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作文競(jìng)賽總結(jié)發(fā)言

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作文競(jìng)賽總結(jié)發(fā)言

作文競(jìng)賽總結(jié)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我們民族九年一貫制學(xué)校中小學(xué)生作文競(jìng)賽已圓滿結(jié)束。在此,我首先向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!

這次作文競(jìng)賽是我們學(xué)校舉行的第一次比較正式的活動(dòng),也是對(duì)我校作文教學(xué)成果的一次檢閱。此次活動(dòng)從籌備到競(jìng)賽到閱卷等各個(gè)環(huán)節(jié)均做到了公平,公正,公開。同時(shí)也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體語(yǔ)文老師的大力協(xié)助,在此表示衷心的感謝!

本次作文競(jìng)賽中,大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真審題,按要求流利地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文。選材真實(shí),能夠選取自己生活中的事例,敘事生動(dòng)形象,內(nèi)容貼近生活,有真情實(shí)感,能說(shuō)真話、抒真情、悟道理。從小事入手,捕捉生活的閃光點(diǎn),能夠準(zhǔn)確地確立文章的中心思想,自由有創(chuàng)意的表達(dá),感情真摯,文筆流暢,語(yǔ)言生動(dòng)形象。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),段落層次清晰,能夠首尾呼應(yīng)。自擬題目作文能夠作到題目新穎,起到點(diǎn)明中心的作用。文章立意較好,語(yǔ)句比較通順,內(nèi)容比較具體。細(xì)節(jié)描寫較好,增強(qiáng)文章的感染力。想象力豐富,角度新穎。有的學(xué)生開頭設(shè)計(jì)較好?傊,在這次競(jìng)賽中,選手們手書深情,參賽作品異彩紛呈:或以情動(dòng)人,或以理明人,或以真感人,或以新引人,……令閱卷老師贊嘆不已。

但本次競(jìng)賽也暴露出了我們作文教學(xué)中的一些薄弱之處:

1、有少數(shù)學(xué)生在敘述事情過(guò)程中語(yǔ)言不簡(jiǎn)練,用詞不準(zhǔn)確,恰當(dāng)?shù)男揶o手法使用過(guò)少。語(yǔ)言缺少亮點(diǎn)缺乏文采。個(gè)別學(xué)生語(yǔ)言平淡,內(nèi)容不夠豐富,在生活中詞匯積累不足。細(xì)節(jié)描寫不具體。

2、結(jié)構(gòu)層次采用的是簡(jiǎn)單的三段式,結(jié)構(gòu)安排不合理,詳略不得當(dāng),中心不突出,立意比較膚淺,多數(shù)過(guò)于循規(guī)蹈矩缺乏創(chuàng)新。3、結(jié)尾缺乏力度,與開頭相比,結(jié)尾比較簡(jiǎn)單,草草收筆

4、少數(shù)同學(xué)素材不真實(shí),情節(jié)取材于作文書上的內(nèi)容,生搬硬套,缺乏真實(shí)感。

5、話題作文訓(xùn)練不夠,學(xué)生寫起來(lái)比較生硬,感情表達(dá)不強(qiáng)烈。6、錯(cuò)字較多,標(biāo)點(diǎn)不合作文規(guī)格,書寫不夠規(guī)范。

總的來(lái)說(shuō),這次作文競(jìng)賽帶給我們的既有成功的喜悅,更有深刻的反思,課程改革的浪潮滾滾向前,新的課程理念給我們的語(yǔ)文教學(xué)更給作文教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在這語(yǔ)文改革的大背景的前提下如何改進(jìn)作文教學(xué)是值得研究的。希望我們的老師能以這次作文競(jìng)賽為契機(jī),多進(jìn)行作文教學(xué)基本模式的研討,包括課堂和課外。另外,希望我們的語(yǔ)文老師無(wú)論在作文教學(xué)還是在閱讀教學(xué)中都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、想象、聯(lián)想的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練,使我們的作文教學(xué)工作邁向新的高度。

謝謝大家!

擴(kuò)展閱讀:現(xiàn)場(chǎng)作文大賽總結(jié)發(fā)言稿

現(xiàn)場(chǎng)作文大賽總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!文化深圳,從閱讀開始。第13屆深圳市讀書月系列活動(dòng)正在如火如荼舉行,學(xué)校為了響應(yīng)號(hào)召,舉行了現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。一個(gè)月來(lái),在各位老師、同學(xué)的積極努力下,活動(dòng)取得了圓滿的成功,非常感謝你們,沒(méi)有你們積極熱情地參與和付出,也就沒(méi)有今天活動(dòng)的成功,我們?cè)俅螌?duì)大家說(shuō)一聲“謝謝!”

經(jīng)過(guò)各班選拔推薦,來(lái)自四、五、六年級(jí)的48名選手參加了學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。經(jīng)各位評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)7名。

本屆作文大賽的主題是“掌聲獻(xiàn)給你”。在評(píng)選過(guò)程中,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),不論是四年級(jí)小同學(xué)還是六年級(jí)的大同學(xué),不論是談感悟,還是抒發(fā)對(duì)父母、教師、朋友的熱愛與感激,同學(xué)們感情是真摯的,主題是突出的。有的同學(xué)還有心理描寫,使自己的作品豐富而飽滿,起到了更好的表達(dá)效果。同學(xué)們用自己眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,寫下真情實(shí)感,用手中的畫筆描繪出美好的生活,表達(dá)對(duì)生活的贊美與憧憬,用文字記錄下自己的所思、所感、所悟……一篇篇作品鮮活而生動(dòng),不時(shí)打動(dòng)著評(píng)委老師們的心。

當(dāng)然也有需要改進(jìn)的地方,如:有些作品語(yǔ)言過(guò)于平淡,不夠流暢;個(gè)別文章整體顯得生硬,缺乏感人的細(xì)節(jié)描寫和創(chuàng)意,這些問(wèn)題應(yīng)引起我們注意。但我們相信,通過(guò)舉辦這次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,能夠進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的寫作熱情,促進(jìn)大家的作文水平更上一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生時(shí)代是人生讀書的黃金時(shí)代。希望大家趁著讀書月活動(dòng)地舉行,多讀書、多積累、多創(chuàng)新、勤練筆、勤思考,相信同學(xué)們都能寫出更多有真情實(shí)感,有思想見地的好文章來(lái)。

老師、同學(xué)們,比賽雖然結(jié)束了,但比賽過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可能令我們更難忘!更讓我們銘記的應(yīng)該是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持,指導(dǎo)教師辛苦的付出,讓我們?cè)俅巫YR獲得本次獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)!再次感謝辛勤付出的老師和積極參賽的同學(xué)們!謝謝大家!

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