關于丟棄的作文 本文簡介：

高向向假日里在整理東西。我把柜子、抽屜里的東西都搬了出來，堆了一地，盤算著要清理掉一些。我很鄭重地給垃圾桶換了個袋，以便后悔的時候可以從中再撿回來。東西實在是很多，且都有了些年紀。最遠的可以追溯到還未讀書的時候，不知從哪里得來的風鈴，由于實在太久遠了，因此毫無印象，只覺得從記事起就已經在那里了。還有

關于丟棄的作文 本文內容：

高向向

假日里在整理東西。我把柜子、抽屜里的東西都搬了出來，堆了一地，盤算著要清理掉一些。我很鄭重地給垃圾桶換了個袋，以便后悔的時候可以從中再撿回來。

東西實在是很多，且都有了些年紀。最遠的可以追溯到還未讀書的時候，不知從哪里得來的風鈴，由于實在太久遠了，因此毫無印象，只覺得從記事起就已經在那里了。還有小學一年級開始收集的貼紙，本來數量頗多，前幾次整理的時侯就已經被我挑出些過時的給處理了，每次只扔一點點，我是不敢多扔的，我總是不舍得。還有許多顏色的氣球皮，每種顏色我都留了一個，這也說不清到底要留到什么時候才用。

近來買的東西就更數不勝數了，像是作為欣賞用的發(fā)圈、發(fā)夾、漂亮的書簽、信紙、本子，各地帶回來的旅游紀念品，珍藏的小巧的賀卡、可愛的袋子……都用吃完糖留下來的好看的透明盒子或是鐵皮匣子裝著。沒個盒子都被我打開來一一看過，仔細地檢查里面的東西，又給關上了，仿佛是忘了浙江的初衷——給揀一些出來丟掉，于是有個參觀過我的東西的朋友，竟在浙江的空間里“贊譽”我是個收各式各樣的“破爛”的。

我是斷不會隨意丟棄心愛的東西的，于是數學不斷進入我的房間，卻少有出去的，因此顯得越來越擠。好在搬過一次家，當我不在的時候，爸媽把裝滿兩個蛋糕盒的各種顏色的粉筆以及一些我沒統(tǒng)計出來但總覺得少了的東西留在了舊家。石頭是小學的時候有次修路，從堆在那里堆了幾個月的石頭堆里撿來的，每次放學都要故意地去翻越那幾座小山丘，撿一些好看的石頭回來。粉筆是從爸媽的學校里千辛萬苦尋來的，看起來也就幾種顏色，可是單是紅色，每支涂起來就有不同的效果，紅得不一樣，樣色有細微的差別，亮的，暗的，深的，淺的，喜歡的，不喜歡的，更不用說還有黃綠藍粉棕色了。搬家都已快七八年了，卻還惦記在心里。

我想我是個小氣的人，總是舍不得這個也舍不得那個。誰把電腦重裝了不告訴我一聲，害我丟了我的聊天記錄，我就跟他玩命，因此有事沒事就經常備份東西。這些一旦丟了，就再也找不會來了，不像MP3里的歌，刪了后悔了還可以去再載，這都是我今生今世的證據��！事情是會被淡忘的，如果記不住，就應當留下些文字，就像蝸牛爬過留下一條光亮的線一樣。倘若有遺忘，到了孤單的時候，拿什么去回憶感受一絲溫暖呢？

說得遠一些，倘若如此輕易地丟棄，萬一哪天自己一不小心就被別人丟棄了，該怎么辦呢？雖然說不能依賴別人，但是我想人是需要和這個世界的其他人有所聯系的，他們是我的親人、朋友，怎么能說丟棄就被丟棄呢？有一些情意是應當長存、應當永恒的，雖然有時誓言是最可笑的東西。但有時猶豫不決又會要了一個人的命。該與不益的朋友斷絕的時候又不干脆，近了一會兒的墨，恐怕就要黑一輩子了，怎么洗也洗不掉。

于是就想到，中庸教會我們的東西：過猶不及。中庸是個很聰明的講法，只是告訴你要得當，當然我們也知道是要得當的，要辨證客觀的生活。但這是 “宏觀調空，微觀自主”。要適度，這個度就要留給自己去把握，漫長的人生，總有一天會體會到的。

與我相反的是，堂姐家新年大整理，據說大包小包扔了二十二袋，我甚至懷疑這是逗我們而開的玩笑。但這樣勇于丟棄的精神，我是否應該借鑒一下呢？如此一來，也許就可以慢慢地走上中庸之到了。

關于丟棄的作文 本文關鍵詞：作文，丟棄

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