高一第二學(xué)期開學(xué)班會(huì)

人生三境界：看遠(yuǎn)，才能覽物于胸；

看透，才能洞若觀火；看淡，才能超然物外。

看遠(yuǎn)，才能覽物于胸。

但凡杰出人物，莫不是少年懷志，心銳志遠(yuǎn)。秦始皇出巡時(shí)，所帶侍者、大臣、士兵數(shù)千，浩浩蕩蕩，場面恢弘，氣勢磅礴。項(xiàng)羽見之，不為其氣勢所震懾，劍指秦皇，拋出一句語驚九州的話：“吾將取代之！”最終起兵關(guān)中，披荊斬棘，攻破秦墻，火燒秦宮。北宋的范仲淹，幼年喪父，貧困落泊。但少懷壯志的他并沒氣餒，而是在一佛寺中，潛心苦讀，最終高登廟堂，并成為一代文豪。近代，更是有周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂�？催h(yuǎn)即是目標(biāo)也是過程，更是境界。目標(biāo)牽引成長，過程充盈人生。凡此種種，無不說明，只有志向高遠(yuǎn)，人生才會(huì)有前進(jìn)航標(biāo)，再插上執(zhí)著的翅膀，便能愈飛愈高，窮千里，覽萬物。

看透，才能洞若觀火。在群雄逐鹿的三國時(shí)代，人才輩出，被人稱為一代梟雄的曹操即是其中的佼佼者。在與劉備煮酒論英雄時(shí)，曹操如是評論：袁術(shù)，冢中枯骨；袁紹，好謀無斷；劉表，虛名無實(shí)；孫策藉父之名；今天下英雄，惟使君與操耳！由此可見，曹操對當(dāng)時(shí)的形勢洞察得如此透徹，充分體現(xiàn)了他的過人智慧和深謀遠(yuǎn)慮。清朝時(shí)期，一次，乾隆皇帝在船上游覽大江風(fēng)光。忽然從遠(yuǎn)處駛來一艘大船，船上站著很多人。乾隆就問紀(jì)曉嵐：“這些人為何而來？”紀(jì)曉嵐思慮片刻，意味深長地說：“為名利而來！”原來，這些官員得知乾隆皇帝要來此游覽，特來此迎接圣駕。但在紀(jì)曉嵐眼中，這些官員都只不過是為名利奔波而來的人。而現(xiàn)在社會(huì)比之于古代更要紛繁復(fù)雜的多。要成為一名成功人士，必須有自己獨(dú)特的眼光，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對世事的變化能洞若觀火。

看淡，才能超然物外。劉邦在蕭何、張良、韓信的輔佐下，終于扭轉(zhuǎn)局勢，逼迫項(xiàng)羽烏江自刎，統(tǒng)一九州。但在霸業(yè)完成之后，張良和韓信卻有著不同的結(jié)局。韓信因?yàn)楣Ω呱w主，又不懂掩其鋒芒，最終被呂后設(shè)計(jì)殺害�！巴盟拦放搿�，“成也蕭何，敗也蕭何”即是對這種情況的真實(shí)寫照。而張良淡于名利，功成身退，留下千苦芳名。清朝的大奸臣和紳得乾隆寵幸，一生搜刮民脂民膏，斂聚大量財(cái)富�？墒窃谕砟陼r(shí)，也不能看淡錢財(cái)乃身外之物。結(jié)果在乾隆駕崩后，終被嘉慶帝處置。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們或留戀于金錢，或束縛于名利，卻并沒有意識到這些都是身外之物。人生短短數(shù)十載，在歷史長河中猶如滄海一粟。所以，人生的真諦應(yīng)最終歸結(jié)于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和幸福的歸屬感上。這樣才能生于物而又超然物外。

細(xì)細(xì)想來，這三重境界剛好對應(yīng)于人生的三個(gè)階段。少年時(shí)，應(yīng)該有自己的追求和夢想，做一個(gè)執(zhí)著的追夢人。中年時(shí)代，在經(jīng)歷了悲歡離合，人生百態(tài)后，應(yīng)該有一份對世事洞若觀火的睿智。老年時(shí)代，在飽經(jīng)風(fēng)霜后，就應(yīng)該有一種“曾經(jīng)滄�！钡牡�然，享受美好的夕陽。

此三重境界，形影交錯(cuò)，亦夢亦境。需反復(fù)思慮，不斷探索，才能沖破重天，駕馭人生。

親愛的同學(xué)們：

大家好，歡迎大家再次回家。俗話說：過了十五，年就遠(yuǎn)了。在這里也不給大家說過年的話了，但是我們可以一塊祝福，祝福家里的父母工作順利，健康幸福，也祝自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，高中的第一個(gè)學(xué)期在大家的刻苦學(xué)習(xí)中度過了。在四個(gè)月的時(shí)間里，大家有了新朋友，老師也見證了大家的成長�？梢哉f，在過去的一個(gè)學(xué)期大家已經(jīng)了解了這個(gè)學(xué)校，了解了這個(gè)班級，也了解了科任教師，了解了我，了解了高中生活。從大家的成績來看，大家比入學(xué)時(shí)候有了較大的提高。這些成績的取得是大家努力的結(jié)果。春節(jié)已經(jīng)走遠(yuǎn)，201*年的春天正大踏步向我們走來。春天是希望，春天是最富有生機(jī)的季節(jié)，俗話說“一年之計(jì)在于春，”在這充滿著希望的春天里，我們怎么做才能不負(fù)這滿眼的春色，不愧如春天般的青春。

這里，我想和大家分享幾個(gè)詞語，希望對大家有所幫助�？偨Y(jié)

沒有目標(biāo)的人生是可怕的，你也不知道你的人生之車將會(huì)走到何處，也許是明媚的春光里，也許是黑暗寒冷可怕的黑洞；也許是

目標(biāo)：（個(gè)人奮斗目標(biāo)）（班級奮斗目標(biāo)）團(tuán)結(jié)：方法：

一位中學(xué)教師給學(xué)生的12條忠告

1、不要在星期天（假期）泡電視，不要讓冗長的電視劇和無聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開大門，自然就在眼前，美麗而生動(dòng)的景色其實(shí)是最好的風(fēng)景片。

2、不要過早嘗試愛情，生命不需要拔苗助長，雖然早熟是一種時(shí)尚，但時(shí)尚也成了現(xiàn)代人奢望傳統(tǒng)的理由，比如早熟的麥子雖然提前收割，但產(chǎn)量低而且易折倒。

3、要學(xué)會(huì)尊重父母，他們是世界上最勤勞的人群，在黃土地，在工地，在城市的大街小巷，去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝，中國有70%的人是農(nóng)民，還有

許多的人上一輩也是農(nóng)民，追溯上去都是農(nóng)民，農(nóng)民是共和國的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防線。

4、要相信老師所說的話，頂撞不是自立，更不是顯擺的依據(jù)。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑，教育上要相信老師，苦口婆心地勸說，三番五次地教育，除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動(dòng)，尊重才是禮貌。

5、要相信學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。目前為止，它依然是你們追求進(jìn)步，改變處境的最好出路，不要拿比爾蓋茨做依據(jù)逃課、打游戲，他只不過換了學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)更是一種品質(zhì)，驗(yàn)證著人前進(jìn)的能力。

6、要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，勞動(dòng)也是人生。與其將來到社會(huì)上打拼才知人生甘苦，不如從今天開始堅(jiān)持勞動(dòng)，讓勞動(dòng)成為習(xí)慣，讓勞動(dòng)成為品質(zhì)，人生就增添了最亮的底色。

7、要學(xué)會(huì)讀書，讀大本的而不是口袋書。當(dāng)父母外出的寂寞、厭煩作業(yè)太多的負(fù)荷一齊襲來時(shí)，選擇讀書不僅意味著放松，更是一種幸事：因?yàn)樽x一本好書，就是打開一扇窗，窗外陽光燦爛，豐富多彩。學(xué)會(huì)讀書，一生受用。

8、要學(xué)會(huì)親近生活，與親人為伴，與同學(xué)為友，走進(jìn)田野與花鳥蟲草為鄰。勞動(dòng)、游戲都可以讓遠(yuǎn)離父母的你分享人生的樂趣。當(dāng)然也要學(xué)會(huì)思念，思念那遙遠(yuǎn)的背影和親切的關(guān)懷，感恩的種子就在你心中萌發(fā)。

9、要學(xué)會(huì)欣賞。你們擁有城里人追求的精神家園：小橋、流水、人家，要從村莊開始，從池塘開始，從身邊的點(diǎn)滴入手，用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)美，品味美，尊重美。欣賞風(fēng)景，本身也是風(fēng)景。

10、要學(xué)會(huì)踏實(shí)做事。輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金，但缺少了讀書求學(xué)的歷練和校園生活的熏陶，你的青春風(fēng)景會(huì)大打折扣，人生又會(huì)回到老路。相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以換取明天的亮麗。

11、要學(xué)會(huì)與他人相處。成功來源于40%的知識能力以及60%的人際協(xié)調(diào)能力。善待他人，尊

重別人，把自己當(dāng)成一棵小草，增添綠色；當(dāng)成一棵樹，遮風(fēng)擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧，一定是最自然的風(fēng)景。

12、幸運(yùn)是一種開始，用努力汗水代步，讓夢想自信飛翔，成功即將來臨。相信自己，相信夢想像土地一樣堅(jiān)實(shí)肥沃。

語文：112（劉甜甜），劉凱，105，年級第8；數(shù)學(xué)：150（孟培培），劉凱，138，年級第4；英語：128，李永拖；

物理：100（孟培培，郭），劉凱，95，年級第7，兩個(gè)100,4個(gè)96化學(xué)：95（高尚），李永拖，83，年級11生物：89（孟培培），李永拖，77，年級17

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高一班會(huì)材料

高一年級是整個(gè)高中階段學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成階段，在剛開始的階段是習(xí)慣養(yǎng)成的最好時(shí)期，我們老師要充分抓住這一難得教育時(shí)機(jī)把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成好，逐漸的適應(yīng)緊張的高中，形成自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與風(fēng)格，為以后的高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，以下從高一生活學(xué)習(xí)的不同方面提出了8點(diǎn)要求與期望，與高一同學(xué)共勉。一、而今邁步從頭越

進(jìn)入高一年級，過去的一切的是是非非都已成為歷史，新的生活從今天開始。你可能已經(jīng)錯(cuò)過了昨天，但千萬不要再錯(cuò)過今天和明天；你可能已經(jīng)錯(cuò)過了太陽，但千萬不要再錯(cuò)過了月亮；你可能曾經(jīng)跌倒過，但跌倒了又算什么？人只有在失去平衡以后才能向前。競擊場上的賽跑看起來是一個(gè)飛跑向前的過程，實(shí)質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過程�，F(xiàn)在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而，一張白紙最好畫最新最美的圖畫。在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)，畫出自己那張最美的圖畫來。

二、責(zé)任重于泰山

“責(zé)任”這個(gè)詞在字典中的解釋是：分內(nèi)應(yīng)做的事，當(dāng)外敵入侵，國家危難之際，人民解放軍擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國的責(zé)任，當(dāng)洪水肆虐，災(zāi)難來臨之際，我警官兵擔(dān)負(fù)起抗洪的責(zé)任；當(dāng)“非典”猖獗，危及生命之時(shí)，白衣天使們擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任。在生活中，每個(gè)人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事，教師的責(zé)任是教書育人，父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女……那么，作為學(xué)生、子女、公民，我們的責(zé)任又是什么呢？

學(xué)校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學(xué)生，我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)為集體服務(wù)，學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切。所以必須按時(shí)完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方，深愛我們的父母可能不需要我們做什么，只希望我們能快樂健康地成長。作為子女，我們不僅要愛護(hù)自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù)，盡量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂帶給家人。走上社會(huì)，我們就是公民，我們有責(zé)任為國家，為社會(huì)，為家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，遵守社會(huì)公德，參與環(huán)保、公益活動(dòng)等等。

親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色，這些不同的角色讓我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”，擁有一份責(zé)任心，再大的困難我們也能克服，沒有這一份責(zé)任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時(shí)刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起，從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感，使自己成為一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人，這樣，你一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的未來！

三、分割抵達(dá)目標(biāo)的距離

斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑，地點(diǎn)選在荒無人煙的鄉(xiāng)村小路，除了路兩旁的稀少樹木外，沒有任何建筑物。開始的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈。但很快都轉(zhuǎn)入了沮喪，因?yàn)殚L跑的過程是漫長的，疲憊、干渴、煩躁，影響著每一個(gè)學(xué)生的情緒�！笆裁磿r(shí)候才能到達(dá)終點(diǎn)呀？”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺間，速度慢了下來，很多人中途退出了，最后到達(dá)終點(diǎn)的只有一名叫佛蘭克的小伙子。

記者采訪了他：你是怎樣堅(jiān)持到終點(diǎn)的？佛蘭克回答：我知道這段路共有27棵杉木樹，每跑過一棵樹我便對自己說：還有26棵、25棵、24棵、23棵……當(dāng)數(shù)到還有一棵樹時(shí)，我知道，我快抵達(dá)終點(diǎn)了。

心理學(xué)上有個(gè)名詞叫“期望底線，”就是說，當(dāng)一個(gè)人的期望值超出他能忍耐的極限，人們會(huì)因此而崩潰。佛蘭克把目標(biāo)分成27棵杉木樹，每當(dāng)他到達(dá)一棵杉木樹時(shí)，他的緊張心理就會(huì)得到徹底釋放，然后又開始第二個(gè)目標(biāo)。其實(shí)，每個(gè)人與自己的目標(biāo)都有一端漫長的距離，這個(gè)距離常常會(huì)令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目標(biāo)的路上。這時(shí)，不妨將這段距離分成幾段，以此淡化困難，堅(jiān)定信心，最終，讓自己成功抵達(dá)目標(biāo)。

親愛的同學(xué)們，三年的中學(xué)時(shí)光，有時(shí)也是漫長的，漫長得會(huì)讓有些同學(xué)放棄目標(biāo)。那么，請你把目標(biāo)分割吧，高考要求掌握6500個(gè)單詞，好，我每天背10個(gè)單詞；高考要求熟讀100首古詩詞，好，我們每天背它一首。當(dāng)你的小目標(biāo)一個(gè)個(gè)達(dá)到，那么，你最終會(huì)步入理想的高等學(xué)府的殿堂，那正是你和我們的衷心期望。

四、勿以善小而不為

這是三國時(shí)劉備教育自己的兒子劉禪（劉阿斗）的一句話。天下有大事嗎？沒有。大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來的？都是一節(jié)油管不通，一個(gè)輪胎放不下來才失事的。一個(gè)人的死，哪個(gè)是全身潰爛死掉的？都是肝壞了，心臟有毛病，一個(gè)小器官不正常而死掉的。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返了回來，為什么？只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢的小電池壞了，他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了，幾億元報(bào)廢了！！所以，天下雖無大事，但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。記住老子《道德經(jīng)》中的名言：“合抱之木生于毫末，九層高臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下�！蔽濉�風(fēng)景不在對岸

一條河隔開了兩岸，此岸住著凡夫俗子，彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮，只是誦經(jīng)撞鐘，十分羨慕他們；僧人們看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分向往那樣的生活。日子久了，他們都各自在心中渴望著：到對岸去。終于有一天，凡夫俗子們和僧人們達(dá)成了協(xié)議。于是，凡夫俗子們過起了僧人的生活，僧人們過上可凡夫俗子的日子。沒過多久，成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn)，原來僧人的日子并不好過，悠閑自在的日子只會(huì)讓他們感到無所適從，便又懷念起以前當(dāng)凡夫俗子的生活來。成了凡夫俗子的僧人們也體會(huì)到，他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種種好處。又過了一段日子，他們各自心中又開始渴望著：到對岸去。這個(gè)故事告訴我們：任何一種事情做久了都會(huì)令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實(shí)，問題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠(yuǎn)都不要忘記隨時(shí)調(diào)整心態(tài)，因?yàn)槁猛镜耐黄迫�決于人自身的突破。親愛的同學(xué)們，我們的學(xué)�？赡苓�有很多不盡人意的地方，我們班暫時(shí)可能還看不出有多優(yōu)秀�？赡苣愀咭簧蠈W(xué)期的一些好同學(xué)在其它班級，會(huì)在你們的面前表現(xiàn)一種優(yōu)越感，但我想把毛主席的一句話轉(zhuǎn)告你們：別去羨慕他們！這句是在紅軍長征途中，毛澤東對紅一方面軍戰(zhàn)士說的。當(dāng)時(shí)在懋功，一四方面軍會(huì)師，紅一方面軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)連日，疲憊不堪，衣衫襤褸，而四方面軍兵強(qiáng)馬壯，連頭上的八角帽都比一方面軍大一頭，一方面軍戰(zhàn)士非常羨慕他們，而毛澤東則告訴一方面軍戰(zhàn)士們：我們是最優(yōu)秀的！歷史最終也證明毛澤東是正確的！

親愛的同學(xué)們，請記�。河绊懳覀�?nèi)松�的絕不是環(huán)境，而是我們對這一切持什么樣的態(tài)度！六、有一種力量叫堅(jiān)持

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時(shí),曾經(jīng)布置了一項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”.他說：你們回去，兩只胳膊每天堅(jiān)持前后甩動(dòng)一個(gè)小時(shí)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)雖然枯燥，但只要你們堅(jiān)持做下去，就會(huì)得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽后多半都不以為然。一個(gè)星期以后蘇格拉底問他的學(xué)生們，誰每天堅(jiān)持在做他布置的“甩手運(yùn)動(dòng)”。結(jié)果，全體同學(xué)都向他舉手示意。一個(gè)月后蘇格拉底再次問他的學(xué)生們，誰在堅(jiān)持在做他的這項(xiàng)“甩手運(yùn)動(dòng)”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。三個(gè)月后，蘇格拉底又問他的學(xué)生們同樣的問題，這回，學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后，當(dāng)蘇格拉底再問起這個(gè)問題時(shí)，學(xué)生里只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是柏拉圖，他后來成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。在學(xué)習(xí)和生活中，我們都會(huì)有“堅(jiān)持不住”的時(shí)候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個(gè)想法，也會(huì)使得我們在已經(jīng)看到終點(diǎn)線的一剎那，突然間停下了自己的腳步。在黎明到來之前，被黎明前的短暫黑暗所征服，這是世界上最可悲的事情。行百里半九十，堅(jiān)持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。

心理學(xué)上的一個(gè)名詞：臨界點(diǎn)。同學(xué)們都有這樣一種體驗(yàn)：爬山爬到一定的時(shí)候，會(huì)感到筋疲力盡，再也不想爬一步，但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持爬，過了一會(huì)你就會(huì)感到全身舒服起來，爬山的樂趣油然而生；跑步跑到一定的時(shí)候，也會(huì)感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑，過了一會(huì)你就會(huì)感到呼吸舒服起來，兩條腿也好像自動(dòng)跑起來，繼續(xù)下去的勇氣會(huì)轉(zhuǎn)變成一種輕松的向前跑的慣性，接著再跑下去你就能跑出很遠(yuǎn)。不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關(guān)的那一刻，就是你做一件事的臨界點(diǎn)，如果你堅(jiān)韌不把地堅(jiān)持下去，就會(huì)挺過臨界點(diǎn)，進(jìn)入一種新境界，不再害怕所面對的更長更困難的挑戰(zhàn)，并且在迎接挑戰(zhàn)的過程中得到一種身心樂趣、一份成就感和一份自信心。

親愛的同學(xué)們，可能你今后的學(xué)習(xí)會(huì)很累、很苦，請不要放棄。記�。和�過臨界點(diǎn)，勝利就在向你招手！七、命運(yùn)就在你手中

一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮(zhèn)，幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運(yùn)，年輕人追問：“這個(gè)世界到底有沒有命運(yùn)？”老先生說：“當(dāng)然有啊�！蹦贻p人再問：“命運(yùn)究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用?”老先生沒有回答他的問題,只是笑著抓起年輕人的左手,說不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話，突然對年輕人說:“把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作.”

老先生的動(dòng)作就是:舉起左手，慢慢地且越來越緊地抓起拳頭。老先生問:“抓緊了沒有?”年輕人有些迷惑,答道：“抓緊了�！崩舷壬�又問：“那些生命線在哪里？”年輕人機(jī)械的回答：“在我手里呀�！崩舷壬�緊緊追問：“請問，命運(yùn)在哪里？”年輕人如當(dāng)頭一棒喝，恍然大悟：命運(yùn)也在自己手里呀！

“不管別人怎么跟你說，不管那些算命先生們?nèi)绾谓o你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！”老先生平靜地繼續(xù)說道：“再看看你自己的拳頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線與一部分還留在外面，沒有被抓住，它又能給你什么啟示？命運(yùn)大部分掌握在自己的手了，但還有一部分掌握在上天的手里。古往今來，凡成大業(yè)者，奮斗的意義就在于用其一生的努力，去換取在上天手里的那一部分命運(yùn)．．．．．．”親愛的同學(xué)們，請記�。喝�分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏！

八、誰言寸草心，報(bào)得三春暉

日本一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家大公司。社長審視著他的臉，出乎意外地問：“你替父母洗過澡擦過身嗎？”“沒有。”青年很老實(shí)地回答�！澳敲�，你替父母捶過背嗎？”青年想了想：“有過，那是我在讀小學(xué)的時(shí)候，那次母親還給了我10元錢�！�

青年臨走時(shí)，社長突然對他說：“明天這個(gè)時(shí)候，請你再來一次。不過，明天來這里之前，希望你一定要為父母擦一次身。能做到嗎？”青年一口答應(yīng)。

青年雖大學(xué)畢業(yè)，但家境貧寒。他剛出生不久父親便去世，從此，母親為人做傭拼命掙錢。他漸漸長大，考進(jìn)東京名牌大學(xué)。學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無怨言，繼續(xù)幫傭供他上學(xué)。直至今日，母親還去做傭。青年到家里母親還沒有回來。母親出門在外，腳一定很臟，他決定替母親洗腳。

母親回來后，見兒子要替她洗腳步，感到很奇怪：“腳，我還洗得動(dòng)，我自己來洗吧。”于是青年將自己必須替母親洗腳的原委一說，母親很理解，便按兒子的要求坐下，等兒子端來水盆，把腳伸進(jìn)水盆里。青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時(shí)，他心安理得地花著母親如期送來的學(xué)費(fèi)和零花錢，現(xiàn)在他才知道，那些錢全是母親的血汗錢。

第二天，青年如約去那家公司，對社長說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過的道理，謝謝社長。如果不是你，我還從來沒有握過母親的腳，我只有母親一個(gè)親人，我要照顧好母親，再不能讓她受苦了。社長點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你明天到公司上班�！�

同學(xué)們，我告訴你們這個(gè)故事，是想讓你們都能珍惜自己所擁有的那份母愛，都能夠趁自己父母還健在的時(shí)候，好好孝敬他們，讓他們快樂無憂地過日子。不要因?yàn)樗麄儾荒軡M足你的希望而說“廢物”；不要在他們叮嚀教誨不停時(shí)而說“煩死人”；也不要在他們需要我們時(shí)而不聞不問，有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對待他們，虐待他們，即使父母有時(shí)做得不對，有時(shí)說得過火，我們做兒女的都要體諒他們，尊敬他們。如果你連自己父母都不孝敬的話，能指望你去做什么呢？

“慈母手中線，游子身上衣�！蔽覀冏髯优�的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線，都滲透著父母的汗，父母的血，都寄托著父母的殷殷祝福和祈盼。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽覀兂鲩T在外讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻(xiàn)給我們，而他們得到的卻是額上條條皺紋，頭上縷縷銀絲。多么高尚的愛��！

同學(xué)們，我們又怎樣回報(bào)父母呢？我們應(yīng)該用心，用行動(dòng)去償還我們得到的一切。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，讓父母在家少一份擔(dān)心，多一份放心；要在生活經(jīng)費(fèi)上盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)；要從生活的不同角度上去關(guān)心父母，不忘在父母生日或節(jié)日獻(xiàn)上一份禮物。這些都是孝心的體現(xiàn)啊！領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，如果你能拿出一點(diǎn)，買一份小小的禮物給你們的父母，同樣會(huì)給他們莫大的欣慰的。

同學(xué)們，讓我們與父母坦誠相處在一起，過上融融樂樂、幸福無比的家庭生活吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的孝心，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！

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