畢業(yè)論文總結(jié)
畢業(yè)論文寫作總結(jié)
學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)班級(jí):應(yīng)心姓名:呂托珠學(xué)號(hào):時(shí)間:
071120207014019201*年6月5日
畢業(yè)論文總結(jié)
隨著論文答辯順利的結(jié)束,既為大學(xué)四年劃上了一個(gè)完美的句號(hào),也為將來的人生之路做好了一個(gè)很好的鋪墊。畢業(yè)論文總結(jié)讓我重新溫故了我的論文寫作過程。
剛開始,我的感覺是論文寫作挺難的,不知道從何著手,但在導(dǎo)師楊老師的指導(dǎo)下,我逐漸地打消了寫論文難的顧慮,開始了論文撰寫的準(zhǔn)備工作。我的畢業(yè)論文題目是“大學(xué)生復(fù)原力與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系研究”。之所以選擇這個(gè)題目,是因?yàn)榇髮W(xué)生作為社會(huì)的寶貴資源,面臨著就業(yè)壓力、學(xué)習(xí)壓力、人際交往等問題,進(jìn)行此研究對(duì)開展大學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作具有一定的理論和實(shí)踐意義。所以我選擇了這個(gè)很有現(xiàn)實(shí)意義的題目。
選定了題目之后,在楊老師的指點(diǎn)下,通過各種渠道開始準(zhǔn)備工作,即通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等。面對(duì)圖書館的大量書籍和浩瀚的網(wǎng)絡(luò)資料,我有些不知如何下手。通過一個(gè)月的深入學(xué)習(xí),搜集了一大堆與畢業(yè)論文相關(guān)的資料,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。同時(shí),我也摒棄了一些無關(guān)緊要的內(nèi)容,保留了有參考價(jià)值的資料作為備用。在楊老師細(xì)心的指導(dǎo)下,然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時(shí)拿給楊老師進(jìn)行溝通。
然后,我開始發(fā)放問卷,收集問卷,對(duì)所收集的資料進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析、處理和研究,并制作了課題研究的方案及設(shè)計(jì)規(guī)劃,開題報(bào)告完成之后隨即進(jìn)入緊張而有序的寫作之中。在此期間,我多次與楊老師經(jīng)常保持溝通,聽取老師好的建議,積極采納。
老師將初稿修改后及時(shí)反饋給我,看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文需要修改的地方很多,特別是論文的格式、語言的組織和表達(dá)方式和論文的結(jié)構(gòu)安排,提出了許多寶貴的建議,至此,我發(fā)現(xiàn),要做好一件事并非一件簡(jiǎn)單的事,但也不是特別的難,敷衍了事是萬萬不可的,對(duì)待任何事情都要認(rèn)真去思考,用心來完成任務(wù),腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文寫作中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
同時(shí),要想寫出優(yōu)秀的論文不是那么容易的,這需要反復(fù)的修改和完善,需要的是耐心,還要用心。在論文的寫作過程中,我遇到的問題很多,主要還是自己的知識(shí)和能力不夠,每當(dāng)無法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者寫不下去的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在同學(xué)老師的幫助下,完成了論文的初稿。在寫作的過程中,我發(fā)現(xiàn)越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過程中你會(huì)收獲很多,懂得同學(xué)之間互相幫助和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感,同時(shí)也加深了同學(xué)間的友誼。
經(jīng)過楊老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助及我的反復(fù)修改和完善,我終于完成了論文的定稿,開始準(zhǔn)備論文答辯。其實(shí),論文的寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷的進(jìn)行精心的修改,不斷地去研究各方面的文獻(xiàn),認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。
經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,終于等到了論文答辯這一緊張又激動(dòng)的時(shí)刻?粗瑢W(xué)們自信又流暢的畢業(yè)論文匯報(bào),回首四年來大家進(jìn)步的每個(gè)瞬間,鼓勵(lì)自己要出色的完成最后一次的匯報(bào),站在講臺(tái)上流利的講完了自己熟悉了很多遍的論文。老師最后給我的論文提出了修改的建議,我也順利回答了老師提出的問題,完成了論文答辯。
完成畢業(yè)論文是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實(shí)地的去做,一步一個(gè)腳印的完成,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。在做事情的過程中,要通過正確的途徑去解決,要有耐心和毅力,良好的態(tài)度才能做好一件事情。最后,我很圓滿地按導(dǎo)師的要求完成了畢業(yè)論文,這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到,相信對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。畢業(yè)答辯順利完成了,這也就意味著我的大學(xué)生涯就要結(jié)束了,通過這次畢業(yè)論文的寫作,我感覺到自己做得不夠好的地方還很多,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)僅是我初步的知識(shí)積累的階段,這對(duì)于邁向社會(huì)的我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我應(yīng)該努力拼搏;面對(duì)將來,我要期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,我必須得更加嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,不斷努力,不斷進(jìn)步。
最后,我要感謝我的導(dǎo)師楊彩霞老師,感謝在大學(xué)期間所有教授我知識(shí)的老師們,感謝我的同學(xué)們,因?yàn)橛心銈兊募?xì)心指導(dǎo)、幫助和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師們的時(shí)間也很寶貴,平時(shí)的教學(xué)工作也很繁重,老師能在百忙之中指導(dǎo)和修改我的論文,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上,我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的各位老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。同時(shí),我也非常高興能在大學(xué)期間認(rèn)識(shí)這么多的同學(xué),感謝有你們陪伴我一起走過大學(xué)的美好時(shí)光。在這次畢業(yè)論文中同學(xué)之間互相幫助,共同商量相關(guān)專業(yè)問題,這種交流對(duì)于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷,大學(xué)四年都一起走過了,在最后我們可以聚在一起討論學(xué)習(xí),研究專業(yè)問題,進(jìn)而更好的了解我們每個(gè)人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進(jìn)而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)好自己的專業(yè),成為一個(gè)對(duì)于社會(huì)有用的人。
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畢業(yè)論文總結(jié)
201*年的12月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。遇到困難,我會(huì)覺得無從下手,不知從何寫起;當(dāng)困難解決了,我會(huì)覺得豁然開朗,思路打開了;當(dāng)論文經(jīng)過一次次的修改后,基本成形的時(shí)候,我覺得很有成就感。同時(shí),我也在思考,畢業(yè)論文的完成預(yù)示著什么?
預(yù)示著我即將畢業(yè),即將走出可愛的校園步入社會(huì)的大講堂,開始我的又一個(gè)新的人生旅程。那么,我應(yīng)該記下一些東西,對(duì)我的畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié),劃上一個(gè)完整的句號(hào)。
201*年12月,當(dāng)我接到選題通知后,開始著手論文的準(zhǔn)備工作。開始的時(shí)候,我不知道要寫哪方面的,而且這個(gè)范圍要掌握好,不能太窄,因?yàn)閷懫饋頃?huì)有局限性,也不能太寬,不能是大家都寫爛的東西,這樣就寫不出新意,很難有較高的突破了。于是我主動(dòng)找我的導(dǎo)師鐘靜老師商討我的選題,及時(shí)與她溝通。通過老師的指導(dǎo)與幫助,在幾個(gè)備選選題范圍內(nèi)確定了幽默廣告這個(gè)領(lǐng)域的,因?yàn)榭紤]到幽默廣告確實(shí)很多而且也是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),但真正認(rèn)真研究它的卻不多,因此,我確定了要寫這個(gè)方面的。與此同時(shí),我就開始了搜集資料的重要工作。
在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,專門收集有關(guān)
幽默廣告的資料。我去學(xué)校的圖書館,閱覽室,去西單圖書大廈,去辦理國(guó)家圖書館的讀者卡,利用空閑時(shí)間,上網(wǎng)搜集等各種方式方法,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后,我認(rèn)真對(duì)資料進(jìn)行分類,理論的、實(shí)際的例子、圖片等等相關(guān)內(nèi)容整理出來,列出提綱,再與老師進(jìn)行溝通。
201*年1月,老師對(duì)我的所準(zhǔn)備的資料基本滿意,于是我們開始對(duì)論文題目的推敲。在不斷的肯定與否定中,并且結(jié)合我實(shí)際現(xiàn)有的資料內(nèi)容,最終把題目確定為“論廣告表現(xiàn)中的幽默策略”。確定好題目以后,我開始準(zhǔn)備我的開題報(bào)告和論文提綱,并在201*年1月11日上交了我的開題報(bào)告和論文提綱。
在201*年12月的寒假期間,由于一些原因,與老師就很難見面了,于是我趕在放假之前又與老師積極碰面,把我的思路與具體提綱給老師審閱,并一起商討,以便在假期中撰寫論文。假期中,我按照論文的提綱,開始動(dòng)筆寫論文。在此期間,與老師電話或短信以及利用E-mail進(jìn)行溝通。
在這個(gè)寫作過程中,我的資料很多,但總是有些力不從心,開始還以為材料多才好些,可寫著寫著就發(fā)現(xiàn),材料多卻很雜,需要我去駕馭材料而不能受材料的限制,把思路局限了!所以,我就把我能寫得都寫上了,整個(gè)結(jié)構(gòu)也稍顯復(fù)雜,有用的沒用的都羅列了,差不多寫了17000多字呢。
201*年的3月5日我就向?qū)熖崆疤峤涣苏撐牡囊桓。我知道這個(gè)一稿的整體水平一般,因?yàn)樵趯懽鬟^程中,我總覺得沒有一根清
晰的思路。于是,我在一稿過后主動(dòng)與老師聯(lián)系,打電話說我的論文情況并且接受老師的修改意見。
通過與老師電話,對(duì)我論文的指點(diǎn),收獲不小。我開始了對(duì)論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱,因?yàn)橐桓逯械暮芏鄸|西被否定了,我的思路又有些亂了,所以在寫作上有了時(shí)間上的暫停但我沒有放棄,于是,我與同學(xué)、朋友交流,加強(qiáng)學(xué)習(xí),閱讀更多的相關(guān)書籍,并且對(duì)資料進(jìn)一步收集與完善。另外,在三月份,我找到了一份工作,開始了實(shí)習(xí)工作,于是,時(shí)間變得不夠用。我一邊工作一邊寫論文,雖然辛苦,但很充實(shí)!
201*年4月8日,按照導(dǎo)師的規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交了我的論文二稿。老師對(duì)我的論文給予了肯定,基本滿意,說還要給我的重點(diǎn)部分“動(dòng)個(gè)小手術(shù)”就沒什么問題了,并且再次給了我修改意見。我覺得從與老師的溝通過程中,我能學(xué)到很多東西,老師可以從另外一個(gè)角度來啟發(fā)我,給了我很多鼓勵(lì)。
201*年4月23日,我上交了我的論文三稿。老師對(duì)這次的修改很滿意,說基本就可以了,正文中的一些小的地方再修改一下,論文的其他部分內(nèi)容,如:英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進(jìn)行補(bǔ)充完善,就沒什么問題了。我的心長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,覺得身上的擔(dān)子輕了一點(diǎn),覺得就像打了一場(chǎng)仗,勝利的曙光就在眼前那種感覺。當(dāng)然,至此,我知道還不是整個(gè)論文的完成,因?yàn)檫需要答辯,還要有答辯老師的提問與意見,我的論文才能最終定稿。因此,我還需要繼續(xù)努力,好好準(zhǔn)備答辯,認(rèn)真檢查我的論文,更好的完善。
以上就是我寫畢業(yè)論文的整個(gè)創(chuàng)作過程,雖然辛苦,但很幸福。最后,還是要感謝我的導(dǎo)師,和我一起辛苦,一起感受汗水與微笑的幸福。
(一)
201*年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機(jī)控制LED顯示屏設(shè)計(jì)。當(dāng)選題報(bào)告,開題報(bào)告定下來的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資
料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
4月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請(qǐng)教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉,論文也慢慢成型。
4月底,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計(jì)電路初期,由于沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),覺得無從下手,空有很多設(shè)計(jì)思想,卻不知道應(yīng)該選哪個(gè),經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo),我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中LED顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問題,在反復(fù)推敲,對(duì)比的過程中,最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74LS154譯碼器,列驅(qū)動(dòng)電路采用74HC595集成電路。
當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)
用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。
我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對(duì)無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機(jī)、LED顯示屏的知識(shí),讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī)、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同
的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。(二)
201*年11月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的寫作到現(xiàn)在論文基本完成。論文的寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷的進(jìn)行精心的修改,不斷地去研究各方面的文獻(xiàn),認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。12月初,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是:傳播學(xué)視野下的青春文學(xué)現(xiàn)象從80后作家談起.當(dāng)開題報(bào)告定下來之后,我便立刻在學(xué)校的圖書館著手資料的收集工作中,當(dāng)時(shí)面對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師,在老師的細(xì)心的指導(dǎo)下,終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學(xué)校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學(xué)方面的資源,找了大概100篇左右相關(guān)的論文,認(rèn)真的閱讀,總結(jié)筆記,為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點(diǎn),然后避免有重復(fù)的觀點(diǎn)出現(xiàn),爭(zhēng)取從一個(gè)全新的角度去研究青春文學(xué)。
在搜集資料后,我在電腦中都進(jìn)行分類的整理,然后針對(duì)自己不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合,這有利于論文的撰寫。然后及時(shí)拿給老師進(jìn)行溝通,聽取老師的意見后再進(jìn)行相關(guān)的修改。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。
1月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,總是想到什么相關(guān)的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點(diǎn)凌亂,這樣的文章必然是不符合要求的,但畢竟是初稿,在老師的指導(dǎo)下還要進(jìn)行反復(fù)的修改。
寫作畢業(yè)論文是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候,總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實(shí)地的去做,一步一個(gè)腳印的完成,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業(yè)論文是一個(gè)很困難的任務(wù),大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,但是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力和積累,經(jīng)過不斷地查找資料后總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫作,這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,相信對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)論文中同學(xué)之間互相幫助,共同商量相關(guān)專業(yè)問題,這種交流對(duì)于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷,大學(xué)四年都一起走過了,在最后我們可以聚在一起討論學(xué)習(xí),研究專業(yè)問題,進(jìn)而更好的了解我們每個(gè)人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進(jìn)而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)好自己的專業(yè),成為一個(gè)對(duì)于社會(huì)有用的人.
在此更要感謝我的專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師對(duì)于學(xué)生總是默默的付出,盡管很多時(shí)候我們自己并沒有特別重視論文的寫作,沒有按
時(shí)完成老師的任務(wù),但是老師還是能夠主動(dòng)的和我們聯(lián)系,告訴我們應(yīng)該怎么樣修改論文,怎么樣按要求完成論文相關(guān)的工作。老師的檢查總是很仔細(xì)的,可以認(rèn)真的看論文的每一個(gè)細(xì)小的格式要求,認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的論文,然后提出最中肯的意見,這是很難得的。(三)
珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年半的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)接近畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。
通過兩年半的大專生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了
較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正;仡檭赡臧耄救嗽谒枷胗X悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同學(xué)溝通交流的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。本人在大專階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、生活工作,
到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的兩年半。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
兩年半的大專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。(四)
本人于xxxx信息學(xué)院,就讀于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,從剛跨入學(xué)校時(shí)的興奮與迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在大學(xué)的兩年中取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:(1)專業(yè)與自學(xué)
學(xué)習(xí)方面:在平日的學(xué)習(xí)中。我努力,勤奮地學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)知識(shí),同時(shí)不斷去學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),“活到老,學(xué)到老”,越是學(xué)習(xí),越是發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的有限,于是不斷鞭策自己,不懂就問,不清楚就去查資料,盡可能多地去了解身邊的新生事物并給予客觀,公正的評(píng)價(jià)。不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,虛心請(qǐng)教,同時(shí)去偽存真,拒絕一些不健康,思想不進(jìn)步的報(bào)刊書籍。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面主要體會(huì)有下①學(xué)習(xí)體會(huì)式:經(jīng)過兩年的努力終于畢業(yè)了;仡櫾趯W(xué)校這兩年,我感受到了每一位學(xué)生從艱辛到成功的歷程。在這所學(xué)校里,我懂得了在學(xué)習(xí)的過程中確定自己學(xué)習(xí)方法的重要性。首先是要培養(yǎng)對(duì)自己專業(yè)的感情;第二是培養(yǎng)自己的自學(xué)能
力,并根據(jù)課程和時(shí)間適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí);第三是全面了解書中的基礎(chǔ)知識(shí),并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固;第四是多做習(xí)題,以適應(yīng)考試的形式。另外,有明確的學(xué)習(xí)目的,參加學(xué)習(xí)是為更多更好地掌握知識(shí),在考試失敗時(shí)要增強(qiáng)自信心,永遠(yuǎn)保持樂觀、向上的精神。②學(xué)以致用式:隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人類的整體素質(zhì)也在不斷地提高。為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的道路上我深深地體會(huì)到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的過程中,我不知不覺地對(duì)我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)的這兩年里,對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)也有深刻的認(rèn)識(shí);課余時(shí)間,我還通過閱讀許多專業(yè)書籍,從IT精英的經(jīng)歷中學(xué)到了知識(shí),獲取了養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了一些文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。并在這其間,學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。我知道,畢業(yè)不是終點(diǎn),前方的路還很長(zhǎng)。我將繼續(xù)奮斗,更好地服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民。
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差。(2)愛好與特長(zhǎng)
我的愛好非常廣泛,體育,攝影等。在校期間,經(jīng)常在課余時(shí)間與同學(xué)一起活躍在籃球足球場(chǎng)上,也積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)體育比賽。由于在校學(xué)生會(huì)先鋒社擔(dān)任校園記者工作,自然也少不了攝影照相的工作。總之,在學(xué)習(xí)工作運(yùn)動(dòng)中,充分發(fā)揮了自己的愛好與特長(zhǎng)。(3)思想與能力
思想方面:本人熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,積極要求進(jìn)步向黨組織靠攏。在日常生活中,堅(jiān)持與人為善,助人為樂,熱心幫助同學(xué),關(guān)心需要關(guān)懷的人。參加愛心協(xié)會(huì)的送溫暖活動(dòng),才發(fā)現(xiàn)自己很小的舉動(dòng)竟可以給予別人如此大的幫助,不由更加堅(jiān)定幫助別人的決心。在公交車上,你可以看見我讓座的身影,在公園,你可以看見我蹲下身將垃圾放到垃圾箱的情景。有很多這樣的身影,在你的身邊涌現(xiàn)。正因?yàn)槿?/p>
此,社會(huì)才會(huì)顯得美好,天空才會(huì)顯得蔚藍(lán)?偨Y(jié)起來,保持先進(jìn)性就是要從思想和實(shí)際行動(dòng)上同時(shí)保持先進(jìn)性。
能力方面:“學(xué)問未必全在書本上!睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學(xué)兩年來,我先后擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)先鋒社負(fù)社長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)、班級(jí)文藝委員學(xué)生干部職務(wù)。在任職期間,對(duì)待工作,一絲不茍;對(duì)待同學(xué),盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。在校期間曾組織參加多項(xiàng)活動(dòng),舉辦過學(xué)習(xí)講座。這些活動(dòng)的實(shí)施,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn),從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點(diǎn)是不言而喻的。我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己,學(xué)會(huì)一分為二看待問題,學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。
我的大學(xué)生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,給我僅是初步的知識(shí)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。(五)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。現(xiàn)在回首這三年的學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我三年生活的主線。經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí),獲得了。對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄,平時(shí)注重英語口語的練習(xí),并取得大學(xué)英語六級(jí)分的成績(jī)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作
品,我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,并且提高自己的文化素養(yǎng)。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。三年中我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),在生活上我勤儉節(jié)約,并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。
201*年10月,我結(jié)束了兩年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的時(shí)間飛快而又短暫,不知不覺三個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過去了,感覺面試實(shí)習(xí)單位只是昨天的事,可現(xiàn)在實(shí)習(xí)也將結(jié)束.回想這一段"從未體驗(yàn)"過的日子,我有失落過,也有很認(rèn)真過,高興過,而現(xiàn)在最深的感觸就是我很珍惜這段寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)的具體營(yíng)運(yùn)與操作,管理等方面有了了解,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距,對(duì)這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到這個(gè)行業(yè)中之間的競(jìng)爭(zhēng)
人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。在這樣的性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以讓我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。實(shí)習(xí)期間我了解到的性質(zhì),業(yè)務(wù)與管理模式。
通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多以往從生活中和學(xué)校里沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理;仡櫸业膶(shí)習(xí)期,從那個(gè)天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這三個(gè)月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過
來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在業(yè)務(wù)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。
我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會(huì)有光輝燦爛的一天。在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來充滿了美好的憧憬,我要更進(jìn)一步的要求自己。以下是我對(duì)于未來的規(guī)劃:
首先繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上實(shí)習(xí)崗位后,我更清楚地意識(shí)到要用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。所以我要完善自己的理論知識(shí)才能更好地投入于實(shí)踐中去。
其次從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必
須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
最后在處理好各方面的關(guān)系時(shí),我感到對(duì)自己感觸最深的是:
一、待人要真誠(chéng)踏進(jìn)辦公室,從陌生到熟悉,我每天微笑著和他們打招呼,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件
處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,面對(duì)過去,我無怨無悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。我將繼續(xù)學(xué)習(xí),做好個(gè)人未來發(fā)展計(jì)劃,不斷提升自我,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。
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