三年大學(xué)生活感悟

遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校

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畢業(yè)生綜合素質(zhì)論文

題目:三年大學(xué)生活感悟指導(dǎo)教師：仲琳琳

系別汽車(chē)工程系專(zhuān)業(yè)汽車(chē)檢測(cè)與維修班級(jí)09241姓名王寶禹

三年大學(xué)生活感悟

時(shí)間過(guò)得很快，我的大學(xué)三年生活就快結(jié)束了。但最近每次站在大學(xué)生活即將結(jié)束的邊緣回首時(shí)，總是有心靈的震撼。不知是對(duì)大學(xué)生活的戀戀不舍，還是對(duì)自己充實(shí)的大學(xué)生的感慨和欣慰，還是因?yàn)橄肫鹆舜髮W(xué)生的遺憾與不足。但總體來(lái)說(shuō)，我感謝大學(xué)教給我的一切，讓我在這三年年成長(zhǎng)了很多，我感謝我的學(xué)校交專(zhuān)。

珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，在學(xué)校的三年里生活與在社會(huì)中的實(shí)踐,有歡笑、有悲傷、有成功，當(dāng)然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)、修養(yǎng)和能力。

大學(xué)生活就像摩天輪一樣，如果不正確的運(yùn)轉(zhuǎn)就很容易迷失自己！經(jīng)過(guò)大學(xué)三年，學(xué)會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲取快樂(lè)，從追求中獲得力量。

大學(xué)三年雖然不是學(xué)生會(huì)的成員也不是重要的班干部，但是我沒(méi)有自卑，我認(rèn)為一個(gè)人不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)，都要珍惜在校的時(shí)光，要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事、每一天。我盤(pán)點(diǎn)著過(guò)去的時(shí)光，也盤(pán)點(diǎn)著我的大學(xué)生活，過(guò)往的種種，我得到的、失去的、偶遇的、錯(cuò)過(guò)的，還有就是我未曾達(dá)成的愿望。我想到的有很多，而其中，我認(rèn)為是最珍貴的還是我遇到的每一個(gè)朋友，每一個(gè)幫助我的人。此時(shí)，我想起馬庫(kù)斯.T.西塞羅的一句話朋友，可以把

快樂(lè)加倍，把悲傷減半。所以，我非常珍惜在大學(xué)里遇到的每一個(gè)朋友。

剛步入大學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)大學(xué)的一個(gè)“盲童”，我的導(dǎo)員給了我許多指導(dǎo)和幫助。那時(shí)候剛到一個(gè)新環(huán)境對(duì)于一切事物都是陌生的，都不敢講話了。軍訓(xùn)的時(shí)候，覺(jué)得每天訓(xùn)練很辛苦，有很多次都想請(qǐng)假回寢室休息，但是又想想導(dǎo)員說(shuō)的，堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在正是鍛煉我們意志的時(shí)候，正是這樣，在軍訓(xùn)過(guò)程中我沒(méi)有一次缺席；還有就是覺(jué)得訓(xùn)練好無(wú)聊啊，整天在那練習(xí)稍息、立正、齊步走，還有我每次都走偏真的很煩啊，但是到了結(jié)束那天，要會(huì)演了，大家的心都不約而同的往一塊使勁，不再像平時(shí)那么散漫了，也都發(fā)揮了超高的水平，我記得，我們那時(shí)的口號(hào)喊得特別的響亮，每個(gè)人的臉上也洋溢著勝利的喜悅。

從大二開(kāi)始，我經(jīng)常參加一些社會(huì)實(shí)踐與學(xué)習(xí)。我們?yōu)榱诉M(jìn)一步鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我到一些單位實(shí)習(xí)打工，我覺(jué)得這樣也是可以鍛煉人的社會(huì)能力及人與人的處事能力。初到單位實(shí)習(xí)，我牢記父母和老師的教導(dǎo)，少說(shuō)話多做事，嘴要甜點(diǎn)別太笨，每天早到一點(diǎn)別遲到，勤快點(diǎn)。在其他同事上班之前我都會(huì)把衛(wèi)生之類(lèi)工作做好。另外，還勤做些筆記，打印及簡(jiǎn)單的辦公室軟件操作的工作，雖然，這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我還是感覺(jué)很笨，還是感覺(jué)自己做不好記不住，必須的經(jīng)常的鍛煉才能熟練掌握才行。但是有時(shí)候交給我任務(wù)的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張不知道從何下手。不過(guò)，我還是很快克服了這些困難，這使我明白一些道理，什么事不是一下子就能做好的，要慢

慢來(lái)，熟能生巧，這更讓我知道了經(jīng)驗(yàn)的寶貴。每一次實(shí)習(xí)工作，都感覺(jué)結(jié)束的很快，大概是我經(jīng)驗(yàn)真的哪么缺乏吧？但每次我也有了很多的收獲，很多時(shí)候都感覺(jué)很累很疲憊，經(jīng)常汗流不止，那種感覺(jué)很充實(shí)，對(duì)錢(qián)的理解改變?cè)S多，知道了掙錢(qián)的不易，這些是書(shū)本上實(shí)際體會(huì)不了的。

大三了，在這一年里，我們沒(méi)有了在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程安排，而且大多同學(xué)基本上大家都是各忙各的，不管是找工作的，還是工作的，還是專(zhuān)升本、考公務(wù)員的，另外，還有個(gè)別只顧著享受大學(xué)美好生活的。經(jīng)過(guò)三年的邁步，還差一步就出門(mén)了，大學(xué)的好日子似乎真的要到頭了。

在大三我們都不情愿的進(jìn)來(lái)了，很無(wú)奈，看看電腦上的日歷，沒(méi)幾天可過(guò)得日子了。真的沒(méi)有過(guò)夠，也沒(méi)有過(guò)得太十分過(guò)癮啊！即使大家都有很多百般無(wú)奈，但我們心里都會(huì)清楚的很,“我們要畢業(yè)了”。

總結(jié)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，我對(duì)自己還算滿(mǎn)意，雖然掛過(guò)一科，呵呵。有點(diǎn)欣慰，我在這三年中過(guò)得很快樂(lè)，對(duì)學(xué)習(xí)也只是馬馬虎虎，我認(rèn)為生活只要快快樂(lè)樂(lè)的那才是生活。但同時(shí)我總結(jié)出了適合自己的更有效地學(xué)習(xí)方法和做人法則，這些方法，不僅適合個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，適合思想理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)還適合對(duì)一些事情的處理的態(tài)度，適合人生觀的看待分析，是一個(gè)合適我的方法，學(xué)習(xí)是一個(gè)讓人快樂(lè)的過(guò)程，不是一味的死學(xué)硬學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，找到適合自己事半功倍的學(xué)習(xí)方法。因此，我享受我的學(xué)習(xí)過(guò)程，也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，也在學(xué)習(xí)

的過(guò)程中收獲成功的喜悅和快樂(lè)。在這個(gè)快樂(lè)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，有學(xué)校的，還有在社會(huì)的。

大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是那個(gè)剛步入校園的幼稚面孔眼神的學(xué)生，而是懷著成熟眼神與面孔的社會(huì)新人。雖然剛進(jìn)入社會(huì)的我們還是新手，不過(guò)我還是有了心理準(zhǔn)備。暮然回首，我覺(jué)得自己走的還算平穩(wěn)，即使有許多小小的遺憾，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)平常心去對(duì)待。我明白了一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)做人、認(rèn)真做事。我知道，大學(xué)所給我的絕不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是社會(huì)實(shí)踐能力的提高，而是我的逐漸成熟，當(dāng)然還有一直那么親密的室友和鐵的，我們一起上課，一起吃飯，生活上是無(wú)話不談的朋友，學(xué)習(xí)上是互相幫助的同學(xué)。分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)彼此的憂(yōu)愁，雖然馬上就要分開(kāi)了，真的很舍不得他們呢，但可這顆積下的友誼，卻早已深深地刻在每一個(gè)人的心里。我感謝我的室友和鐵子，從大一到現(xiàn)在，他們是我最好的朋友，無(wú)論開(kāi)心、難過(guò)、吵架等事情是他們陪我默默地走過(guò)地.同時(shí)我在學(xué)校還有很多朋友,珍惜著我們的那份情誼吧,我會(huì)一直把你們都記在心里,相信友誼會(huì)地久天長(zhǎng).

每個(gè)人都有過(guò)去，在這過(guò)去的時(shí)光中，無(wú)論是美好的還是不堪回首的，都會(huì)在我的記憶中停留下來(lái)，每每回想，似乎總是發(fā)生在眼前，歷歷在目。一個(gè)人總想著將美好永遠(yuǎn)的停留，而美好卻如閃電匆匆，但如果將美好時(shí)時(shí)刻刻伴隨左右，那生活就會(huì)淡然無(wú)味了，沒(méi)有了激情，失去了生活的意義，美好的生活只是人們的渴望與追求。一個(gè)人也總想著將痛苦忘記，在腦海中將其拭去，痛苦卻如種子在腦海中深

埋，當(dāng)揭開(kāi)記憶，種子就會(huì)發(fā)芽，痛苦的記憶隨之而來(lái).人在美好的時(shí)候，會(huì)忘記很多，正如古人說(shuō)的“得意忘形”，但仍然以一種向上的思維憧憬生活；人在挫折坎坷時(shí)，會(huì)感嘆人生苦短，會(huì)在反思中遺憾，也會(huì)有多種的思維考慮自己的未來(lái)，理性中覺(jué)得明天會(huì)更好，狂亂中會(huì)自暴自棄，疑惑中會(huì)疑問(wèn)人生。很是奇怪，人在經(jīng)歷美好時(shí)，輕易不會(huì)想起痛苦，即使想起那也變成了美好的格式，而在痛苦時(shí)，一定會(huì)向往美好、一定會(huì)回憶美好，人總在思維中矛盾。

通過(guò)三年的大學(xué)生活中,我深刻了解了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn).對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我要積極地去開(kāi)發(fā)擴(kuò)展,對(duì)于缺點(diǎn)我也要不斷的改掉.也要不斷的學(xué)習(xí)好的習(xí)慣,把它變成自己的優(yōu)點(diǎn).大學(xué)的三年生活讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也有了掌握一種新事物的能力.思想也變成熟了許多,性格也變的堅(jiān)強(qiáng)了許多.回憶在這三年生活中,心中有無(wú)限的感慨,遙想未來(lái)依舊還是哪么的燦爛,讓我久久不能釋?xiě)?大學(xué)的生活給我的人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)章，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的，相信明天的我們將會(huì)繼續(xù)努力起帆遠(yuǎn)航。

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大學(xué)生活感悟

大學(xué)校園是許多學(xué)子們夢(mèng)寐以求的，也是許多家長(zhǎng)給自己孩子寄予希望的地方，她承載著父母對(duì)自己的期盼，相信誰(shuí)都能理解望子成龍，望女成鳳的道理吧，不僅僅是這些，并且大學(xué)校園無(wú)處不充滿(mǎn)著誘惑力。用他們的話說(shuō)，那簡(jiǎn)直是人間天堂。如今走進(jìn)大學(xué)校園已有三年，與當(dāng)初在夢(mèng)想中多次出現(xiàn)的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，喜憂(yōu)參半，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂(lè)著”吧回顧昨天，好像獲得得了許多，也好像失去了很多，進(jìn)大學(xué)以前，都以為大學(xué)生活是輕松自在的，可能是高中那一段辛苦奮斗吧，但真的開(kāi)始了大學(xué)生活，終于明白，大學(xué)并不是我們想象中的天堂印象中的象牙塔，而是一個(gè)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的過(guò)渡帶。

有不少人說(shuō)大學(xué)根本就學(xué)不到什么，還說(shuō)學(xué)的東西在工作中根本沒(méi)有用，重在對(duì)能力的培養(yǎng)與認(rèn)識(shí)�；蛟S是這點(diǎn)讓我們對(duì)知識(shí)和能力有了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)吧，甚至將它們視為對(duì)立的兩個(gè)方面而完全放棄了求知，一味追求提高自己那所謂的“能力”。的確，我們需要通過(guò)進(jìn)學(xué)生會(huì)，參加各種活動(dòng)，校外兼職等來(lái)提高我們的組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，和別人交流、溝通、相處能力以及鍛煉我們的膽量。但這些絕不是我們大學(xué)生活的主旋律，而只是一些小插曲，來(lái)給我們的大學(xué)生活增添色彩。我們從這些活動(dòng)中所獲得的只有很普通、很一般、沒(méi)有多大增值價(jià)值的一部分經(jīng)驗(yàn)或能力，而且是以后也可以同樣獲得而且并不覺(jué)得晚的經(jīng)驗(yàn)或力冒出那些“經(jīng)驗(yàn)或能力”的想法，也只是出自在現(xiàn)階段對(duì)人生的狹隘的理解了。但是對(duì)我們整個(gè)人生所真正需要具備的經(jīng)驗(yàn)和能力來(lái)說(shuō)，也只是很小很小的一部分.如果大學(xué)僅僅只是那些活動(dòng)，提高那些方面提高那些方面的能力的話，我們又何必花那么多的錢(qián)來(lái)上大學(xué)？不如干脆直接進(jìn)入社會(huì)算了，那是一個(gè)鍛煉我們謀生能力、積累人生經(jīng)驗(yàn)的最好的大學(xué)。現(xiàn)在我卻認(rèn)為大學(xué)也并不是像他們那樣說(shuō)的那樣，我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是非常豐富的，在大學(xué)里要說(shuō)輕松其實(shí)也不輕松，仍需要不斷地努力，我記得大一的時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有給我們分專(zhuān)業(yè)，就開(kāi)設(shè)了一些素描和色彩課，還有一些文化課和英語(yǔ)課，雖說(shuō)課多，但一周也有那么一兩天給我們休息，還有就是過(guò)級(jí)的事，哎呀說(shuō)到這個(gè)我真沒(méi)轍了，連過(guò)了兩次還是沒(méi)有通過(guò)，也讓我也挺沮喪的，通過(guò)和其他過(guò)了的同學(xué)對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距甚遠(yuǎn)，因此，時(shí)常暗暗鼓勵(lì)自己不能放松。之后也跑跑圖書(shū)館借借書(shū)什么的，但是大二就很少去了，文化課少了些，專(zhuān)業(yè)課卻增多了，不過(guò)還是覺(jué)得時(shí)間空閑了很多，由此也就有了一些時(shí)間來(lái)做做兼職，一來(lái)在生活費(fèi)上有個(gè)保障，二來(lái)也可以接觸下外面的生活，就像他們所說(shuō)的攢點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)吧。盡管這樣會(huì)累，可生活卻變得充實(shí)而又有節(jié)奏感，所以，在我看來(lái)，我的大學(xué)生活并不空虛而且這還是我的一個(gè)大收獲吧！

轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一大半了，現(xiàn)在得要時(shí)時(shí)處處做個(gè)有心人了，有些從大一開(kāi)始就注意這樣學(xué)習(xí)的同學(xué)，到了現(xiàn)在大三，他們和一般同學(xué)的差距就很明顯的拉開(kāi)了，他們已經(jīng)初步具備了專(zhuān)業(yè)方面的思維方式，通過(guò)他們和老師的交流探討中都可以看出來(lái)，這就是一種通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)而轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的思維能力，一種獲取創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的通行證，一種捕獲商機(jī)、發(fā)展事業(yè)的才能大學(xué)里的學(xué)生生涯，除了要求學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外，鮮有啟迪心靈的聲音，更重要的是缺乏指導(dǎo)大學(xué)生人生發(fā)展與定位的課程，能夠讓大學(xué)生明白自己為什么學(xué)，為什么活的課程。我自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)為什么活的課程。我自己學(xué)是平面設(shè)計(jì)，我在每天的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外內(nèi)心十分彷徨，我不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)適合不適合自己，不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)意味著什么？不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)發(fā)展方向和主流是什么？也不明白這個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目的是什么樣的人才要求？我不知道該怎樣進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，更不知道前面的路在那里。我該怎樣去一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想？我碰到過(guò)很多的大學(xué)生也是如此。他們對(duì)于自己所選擇的專(zhuān)業(yè)了解甚少。其實(shí)我覺(jué)得老師也根本不了解這些專(zhuān)業(yè)到底要做什么？很多學(xué)生只是為了就業(yè)的方便而“選擇專(zhuān)業(yè)”，但是當(dāng)他們真正想去定位自己的時(shí)候，就反而陷入了“專(zhuān)業(yè)思維”而不能自拔。多數(shù)人只是為了一份工作而讀一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，卻忘了去關(guān)注自己的興趣、愛(ài)好，甚至綜合能力的培養(yǎng)和理想的思考。

但慢慢地我開(kāi)始了解大學(xué)的起源、存在的意義，那就是大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)的良知和思想發(fā)動(dòng)器，大學(xué)應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)培養(yǎng)具有正義、勇氣和智慧的學(xué)子，在他們走上社會(huì)之后能夠有能力去逐步改善這個(gè)社會(huì)中不好的東西，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，并不斷致力于人類(lèi)物質(zhì)社會(huì)的改造，以及科學(xué)、藝術(shù)文學(xué)等精神文明的探索和提升。但是我的內(nèi)心依然彷徨，方向不明確，理想似乎越發(fā)遙遠(yuǎn)，而不知如何下手。同時(shí)，為什么我們的大學(xué)會(huì)是這個(gè)樣子？為什么這么多的學(xué)生乏精神思考而且沒(méi)有老師指引？除了在一些講座上偶爾能夠聽(tīng)到一些激動(dòng)內(nèi)心的聲音外，為什么大學(xué)里的老師講完課就像是打工混日子，無(wú)趣無(wú)內(nèi)容，講完就走人？為什么大學(xué)老師從來(lái)不與學(xué)生探討人生智慧？為什么我們這么多的大學(xué)生對(duì)此熟視無(wú)睹？這些問(wèn)題我不得而知，也因此變成了我的困惑。

現(xiàn)在我們的國(guó)家里，大家都在努力創(chuàng)造著物質(zhì)的財(cái)富，每一個(gè)城市里可以看到很多忙忙碌碌的人，每個(gè)人都在辛苦的追逐著。特別是我在深圳打暑假工的時(shí)候，這個(gè)節(jié)奏很快的城市就是金錢(qián)驅(qū)動(dòng)的城市。每一次，我坐公交車(chē)的時(shí)候，我都會(huì)留意下那些等車(chē)的和街上走過(guò)的人們，很多人的臉上都寫(xiě)著焦慮和疲憊。大家都在追求金錢(qián)以為會(huì)帶來(lái)幸福，可是為什么都這么不快樂(lè)？望著車(chē)外的人們，我就問(wèn)我自己：會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)變成跟他們一樣？我問(wèn)自己追求的幸福是什么？是更多的物質(zhì)財(cái)富，不是，我想幸福于我而言，是一個(gè)健康的身體，一份開(kāi)心有價(jià)值的工作并能保障物質(zhì)生活，一個(gè)和睦的家庭。并能把這個(gè)幸福的圈子盡自己最大的能力去推廣，那么我實(shí)業(yè)的夢(mèng)想能夠帶給自己幸福和更多的人幸福么？我不知道，也許現(xiàn)在的我還是在讀大學(xué)，并沒(méi)有完全踏入社會(huì)，也就沒(méi)有他們那么的疲憊和匆忙吧！

這幾年以來(lái)，一直的打工和兼職對(duì)于我社會(huì)實(shí)踐能力也有一定的培養(yǎng)，大學(xué)以前，我還是村里的一個(gè)有些青澀的少女，對(duì)于大山外面的世界只能從電視和虛擬的網(wǎng)絡(luò)中去了解，對(duì)那世界里的一切都充滿(mǎn)著好奇和希冀。自己真的經(jīng)歷了，終于明白了那句話“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。并且每一次去不同的地方都有不同的感受和想法；每一次都會(huì)給自己很大的啟發(fā)。我相信人只有通過(guò)實(shí)踐去比較才能清楚地知道，自己并不是這個(gè)世界唯一不幸的人，有很多很多的人比自己活得要累，但也比自己堅(jiān)強(qiáng)，在鍛煉了自己交際溝通能力的同時(shí)，也使自己在學(xué)習(xí)生活中所遇到的困難有了更深層的理解和思考�，F(xiàn)在我大三了，在一個(gè)技術(shù)學(xué)校做任課老師。在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，剛開(kāi)始有過(guò)失落和難過(guò)，看到一些學(xué)生整天只知道玩游戲還有談戀愛(ài)，我不知道為什么現(xiàn)在的高中生怎么都是這樣，如此的不上進(jìn)，以后難道工作也這么玩下去嗎?所以以后每次上課我都會(huì)跟他們說(shuō)一些道理，久而久之，學(xué)生們也許會(huì)有點(diǎn)煩，但后面還是會(huì)有大部分學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有那么少數(shù)學(xué)生依然像從前那樣，也許是家里條件還不錯(cuò)吧，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這也讓我體驗(yàn)過(guò)了不同的生活方式，懂得每一個(gè)行業(yè)都有它自己的難處，就像那句話說(shuō)的一樣，“幸福的人都是一樣的，不幸的人各有各的不幸。”一次次的從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使自己的社會(huì)實(shí)踐能力得到了很大的培養(yǎng)。擁有的本身就是幸福，擁有的本身就幸運(yùn)，大多數(shù)的同齡人他們可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)再踏進(jìn)這個(gè)象牙塔，好好的珍惜現(xiàn)在擁有的一切。大學(xué)只時(shí)我們?nèi)松�中的一個(gè)驛站，也許此刻停留是為了走的更遠(yuǎn)？不是嗎？朋友。

在大學(xué)還有一項(xiàng)比較重要就是人際關(guān)系的處理，這可能一直是一個(gè)引人關(guān)注的話題，爭(zhēng)議也頗多。每個(gè)人的感受也是不一樣的。這么久相處下來(lái)，對(duì)于大學(xué)人際關(guān)系我自己也有了很深的了解。首先，我懂得了大學(xué)里的關(guān)系不如中小學(xué)的那么單純，美好。它并不像以前一樣，一個(gè)班都是很團(tuán)結(jié)的，組織什么活動(dòng)大家都積極參加，完全是為了大家一起開(kāi)心這樣簡(jiǎn)單，大學(xué)里的人際關(guān)系是很復(fù)雜的。大一大二的時(shí)候通常都是一個(gè)寢室一起行動(dòng)，但是到了大三，課很少了，人卻很忙了，于是大部分人開(kāi)始單獨(dú)行動(dòng)，偶爾有那么一兩個(gè)同路的時(shí)候一起走。心情不好或煩悶的時(shí)候再也找不到像高中時(shí)候的那種朋友可以一吐衷腸。由于面臨社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)校里的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。周?chē)�的人，大部分心理上多了一層虛偽和利益的障礙，彼此之間少了一份真實(shí)的溝通。但是，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得如何去處理自己的人際關(guān)系。所以，即使在相處的過(guò)程中有什么或大或小的問(wèn)題，我們都能夠理智和坦然的處理，這對(duì)于以后真正踏入社會(huì)也是一個(gè)很好的鍛煉吧。

我想在大學(xué)生活的最寶貴的財(cái)富是思想變得更加成熟吧。我想這也是新生和老生的最大區(qū)別，剛來(lái)的新生還未脫離高中生的稚嫩，臉上還有一些青澀。對(duì)學(xué)校的一切活動(dòng)都帶著新鮮感和好奇心，有很多東西都要尋求學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助，深怕自己哪方面做得不夠好或是與別人不同。但是，到了高年級(jí)的時(shí)候，大學(xué)生活已經(jīng)很熟悉了，通過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐的接觸，對(duì)于生活，對(duì)于人生目標(biāo)，價(jià)值觀等都有了深層次的思考。對(duì)于自己的未來(lái)有了真正的規(guī)劃，是考研，考公務(wù)員，還是向本專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展？等等這些，都會(huì)經(jīng)過(guò)成熟冷靜的思考。清楚地明白自己想要的是什么。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)更加注重自己的素質(zhì)培養(yǎng)，開(kāi)始隨時(shí)注意自己的形象，常以自己未來(lái)的職業(yè)要求來(lái)提醒自己，開(kāi)始為自己的理想全身心的忙碌與努力。

現(xiàn)在大三下學(xué)期了，我的大學(xué)生活也已經(jīng)快接近尾聲了，馬上也要去外地實(shí)習(xí)了，大四估計(jì)大部分時(shí)間都不在學(xué)校度過(guò)�，F(xiàn)在同學(xué)之間的相處，對(duì)于畢業(yè)這個(gè)話題已經(jīng)很頻繁了，回顧這三年大學(xué)歷程，真的學(xué)到了很多。首先，生活上，我已經(jīng)懂得了如何去管理好自己的財(cái)政問(wèn)題，經(jīng)過(guò)初中，高中，大學(xué)，更加地獨(dú)立了，我想我已經(jīng)可以好好的照顧自己了。其次，感情上，我學(xué)會(huì)了怎么處理自己的人際關(guān)系，也知道如何維持自己與好友之間的友誼，更懂得了家人對(duì)自己的深深的影響。然后，理想上，更加堅(jiān)定了自己要的信念，我將繼續(xù)的努力為了自己的夢(mèng)想而努力。最后，思想上，我想我已經(jīng)擁有了積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀，不管前方路途如何，大學(xué)生活所帶給我的都將是最寶貴的財(cái)富，也會(huì)是我繼續(xù)前行的動(dòng)力之所在。

我們?cè)�遇到很多困難，在求學(xué)的過(guò)程中，但我們還是就這樣一步一步的走過(guò)。昨天的相逢和相聚，不僅是為了期待今日的快樂(lè)和歡笑。也是是為了細(xì)數(shù)心中那些美好的回憶，也許歲月會(huì)模糊這些記憶的輪廓，亦或許有些記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)消磨，那些記憶中的點(diǎn)滴已深深地潛藏我的心中，難以忘懷。喧囂充斥著我們學(xué)習(xí)的這個(gè)小城市，直到夜晚也不減退。行走在這樣的環(huán)境中，疲憊和壓力似乎如影隨行。然而，有人卻能在浮華塵世中淡定從容，心若空谷幽蘭，我想其實(shí)生活可能很簡(jiǎn)單，并不是那么復(fù)雜的，只要心中有愛(ài)，姿態(tài)從容，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許一切都會(huì)變好吧！

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