關于小學生《悲傷逆流成河》讀后感：愿每個人被溫柔以待的作文 本文簡介：

辛晨婭看完郭敬明的《悲傷逆流成河》，我淚如雨下，心情久久不能平復。易遙的影子在我心中劃過陣陣漣漪。她在惡劣環(huán)境成長，性格倔強，由媽媽獨自撫養(yǎng)長大,因為家里沒有穩(wěn)定的收入，常常被周圍的人看不起。迫于巨大生活的壓力，媽媽脾氣很差，常常忍不住把火氣撒在女兒身上。易遙在如花般綻放的年紀，卻被迫承載了這個年齡

關于小學生《悲傷逆流成河》讀后感：愿每個人被溫柔以待的作文 本文內(nèi)容：

辛晨婭

看完郭敬明的《悲傷逆流成河》，我淚如雨下，心情久久不能平復。易遙的影子在我心中劃過陣陣漣漪。

她在惡劣環(huán)境成長，性格倔強，由媽媽獨自撫養(yǎng)長大,因為家里沒有穩(wěn)定的收入，常常被周圍的人看不起。迫于巨大生活的壓力，媽媽脾氣很差，常常忍不住把火氣撒在女兒身上。易遙在如花般綻放的年紀，卻被迫承載了這個年齡和這個時期都不能承載的東西。

家庭條件優(yōu)越，人人夸獎的優(yōu)等生齊銘，和易遙青梅竹馬一起長大，感情很好。也是因為和人氣校草齊銘的這層關系，易遙令唐小米心生嫉妒，于是處心積慮地帶著同學對易遙進行各種欺凌。其他同學不但不向勢單力薄的她伸出援手，反而選擇跟著起哄。一時間，欺負弱勢群體仿佛成了他們在學校排解學習壓力的一種方法。

“向易遙潑紅墨水、把剩飯剩菜倒在易遙的餐盤里，大冬天寒冷刺骨，向易遙傾盆而下倒冷水……易遙意外染病，自己想辦法湊的看病錢，被偷偷拿走”。似乎每一件事，都在一步一步地把易遙推向萬丈深淵。而此時施暴者卻認為她不應該太計較，因為他們只是開開玩笑而已。雪崩時，沒有一片雪花會承認是自己造成的。

顧森西的出現(xiàn)，是她灰暗生活里的一絲曙光，在他的鼓勵下，易遙不再像以前那樣對暴力事件一味地妥協(xié)退讓，逐漸學會反擊。但易遙感覺生活看不到一絲陽光，最終“毅然決然”地選擇走上絕路。此刻，我已經(jīng)控制不住地淚如雨下……

現(xiàn)實中，我們像齊銘，生活在陽光下，在父母小心翼翼的呵護中。我們常常會不自覺地以自我為中心，根本不在乎也不想去在乎和關注那些真實存在于我們身邊的弱勢群體，更別提去關心幫助他們了。

爸爸說，我這個年齡不應該看這種負能量的東西，但我卻認為，隨著年齡的增長，我應該逐漸認識這個世界。美好和不美好都源于我們對生活的態(tài)度。如果可以，我愿以一己之力，讓生活變得美好。

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