期一天的法律咨詢的過(guò)程中,我突然發(fā)現(xiàn)這社會(huì)有太多的弱勢(shì)群體,得不到幫助,正義得不到伸張。法律,成了那些有權(quán)有勢(shì)有錢人的保護(hù)傘,甚至他們可以凌駕于法律之上。做為一名法科學(xué)生感到悲哀的同時(shí)也深深感到維護(hù)法律的地位和權(quán)威,完善法律體制,需要我們一代甚至幾代人的不懈努力,這個(gè)過(guò)程任重而道遠(yuǎn)。

現(xiàn)在,我仍然記得第一個(gè)咨詢者的模樣。正當(dāng)我們無(wú)精打采的坐在那兒時(shí),她的到來(lái)使我們的信心“噌”的一下恢復(fù)了,大伙兒開始忙開了,接待的接待,拍照的拍照,臉上也有了笑容!這使我想到也許有的時(shí)候,就需要有那么一個(gè)“先導(dǎo)者”來(lái)引導(dǎo)我們的發(fā)展!來(lái)咨詢的人也慢慢開始增多,幸好我們?nèi)サ娜艘脖容^多,所以才不至于忙得手忙腳亂!其中大部分咨詢的是拆遷安置問(wèn)題,也有一些子女贍養(yǎng)問(wèn)題,通過(guò)這些,我們也可以了解到一些民生問(wèn)題:在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,老百姓面臨的問(wèn)題主要是什么?有一個(gè)咨詢者給我的印象很深,她提出在目前的中國(guó),在全社會(huì)倡導(dǎo)人權(quán)的同時(shí),為什么還有一些生活在底層的人民的權(quán)利得不到保障,弱者的利益該由誰(shuí)來(lái)保護(hù)?接著她就講了一個(gè)發(fā)生在她身邊的事情,聽(tīng)完之后,我也感到是力不從心,的確,從法律方面來(lái)說(shuō),

幫不了她任何的忙;但是從內(nèi)心來(lái)講,我是無(wú)比的同情。在這個(gè)時(shí)候,法律能夠做什么呢!作為一個(gè)法科學(xué)生,我不應(yīng)該這樣講,但是現(xiàn)實(shí)和理論之間的脫節(jié)是我們遠(yuǎn)不能想象的,她的一句話讓我思考了很久,她說(shuō)法律只保護(hù)強(qiáng)者,而弱者是游走在法律之外的人!她說(shuō)的或許尖銳了一些,但這也是不得不引起我們反思的,在百姓眼里,法律難道就是這個(gè)樣子的,我們引為自豪的社會(huì)在他們看來(lái)就是這個(gè)樣子的!這也許就是我們?cè)诎l(fā)展的同時(shí)所忽略掉的一些問(wèn)題!

這次的咨詢我覺(jué)得還是比較成功的,能解答的我們已經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)給了他們很明確的答復(fù),不能解答的也都做了相關(guān)記錄。但是有一些事情我想我們也是無(wú)能為力,理論到現(xiàn)實(shí),還有一段很長(zhǎng)的路要走,法科學(xué)生任重而道遠(yuǎn)!

作為一名法律人,在分析、判斷或?yàn)檫@些鮮活生動(dòng)的案例尋找解決措施的時(shí)候,除了憑借自己過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),亦需要縝密的思維以及敏捷的邏輯。作為一名法律人,肩上就擔(dān)著一份責(zé)任,我們維護(hù)的是社會(huì)的正義,我們恪守的是司法的公正,我們應(yīng)銘記的是法的精神,用一顆擁有責(zé)任感的心愛(ài)崗敬業(yè),體現(xiàn)出法律人的價(jià)值。

也讓我更深刻的體會(huì)到現(xiàn)實(shí)與理論的差距,同時(shí)亦堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)法律的信念。

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,法律咨詢是每一個(gè)合格的法科畢業(yè)生必須擁有的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),開闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,加深我們對(duì)法學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。在短暫而充實(shí)的法律咨詢過(guò)程中,在這個(gè)擁有紛繁案件的環(huán)境中,我認(rèn)識(shí)到了自己前進(jìn)

之路的方向,我認(rèn)識(shí)到了作為法律人需要精湛的專業(yè)技術(shù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),但我也明白,前進(jìn)的征途中,任重而道遠(yuǎn),練就自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的精神是引導(dǎo)并支撐我前進(jìn)的基石和保證。

有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方皎潔。夢(mèng)是永恒的微笑,我懷抱著為法律奮斗終身的信念和夢(mèng)想上路,用自己的拼搏為翅膀騰飛,我引以法律人的自豪做出精彩的自己!

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法律咨詢實(shí)踐報(bào)告我們生活在社會(huì)中,也必然生活在各種矛盾和沖突中,有的沖突和矛盾演變成了糾紛,這些糾紛有的直接訴之法律。有的以私人手段解決解決未果,最后也只得以法律審結(jié)之。自周秦諸子學(xué)說(shuō)以來(lái),法便是治國(guó)治世之良方,更勿論在現(xiàn)今所謂的“依法治國(guó)”的旗幟下,用法律解決社會(huì)糾紛,是正義的代表,是最低正義的保障。

今年暑假,幸得已完成法律咨詢實(shí)習(xí)任務(wù),遂在此思及歷往總總,寫下這份《法律咨詢實(shí)踐報(bào)告》,成為這個(gè)暑假實(shí)習(xí)任務(wù)的終結(jié),也作為大學(xué)一半路途的結(jié)束。

在鄉(xiāng)土社會(huì)里,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親以一套固有的行為模式生存。一提起律師,大家很容易聯(lián)想到挑撥是非的惡行。法律作為一門專門的知識(shí),常常生活在情理之下,生活之外。即使一家子里真有人犯了事。大家在普遍認(rèn)為“子不教父之過(guò),教不嚴(yán)師之惰”,兒子做了壞事,做父親的難辭其咎,做老師的也逃避不了責(zé)任。在他們眼中,只要教得好了,子弟也就不會(huì)又壞的行為。所以打官司成了教化不夠的象征,自然難指望有人去向?qū)iT的律師取經(jīng),畢竟是人總不愿在別人面前說(shuō)自己的是非。

因此就實(shí)際法律咨詢法律調(diào)查進(jìn)程而言,并不是很順利。在剛剛開始的幾天里,幾乎是無(wú)人問(wèn)津的。后來(lái)在機(jī)緣巧合下,幫助了鄰里解決了有關(guān)贍養(yǎng)的問(wèn)題(詳細(xì)情況已在《法律咨詢實(shí)踐過(guò)程記錄》中載明,在此遂不贅述),以后的實(shí)踐工作才漸漸步入了正規(guī)。

在這么多的案件里,有一個(gè)案件的我的印象尤其深刻,但我卻未寫入這次調(diào)查問(wèn)卷中,因?yàn)橐詾闇\薄的法律理念去評(píng)價(jià),總有一點(diǎn)助紂為虐的意味。事情是這樣的,當(dāng)事人因與有夫之婦和奸,被其丈夫撞見(jiàn),便糾集一群親友,將當(dāng)事人打成重傷,花去醫(yī)療費(fèi)數(shù)萬(wàn)元。這在鄉(xiāng)間是理直氣壯的,理所當(dāng)然的,但是我國(guó)法律卻真真實(shí)實(shí)的規(guī)定著和奸是無(wú)罪的,反而歐人重傷者,要負(fù)刑事責(zé)任。后來(lái),當(dāng)事人來(lái)向我咨詢應(yīng)該如何處理此事。我知道如果是有點(diǎn)負(fù)罪心理的人做了壞事,是決計(jì)不會(huì)向旁人到來(lái)。如果我用我習(xí)得的法律知識(shí)去幫助這位當(dāng)事人的話。、可以說(shuō)是助紂為虐,任其在鄉(xiāng)間為非作惡起來(lái)。那么法律在這群淳樸的鄉(xiāng)人眼中的正義性必然蕩然無(wú)存,法律成了偷奸耍滑的工具依正常法理來(lái)說(shuō)法律是保護(hù)弱者,而不是強(qiáng)者的。在本案中,依據(jù)鄉(xiāng)人的眼光丈夫被妻子帶了帶綠帽子,是一位弱者。但在稍微知曉法律的人眼中,便可知本案當(dāng)事人無(wú)罪,真正有罪的是歐人重傷的丈夫,那么被打成重傷的當(dāng)事人,毫無(wú)疑問(wèn)的成了弱者。在這件案例中我難以兩全情理、法理,難以給出一個(gè)正確的答案,但又實(shí)在很想知道,作為一個(gè)真正的法律工作者,會(huì)如何為當(dāng)事人解惑,遂在此寫下這個(gè)案例,希望老師能夠?yàn)槲医饣蟆?/p>

這個(gè)暑假我以一個(gè)法學(xué)學(xué)生的身份,在鄰里間活躍。幸虧以前的和暑假的知識(shí)儲(chǔ)備,雖不像律師把每個(gè)案子解答的盡善盡美,但也盡心竭力,得到了廣泛的好評(píng)。并從中得到了書本難以習(xí)得的道理。在鄉(xiāng)村這個(gè)擁有特殊的文化底蘊(yùn)的社會(huì),社會(huì)秩序的維持主要靠得是道德,人類的自律,并不像住在城市里的居民,一旦遇到不明白的地方,便去求助與專門的法律人士,更甚至于公司或個(gè)人都會(huì)有常年的法律顧問(wèn)。對(duì)于村民來(lái)說(shuō),這是不能理解的,畢竟訴訟便是是非,一個(gè)人哪有這么多是非需要解決。況且,法理之外尚有人情,大家鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),以和為貴才是真理所在。

為此鄉(xiāng)村講究的是調(diào)解、和解,非到萬(wàn)不得已的那一刻,沒(méi)有一個(gè)人愿意去訴之于公堂之上的。因此,我在對(duì)當(dāng)事人分析案件事實(shí)的時(shí)候,立足于鄉(xiāng)土社會(huì)這特有的文化底蘊(yùn)將法律知識(shí)術(shù)語(yǔ),化解為一般的生活用語(yǔ),并不一味勸說(shuō)其用法律手段維護(hù)其權(quán)益,畢竟生于鄉(xiāng)村,長(zhǎng)于鄉(xiāng)村的村民是不愿如此的,所以我總是站在調(diào)解人的角度去處理案件。不過(guò),我會(huì)告訴當(dāng)事人必要的證據(jù)必須收集,如果和解不成,法律作為最后的一道防火墻,能夠最大限讀的保障其權(quán)利。

在暑假實(shí)習(xí)過(guò)程中,我謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),以法理武裝自己。卻仍難以回應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)法律實(shí)用性的要求實(shí)踐今夜的匱乏,知識(shí)儲(chǔ)備的不足,不少法律過(guò)于原則、抽象,難于操作實(shí)施,這些都成為了我法律咨詢過(guò)程中的障礙。但萬(wàn)幸的是在余下的日子里,我以十二萬(wàn)分的熱情投注在法律咨詢時(shí)間嗎過(guò)程中,苦習(xí)《民法》、《刑法》、《婚姻法》、《合同法》法律法規(guī),才得以完成工作。并經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐對(duì)法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。像以前對(duì)于送法下鄉(xiāng)的人認(rèn)識(shí)也只是一本本法律書籍下放到鄉(xiāng)村,沒(méi)有更深一層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這一次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到"“送法下鄉(xiāng)”更總要的是需要依賴于懂法人士如醫(yī)生下鄉(xiāng)義診一樣,尋根問(wèn)底,才能根除法盲,實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)。否者法律將被鄉(xiāng)人視為一紙空文,束之高閣。否則法作為一個(gè)社會(huì)的行為規(guī)則理應(yīng)具有的公平、正義也將會(huì)被人人們所漠視。法治秩序的建立不能單靠制定若干法律條文和設(shè)定若剛規(guī)則,重要的是看人民如何看待這些現(xiàn)代人眼中的權(quán)利。而不是單純的把硬件法律法規(guī)送下鄉(xiāng),更總要的是使其配備必要的軟件法律理念,才可真正談的上是"送法下鄉(xiāng)".

在咨詢過(guò)程中切實(shí)做到了“以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”立足于鄉(xiāng)土社會(huì)特有之文化,理解其更深層次的內(nèi)涵,以審美的眼光看待法律,更加透徹地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的真實(shí)現(xiàn)狀。同時(shí),也使我懂得自己所掌握的知識(shí)莫過(guò)于苦海上的沙舟,法學(xué)世界博大精深,真正有致于此道者,定當(dāng)專心致志,學(xué)好課堂內(nèi)外的兩本書,才可成為對(duì)社會(huì)有用的人。

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