關(guān)于我的讀書故事的作文 本文簡介:
我的讀書故事高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書可以使人進(jìn)步。那么每個(gè)人都應(yīng)該有自己喜歡讀的書吧,每個(gè)人都會有自己的讀書故事吧,下面請大家聽一聽我的讀書故事吧!有一天,我在班里看書,正看得津津有味,突然上課鈴響了,我不得不把書收起來準(zhǔn)備上課。一節(jié)課要上40分鐘!對于我這種愛讀書的人,40分鐘是
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我的讀書故事
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書可以使人進(jìn)步。那么每個(gè)人都應(yīng)該有自己喜歡讀的書吧,每個(gè)人都會有自己的讀書故事吧,下面請大家聽一聽我的讀書故事吧!
有一天,我在班里看書,正看得津津有味,突然上課鈴響了,我不得不把書收起來準(zhǔn)備上課。一節(jié)課要上40分鐘!對于我這種愛讀書的人,40分鐘是多么漫長。】墒悄怯帜茉趺礃幽?總不能不上課吧?我無可奈何,只能乖乖地等到下課后才能繼續(xù)看書。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我期盼了40分鐘的下課鈴終于響了!我激動不已,我如饑似渴地趕緊打開那本書,而其他同學(xué)則飛快地奔向操場,教室里只剩下我一個(gè)人坐在座位上靜靜地看書。
放學(xué)了,我飛快地奔回家,為的就是要看書。到家后,我趕緊拿出那本書繼續(xù)讀。媽媽下班回來了,我才意識到我已經(jīng)讀了一個(gè)多小時(shí)了。
媽媽做完飯后把飯端到客廳了,可我依然在那里津津有味地讀書。媽媽叫了我好幾聲,我才隱隱約約感覺到有人叫我。我抬頭一看,原來是媽媽叫我吃飯呀,可我還不餓。因?yàn)樽x書使我快樂,我覺得我喜歡看的書就可以“喂飽”我了。我跟媽媽說:“媽媽我還不餓呢,你們先吃吧!”媽媽不忍心打擾我讀書,只好小聲地說了一聲:“好吧,等你餓了把飯熱熱再吃!蔽尹c(diǎn)著頭說:“好!
這就是我的讀書故事,讀書使我快樂,我愛讀書!
作者的話
我叫王夢佳,是長葛市石固鎮(zhèn)沈莊小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我的課余愛好是看課外書、畫畫。別看我年齡小,我會做的事可多著呢!比如洗碗、掃地、種花、唱歌、跳舞……我是班里的班干部,能夠給大家起很好的帶頭作用。我也是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,我會再接再厲,讓自己更加優(yōu)秀!
老師點(diǎn)評
小作者通過具體事例表現(xiàn)了自己對讀書的癡迷,從字里行間可深切感受到小作者對讀書的無比熱愛。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),感情真摯,讀后感人。愿你愛讀書,也愛學(xué)習(xí),以讀促學(xué),同步發(fā)展,使自己得到全面的發(fā)展。
關(guān)于我的讀書故事的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,故事,讀書
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