團干大會主持稿

團干大會主持稿（3.25）

尊敬的老師、親愛的師兄師姐以及各位朋友們，大家晚上好：

歡迎大家參加201*201*學年度第二學期公共管理學院第二次團干大會暨第一次培訓會議。我是主持人胡瑩瑩

1、首先請允許我向大家介紹蒞臨本次團干大會的嘉賓，他是：公共管理學院團委書記邱鴻老師

出席今晚大會的還有團委副書記林尚青同學、團委各部門部長及干事們以及一直以來對團委工作給予支持和配合的各級團總支和團支委。歡迎你們的到來。至此請允許我宣布201*201*學年度第二學期公共管理學院第二次團干大會暨培訓會議現(xiàn)在開始

2、首先讓我們一起欣賞一段關(guān)于團委上學期活動的視頻

3過去的一個學期我們的工作有成功之處，也存在著很多不足，而這些經(jīng)驗和教訓的點滴積累將成為我們今后開展工作的寶貴財富。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎團委副書記林尚青同學對我院團委上學期的工作進行總結(jié).4.感謝林尚青同學的講話。

新的學期，新的力量、新的開始。那么在這個學期我們團委將會有哪些重要的工作要開展呢?讓我們掌聲歡迎團委秘書長葉莉同學對本學期團委的重要活動做一個簡單介紹和初步的計劃。

5.讓我們再次以掌聲感謝葉莉師姐同學。想必大家對每個部門的副部長人選都很期待吧~!

下面有請實踐部部長鄒圓圓同學向我們宣布每個部門的副部長人選,掌聲歡迎

6.下面有部門的副部長代表和團干代表上臺發(fā)表工作計劃及感想。首先有請

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7.輕松地氛圍、快樂的心情，下面進入我們的游戲環(huán)節(jié)。有請游戲主持歐陽俊

杰。8.、團委是個大家庭，在這里時間見證了每一位成員的成長與成熟，也培養(yǎng)了一批批思想先進、積極進步的優(yōu)秀青年，而這些成績的取得離不開老師的關(guān)心和指導，那么在新的學期，老師又對我們有著怎樣的寄望和期盼呢？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎團委書記邱鴻老師講話

9.讓我們再次以掌聲感謝邱老師。下面進入最后一個環(huán)節(jié)，請全體起立，合唱團歌。

至此我宣布201*201*學年度第二學期公共管理學院第二次團干大會暨第一次培訓會議到此結(jié)束，祝各位晚安。請各部門成員到臺前合影留念。

擴展閱讀：團干部大會

討論題：

新學期已經(jīng)開始了，學校為確保學生工作順利有序地開展，在今天上午，

召開了新學年的學生干部培訓大會，學院的主要領(lǐng)導以及學生會成員和各班班長、團支部書記、學習委員、考勤員等都參加了這次會議。會上院領(lǐng)導一方面交流總結(jié)了過去一個學期的工作情況，反思在工作的中的得失另，一方面也務(wù)實創(chuàng)新地部署了201*年度的學生干部工作。今天下午，我們?nèi)�體語言文化系的學生干部將要進行一次討論的，其目的也是為了時刻監(jiān)督自己的行為、加強對自我的管理，努力自主發(fā)展，使自己能在新學期取得更好的成績。所以希望同學們都能過積極參與，踴躍發(fā)言。

今天的討論共有四項議題。首先，就是【引題】

圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》，談?wù)勅绾螛淞⒑吞岣邔W生干部的責任感與使命感。

在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》開篇中就提到。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標、建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。作為一名大學生干部，我們有責任為國家教育改革奉獻一份力量�！靖鹘M討論】

經(jīng)過剛才激烈的討論和交流，想必大家都對自身該如何提高責任感與使命感都有了一定得心得，希望大家在今后的工作中，可以秉承這些思想，以高度的責任感和使命感，全心全意的位同學服務(wù)。那么，下面我們對第二個問題進行討論

正所謂，金無足赤，人無完人。沒有人能在工作和生活中做到盡善盡美，但是要想成為一名優(yōu)秀的學生干部，就必須及時發(fā)現(xiàn)并且彌補自身的不足，加強對自我的管理與教育，提高自身的能力。下面就請同學們【引題】

2．分析自身不足，談?wù)勅绾卧鰪妼W生干部自我管理、自我教育和自我提升的能力。

【各組討論】

就我個人而言，我的性格比較急躁，辦事有些急功近利，在安排同學完成任務(wù)時往往會給同學造成很大壓力，另外，我個人的自主意識比較強，在班會討論時往往不能夠采納其他同學的意見。

因此，在明確了自己的不足之后，接下來就是目標就是要加強對自身的管理和教育。首先我為自己制定了兩項要求；其一,努力改善自己的管理風格,學會尊重同學。同時,加強管理技能,尤其是溝通、說服能力的培養(yǎng)。因為作為一個學生干部人員,要靠道理和自身魅力去征服同學,而不是靠脾氣或權(quán)力來壓制他人。其二,懂得采納他人的意見,讓每個同學都享有發(fā)言的權(quán)利,讓每個同學都可以充分表達自己的觀點和意見,形成一個平等的合作關(guān)系。

其次，對于提升自我能力方面，一是設(shè)立目標，讓工作和學習有明確的方向。并且這個目標要比一般的同學要高，有一句話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵，”畢竟所以作為一名大學生干部，必須要更加嚴格的標準來要求自己，才能以身作則，在同學面前樹起榜樣。二是要腳踏實地一步一步來，做事一定要從基礎(chǔ)、從小事開始做起，不能好高騖遠脫離現(xiàn)實，越過基礎(chǔ)做高處的事情，不能建空中樓閣，一定要打好樓的根基。這樣才能保證自身工作的效率和質(zhì)量，穩(wěn)步的提高自我的能力。

第三個討論議題還是涉及學生干部的自身能力問題，就是【引題】

3．學生干部應(yīng)如何提高自身學習能力、管理能力，加強班級學風建設(shè)，爭做先進班集體。

其實就這問題來說，我個人的體會非常深刻，所以我就先講講自身對學生干部應(yīng)如何提高自身學習能力、管理能力以及加強班級學風建設(shè)，爭做先進班集體的看法。

首先，一個先決的外部條件就是我校非常重視學生干部的培養(yǎng)和鍛煉，注重學生干部的自我教育，自我管理，自我發(fā)展，在緊張的學習生活中，學校創(chuàng)設(shè)了良好的條件，幫助我們快速成長，正如郭書記所說“學校在促進校風學風建設(shè)、豐富校園文化生活、建設(shè)校園文化等方面做了大量工作，為促進廣大同學健康成長、奮發(fā)成才作出了不懈努力”所以，我們要充分利用這個優(yōu)勢條件加強自身的學習。我們可以通過很多途徑來完善自己，比如；參加社會實踐活動、校內(nèi)外的公益活動等等。就拿我們班來說，班里最近打算組織一次春游，從旅游地點的選擇，到行程和花費的計算，都是我們幾個班委做的安排，我覺得這就是一次很好的提高自身管理能力的機會。

其次，就是對專業(yè)知識的學習，作為一個學生干部一定要在學習方面為同學作出榜樣，而且決不能因為工作耽誤學習。

再次，也是非常重要的一點，一個人的成長是不全面的，特別是對于大學生干部而言，我們之所以能在眾多同學中脫穎而出，成為這樣或那樣的學生干部，那時應(yīng)因為我們具有一定長處，但是我們不能僅僅滿足于自己擁有這樣的長處，我們應(yīng)當積極主動的帶動其他人，提高整個集體的凝聚力。共同的加強班級學風建設(shè)，爭做先進班集體

【各組討論】

有人說學生干部是師生之間的紐帶，是學校學生群體的中堅力量，我們學生干部的工作歷程可謂是艱辛的，學生干部應(yīng)如何加強自身修養(yǎng)也是至關(guān)重要的，那么【引題】

4．學生干部應(yīng)如何加強自身修養(yǎng)，做一名履職合格的干部。

【各組討論】

我認為學生干部應(yīng)如何加強自身修養(yǎng)也是有很多途徑的。

第一，我們可通過學生工作來鍛煉溝通能力和領(lǐng)導才能。都說大學是微觀的社會，大學的學習是步入社會前最好的磨練。在工作中，我們不但可以可以發(fā)揮自身的專業(yè)特長。但更重要的是，可以誠心誠意的服務(wù)同學，在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋梁的角色，并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學時學習人際交往的機會，來加強自身的修養(yǎng)

第二，從周圍的人身上學習。在班級里、社團中，多觀察周圍的同學，特別是那些交往能力和溝通能力特別強的同學，看他們是如何與人相處的。虛心學習，完善自己。

第三，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。如果覺得沒有特長、沒有愛好可能會成為自己提高人際交往能力的一個障礙，那么，我們可以有意識地去選擇和培養(yǎng)一些和同學們一樣的興趣愛好。它可以改進自己的人際交往能力，因為共同的興趣和愛好也是學生干部和同學建立深厚感情的途徑之一。

今天的討論真是進行的非常激烈，大家都各抒己見，發(fā)表了自己的意見，也取得了不錯的效果，不過，到目前為止，這些意見，才剛剛停留在口頭上，其作用和影響還要靠在座各位老師、學生會成員及各班的學生干部在工作和學習中不打折扣地落實，并把它要轉(zhuǎn)化為我們行動的指南，所以希望團委干部及學生干部、能按照今天討論的結(jié)果，在工作學習生活中能務(wù)實創(chuàng)新、自主管理、自主發(fā)展，實現(xiàn)奮斗目標。

最后，感謝祝各位老師和同學能抽出寶貴的時間參加這次討論，祝各位老師身體健康，工作愉快，萬事如意！同時也祝愿各位同學健康成長，學業(yè)進步，全面發(fā)展！謝謝大家！

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