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公文寫作培訓(xùn)心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 21:58:22 | 移動端:公文寫作培訓(xùn)心得

公文寫作培訓(xùn)心得

公文寫作培訓(xùn)心得

為了進一步提高公司文書人員公文寫作的質(zhì)量和水平,充分

發(fā)揮公文寫作在公司信息溝通和管理中的作用,公司安排了部門相關(guān)工作需要的員工參加了由XX市人力資源社會保障局舉辦了的公文寫作與處理的課程培訓(xùn)班,我也有幸參加了此次培訓(xùn),作為新員工,我非常珍惜部門給予我這次學(xué)習(xí)的機會,以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)當中,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),可謂受益匪淺。下面是我參加公文寫作培訓(xùn)的心得體會。

在培訓(xùn)中講師介紹了公文的概況、公文的寫作要求、公文的特點、公文的種類、歸檔程序及公文處理方法。根據(jù)他自身多年工作的經(jīng)驗,以及無數(shù)次在行政、企業(yè)授課的感悟,從實際操作中總結(jié)出了一些寫作經(jīng)驗和寫作方法教授給我們,提高我們的寫作技巧,帶給我們實用的公文寫作培訓(xùn)體驗。最后,講師結(jié)合這次培訓(xùn)的內(nèi)容對學(xué)員進行了現(xiàn)場測試,以檢驗學(xué)習(xí)效果。這次培訓(xùn)活動安排緊湊、秩序井然,內(nèi)容實際、針對性強,取得了良好的效果。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對公文寫作有了重新的認識:主旨單一、集中、明確,材料多樣、真實、有力,結(jié)構(gòu)合理、謹嚴、固定,語言準確、簡明、平易、莊重,是公文所應(yīng)具備的基本特征,也是對公文寫作的基本要求。

也通過此次培訓(xùn),看了自身差距。在今后的工作中,要以這次培訓(xùn)為契機,進一步加強學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,在不斷戰(zhàn)勝自我中提高自己、成長自己。

一是加強學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。學(xué)習(xí)是為了更好生存、更好發(fā)展。在以后的工作中,我要加強對黨的方針政策理論學(xué)習(xí),堅定政治立場和政治方向,提高政策理論水平和政治素養(yǎng);切實加強對法律法規(guī)、市場經(jīng)濟、科技等知識的學(xué)習(xí),不斷加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性和時效性;主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向身邊的同志學(xué),不斷提高自身的工作能力,以適應(yīng)工作的需要。同時,還要大力加強學(xué)習(xí)語言藝術(shù),在實際工作中注重文字錘煉,加強文學(xué)素養(yǎng),不斷提高對語言文字的駕馭能力。

二是精于勤奮,切實提高工作水平。有句名言道:業(yè)精于勤而荒于嬉。在以后的工作中,我要以更加勤奮的態(tài)度、更加敬業(yè)的精神投入到工作中,在實際工作中,要做到:多看,即在平時的工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能|;多做,即要積累各種信息和材料,不斷完善信息儲備,在以后的公文寫作過程中,才能信手掂來,唯我所用;多想,即要盡量多收集第一手資料,積累大量素材,不斷加工提煉,為寫出高質(zhì)量的材料作好鋪墊;多聽,即善于傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議,取長補短,對所寫材料進行認真修改和完善,在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

總之,在今后的工作中我會努力學(xué)習(xí)公文寫作,把講師教給我的知識應(yīng)用到今后的公文寫作中。這次的學(xué)習(xí)使我受益非淺,感謝單位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供公文寫作培訓(xùn)的機會!

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公文寫作培訓(xùn)心得

201*年2月13日-201*年2月17日我局特邀請李永平等三位講師對我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工進行了為期五天的公文寫作培訓(xùn)。在培訓(xùn)中我了解到公文寫作分為:公文的概況、公文的寫作要求、公文的特點、公文的種類、歸檔程序及公文處理。

在五天的學(xué)習(xí)中,各位講師根據(jù)他們多年工作的經(jīng)驗,以及無數(shù)次在行政、企業(yè)授課的感悟,從實際操作中總結(jié)出了一些寫作經(jīng)驗和寫作方法,應(yīng)用大量的實踐案例分析、公文寫作實用模式,帶給我最具實用的公文寫作培訓(xùn)體驗。講師們還介紹了常用公文的寫作特性,公文的行文方向和行文方式。規(guī)范文書的寫作技巧,提高我們的寫作技巧。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我徹底走出了公文寫作的思想誤區(qū)。過去我對公文寫作的認識是一知半解的,總是認為隨便寫寫應(yīng)付過去就行了,根本不想去深究它的寫作特點、寫作方法和寫作要領(lǐng)等,所以,迄今為止,也沒有寫出自己認為滿意的公文。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對公文寫作有了重新的認識,主旨單一、集中、明確,材料多樣、真實、有力,結(jié)構(gòu)合理、謹嚴、固定,語言準確、簡明、平易、莊重,是公文所應(yīng)具備的基本特征,也是對公文寫作的基本要求。

在今后的工作中我會努力學(xué)習(xí)公文寫作,把講師教給我的知識應(yīng)用到今后的公文寫作中。努力加強語言修養(yǎng),錘煉思維能力;掌握公文寫作的規(guī)律;善于領(lǐng)會政策,熟悉規(guī)定;要研究問題,把握情況。我在寫好公文的道路上還有很長一段路要走,只有努力練習(xí),多看多學(xué)才是走好這條路的基礎(chǔ)?傊@次的學(xué)習(xí)使我受益非淺,也夠我消化一陣子的了。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供公文寫作培訓(xùn)的機會,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)必定會讓我受益終身!

杜鑫

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