外教總結(jié)

郴州市二中外國文教專家年檢工作總結(jié)

郴州市二中

201*年獲得聘請資格，201*年第一次正式聘請外籍

教師。在開展聘請工作的同時，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)文教專家管理工作的政策、法規(guī)，同時結(jié)合我校的規(guī)章制度，制定了外籍教師管理制度，管理規(guī)范嚴(yán)格。

我校外籍教師聘請及管理工作主要歸口學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，并有一名專職干事管理和辦理此事，學(xué)校保衛(wèi)科協(xié)助辦理外籍教師來華工作相關(guān)安全手續(xù)。201*年我校派人參加了省外專局主辦的外事專干培訓(xùn)，即使了解了外國文教專家的政策法規(guī)。在外籍教師聘請到校工作后，我校嚴(yán)格按照《外籍教師聘請合同》《合同附件》以及《聘請“世界教學(xué)組織”外籍教師項目委托協(xié)議》的有關(guān)協(xié)議和規(guī)定對外籍教師進(jìn)行規(guī)范管理，沒有出現(xiàn)合同糾紛。

我校對外國文教專家的安全保，衛(wèi)制度健全并落實到實處，加強(qiáng)了外籍教師住宅的安全保衛(wèi)，確保了外籍教師的人身和財產(chǎn)安全。外國文教專家在我校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有違反國家法律和法規(guī)，沒有從事違法行為，遵紀(jì)守法。

在聘請過程中，我校嚴(yán)格按行政許可規(guī)定和程序申報《外國專家來華工作許可證》的材料，外國專家來華后，體檢工作在湖南省檢疫局完成，外籍教師身體健康。并及時辦理了《外國專家證》。外籍教師來我校工作后，我校保衛(wèi)處，及時到派出所辦理臨時居住手續(xù)。在外籍教師來我校工作期間，沒有發(fā)生問題和事故，工作生活愉快。此次我校聘請外籍教師的渠道主要是省教育廳組織的“世界教學(xué)組織”外教項目合作協(xié)議，這樣就保證了外籍教師的身體狀況以及工作態(tài)度，給我校外籍教師的日常管理工作帶來了極大了便利。

郴州市二中

201*年12月26日

擴(kuò)展閱讀：外教工作總結(jié)

外教在酒泉中學(xué)工作總結(jié)

我校兩位德國籍外教Jacque,Rebecca自從201*年8月底入校以來，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。下面就分別從工作，生活，學(xué)習(xí)等方面介紹兩位外教的情況：

在工作方面，兩位外教在入校初期，就以認(rèn)真積極的態(tài)度請教在校老師，詳細(xì)了解學(xué)生的基本情況，比如：學(xué)校的班額，學(xué)生英語學(xué)習(xí)的狀況等等。并在備課環(huán)節(jié)上下了很大的功夫，力爭上好第一節(jié)課。這種良好的工作態(tài)度一直延續(xù)到了現(xiàn)在。經(jīng)過半學(xué)期的授課，她們的課堂活躍，創(chuàng)意十足，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，得到了學(xué)生的認(rèn)可和好評。從她們自身來講，在教學(xué)方面也有了長足的進(jìn)步。除了日常的教學(xué)之外，她們還承擔(dān)了英語角的任務(wù)，為我校學(xué)生有更多的機(jī)會接觸英語，了解英語，聯(lián)系英語口語提供了一個良好的平臺，學(xué)生們踴躍參加，取得了很好的效果。她們和學(xué)生之間的接觸，更加深了他們之間的紐帶。

兩位外教并未滿足于自己的教學(xué)任務(wù)，她們還主動去聽中國同事的課，并對中國式的課堂提出了一些困惑，體會到了中西方教育的差異。不斷加深自己對中國的了解。也有不少中國同事去聽她們的課堂，感受她們的教學(xué)方式，促進(jìn)了雙方的進(jìn)步。

在201*年11月初，在Amidy基金會的組織下，和在酒泉的其他學(xué)校的外教一同前往張掖參加了交流會。交流了教學(xué)過程中的各個方面，認(rèn)真反思，不斷改善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

在生活方面。剛到中國，剛到酒泉，剛到酒泉中學(xué)的那種興奮感，陌生感已漸漸地隨著時間的流逝而淡去。兩位外教也已慢慢地適應(yīng)了在這個中國西北角的小城市的生活。她們逐步熟悉校園，街道，超市等，現(xiàn)在她們已經(jīng)能夠“行動自如”。很感慨的是，她們并沒有因為只在酒泉停留一年而忽視自己的家。而是非常細(xì)心的裝飾自己的家。除了在餐館吃飯之外，還經(jīng)常自己做些西式甜品和中國同事一起分享。雖然和同事的接觸時間并不是特別多，但是她們總是非常友好。而且當(dāng)同事有什么難以解決的問題的時候，也是非常熱心的幫助解決。在有空閑的時候，同事和一些學(xué)生也邀請她們到家或是外面去嘗一嘗中國的美食，看電影，一起娛樂，增加了交流，增近了感情。

現(xiàn)在為止，她們還參加幾次大型的活動。201*年9月頗多，酒泉中學(xué)的教師節(jié)表彰大會；酒泉市教師節(jié)表彰大會，觀看學(xué)生表演的大型節(jié)目，看到了中國傳統(tǒng)的服飾和舞蹈，覺得非常的有趣；參加了酒泉中學(xué)“慶十一文藝匯演”，驚嘆于學(xué)生們的精彩演出。在學(xué)習(xí)方面。可以說她們的學(xué)習(xí)更多的是在與中國同事，學(xué)生的交流中實現(xiàn)的。除了在教學(xué)任務(wù)中的學(xué)習(xí)之外，她們積極與同事，學(xué)生在課余時間交流，參加各種各樣的活動，走入社會，去接觸方方面面。此外，自入校后，學(xué)校就安排兩位老師給她們交漢語。她們學(xué)習(xí)漢語非常認(rèn)真，一碰到問題，就會積極主動的問。

以上，就是兩位外教自來我校到現(xiàn)在為止的基本情況。下面是一些小的建議：1.希望兩位外教嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,最好不要隨意代課或者調(diào)課。

2．希望兩位外教按時提前提交兩周的教學(xué)計劃。

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