麟游縣職業(yè)中學招生工作總結

麟游縣職業(yè)中學

招生就業(yè)處201*年招生工作總結

一、工作中的一些做法

1．領導重視，是201*年畢業(yè)生就業(yè)工作順利進行的根本保障畢業(yè)生就業(yè)工作是衡量高校辦學質量、辦學水平的一個重要標志，學校領導對就業(yè)工作高度重視，視就業(yè)工作為學院各項工作的重中之重。為保證做好我校201*年畢業(yè)生就業(yè)工作，學校堅持“一把手”工程，成立了以校領導為組長、副組長的學院201*屆畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，負責研究制定畢業(yè)生就業(yè)工作相關實施辦法，檢查、監(jiān)督畢業(yè)生就業(yè)的執(zhí)行情況，研究處理畢業(yè)生就業(yè)中的特殊情況事，只要是有利于畢業(yè)生就業(yè)的、合理的，都盡量予以采納，并盡快付諸于實施。良好的領導組織機構，為就業(yè)工作的順利開展提供了組織保證。

2、加強就業(yè)規(guī)范管理，保障學院、用人單位和畢業(yè)生的利益。根據(jù)教育部、省教育廳有關文件精神，結合我校實際及相關管理辦法，以嚴格規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書發(fā)放，規(guī)范違約行為，保障畢業(yè)生和用人單位利益。嚴格對到學院招聘的用人單位進行資質審查，保障學院和畢業(yè)生的利益。

3、不斷提高和完善服務，滿足學生和用人單位的需要招生就業(yè)辦公室始終堅持以學生為本，為用人單位提供優(yōu)質服務的理念，在日常的就業(yè)工作中我們盡量滿足畢業(yè)生的需要，熱情接待前來咨詢的學生，包括家長和往屆生，耐心講解，做到有問必答。4、場地、設施是開展就業(yè)工作的基本條件。在學校經費、場地、人員相當緊張的情況下，學校領導高度重視和有力支持，劃撥就業(yè)專項經費、就業(yè)綜合查詢室建設專項資金及專用場地，大大改善了就業(yè)工作的軟、硬件環(huán)境，保證了我院畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展。

近年來，我校組織舉行大型供需洽談會，專場招聘會，已成為畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道，在院領導的支持下，經多方協(xié)調、全面部署，201*-201*學年我們克服人員少、場地小的多種困難，在新校區(qū)體育館、基礎教學樓成功舉辦大型畢業(yè)生供需洽談會10場，陸續(xù)組織召開專場招聘會152余場。

加強就業(yè)服務信息化建設，完善就業(yè)信息網。積極利用互聯(lián)網搜集就業(yè)信息，通過就業(yè)信息網信息發(fā)布平臺、“夢龍”信息平臺及時予以發(fā)布，截止201*年7月，就業(yè)信息網累計訪問量達63萬多人次，單日訪問量最高達5365人次，已成為畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的重要渠道。畢業(yè)生就業(yè)綜合信息查詢室每天8小時免費向全校畢業(yè)生開放，充分以網絡這種現(xiàn)代信息化手段促進畢業(yè)生就業(yè)。

5精心組織，保證畢業(yè)生安全文明離校

為了保障畢業(yè)生安全、順利、愉快地離校，解決他們的后顧之憂。學院領導非常重視，溫院長親自組織學院各院（系）、職能部門及相關單位參加的畢業(yè)生離校協(xié)調工作會議，對畢業(yè)生派遣日程、辦理離校手續(xù)的辦理時間、畢業(yè)生托運行李等事宜均進行了詳細周密的日程安排，招生就業(yè)辦還給所有畢業(yè)生印發(fā)了《西安郵電學院畢業(yè)生離校須知》，對畢業(yè)生離校、檔案、報到、改派等相關問題進行詳盡的說明，保證了畢業(yè)生辦理離校手續(xù)安全、快捷，保證了畢業(yè)生在規(guī)定時間內領取報到證后，全部安全文明離校。

二、今后努力的方向

1、不斷改進工作方式方法，提高就業(yè)工作效率

在日常的辦公中，在原有的工作基礎上，積極建立更加完善的就業(yè)工作流程，提高就業(yè)工作效率，充分利用傳真、電子郵件、網絡信息等現(xiàn)代化的辦公手段，實現(xiàn)了信息共享。在新老校區(qū)就業(yè)工作的聯(lián)絡方面，我們利用校園“夢龍”網絡資源，積極發(fā)揮計算機網絡優(yōu)勢，通報就業(yè)工作的信息，簡化工作環(huán)節(jié)，提高就業(yè)工作效率。

在網站建設方面，我們通過就業(yè)網對外宣傳我院，利用網絡向用人單位發(fā)布邀請函，歡迎全國各地的用人單位來我院招聘畢業(yè)生；用人單位的招聘信息也及時的予以公布；我們與一些人才中心建立聯(lián)系，實現(xiàn)互相鏈接，充實信息，擴大影響，提高網絡服務質量。

2、加強畢業(yè)生就業(yè)指導，促進畢業(yè)生充分就業(yè)

我校畢業(yè)生就業(yè)工作始終堅持“公平、公正、公開”原則，公開學校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組成員名單，接受群眾、學生監(jiān)督。積極做好畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)咨詢工作,邀請西安市人才交流中心、高新區(qū)人才負責人，就業(yè)咨詢公司專家給我校畢業(yè)生進行就業(yè)指導講座，邀請公務員考試指導專家對畢業(yè)生從公務員考試備考、筆試、面試、心理調適等各個方面系統(tǒng)的予以指導，講座場場爆滿，效果良好；鑒于下半年給畢業(yè)生作就業(yè)指導，畢業(yè)生調整、準備時間不充足，特將三年級學生就業(yè)指導課安排在三年級的第二學期，請各院（系）負責學生工作書記和招生就業(yè)辦工作人員給畢業(yè)生在就業(yè)形勢分析、知識素質準備、材料準備、技能準備及職業(yè)生涯規(guī)劃等方面全面指導；為畢業(yè)生提供面試技巧、材料準備等方面進行指導。

重視誠信教育，強調誠信在畢業(yè)生就業(yè)中的重要地位和作用，要求畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時填寫就業(yè)承諾書。

3、加強校企交流合作，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道

為了使畢業(yè)生充分就業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，我們通過參加校企交流會，采用“走出去，請進來”的交流方式，鞏固建設就業(yè)市場。

一是通過傳統(tǒng)的聯(lián)絡方式向用人單位發(fā)推薦函介紹我院畢業(yè)生情況，邀請有需求的用人單位到我院招聘；發(fā)動校友、教工，通過多種方式多途徑收集就業(yè)信息。

二是組織院（系）采取“走出去”的方式主動尋找新的就業(yè)市場，積極拓寬新的就業(yè)領域。我們派出人員先后走訪了上海、杭州、東莞、中山等地的就業(yè)市場，參加陜西省人才交流中心組織的“珠三角”、蘇州等企業(yè)代表團交流會、西安市政府組織的大型人才交流會，一方面宣傳了我院，擴大了影響，同時收集到大量畢業(yè)生就業(yè)信息。

三是我們積極地與一些地區(qū)的人才交流中心建立合作關系，建立網絡連接，通過地方人才市場發(fā)布畢業(yè)生信息，引進企業(yè)，召開供需洽談會，擴大我院的社會知名度。

擴展閱讀：xxx職業(yè)高中201*年半年招生情況匯報

xxx職業(yè)高級中學201*年階段性招生情況匯報

為認真貫徹落實201*年自治區(qū)職業(yè)教育工作會議精神，確保201*年中職招生任務的順利完成，在縣委、政府的大力支持和教育主管部門的精心指導下，學校精心安排、周密部署、提前動手，全校教職員工千方百計做好招生工作。目前，我校有201*級頂崗實習學生共81人，其中10人在校學習準備參加高考，71人已在各對口企業(yè)實習；201*級36名學生已于8月26日正式上課；根據(jù)《關于做好201*年招生工作的通知》文件要求，201*年我縣計劃職業(yè)高中招生820人，假期期間，教師分為10組多次下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、各大隊進行招生，截至目前，共招生79人（詳情見附表），與計劃相差較大，完成招生任務難以樂觀�，F(xiàn)將我校現(xiàn)階段招生情況匯報如下：

一、千方百計開展職高招生工作

（一）層層分配、細化責任，確保招生工作順利開展。學校將招生工作具體到人，施行“校領導統(tǒng)籌協(xié)調，中層領導區(qū)域管理，駐鄉(xiāng)教師狠抓落實”的工作格局，具體由校領導負責此次招生的整體部署，協(xié)調各方關系，把握大局，爭取多方支持；各分管領導主抓所負責鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場的具體招生工作，對本組成員的工作進行具體分工，協(xié)助、督促本組

成員力爭完成任務，因地制宜，制定靈活多變的招生辦法，駐鄉(xiāng)教師宣傳，摸底，及時匯報招生情況，以便學校盡早調整，和解決招生中遇到的困難。

（二）實行招生目標責任制

為進一步規(guī)范招生行為，確保201*年招生工作順利進行，根據(jù)縣政府有關文件精神，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了《xxx職業(yè)高級中學招生工作目標責任書》。同時，學校實行招生目標責任制，將責任落實到人，制定了《xxx職業(yè)技術學校招生工作獎懲辦法》，以保證群策群力，將招生的各項工作落到實處，杜絕敷衍了事和走過場的情況出現(xiàn)。（三）形式多樣的開展宣傳工作

1、動員全社會參與，進一步轉變廣大畢業(yè)生及群眾的觀念

學校積極與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場、各中學聯(lián)系，謀求配合，大力宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的宏觀政策及地方對中職生的資助政策，落實中職招生任務。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學加大職業(yè)教育宣傳力度，進一步轉變廣大學生與家長的思想觀念，鼓勵初中畢業(yè)生等有關人員積極報讀中職學校，接受職業(yè)教育。

2、進校入村進行宣傳

組織教師深入各中學校散發(fā)和粘貼各種宣傳資料，并深入到班級對初三學生宣傳職業(yè)教育，介紹學校的師資建設及專業(yè)開設情況，與學生進行面對面的咨詢和交談。讓學生樹立遠大理想和正確的人生觀及就業(yè)觀。在入校宣傳的基礎

上，學校還安排下鄉(xiāng)教師利用各村廣播進行大范圍宣傳，并且利用雙休日專家入戶進行家訪，了解家長和畢業(yè)生的真實想法，努力改變學生和家長的觀念。

3、利用電視等新聞媒體進行宣傳

在xxx電視臺，播放“xxx職業(yè)技術學校201*年招生公告”、播放宣傳片，宣傳中職招生政策、企業(yè)用工需求、中職畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功案例等，宣傳國家給予的生活補助和減免學費的大好政策以及中職畢業(yè)生的優(yōu)勢，使社會和廣大家長、學生更多地了解職業(yè)教育，營造良好的招生氛圍。

4、組織下鄉(xiāng)宣傳隊，現(xiàn)身說法宣傳職業(yè)教育學校組織宣傳隊，利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巴扎天，組織專業(yè)技術過硬的學生對廣大群眾進行免費服務，如農機維修、美容美發(fā)、家電維修等專業(yè)均已組織，同時將學校畢業(yè)生中的成功典型請到現(xiàn)場“以身說法”，以增強學校在群眾中的認可度和知名度，取得了較好的宣傳效果。

（四）做好招生工作的具體細節(jié)

1、駐鄉(xiāng)教師在畢業(yè)生離校前組織有意來我校上學的學生填報志愿，并與學生簽訂《誠信承諾責任書》，保證學生按時、如數(shù)來校報到。

2、在假期，利用返校日做好學生的思想教育工作，重點宣傳假期期間民族宗教、安全隱患及未來就業(yè)方向的規(guī)劃等工作，與學生及時溝通，了解學生動態(tài)，及時向學校反饋。

3、駐鄉(xiāng)教師與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各中學聯(lián)系，爭取得到最大限度的支持，因地制宜，制定靈活多變的招生辦法，宣傳、摸底、招生以及學生名單、畢業(yè)證復印件、身份證復印件等所需材料的整理匯總工作，并及時匯報招生情況，以便學校盡早調整，解決招生工作中遇到的困難。

4、學校還組織全體教師利用假期時間對自己所負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)的歷屆初三畢業(yè)生進行了逐戶家訪，力求使自愿來我校上學的學生堅定信念，使不愿上學的學生轉變觀念。

（五）積極開展201*屆輟學學生的勸返工作

學校在努力做好201*年招生工作的同時，也對201*屆的輟學學生進行了家訪，教育其返校完成學業(yè)，同時制定了《201*屆輟學學生勸返工作考核辦法》，勸返結果與教職工年終考核掛鉤。

二、面臨的困難

（一）由于學校所開專業(yè)的實訓基地和實訓室建設還不完善，實訓設備還不健全，不能真正滿足學生學習專業(yè)技能的需求，無法給學生提供動手實踐的良好環(huán)境，所以這也就成為許多家長不愿讓孩子來我校就學的一個借口，甚至有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和中學教師也以此類托詞搪塞我校下鄉(xiāng)教師，招生工作困難較大。

（二）家長和學生對職業(yè)教育的意義和目的不明確，沒有擺脫陳舊的思想觀念；學生對學習有一種抵觸情緒，沒有樹立正確的學習觀和價值觀。

（三）個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和中學教師不僅不宣傳職業(yè)教育的

重要意義，而且以街頭巷尾的道聽途說對學生和家長做負面宣傳和引導。

（四）各中學提供的初三畢業(yè)生人數(shù)與實際人數(shù)不符，個別中學的實際在校生人數(shù)不足在冊學生人數(shù)的70%，而后經過普高、內地初高中班、內地中職班、自治區(qū)初高中班、自治區(qū)中職班的層層選拔和挑選，留給我校的學生多“只聞其名，不見其人”，在校的也多為上學意愿不強的學生。

（五）個別鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場招生工作行動遲緩，對招生工作不夠重視，存在搪塞、推諉和“踢皮球”的情況，而且有極個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今未將學生分流工作做好，使學校的招生工作無從下手。

（六）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責送學生的干部不按照要求讓學生帶相應的身份證、戶口薄等有效證件和被褥、換洗衣物等生活用品，導致學生無法住宿，學生在學校呆上一天或幾個小時就離�；丶�，造成學生部分流失。

四、相關建議

（一）利用行政職能保障學校招生工作順利開展建議縣委、政府能夠給各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場下發(fā)單獨的職業(yè)教育招生文件并召開招生專門會議，安排具體招生任務，制定目標責任，下達招生任務，采取有效的保證措施，并將201*年我校招生工作納入其年度考核，增強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重視力度，為學校的招生工作提供政策保障。發(fā)展職業(yè)教育并不僅僅是

職業(yè)學校的事情，而是整個社會的責任，職業(yè)教育對人民生活水平的提高和社會的穩(wěn)定有著舉足輕重的作用。（二）結合實際情況，解決學生住宿必需的生活物品根據(jù)我校報到學生的流失現(xiàn)象，建議給與解決學生住宿必需的生活物品，使學生可以在校安心就學，完成學業(yè)。（三）根據(jù)實際需求，開設專業(yè)，并配套相應的實訓設備

學校根據(jù)縣域經濟發(fā)展和學生的實際需求開設專業(yè)，并開設一至兩個精品專業(yè)，不貪大求全。專師資的短缺和實訓場地及設備室我校發(fā)展的瓶頸。在少而精的基礎上配備實訓場地和設備已勢在必行。

（四）各部門齊心協(xié)力，提高畢業(yè)生就業(yè)率

大中專畢業(yè)生在我縣就業(yè)形勢較為嚴峻，那么職校畢業(yè)的就業(yè)問題尤為困難。只憑學校的安畢業(yè)生是勢單力薄，畢業(yè)生的就業(yè)問題直接關系到學校招生和職業(yè)教育的發(fā)展。希望各相關職能部門大力支持與配合。

xxx職業(yè)高級中學201*年8月30日

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