小一班六月份工作計劃表

芙蓉科藝幼兒園六月工作計劃表

班級：小一班教師：劉情情管媚媚201*年6月

幼兒發(fā)展評價通過上個月的鍛煉與培養(yǎng)，班上的孩子們學會了樂于把自己的玩具和同伴分享，并會使用禮貌用語來問好；在生活自理上孩子們也養(yǎng)成了能獨立進餐、入廁（譚中意小朋友進步很大）、盥洗、穿脫衣鞋襪、收拾玩具、擤鼻涕等習慣，改掉了先前的洗手愛玩水，搶玩具，愛耍小脾氣的壞毛病，部分幼兒還存在著挑食現(xiàn)象，（劉明秀，成思言，黃宗豪等小朋友）進餐時衛(wèi)生保持不好，衣服和桌面較臟，班里的常規(guī)方面還是需要加強的。領域身體發(fā)展月、日目標主要活動內容本月重點工作1、準備“畢業(yè)典禮”的節(jié)目。2、培養(yǎng)幼兒能夠認真傾聽他人說話，大膽的和同伴老師交流自己的想法。3、培養(yǎng)幼兒與同伴合作的協(xié)調能力，鼓勵他們鍛煉，利用早鍛煉、戶外活動的時間對幼兒進行指導。4、改掉部分幼兒還存在著的挑食現(xiàn)象，和個別幼兒進餐時衛(wèi)生保持不好的習慣。5、加強常規(guī)訓練和安全教育。家長工作1、家長可以多帶幼兒出去鍛環(huán)境、教、玩具材料皮球1、掌握玩皮球的基本技能，并且能夠有《傳球》創(chuàng)意地玩皮球。2、增強幼兒的的身體素質，養(yǎng)成健康的《跑步比賽》運動習慣�！睹�巾操》3、讓幼兒在體育課感受到樂趣，更熱愛運動。煉身體。增強幼兒的健康體質。操場2、早點送幼兒上學參加晨間活動和早操活動。家長工作環(huán)境、教、玩具材料領域月、日目標主要活動內容

認識發(fā)展1、通過傾聽、一頁一頁一地翻書尋找、觀看，愉悅地感知和理解故事情節(jié)。2、能夠大膽的講述故事內容。3、嘗試用動作感知、表現(xiàn)兒歌的內容。4、熟悉故事中的主要對話，學習短語5、積極參加活動，愿意大膽的表達自己的見解。6、會看圖讀英語，能夠學唱英語歌曲。《滑梯真好吃》、《誰來陪我洗1、能夠多抽空與孩子一起復圖片澡》、《溫暖的懷抱》、《太陽和月習學過的內容，加深記憶。CD亮》、《一分錢》、《嚕啦啦》、《冬2、鼓勵幼兒能夠大膽的講述字卡瓜》、識字、《Unit6-Unit7》故事內容。幼兒用書3、多放英語牒給孩子聽，營造大圖書一個學英語的氛圍。社會發(fā)展1、帶領幼兒認識瓜果的種類、用途，觀《吃水果嘍》、《葫蘆》、《吃水果》、1、在日常生活中教孩子認識一圖片察它們的生長環(huán)境，通過觀察、觸摸、、《水果氣球碰碰些瓜果類的知識，豐富孩子見CD品嘗、創(chuàng)作等，豐富有關瓜果的經驗。《番茄紅了》2、帶領孩子認識不同動物的洗澡方式，樂》、《泡泡不見了》、《動物洗操》識。幼兒用書讓孩子喜歡洗澡、享受洗澡的樂趣。2、讓孩子養(yǎng)成愛干凈的好習慣，勤洗澡，勤換衣物。

擴展閱讀：小一班月份重點工作提示

2、3月份重點工作提示小一班

重點工作提示月小結1、開展“歡歡喜喜鬧新春”主題活動，引導孩子相互拜年、開學初，我們開展了開學大活動，從活動中孩子知道自己大一歲。分享食品等，感受春節(jié)的一些傳統(tǒng)習俗，體驗節(jié)日的團圓讓孩子們初步了解春節(jié)的一些傳統(tǒng)習俗，學習一些基本的拜年禮節(jié)，孩喜慶氣氛，體驗與老師、阿姨、同伴一起活動的快樂，喜子們通過相互間的拜年、學說祝福的話，增進了同伴間的感情。在《歡歡喜喜鬧元宵》等活動中，孩子們初步的了解了一些元宵節(jié)的習俗，并歡來幼兒園。通過自己動手做元宵，體驗了勞動所得來的快樂。開展了“大帶小”的2、利用兒歌、情景表演、故事等指導幼兒能愿意學習穿脫衣活動，在活動中，孩子們發(fā)揮了自己的所能，和哥哥、姐姐及同年齡的服的方法�；锇橐黄鹱鲇螒颍瑥幕顒又惺购⒆觽凅w驗到了集體的親情。3、通過親子活動“媽媽，奶奶，我愛你”的活動讓幼兒了解開學初我們召開了一次家長會，向家長介紹了本學期的工作重點及三、八婦女節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日，更了解喜歡自己的媽需要家長配合的工作，使家長對我們本學期的各項工作有了較清楚的了媽、奶奶。解。下月，我們將根據(jù)家長的不同需要，采用各位家長所需的交流聯(lián)系4、通過主題“我的幼兒園”，“三只熊”，引導幼兒能與同伴方式與家長開展有效的聯(lián)系，更好地做好家長工作。在本月的主題“我、“熊的故事”活動中，我們通過一系列的活動讓孩子們都樂一起分享食物和玩具。同時提醒孩子將玩具收拾好、送回的幼兒園”家并能學著遵守簡單的集體規(guī)則，并區(qū)分大中小，會進行意參加集體活動，并學著遵守簡單的集體規(guī)則。也嘗試著用各種方式表述故事情節(jié)，對物體的大小多少進行比較或匹配。在這過程中也得到了簡單的匹配。家長的大力支持與配合，才使我們的主題活動搞得有聲有色。5、鼓勵孩子學習向上跳的正確方法，讓孩子懂得一些自我保自主性游戲和區(qū)域游戲一直是我們班孩子很感興趣的活動，現(xiàn)在，護常識。孩子們初步有了角色的意識，知道自己扮演的角色名稱，在游戲中也有6、鼓勵孩子參加娃娃家、小醫(yī)生等自主游戲，愿意裝扮自己了簡單的交往，玩具店、點心店都是孩子自己想出來內容，玩起來也特喜歡的角色。別帶勁。動手區(qū)、益智區(qū)中，我們投放了點數(shù)對應、點物對應、配對、7、引導孩子喜歡聽短小的故事，樂意學講故事中的對話。拼圖等游戲材料，讓孩子們在玩玩樂樂中感知點數(shù)、認識圖形。8、組織孩子愉快地參與演唱；鼓勵孩子愿意參加音樂游戲，并用唱歌、跳舞、等多種形式表達自己在節(jié)日中的感受。4月份重點工作提示小一班

重點工作提示1、幫助孩子養(yǎng)成良好的進餐習慣，吃飯時不分心，知道要吃干凈碗里的飯、菜。2、繼續(xù)引導孩子獨立穿脫衣褲、鞋子，并放在固定地方。3、通過各種體育游戲提高幼兒跑的技能。4、提供與不同年齡伙伴一起玩的機會，在活動中交流分享活動的樂趣。5、在活動中，引導孩子要遵守游戲的基本規(guī)則6、通過開展“小花園”主題活動，使幼兒感受春天的季節(jié)特征和春暖花開等自然景物，并用多種形式表現(xiàn)春天的美。7、通過開展“快樂迎世博”主題活動，讓幼兒和家長能了解世博小知識，共同以實際行動來迎接世博的召開。8、引導孩子嘗試閱讀短小的故事，能看懂簡單的圖案，并學習用完整句表達。9、鼓勵孩子手口一致點數(shù)110，引導學習分類、排序。10、與家長共同探討孩子感興趣的話題，鼓勵多帶孩子外出游玩，增長見識。11、組織家長參于家長講座、親子春游等活動。月小結在本月中，孩子們各方面的能力有了不同程度的提高。在生活活動方面，大部分孩子能保持主動進餐的習慣，基本保持桌面、碗底、地面干凈。董家成、吳云青等小朋友在吃飯的主動性方面有所進步，但在用餐的速度上還要繼續(xù)提高。在睡眠方面，孩子們能在老師的提醒下，主動穿脫衣服，特別是開衫，很多孩子通過反復嘗試練習，已經學會了好的方法，孩子們都能自己拖拉褲子，并嘗試把衣服塞進褲子里。在主題活動中，孩子們通過說說、畫畫、唱唱、貼貼等形式，充分感知了春天小花園的主要特征。知道桃花開了、樹葉變綠了、小草長高了學會了歌曲、兒歌、故事等。在綜合活動《找春天》中，孩子通過生活經驗的累積，自主選擇各種材料，添畫小蝌蚪、小花小草，團紙粘貼大樹、擰搓柳條把春天的景色搬到了教室，感受了春天的氣息，美化了墻面環(huán)境。而在“快樂迎世博”主題活動中，通過孩子們家長共同收集世博信息和資料，又通過情景化的游戲、故事、兒歌等表演活動，讓幼兒了解一些文明待人的行為，知道要從我做起，爭做一名世博小主人。而在交往交流中，孩子間的自主溝通逐漸增多，來園角色游戲、自由休閑活動，為孩子的自主交流搭建了平臺、創(chuàng)造了機會，孩子們會友好的協(xié)商交換玩具，有初步的角色意識，會和同伴簡單合作游戲。看著他們像模像樣的開理發(fā)店、小超市、做爸爸媽媽上班下班，真是有趣極了。由于本月下雨天占多數(shù)，因此戶外活動的機會較少，因此在下個月中，要多繼續(xù)激發(fā)幼兒戶外進行游戲活動的愿望，感受活動的樂趣。5月份重點工作提示小一班

重點工作提示1、引導孩子知道口渴了要自己喝水。2、提醒孩子熱了用手帕或毛巾擦汗并脫衣服。3、通過游戲活動幫助孩子繼續(xù)練習跑的技能。月小結一個月又過去了，我們的寶寶在各項活動中有了很大的進步。特別是生活能力方面，自主性提高了很多，自己的事情都愿意自己來完成。喝水、如廁、吃飯，孩子們不需要老師的幫助，全都能自己動手，而且4、通過角色扮演，引導孩子明確游戲中的角色身份與責任。玩熱了會在老師的提醒下用毛巾擦汗。另外，在游戲中也有了初步的合作意識，特別是在角色游戲中他們會共同分享各個角色的快樂。5、鼓勵孩子在游戲中動腦，能一物多玩，繼續(xù)引導孩子在游戲時能遵守游戲規(guī)則。6、引導孩子進行一定模式的排列；學習比較5以內數(shù)量物體的多少比較。7、引導孩子用筆畫出物體的基本的部分，用自己喜歡的顏色涂色。8、通過主題活動“雨天”“動物花花衣”，引導孩子觀察并愿意與大家一起去探索、游戲。天氣漸漸轉熱了，但孩子們還是非常熱衷于戶外活動，他們不怕烈日。在太陽下盡情的玩。我們?yōu)楹⒆觽儼才帕艘恍┻\動量稍小的活動。為了讓孩子們更有興趣玩這些活動，我們創(chuàng)設了一些有趣的游戲的情景，讓孩子在游戲的愉悅中練習一些技能，特別是跑的技能。這樣，盡管天氣在轉熱，但孩子們的運動興趣不僅不減，而且運動技能也更多元化了。活動中大部分孩子基本能掌握手腳著地屈膝爬及平衡走的方法。在游戲時學習按照游戲規(guī)則去做。由于天氣熱，孩子們穿的衣服也越來越少，大家能在來園后或戶外活動前，主動脫掉自己的外套，在起床后，隨著9、鼓勵孩子初步掌握正確的看書方法，樂意對簡短的故事進老師的提醒，及時穿上自己的衣服。行表演。圍繞著主題“動物花花衣”“雨天”等，我們開展了一系例的活動，10、通過活動知道“六一”節(jié)是小朋友的節(jié)日，體驗“六一”通過各種方式，孩子了解了一些動物花紋的明顯特征以及雨天的自然特節(jié)的快樂。征。在美工方面，大部分孩子能嘗試用各種簡單圖形畫出物體的基本的部分，但是在嘗試用各種繪畫工具練習畫各類線條方面還有所困難，所以將在下月中繼續(xù)進行練習。另外，個別孩子的傾聽習慣還需要進一步養(yǎng)成。6月份重點工作提示小一班

重點工作提示1、提醒孩子口渴了要喝水，出汗后會用毛巾或手帕擦汗。2、引導孩子天氣熱了，要勤洗澡、洗頭，換干凈的衣服。3、通過體育鍛煉幫助孩子掌握投擲及平衡走的方法。4、通過《夏天真熱》主題活動，引導孩子知道夏天是很熱的，了解各種使自己涼快的方法。5、指導孩子口手一致地進行6以內點數(shù)，能說出總數(shù)。6、鼓勵孩子樂意在集體面前大膽地表達自己的想法，并能夠安靜地傾聽老師同伴的發(fā)言。7、引導孩子喜歡聽故事、看圖書，能與同伴合作表演。8、引導學習用簡單的線條畫出物體的基本部分，對美術活動感興趣，并嘗試運用各種材料進行美工活動。9、、請家長能在假期中帶孩子一起游戲，陪伴孩子度過愉快的假期。月小結由于天氣的關系，孩子們在活動中一會兒就滿頭大汗了，所以在活動中老師就及時提醒孩子們用毛巾擦汗，并學會主動休息。我們通過談話等活動，讓孩子知道從小要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。在生活能力方面，自我服務的意識已經越來越強，主要體現(xiàn)在吃飯、上廁所、睡覺的時候，叫老師幫忙的幾乎沒有，每個孩子都能主動動手。在學習、游戲方面，我們的孩子表現(xiàn)力和表達能力有了很大飛躍，每個孩子都能積極地投入各活動，愿意大膽表達自己的想法，愿意在集體面前唱歌、講故事。特別喜歡自主性游戲，會根據(jù)自己的喜好，選擇游戲內容，且有簡單的角色分工。通過游戲也可以看出，孩子的交往能力、游戲水平在不斷的發(fā)展和提高。在這個月中我們結合主題《夏天真熱》，進行了關于防暑降溫的教育，孩子們通過和家長一起收集，也了解了很多讓自己涼快起來的好辦法。我在本月我們除了在主題背景下活動設計和游戲之外，還注重孩子學習習慣的培養(yǎng)。孩子們在口手一致的點數(shù)方面表現(xiàn)非常好，并能夠說出總數(shù)。針對上月孩子在嘗試用各種繪畫工具練習畫各類線條方面還有所困難，個別孩子的傾聽習慣還需要進一步養(yǎng)成等問題，我們在本月中繼續(xù)進行了培養(yǎng)，通過各種材料和個別化的學習孩子們能夠用各種繪畫工具進行繪畫，但在表現(xiàn)方面還比較稚嫩，不夠大膽，在傾聽方面，個別的孩子還是比較以自我為中心，不太要聽同伴的發(fā)言。這些我們將在下學期繼續(xù)給孩子進行引導。

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