學(xué)習(xí)心得交流會
車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部“學(xué)習(xí)心得交流會”活動方案
一、活動目的:
在開學(xué)之際,為了進一步的調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。更近一步的增強班級凝聚力,讓大家以更加飽滿的熱情投入到新一年的學(xué)習(xí)生活中去,同時增進同學(xué)們間的相互交流,并展現(xiàn)出我們車輛工程學(xué)院生機蓬勃、積極向上的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌和進一步加強我們車輛工程學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),特此舉辦此次“學(xué)習(xí)心得交流會”.二、活動宗旨:營造學(xué)習(xí)氛圍,活躍校園文化三、活動日期:擬定于04月13日04月18日
四、活動地點:車輛工程學(xué)院教學(xué)樓各班班級教室(交流周)
山東交通職業(yè)學(xué)院科技樓三樓報告廳(交流座談會)
五、活動原則:生動、傳遞、交流、融通六、活動對象:
車輛工程學(xué)院10級全體同學(xué),每個班出十五名參加學(xué)習(xí)心得交流會的同學(xué)(其中包括班內(nèi)成績排前五的同學(xué))。還包括經(jīng)驗豐富的大二學(xué)長。
七、活動流程:
1.學(xué)習(xí)交流周:各班班長利用晚自習(xí)時間分專業(yè)分別邀請對應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的大二學(xué)長,來我們教室和同學(xué)們進行做一次簡單的學(xué)習(xí)交流,就自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法、實習(xí)經(jīng)驗、生活經(jīng)驗等等一系列大家關(guān)心的問題作以簡單陳述,讓大家對所講內(nèi)容有所思考,然后有所提問。并且由我們學(xué)習(xí)部對每個班的同學(xué)進行一次公開的參訪調(diào)查活動,并積極的收集到許多同學(xué)們在平時日常的學(xué)習(xí)生活方面的諸多問題。
2.主持人開場:主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓,根據(jù)之前準(zhǔn)備的材料和ppt配合主持人。
3.活躍氣氛環(huán)節(jié):用輕松的小游戲如腦筋急轉(zhuǎn)彎、幽默笑話等引入話題。4.邀請大二的學(xué)長就自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法、實習(xí)經(jīng)驗、生活經(jīng)驗等等一系列大家關(guān)心的問題作以簡單陳述,讓大家對所講內(nèi)容有所思考,然后有所提問。
5.山寨版的(走進人生---走進學(xué)習(xí)生活現(xiàn)場參訪):由我們的主持人進行和每個班學(xué)習(xí)成績第一的同學(xué)進行面對面的學(xué)習(xí)生活的交流:1》首先以ppt的形式讓同學(xué)們了解這位同學(xué)的基本資料;2》然后由本人道出自己的學(xué)習(xí)道路;
3》對于平時學(xué)習(xí)和生活方面的成功經(jīng)驗和我們的主持人進行面對面的交談,在交談過程中場下的同學(xué)們也可以與這位成績優(yōu)異的同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流,進行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗的升華。
4》主持人也可以就針對平時的一些問題提問,也可以就關(guān)于最近大二學(xué)長
們就業(yè)和擇業(yè)方面開展交流和發(fā)表言論。
5》主持人詢問這位同學(xué)對于以后學(xué)習(xí)生涯的想法和對于未來的憧憬。(注:以上的有些問題或話題會用ppt的形式展現(xiàn)給同學(xué)們。)
6.邀請車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會文藝部的一些成員為我們的學(xué)習(xí)心得交流帶來歌聲,為我們的學(xué)習(xí)心得交流會帶來更高的氛圍。
7.問題階段:針對前期征集到的各方面問題,現(xiàn)場邀請嘉賓們和大二學(xué)長們進行解答,也可對前面所講的內(nèi)容進行提問,對于站起來提問的同學(xué)給予一定物質(zhì)獎勵。
8.互動環(huán)節(jié):設(shè)置一些關(guān)于專業(yè)的問題,進行搶答式的回答問題。對于回答問題正確的同學(xué)進行一些特殊的獎勵。如果回答錯誤我們也也要進行一點小小的懲罰,為了使我們活動現(xiàn)場有更活躍的現(xiàn)場氣氛,更調(diào)動同學(xué)們的積極性,若回答正確的同學(xué)則會獲得我們學(xué)習(xí)部為你們精心準(zhǔn)備的小禮物,若回答的不正確,那么就請我們這位同學(xué)為我們做一個小節(jié)目(唱歌,跳舞等)。
注:第一位回答正確地同學(xué)得到的特殊獎勵是得到了由車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會宣部楊剛的一幅真跡;
第二位回答正確地同學(xué)得到的特殊獎勵是得到了由車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會文藝部張曉龍給你送上的一首好聽的歌曲。
第三位回答正確地同學(xué)得到的特殊獎勵是得到了可以與車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會主席李強面對面的交流。
第四位回答正確地同學(xué)得到的特殊獎勵是得到了由車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會孫海洋給你送上好聽的《小白楊》。
第五位回答正確地同學(xué)得到的特殊獎勵是得到了由車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會大學(xué)生藝術(shù)團鄧鑫給你送上精彩的模仿秀《忐忑》。9.最后有車輛工學(xué)院團總支學(xué)生會主席李強做最后的點評和小結(jié)。10.車輛工學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長程東林做最后的總結(jié)11.主持人宣布此次活動的結(jié)束語。八、活動要求:
1.各班在接到通知之后,應(yīng)積極支持配合工作。和班內(nèi)同學(xué)都首先在學(xué)習(xí)交流周內(nèi)積極參加交流,積極配合我們不內(nèi)同學(xué)初期的參訪活動。2.各參加進行“山寨版---走進人生”的同學(xué)們都以正裝出席,為了能夠顯示出本次活動的重要性。
3.在活動中我們要以“從同學(xué)們來,回到同學(xué)們中去”作為準(zhǔn)則,讓本次活動辦的更有意義,更貼近同學(xué)們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活。九、前期準(zhǔn)備:1.宣傳
(1)有宣傳部制作關(guān)于學(xué)術(shù)交流會的海報,在活動前五天進行張貼,加大對本次活動的宣傳力度。
(2)在交流會前三天開展本次活動的動員大會。
2.確定到場嘉賓名單:邀請車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會主席團及各部部長,和車輛工程學(xué)院大二經(jīng)驗豐富的學(xué)長。
3.收集嘉賓的個人資料及大二學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)長的個人資料及一些獲得的獎項和每個班學(xué)習(xí)成績前一名同學(xué)的個人資料和一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并制作ppt。
4.召集嘉賓開會,明確所要交流的內(nèi)容(給予嘉賓足夠空間自由的發(fā)揮)5.申請山東交通職業(yè)學(xué)院科技樓三樓報告廳
6.提前準(zhǔn)備一些關(guān)于專業(yè)的題目為和同學(xué)們互動環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。7.提前準(zhǔn)備主持人進行走進人生的交流語及主持人用的主持詞。
附:活動經(jīng)費預(yù)算:1.宣傳海報一張;
2.物品申請:數(shù)碼照相機(1部)、16K打印紙(50張)、寫字筆,
物品中性筆數(shù)量20(個)價格(元)小計(元)1.56306090元中檔筆記本10(本)總計
主辦方:車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會承辦方:車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部協(xié)辦方:車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會文藝部車輛工程學(xué)院團總支學(xué)生會宣傳部
二一一年四月十一日
擴展閱讀:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會方案
主題班會教案
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
活動地點:班級教室參與者:會計103班全體學(xué)生主持人:學(xué)習(xí)委員、生活委員
活動目的:
通過學(xué)習(xí)方法的分享、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和總結(jié),讓同學(xué)們收獲他人好的學(xué)習(xí)
方法,發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,制定出適合自己的學(xué)習(xí)方法。并且通過游戲體驗,教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),增強學(xué)生的團隊意識。
活動內(nèi)容:
分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,討論和交流,游戲體驗。
活動過程:
1、主持人開場白。
2、請班上學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)上臺,分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,講授自己學(xué)習(xí)的感受。(3位學(xué)生代表上臺發(fā)表)3、游戲:“你敢背我嗎?”4、游戲感受分享。
請玩游戲的同學(xué)講講游戲的感受?偨Y(jié)團結(jié)協(xié)作,相互信任在學(xué)習(xí)中的重要性。
5、繼續(xù)請同學(xué)自愿上來發(fā)表自己的學(xué)習(xí)感受,或者學(xué)習(xí)經(jīng)驗與方法。也可以提問班上其他同學(xué)關(guān)于如何更有效地學(xué)習(xí)的問題。6、老師發(fā)言:提供各種有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧。7、總結(jié),結(jié)束。
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