信息技術(shù)課外活動(dòng)總結(jié)

09-10學(xué)年度

“科技創(chuàng)新”課外興趣小組總結(jié)

09學(xué)年度又在不知不覺中過(guò)去，三年的課外興趣小組活動(dòng)即將結(jié)束。在過(guò)去的09學(xué)年中，在學(xué)校的支持和重視下，在我們“科技創(chuàng)新”課外興趣小組師生共同努力下，我們不斷完善著“科技創(chuàng)新”課外興趣小組的組織、管理、運(yùn)作、總結(jié)的流程體系，順利地完成了這個(gè)學(xué)年初制定的課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。為第二課堂增添了活力，極大地豐富著校園文化。以下是我們?cè)?9學(xué)年度的主要工作總結(jié)：在管理上做到：

1、做好興趣小組同學(xué)的報(bào)名工作

高一高二每個(gè)班推薦3-5名同學(xué)，要求品學(xué)兼優(yōu)，具有鉆研和吃苦耐勞的精神，對(duì)電腦和科技創(chuàng)新具有濃厚興趣為先決條件。高三同學(xué)不作要求，有特長(zhǎng)的同學(xué)在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，在班主任和家長(zhǎng)同意的情況下，才可以加入。

2、做好分組分工工作

學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有七大類：電腦基礎(chǔ)知識(shí)、電子板報(bào)制作、網(wǎng)頁(yè)制作、FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、電腦組裝與維護(hù)、編程、科技創(chuàng)新。我們通過(guò)學(xué)生的自主選擇后，把學(xué)生分成三大組：電腦制作組、編程組、科技創(chuàng)新組，每小組設(shè)立1-2名組長(zhǎng)。這三個(gè)組分別由鐘紅霞、李斌、范德生負(fù)責(zé)，其中范德生為總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的策劃、管理、輔導(dǎo)、總結(jié)等工作。

3、做好教學(xué)過(guò)程中的管理工作

我們學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間主要是雙休日，學(xué)生自由度比較大。如果沒有組織紀(jì)律性，活動(dòng)很難有序地開展。所以，我們要求每次活動(dòng)都要簽到。不得遲到早退，各個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系各自組員，并維持活動(dòng)過(guò)程中的紀(jì)律。在教學(xué)上做到：

1、認(rèn)真了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，積極備課，準(zhǔn)備教學(xué)輔助學(xué)習(xí)材料、可用方法。

2、認(rèn)真指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不讓學(xué)生把課外問題帶到課堂。

3、加強(qiáng)“小先生”的技術(shù)指導(dǎo)核心作用。

4、寓教于樂，在活動(dòng)、實(shí)踐中體現(xiàn)信息、科技帶來(lái)的愉悅。5、真正做到“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的興趣活動(dòng)模式。6、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、及時(shí)鼓勵(lì)。體驗(yàn)成功與喜悅。在成果上做到：

1、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)信息技術(shù)、科技創(chuàng)新的興趣

參加興趣小組的一部分同學(xué)開始有這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：參加信息技術(shù)組組織的課外興趣小組，肯定可以上網(wǎng)聊天、玩游戲、看視頻的，但是通過(guò)嚴(yán)格的管理及學(xué)習(xí)后，他們意識(shí)到每次活動(dòng)都有具體的任務(wù)完成，必須每天學(xué)到知識(shí)，具有真才實(shí)學(xué)才可以。在不知不覺中，他們的學(xué)習(xí)慢慢由被動(dòng)變化為主動(dòng)。

2、提升了學(xué)生的信息素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力

在這次的興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們已經(jīng)能熟練運(yùn)用各種信息處理

工具，如電腦、照相機(jī)、攝像機(jī)、掃描儀等，并能獲取、組織、處理、運(yùn)用這些信息，為家庭、班級(jí)、同學(xué)家解決了許多現(xiàn)實(shí)問題。

3、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，而更大的感受是“技術(shù)可以讓生活更美好”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)技術(shù)的用處。在實(shí)踐中，極大地培養(yǎng)了他們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體榮譽(yù)感。

4、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

5、在各類比賽中，成績(jī)突出，后面附了課外興趣小組的成績(jī)。6、為國(guó)家課題順利結(jié)題提供了有利地保障。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠做到完美，得到更好的發(fā)展。

201*年6月

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計(jì)算機(jī)課外活動(dòng)總結(jié)

教師：陳文藝

開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校堅(jiān)持開展興趣小組活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步，提高了自己的綜合素質(zhì)�；仡欉@一學(xué)期，小組活動(dòng)的內(nèi)容主要如下：

一、輔導(dǎo)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)我選擇了電子報(bào)刊的制作（主要使用軟件是MicrosoftPowerPoint）、電腦繪畫（主要使用軟件是畫圖）、練習(xí)中英文輸入，學(xué)習(xí)用智能ABC輸入法輸入漢字。學(xué)會(huì)盲打，學(xué)會(huì)各種特殊符號(hào)鍵和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錄入。學(xué)生可以選擇一種軟件為主，進(jìn)行學(xué)習(xí)和作品制作。

二、出勤情況：

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)微機(jī)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況.

三、管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。

課前精心準(zhǔn)備，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導(dǎo)效果。

四、存在問題及下學(xué)期打算

盡管有了一些進(jìn)步，但信息技術(shù)興趣小組還是存在著不足：1.經(jīng)濟(jì)條件的制約，設(shè)備更新滯后，不能充分滿足活動(dòng)的開展，學(xué)生的上機(jī)練習(xí)較少，影響了活動(dòng)的效果。

2.學(xué)生層次不一，致使活動(dòng)的開展不能同步，增加了活動(dòng)的難度，導(dǎo)致在活動(dòng)中不同層次的學(xué)生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動(dòng)成效。

3.授課的內(nèi)容還需進(jìn)一步的精選。

下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)操作技能訓(xùn)練的同時(shí)，盡自己最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品,并在PS和Falsh制作方面有所突破。

201*年1月7

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