關于少年姿態(tài)的作文 本文簡介:
少年姿態(tài)曹馨田后來在回憶中尋覓,那極美的、向希望狂奔的少年姿態(tài);仡櫝踔腥辏顒哟蟠笮⌒⒓恿瞬簧,自認為有意義不算多。抑是向來懶惰,加上運動細胞不發(fā)達,與運動有關的字眼,便從未與我沾邊過。不是不積極,而是真的心有余力不足。雖然老師從初一開始就鼓勵我們多跑跑跳跳,趁精力旺盛多多鍛煉,但我卻不以為然
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少年姿態(tài)
曹馨田
后來在回憶中尋覓,那極美的、向希望狂奔的少年姿態(tài)。
回顧初中三年,活動大大小小參加了不少,自認為有意義不算多。抑是向來懶惰,加上運動細胞不發(fā)達,與運動有關的字眼,便從未與我沾邊過。不是不積極,而是真的心有余力不足。
雖然老師從初一開始就鼓勵我們多跑跑跳跳,趁精力旺盛多多鍛煉,但我卻不以為然。近兩年開始的跑操運動,也是應付差事,心里暗自認為中考的體育考試距離還很遠,所以便秉著無所謂的心態(tài)混過那段時光。
雙臂奮力、有規(guī)律的擺動,腿部肌肉鼓起,跑起來時大腿與小腿曲成90度直角——操場上一派這樣的場景。我不緊不慢地跟在隊伍中,心中呵呵道年輕人真有活力,出聲吐槽道這三圈的跑操什么時候才是個頭。漸漸地我體力不支,便又晃到了大后面,余光瞥到很多人已超越我領跑在前。本應感覺無事的我此時有些不爽加無語。這些人著急什么,一個個拼了命似的也不知想干什么......想著,我放慢了腳步。
“跑道上的同學不要來走的,要不你就離開跑道。”我嘖了一聲,捂住疼痛的肚子漸漸加快了腳步。跑到一半時,碰見了平日待人親切的老師笑問怎么跑得有點慢,我不好意思笑笑,一句加油,跑出少年姿態(tài)的鼓勵話語從身后傳來讓我一愣。
少年姿態(tài)四字感覺熟悉卻又陌生。熟悉是因為似曾在哪里聽過這詞眼,陌生,是因為這詞沒有用在我身上過!吧倌曜藨B(tài)、拼著闖著、奮力向前的姿態(tài)!蔽亦。不知不覺間我感到了班級行列中,此時可愛的班主任賣力的喊著堅持下來,很棒的孩子們。所有人目視前方,咬牙奮力狂奔。此時我感覺這種姿態(tài)被詮釋的好、在我們每個人身上,少年姿態(tài),少年為了心中的夢朝希望躍進的姿態(tài),很漂亮。
好似被注入了新的活力,我張開雙臂,撒開雙腿,呼喊著以少年姿態(tài)向希望奔去。
關于少年姿態(tài)的作文 本文關鍵詞:作文,姿態(tài),少年
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