參加推普宣傳周計劃和總結(jié)

201*年推廣普通話宣傳周計劃

今年是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。通過大力宣傳《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《國家通用語言文字法》、《河南省語言文字工作條例》及相關(guān)政策法規(guī)，不斷提高社會語言文字規(guī)范意識，努力營造和諧社會文字環(huán)境。為開展好本屆推普周工作，我們要通過推普活動營造校園內(nèi)人人講普通話、講文明語的濃厚氛圍，使普通話、規(guī)范字普遍成為校園語言和校園用字。一、指導思想

全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的語言環(huán)境作貢獻。

二、活動主題

熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活三、活動時間

201*年9月14日19日四、工作目標

以開展說普通話，使用規(guī)范字，切實提高師生規(guī)范用好漢語言文字的能力，提高文化素養(yǎng)為宗旨，圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”這一主題加大宣傳力度，力爭在校園內(nèi)及周邊社區(qū)實現(xiàn)普通話初步普及和漢字社會應用規(guī)范化。五、工作措施

（一）成立活動領(lǐng)導小組組長：孟德超

副組長：朱昆、方德成

組員：各班班主任、語文教研組教師（二）大力宣傳，營造氣氛

在校園開辟語言文字規(guī)范化專欄，號召全體師生從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投入到語言文字規(guī)范化的工作中來。在校園內(nèi)外張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。同時，利用校園網(wǎng)通報我校語言文字工作相關(guān)信息，介紹語言文字規(guī)范化知識，為我校師生提供一個語言文字規(guī)范化的學習，交流平臺。（三）開展各種專題活動

1、在“推普周”周一的升旗儀式上，學校進行“說普通話、寫規(guī)范字”國旗下講話，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。

2、開展以5年教齡青年教師的公開課競賽，在上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。

3、組織全校教師和學生進行硬筆書法比賽，以此提高師生語言文字的重視程度和能力。

4、加強傳統(tǒng)校園活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，如：舉行學生讀書、報比賽；朗讀比賽；演講比賽等。

5、組織學生開展“古詩詞吟誦比賽”、“好書交流會”、“今天我來講故事”活動6、各班進行“推普”黑板報設(shè)計。

7、組織各班級推普員進行培訓，進一步明確推普員的職責，發(fā)揮學校和班級推普員的作用，監(jiān)督好全校師生的“推普”工作。

8、組織教師“弘揚師德鑄就師魂”演講賽活動，掀起學�！巴破铡备叱�。9、與班、團會結(jié)合起來。利用班、團會安排“說普通話從我做起”主題班會。

上屯鎮(zhèn)二初中全國推普宣傳周活動總結(jié)

社會發(fā)展對語言文字規(guī)范化、標準化提出了更高更迫切的要求，特別是近幾年，隨著國內(nèi)交往日益擴大，推廣使用普通話、規(guī)范社會用字日趨顯得重要，語言文字標準化工作被提到了政府部門重要議事日程上來，推廣和使用普通話成為教育部門義不容辭的責任。

9月11日至17日是第十四屆全國普通話宣傳周，為搞好本屆推普周活動，進一步提高我院全體師生的推普意識，根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知（教語用201*3號）及省語委省教育廳關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動的通知精神并結(jié)合我院實際，圍繞“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這個宣傳主題，開展了一系列的宣傳活動，并取得了良好的效果。一.領(lǐng)導重視，精心組織

各系領(lǐng)導高度重視本屆宣傳周活動，根據(jù)省語委有關(guān)文件的要求，召開了推普周工作會議，對今年的“推普周”活動的安排做了重要指示，并成立了“推普周”活動工作小組。由校長親自掛帥，研究落實“推普周”活動的有關(guān)安排，要求各教研室、班級齊心協(xié)力、周密配合，爭取推普周活動取得實效。

二.加強宣傳工作，進一步提高師生對語言文字工作的認識1.在學校宣傳櫥窗等醒目處張貼第十四屆全國推普宣傳周宣傳畫、書寫張貼宣傳標語，以及建院以來我院在語言文字工作方面取得的成果。

2.開展校內(nèi)宣傳活動，在校園懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

3.利用校園廣播站，對全體師生進行推普周宣傳倡議，宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法、河南省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法等語言文字工作的政策法規(guī)。4.在學校語言文字網(wǎng)站上開設(shè)第14屆全國推廣普通話宣傳周專欄，明確本屆推普周的時間、主題，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

5.利用升旗儀式、班團會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話、使用規(guī)范字的宣傳教育。

三.積極開展推普周宣傳活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好1.組織學生報名參加學生語言文字基本功大賽

為配合全國推廣普通話宣傳周活動的開展，今年，教育部語言文字應用管理司委托《語文建設(shè)》雜志社繼續(xù)舉辦學生語言文字基本功大賽”，并列入“第14屆全國推廣普通話宣傳周”的系列活動。

四.推普活動存在的問題

1.由于學校部分教師年齡偏大，說好普通話有些困難和一些教師及學生偶爾也會出現(xiàn)用字不規(guī)范的情況（使用繁體字、不規(guī)范的簡化字）等等。針對這一情況學校也加強宣傳普通話的力度，努力幫助老教師提高自身的普通話水平；同時要讓全校師生樹立使用規(guī)范字的意識、培養(yǎng)使用規(guī)范字的習慣。

2.在宣傳、管理上還存在著時緊時松的現(xiàn)象。由于學校工作較多，因此當其他任務壓上來時，語言文字工作的力度就會相應削弱。這在今后的工作中必須加以克服，要真正做到常抓不懈，抓出實效。

普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園，也離不開普通話。現(xiàn)在普通話在國際上占有越來越顯著的地位它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著中華民族的繁榮昌盛！

通過這次推廣普通話活動，我們希望更多人關(guān)注普通話，說好普通話，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的社會和諧發(fā)展的語言生活。

上屯鎮(zhèn)二初中

201*-10-10

擴展閱讀：育才推普周活動計劃總結(jié)

育才小學第十二屆全國推廣普通話宣傳周實施計劃

一、活動時間：201*年9月13日9月19日

二、活動目的：以科學發(fā)展觀為指導，以第十屆全國推廣普通話宣傳周為契機，深入宣傳國家通用語言文字法規(guī)和政策，增強全體師生語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，進一步提高全體教職員工和學生的語言素質(zhì)和文明程度，營造優(yōu)美和諧的人文環(huán)境。

三、活動主題：構(gòu)建和諧語言生活弘揚中華優(yōu)秀文化。四、活動過程：

（一）大力宣傳，營造氣氛。

1.校門懸掛宣傳橫幅；校園懸掛橫幅，張貼標語“請講普通話”；張貼推普宣傳畫。

2.出專題板報：學校出一份推普專題宣傳報；（二）主題活動。

1.國旗下講話。9月13日（星期一）升旗儀式后，舉行推普宣傳周動員會，由副校長作主題的國旗下講話。

2.各班選出一名“推普員”由老師負責培訓，明確“推普員”職責，發(fā)揮學校和班級“推普員”的作用，監(jiān)督好全校師生的推普工作。

3.各班舉行朗誦比賽活動（選擇有關(guān)國慶60周年的內(nèi)容），掀起推普活動高潮。

4.四至八年級以小隊為單位，開展“‘啄木鳥’糾錯活動”，利用節(jié)假日時間，到社區(qū)查找并糾正不規(guī)范字；繼續(xù)開展“小手拉大手，同學普通話”推普活動，在家督促家長講普通話，做文明人。

（三）推普工作的延續(xù)。1.推普領(lǐng)導小組檢查督促全校師生每天在課堂內(nèi)外堅持講普通話，寫規(guī)范字，并能督促教職員工講普通話，發(fā)現(xiàn)問題敢于指出。

2.要求各班“推普員”每天晨讀時間指導全班同學準確、規(guī)范、有感情地朗讀課本。

3.要求全校學生能針對自己每天的家庭作業(yè)，做到自我檢查，盡可能減少錯字、別字的出現(xiàn)。

育才小學第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

我校圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”這一活動主題，在第十二屆普通話宣傳周里開展了各種形式的推普宣傳活動，進一步提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和參與推普意識，努力構(gòu)建和諧校園，積極營造良好的校園語言環(huán)境，使語言文字規(guī)范化工作得以向縱深方向發(fā)展。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對“推普周”活動情況總結(jié)如下：

一、利用推普時機，進行大力宣傳，營造氛圍。

1.在所有學校顯著位置張貼宣傳標語，更新學校所有“請講普通話”標語。

2.學校利用9月13日早晨的升旗儀式，揭開了本�！巴破罩堋钡男蚰�。升旗儀式上，對全校師生作推普工作動員：使全體師生推普活動的意義及本屆“推普周”活動的方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與推普活動。

二、開展實踐活動，提高推普活動的實效性。

1.各班均以“推普周”為契機，開展了豐富多彩的主題隊會活動。高年級結(jié)合建國60周年開展的“祖國頌，詩歌朗誦比賽”同學們用標準的普通話歌頌祖國60年的光輝歲月，增強了同學們對祖國語言的熱愛，低年級開展的“講普通話，說禮貌語”等活動更是促進了推普活動的開展。

2.各班以小隊為單位開展了“啄木鳥在行動”的小隊活動，擴大了宣傳的力度。利用節(jié)假日對自己所接觸的社區(qū)、街道等公共場所的宣傳欄進行糾錯，活動開展得有聲有色。隊員們對自己身邊的錯別字進行了搜查，一邊認真查找不規(guī)范字，一邊與身邊商店、餐館的叔叔阿姨交流，向他們宣傳講普通話、寫規(guī)范字的意義。孩子們發(fā)現(xiàn)了許多不規(guī)范字和錯別字，并立刻善意地提醒，幫助他們及時改正。這次啄木鳥糾錯活動，使孩子們深深地體會到自己說好普通話，寫好規(guī)范字的重要性。

三、延續(xù)推普工作。

雖然“推普周”是短暫的，但是我校的語言文字工作是持久的。學校推普工作領(lǐng)導小組的檢查督促使全校師生時時處處講規(guī)范語，寫規(guī)范字。學校語文組強化學生朗讀、說話、寫字的規(guī)范性。同時，繼續(xù)完善晨讀的檢查制度，確保晨讀的時間、人數(shù)、質(zhì)量，班級“推普員”能指導學生準確、規(guī)范、感情地朗讀課文。

經(jīng)過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體教師變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進入了一個新的境界。

201*-09-22

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