對班級一年學習情況的總結

一分耕耘一分收獲，真心付出才會有碩果累累。因為懂得這樣的道理，班里的同學一直堅持努力踏實，勤奮刻苦。清晨的校園隨處可見我們讀書的身影；課堂上的我們更是積極踴躍的配合每一位老師，大膽發(fā)言，不僅鍛煉了自己的表達能力，而且大大活躍了課堂氣氛，提高了學習效率。我們的課堂總是輕松快樂的！此外，對于老師布置的一些作業(yè)，任務，我們更是精心準備，經(jīng)常可以看到，同學們以小組為單位，像小老師一般，在講臺上為其余同學展示自己的作業(yè)成果，秀出自我風采。這樣，在臺上講課的同學們能力得到了提升，聽課的同學也輕松的吸收了知識，最重要的是，我們在這一過程中，更好的學會了如何合作，鍛煉了我們的團隊合作精神，我們一個班就是一個團隊，只有整個大集體好，我們每個個人才能更好。

除了充分利用課堂時間，課后我們更是爭分奪秒，抓住一切學習進步的時間。在沒有課的時候，你總能在自習室或圖書館看到我們的身影。英語不同于其他基礎學科，它是一門實踐課，其語言技能是需要通過學生個人的實踐才能培養(yǎng)和提高的。通過課堂課后大量的練習，我們的各方面能力都在一點一點逐步提高。同學們利用這可以自由支配的寶貴時間，或在自習室里復習課本，查缺補漏，重溫所習知識，或在圖書管里，閱讀其他書籍，努力擴充各方面的知識，我們都知道高等學校英語專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)出具有扎實的英語語言基礎和廣博的文化知識并能熟練地運用英語的復合型英語人才。“復合型英語人才”是指在打好扎實語言基本功和牢固掌握英語專業(yè)知識前提下，能夠拓寬人文學科知識和科技知識，掌握與畢業(yè)后所從事工作有關的專

業(yè)知識，注重培養(yǎng)獲取知識的能力、獨立思考能力和創(chuàng)新能力，提高思想道德素質、文化素質和心理素質的人才。所以我們不僅學習英語，也找機會多多擴充自己其他方面的知識，力爭提高自身內涵。我班大部分同學在大二就都參加了國家英語四六級考試，并取得了良好成績。并且還有一部分同學通過了國家計算機等級考試。但對于我們英語專業(yè)的學生來說，專四考試才是更加考驗我們的測試。在專四考試的前幾個月，班上同學個個都精神飽滿的學習，復習。大家利用一切可以利用的時間來記單詞，做練習。自習室里總有我們的身影，許多同學每天都堅持在自習室里學習到10點左右，直到教室要鎖門才離開。復習中難免會碰到不理解的地方，這時，大家總愛湊到一起討論研究，互幫互助，共同解決問題，共同進步。經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)后，我們踏上了專四的戰(zhàn)場，考試中，同學們沉著冷靜，發(fā)揮出了自己真實水平。

大二下學期，專四成績出爐，檢驗我們的時刻到了。我們五班共有十四名同學順利通過這次考試。這樣的成績在我們年級六個英語班級中，排在十分靠前的位置。雖然仍有一部分同學未能通過，但是并沒有人放棄，大家在分析了失敗的原因，總結經(jīng)驗教訓之后，又立刻投入到了緊張的學習中去！相信有這樣的學習勁頭，再加上更加正確的學習方法，下一次的專四大家一定都會有所進步。

總之，大二的一年，我們是充實的，每個英語五班的同學，都在學習中進步與成長，同時也在進步與成長中感受到了班集體的溫馨，使我們更加熱愛我們英語五班！

生活中的點點滴滴，喜怒哀樂，在我們的記憶中始終散發(fā)著芬芳，沒有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。班級同學大多是獨生子女，且來自我省的不同地區(qū)，生活方式與習慣難免有些差異。大學本身就是一種生活，同學們從沒有惡言相向加的情況，反而互相學習地方方言，調整自己適應他人的生活習慣，使自己更加融洽的加入宿舍或是班級的生活。同學之間的關系也和諧地融入班級這個大家庭的環(huán)境里，大家學會了包容、關心班級里的同學。人和人相處難免會有誤會，同學們基本上都會容忍，并會換位思考，時不時想想別人的立場和難處。

每當班級中有同學過生日，大家都在班委的組織下積聚一處，送上代表集體的祝福。千里送鵝毛，禮輕情義重，同學們把溫暖和歡樂融入了整個集體。這樣的關愛氛圍無時無刻不讓我們在集體里感受到家的溫暖：中秋節(jié)的月餅,冬至的餃子,圣誕節(jié)的蘋果處處都可以看到和諧與溫暖的畫面。我們也會看到當宿舍有人生病時，其他同學都會主動去幫助他們。陪輸液、幫打水、幫打飯等。生活中處處都體現(xiàn)著溫馨。人們都不會忘記那個流感肆虐的時候，不少同學被診斷為疑似病例，這時同學們都還能主動關心幫助，給予物質上的幫助或是精神上的支持，使他們確信自己一定會戰(zhàn)勝病魔。有時候一個眼神、一句問候就可以鼓勵一個人�！霸诩铱扛改�，出門靠朋友”，同學們相互幫助，共同進步。

家庭為其成員的生存提供著基本的空間。當學生走出家庭，去接受社會的教育和洗禮時，同樣需要一個空間，學校以及班集體的產(chǎn)生

無疑是對這種需要的滿足。面對生活上需要的獨立自主，我們經(jīng)受住了考驗。學會了沒有父母庇護的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護寢室衛(wèi)生，班級每個寢室都制定了相應的衛(wèi)生值日表，大家相互監(jiān)督，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習慣作風。正是有了這份執(zhí)著，這一年來,部分寢室多次被評為“優(yōu)秀宿舍”榮譽稱號，這大大地激勵了同學們的熱情，在以后的生活中會表現(xiàn)的更好。因為我們始終相信“沒有最好，只有更好”。同學們也會積極參加學校組織的各項活動，如參加“宿舍文化大賽”，它讓我們也養(yǎng)成了良好的生活習慣，為創(chuàng)造良好的生活環(huán)境而共同努力。同時班級還會組織同學們到餐廳做點力所能及的事情，收拾碗筷、擦桌子等，主要目的是讓同學們了解生活的艱辛與快樂，也要懂得珍惜別人的勞動成果。學會生活，理解生活。54人組成的班集體對外絕對是一個統(tǒng)一的整體，但內部也不可避免會出現(xiàn)些摩擦，這體現(xiàn)了生活的真實性。不管怎么樣它都會化解，不管什么原因人們都會相互理解。有誤解時學生可以找班主任老師談心，老師會耐心的勸解；班委們也會主動找同學們了解情況，認真協(xié)調各方的關系。所以在班主任老師的教導下，在班委的帶領下，我們的班集體一定會向著更加和諧的方向發(fā)展。

擴展閱讀：班級情況一年總結分析

大二這一學年，我們食品1004班圓滿的完成率本學年的工作，從第一個學期到第二學期以來，及時了解學生思想動態(tài)和班級動態(tài)，及時解決班級出現(xiàn)的問題和存在的困難，能掌控局面，班級精神面貌向著良好的方向轉變，末出現(xiàn)嚴重的教學問題，班級同學也有很大的進步，班級情況分析如下：

一、在班委團支部及班風學風建設工作上，學生干部得到充分鍛煉，能獨立自主有條不紊地開展工作。班級日常管理工作穩(wěn)定有序，班委明確分工的基礎上不斷在加強有效合作。班委會定期的召開例會，班級工作有條不紊的展開，并有一批同學擔任學生會主席等學生會干部，服務同學的同時自身得到較好的發(fā)展，班干部團隊戰(zhàn)斗力也明顯增強。班級績效總分位居分院大二段第3名。

二、在班級學生思想工作上，了解學生的心里狀態(tài)、家庭狀況、學習情況和對班級班主任的要求，培養(yǎng)學生熱愛祖國熱愛黨，培養(yǎng)集體榮譽感，思想上進，積極向黨組織靠攏。班內團員率為100%，經(jīng)過本學年的提升，班級現(xiàn)已有17個同學進行了業(yè)余黨校培訓，接受著黨組織的考驗。有五個同學獲得分院“控煙先進個人”，“雷鋒青年”等榮譽稱號。給大家營造了良好的學習和生活的環(huán)境，同時也服務于示范院校評比工作，并且取得一定的成果......

三、在學習工作上，本班同學學風較為端正，能基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，正確的進行網(wǎng)絡學習。學習態(tài)度良好，交作業(yè)按時按質按量，同學們面對學習的態(tài)度很認真，尤其是在實訓上，同學們都非常認真積極的動手操作。針對個別同學上課會遲到、曠課，上課玩手機，睡覺現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行考勤標準和懲治，防止陋習群體擴大現(xiàn)象。

四、在生活上，同學們團結友愛，互幫互助，積極參加活動和體育鍛煉，整體晨跑率也較高。同學生活習慣良好，寢室衛(wèi)生，吸煙問題較好，給班級帶來了健康也帶來了一個良好的學習和生活的環(huán)境。女生寢室多次被評為優(yōu)秀寢室和文明寢室，但也出現(xiàn)了個別女生寢室用大功率電器的情況，同時也做出了相應的處理，同學認錯態(tài)度良好。男生也整體較好，正努力向文明寢室靠攏。

五、在活動中的每一個效果都是令人滿意的，2月份的時候迎來了“新的學期，新的憧憬”這一主題班會活動，學生們積極參與，班會取得圓滿成功。3月學雷鋒月，班級同學做新時代的雷鋒青年，幫助有困難的同學渡過難關。為了為學校的示范校建設作出一點貢獻，班級同學在5月的時候，集體在學校的周圍測噪音，這是為了能夠為我們提供一個良好的學習環(huán)境作鋪墊�！罢J真復習，誠信考試”以及暑期社會實踐總動員，同學們都積極響應。

在不斷總結經(jīng)驗教訓的同時，糾正班級自身存在的問題，借簽別人有效的方法，做好各種計劃和展開各項工作，積極主動的聽取民意，我相信在同學們的共同努力下，班級一定會取得更輝煌的明天。

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