校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:大家好!
非常感謝鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝陪我一起成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們這些年來對(duì)我的支持和勉勵(lì)!是你們不懈的努力,成就了我點(diǎn)滴的進(jìn)步!今天能在這個(gè)舞臺(tái)上作表態(tài)發(fā)言,讓我充分感受到了大家對(duì)年輕一代的期望與信心,更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任!
在新的學(xué)年,我來到了有著深厚文化底蘊(yùn),也取得了豐碩教學(xué)成果的栗元史小學(xué),與這個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的教師群體一起學(xué)習(xí),一起工作,共同成長(zhǎng)!
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個(gè)學(xué)校譜寫過寶貴的八年青春,對(duì)這個(gè)學(xué)校有著無盡的留戀與親情,栗元史小學(xué)留給大家的共識(shí)是:學(xué)校教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng);領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)強(qiáng),管理務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn);學(xué)生個(gè)性鮮明,熱愛學(xué)習(xí),尊師敬長(zhǎng)……我能參加到這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,與大家一起學(xué)習(xí)、工作和成長(zhǎng),我感到非常自豪。與大家走到一起,真的是一種緣分,我會(huì)珍藏這份緣分,也會(huì)豐富和發(fā)展這份緣分。
在新的工作崗位上,為了不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子和全體教職工對(duì)我的厚愛,不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的期待,我將努力做好以下幾點(diǎn):
第一、要牢固樹立為全校師生服務(wù)的意識(shí)。走上新的工作崗位,只是為我在更高層次、更寬廣的領(lǐng)域里為全校師生提供服務(wù)創(chuàng)造了條件,我感到更多的是責(zé)任和義務(wù),我將盡全力做好自己的工作,更好的為全校師生服務(wù)。
第二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。走上新的工作崗位,我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí):向理論學(xué),學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論;向?qū)嵺`學(xué),在教育教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);向?qū)W校班子成員學(xué),學(xué)習(xí)我們學(xué)校好的傳統(tǒng);向在坐的老師們學(xué),學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務(wù)水平,提高為全校教職工服務(wù)的本領(lǐng)。
第三、要從嚴(yán)要求自己。走上新的工作崗位,我會(huì)以滿腔的熱情,全部的智慧,辛勤的汗水,投入到每一天的工作中,力求做到工作每一天,成就每一天,精彩每一天。
第四、要努力進(jìn)取,目標(biāo)明確。要進(jìn)取,必須要有動(dòng)力,而動(dòng)力則來源于目標(biāo)的遠(yuǎn)大。我們應(yīng)該擁有什么樣的目標(biāo)?我這段時(shí)間思考的結(jié)論是:我們不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)先進(jìn)單位的稱號(hào),還應(yīng)該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是:我們具備了“先進(jìn)的辦學(xué)理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質(zhì)的管理+優(yōu)質(zhì)的學(xué)生+好的硬件設(shè)施”,欠缺的是特色方向的引領(lǐng),本學(xué)年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個(gè)方面尋求突破,用一年時(shí)間形成規(guī)模,兩年時(shí)間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設(shè)窗口學(xué)校。同志們,學(xué)校不是哪一個(gè)人的,它應(yīng)該包括我們?cè)谧恳晃唤搪殕T工的名字,校興我榮,校衰我恥。我將和大家共同記住這一句話:學(xué)校興亡,我有責(zé)任。讓我們共同努力,共創(chuàng)孟莊教育的新明天!謝謝大家!
擴(kuò)展閱讀:校長(zhǎng)在初中辦學(xué)評(píng)估反饋會(huì)上的表態(tài)發(fā)言稿
評(píng)估反饋會(huì)上的表態(tài)發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁:大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表東社鎮(zhèn)一中全體師生感謝專家組一行對(duì)我校辦學(xué)水平的全面評(píng)估!
一整天的時(shí)間里,各位專家按照評(píng)估的相關(guān)要求,站在有利于推動(dòng)和促進(jìn)我校發(fā)展的高度,通過聽、看、問、讀四個(gè)環(huán)節(jié),做了深入細(xì)致的工作,這種不辭辛勞、敬心敬業(yè)的精神和耐心細(xì)致、溫和友好的作風(fēng)給我們留下了深刻的印象,讓我們敬佩,讓我們贊嘆。特別是趙主任等五位專家對(duì)我們學(xué)校的辦學(xué)工作做了全面的評(píng)價(jià),情況講的透,問題點(diǎn)的準(zhǔn),方向指的明,對(duì)我校今后的發(fā)展,留下了十分寶貴的意見。我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝,并致以真誠的敬意!東社鎮(zhèn)一中是一所百年老校。其間幾經(jīng)變遷,目前是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級(jí)中學(xué),學(xué)校占地面積8674平方米,建筑面積4816平方米,現(xiàn)有六規(guī)制18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1286名,教師67名,其中本科學(xué)歷47人,中級(jí)職稱以上38人。由于原校園面積小,受教室和宿舍承載能力的限制,學(xué)校在原市直東社中學(xué)辦了分校,現(xiàn)有七年級(jí)六個(gè)班的師生在那里上課,F(xiàn)有二層教學(xué)樓一座,四層宿舍樓兩座,二層餐廳一座,多功能會(huì)議室一個(gè),集中供暖設(shè)備一套。有實(shí)驗(yàn)器材齊全的標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室二個(gè),藏書27568冊(cè)的圖書室一個(gè),模三“農(nóng)遠(yuǎn)工程”接收系統(tǒng)一套,配備32臺(tái)電腦的信息技術(shù)教室一個(gè),多媒體教室13個(gè)(其中電子交互式白板5個(gè))。特別是近幾年來,東社一中得到了歷屆黨委政府及主管部門的關(guān)心與支持,規(guī)模辦學(xué)已初見成效,教育教學(xué)管理、學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)等方面均位居原平市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之首,尤其在校園文化建設(shè)、校本課程開發(fā)、青年教師培養(yǎng)、理化實(shí)驗(yàn)開展等方面成績(jī)顯著。201*年201*年連續(xù)七年中考名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一,取得了七連冠的佳績(jī)。201*年被評(píng)為原平市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位;201*年被原平市委、市政府評(píng)為“模范單位”,被共青團(tuán)原平市委授予“青年文明號(hào)”稱號(hào);201*、201*榮獲集體二等功兩次;201*年被原平市教育局評(píng)為“農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理先進(jìn)單位”,“原平市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育示范!,并在我校召開了原平市創(chuàng)建農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué),F(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
但隨著教育形勢(shì)的發(fā)展,對(duì)照實(shí)施素質(zhì)教育的要求,我校取得的成績(jī)還微不足道,存在的問題還很多,需積極努力有待探索進(jìn)取的道路還漫長(zhǎng)且艱難,身為校長(zhǎng)的我深知使命崇高、責(zé)任重大、壓力沉重而又責(zé)無旁貸,為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,為了學(xué)校辦學(xué)水平再上新臺(tái)階,我作出以下表態(tài):
一、我們將調(diào)整心態(tài)、解放思想、更新觀念,以這次檢查評(píng)估為一個(gè)新的平臺(tái),定位新的工作目標(biāo),認(rèn)真查找工作中的不足,并以存在的問題為警示、為動(dòng)力去努力工作、扎實(shí)進(jìn)取。
二、繼續(xù)加大課改力度,加強(qiáng)校本教研,讓學(xué)生動(dòng)起來,讓課堂活起來,打造主動(dòng)、陽光的高效課堂。狠抓教學(xué)常規(guī),注重實(shí)用性、實(shí)效性,杜絕形式主義,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、嚴(yán)格按照省政府教育督導(dǎo)室(201*)4號(hào)文件精神,開足開全課程,開好綜合實(shí)踐、地方課程及校本課程,加強(qiáng)藝體類活動(dòng)的開發(fā)與建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范、完善檔案資料。
四、我們要深刻理解和消化專家組提出的意見,要站在這個(gè)來之不易的起點(diǎn)上,向更高的目標(biāo)挺進(jìn)。
同時(shí)也利用此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的愿望和懇求:
---我校共有六規(guī)制18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1286名,教師67名。由于校園面積小,受教室和宿舍承載能力的限制,學(xué)校在原市直東社中學(xué)(設(shè)在東閆莊村)辦了分校,目前初一六個(gè)班共450余名師生在那里上課,同時(shí)還有小學(xué)高段(四、五、六年級(jí))六個(gè)班共300名學(xué)生(共計(jì)750余名中小學(xué)生)學(xué)習(xí)和生活,屬于小學(xué)附設(shè)初中教學(xué)班管理模式。初中和小學(xué)在作息時(shí)間、教學(xué)管理、教師激勵(lì)機(jī)制等方面有很大差異,不便統(tǒng)一管理,特別是因初中分設(shè)兩校使本來就很緊缺的師資力量更分散,配置不齊,師資資源得不到有效整合。教學(xué)教研活動(dòng)及學(xué)生文體活動(dòng)受到限制。再加上學(xué)生升初二時(shí)還要重新遷移到鎮(zhèn)一中學(xué)習(xí)生活,教師輪番變動(dòng)不能銜接,學(xué)生還要重新適應(yīng)新環(huán)境,隨之產(chǎn)生不少問題,家長(zhǎng)很有意見。為此,建議將東社鎮(zhèn)初中三個(gè)年級(jí)整體設(shè)在東社中學(xué),東社鎮(zhèn)北片小學(xué)高段統(tǒng)一集中在現(xiàn)東社一中處。
----學(xué)校的北二層宿舍樓,系1984年所建,磚混結(jié)構(gòu),屋頂為樓板,屬于危房。但學(xué)校住宿情況十分緊張,目前仍在使用。現(xiàn)擬在原址新建一座三層宿舍樓,具體方案已上報(bào)市教育局。
-----學(xué),F(xiàn)在使用的取暖鍋爐,是原原平一小使用的舊鍋爐,鍋爐舊且小,帶不動(dòng)全校的取暖設(shè)施。而且煙囪破舊,靠旁邊支柱支撐,其使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),及需更換。
------學(xué),F(xiàn)有師生900余人,教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的廁所蹲位僅有60多個(gè),跟辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相比嚴(yán)重不足。另外,我校沒有一個(gè)正規(guī)操場(chǎng),學(xué)生上體育課只能在教室前的活動(dòng)區(qū)進(jìn)行,外邊上體育課,教室內(nèi)上課學(xué)生受干擾而影響上課效果。
總之,我們將以這次評(píng)估檢查為契機(jī),進(jìn)一步整頓規(guī)范校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),查找工作中的的不足,進(jìn)行整改提高,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作新跨越。
再次感謝評(píng)估專家組各位專家的辛勤工作!感謝一直支持東社東社教育的各位同仁、各位領(lǐng)導(dǎo)!祝各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!謝謝各位!
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