教育現(xiàn)代化創(chuàng)建總結(jié)

創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作總結(jié)

項里小學是一所規(guī)模較小的城郊小學。學校辦學規(guī)模小，現(xiàn)有13個教學班，550名學生，教師68人，其中本科學歷16人，�？茖W歷30人，48名教師取得小學高級教師資格，還有4名教師取得了中學高級教師資格。學校多年來堅持科研興校戰(zhàn)略，目前承擔著省級科學研究課題兩項，擁有一支素質(zhì)過硬的教師隊伍，其中市級學科帶頭人2名，市骨干教師1人，市教學能手1名，區(qū)級學科帶頭人4人，骨干教師1人，教學能手1人，教壇新秀1人，優(yōu)秀班主任、師德標兵教師等10余人。學校占地面積16000余平方米，建筑面積4076平方米。校內(nèi)配有儀器室、圖書閱覽室、音樂室、體育室、美術(shù)室、微機室、多媒體教室等。各功能室配備較好，達到國家“二類校”驗收標準。目前各室全部面向師生開放。

近年來學校遵循“崇德立人特色立�！钡霓k學理念，以“合作”的頂層文化為依托，通過我們的努力，讓轄區(qū)內(nèi)的孩子在自己家門口的校園內(nèi)快樂的學習、幸福的生活！主動健康地發(fā)展，也能夠和城里的孩子一樣共享同一片藍天！一、加強教師隊伍建設。

1、注重教師思想的引領(lǐng)。教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)首先要實現(xiàn)教師思想的現(xiàn)代化，這樣才能真正而又全面的實現(xiàn)現(xiàn)代化。通過我們的努力，我們?nèi)�校教職工的思想發(fā)生質(zhì)的提升，從而在全校形成一種由內(nèi)而發(fā)的良好創(chuàng)建氛圍。

2、進一步打造學習型教師隊伍。深化“教師讀書活動”，引導

教師關(guān)注學生、關(guān)注課堂、關(guān)注質(zhì)量，結(jié)合教育教學中的具體問題在校展開討論和研究，切實加強教育教學的實效性。

3、以課堂為主陣地，以發(fā)揮研訓室的實效性為抓手，實實在在地提高教師的現(xiàn)代化信息技術(shù)手段運用能力和課堂教學質(zhì)量。二、優(yōu)化整合教育資源

1.以創(chuàng)建為契機抓好校園硬件建設

因為我校所處區(qū)位特殊，目前處于果園街開發(fā)規(guī)劃范圍之內(nèi)，所以在校園規(guī)劃建設上一直未能實現(xiàn)新的突破。在此次創(chuàng)建過程中，區(qū)政府主要領(lǐng)導蒞臨我�，F(xiàn)場辦公，明確進行原地改擴建。隨后我們立即進入具體操作實施階段，對校園進行科學的規(guī)劃設計，目前該項工作正在緊張的辦理之中。我校下屬教學點雙河小學也通過此次創(chuàng)建工作的拉動，對原陳舊的校舍進行拆除重建，新建工作指日可待。

2.統(tǒng)籌優(yōu)化資源

我校教育技術(shù)裝備達到省級二類校標準。美術(shù)室、音樂室、科學實驗室、多媒體室由區(qū)政府配置器材五十萬余元，體育室、圖書室由街道辦添置器材近十萬元。目前，所有功能室的配置已經(jīng)能夠滿足我們?nèi)粘＝虒W工作的需要。

3.凸顯學校特色

在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，我們牢固樹立以“科技教育”為特色項目，提升拓展辦學方向，初步顯露“崇德立人特色立�！钡霓k學宗旨，合作為樂，實踐為樂，探究為樂，創(chuàng)新為樂，已經(jīng)成為全

體師生的共同價值觀。在這一過程中我們成立了校、班兩級科技社團，以社團活動為綱，逐而打造濃厚的科技特色教育氛圍。同時我們在經(jīng)費極其緊張的情況下投入了近三萬元打造了我們的邵愛蓮科學工作室，主要對我們科技特色教育的發(fā)展歷程、科技創(chuàng)新終端成果予以展示。

4.功能室的整合

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來，我們樹立了一切為創(chuàng)建服務、一切為創(chuàng)建讓路的思想。所有的教干、教師放棄星期天、假期自己動手，將所有的功能室進行科學規(guī)范的整合。這期間教干讓出辦公室四間，教師搬遷辦公室三間，并對圖書室、體育室實施全面的搬遷，并對所有的功能室進行文化布置。同時，將兩口辦公室進行辦公、研訓一體的整合；對圖書室、閱覽室進行一體整合。整個搬遷整合過程工程任務重、工作量大超乎想象，但這一切我們所有的教干教師用自己的雙手實現(xiàn)了前所未有的超越。

5.信息化技術(shù)的應用

教育現(xiàn)代化一個重要的環(huán)節(jié)就是教育技術(shù)的現(xiàn)代化�，F(xiàn)代化的教育教學設備已由各級部門配備到位，我們重在應用。在這個過程中我們狠抓教師培訓，如：多媒體的使用、校園信息化平臺的使用、校園辦公系統(tǒng)的使用、網(wǎng)絡資源的使用等等。大部分老師由不懂到如今的能夠熟練使用，這期間很多教師都耗費了大量的精力和心血。同時我們還對所有的功能室器材進行信息化管理，要實現(xiàn)真正的信息化管理就必須要對所有的器材、物品進行先期的錄入。這項工作

面廣量大，所有教干率先垂范，帶領(lǐng)全體教師加班加點，完成201*0余冊的圖書錄入工作和科學實驗器材的錄入工作。也正是基于此，如今我們的功能室已經(jīng)全面的實現(xiàn)了信息化管理。

6.頂層文化的提煉與打造三、加強校園常規(guī)管理。1.完善制度建設

隨著創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深入，學校及時補充完善各項規(guī)章制度，逐步實現(xiàn)由“人治”走向“法治”。學校先后明確了各部門崗位職責，完善了教師月考核細則、年度考核辦法、教師請假制度、考核評先操作辦法，把校務公開做透做實。

2.落實《管理規(guī)范》

教育管理的現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的保證。我們充分認識到《管理規(guī)范》的出臺，是實施素質(zhì)教育深入推進課程改革的必然要求，是提升每一所學校辦學質(zhì)量，辦學品位的需要，《管理規(guī)范》的實施，必然促進學校管理的規(guī)范化、精致化和科學化。

學校以《管理規(guī)范》為依據(jù)，細化目標，落實責任�！豆芾硪�(guī)范》上墻上校園網(wǎng)，依據(jù)《管理規(guī)范》用創(chuàng)新的精神制定學校各項管理細則，積極構(gòu)建長效機制。同時，強化督導檢查，切實把《管理規(guī)范》的各項規(guī)定和考核標準落實到實處。

3.規(guī)范后勤管理，保障校園安全

我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理，建立了衛(wèi)生教干、教師包干和檢查評比制度，全天候落實保潔制度。

我校還牢固樹立安全意識，定期檢查校園安全，加強門衛(wèi)培訓，制定工作責職，進一步保證校園安全。每年定期舉行法制講座和應急預案演練活動，培養(yǎng)師生高度的安全責任感。在安全工作上我們的原則是：地點上不留盲區(qū)，責任人覆蓋整個校園；時間上不留縫隙，值班覆蓋24個小時。從而確保在校師生、財產(chǎn)的安全。

四、積極開拓，進一步提高教育現(xiàn)代化實施水平。

學校專用教室的改造是推進學校教育現(xiàn)代化工程的重要環(huán)節(jié)。學校做到現(xiàn)有的每一個專用教室負責人都能明確各自的任務和要求，根據(jù)實現(xiàn)情況進行亮化、美化和文化，各個專用教室設施設備能滿足現(xiàn)在教學的需要。創(chuàng)建以來，雖然學校小、困難多，但我們動腦筋、想辦法、積極改善學校辦學條件。一年來先后完成了功能室的改造；校園文化氛圍的布置；整個創(chuàng)建過程中通過教干教師的勞動付出為學校節(jié)約幾萬元的工程資金。

五、創(chuàng)建工作已取得的成效和準備做的工作1、學校各功能教室已經(jīng)正常使用；

2、學校功能教室已近完成亮化、美化及文化的布置工作；3、學校功能教室臺帳資料準備完善；

4、加強教師培訓，充分利用好現(xiàn)代化教育資源；5、加強管理，提高管理水平。

六．學校創(chuàng)建工作存在的困難

1、學校教室內(nèi)外墻陳舊，影響整體美觀；

2、師資整體素質(zhì)偏低有待提升，給現(xiàn)代化工作的管理和落實帶

來困難。

學校將繼續(xù)圍繞教育現(xiàn)代化的目標，執(zhí)著前行，努力把我校辦成一所有一定特色的，社會認可的、學生喜歡、家長滿意的家門口學校。

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河口小學教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作總結(jié)

近年來學校遵循“誠信尚禮，厚德博學”的辦學理念，以“國球教育”的校園文化為依托，通過我們的努力，讓轄區(qū)內(nèi)的孩子在自己家門口的校園內(nèi)快樂的學習、幸福的生活、主動健康地發(fā)展。

一、加強教師隊伍建設。

1．注重教師思想的引領(lǐng)。教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)首先要實現(xiàn)教師思想的現(xiàn)代化，這樣才能真正而又全面的實現(xiàn)現(xiàn)代化。通過我們的努力，我們?nèi)�校教職工的思想發(fā)生質(zhì)的提升，從而在全校形成一種由內(nèi)而發(fā)的良好創(chuàng)建氛圍。

2．進一步打造學習型教師隊伍。引導教師關(guān)注學生、關(guān)注課堂、關(guān)注質(zhì)量，結(jié)合教育教學中的具體問題在校展開討論和研究，切實加強教育教學的實效性。

3．以課堂為主陣地，以發(fā)揮校本教研的實效性為抓手，實實在在地提高教師的現(xiàn)代化信息技術(shù)手段運用能力和課堂教學質(zhì)量。

二、優(yōu)化整合教育資源

1.以創(chuàng)建為契機抓好校園硬件建設

通過此次創(chuàng)建工作的拉動，對原陳舊的校舍進行維修、粉刷，。2.統(tǒng)籌優(yōu)化資源

我校教育技術(shù)裝備達到省級二類校標準。美術(shù)室、音樂室、科學實驗室、多媒體室由區(qū)政府配置器材五十萬余元，體育室、圖書室由街道辦添置器材近十萬元。目前，所有功能室的配置已經(jīng)能夠滿足我們?nèi)粘＝虒W工作的需要。

3.凸顯學校特色

在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，我們牢固樹立以“國球教育”為特色項目，提升拓展辦學方向，初步顯露“乒乓特色興校國球精神育人”的辦學宗旨，合作為樂，實踐為樂，探究為樂，創(chuàng)新為樂，已經(jīng)成為全體師生的共同價值觀。在這一過程中我們成立了校、班兩級乒乓球社團，以社團活動為綱，逐而打造濃厚的乒乓特色教育氛圍。

4.功能室的整合

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來，我們樹立了一切為創(chuàng)建服務、一切為創(chuàng)建讓路的思想。所有的教干、教師放棄星期天、假期自己動手，將所有的功能室進行科學規(guī)范的整合。這期間教干讓出辦公室，教師搬遷辦公室三間，并對圖書室、體育室實施全面的搬遷，并對所有的功能室進行文化布置。同時，將兩口辦公室進行整合；整個搬遷整合過程工程任務重、工作量大超乎想象，但這一切我們所有的教干教師用自己的雙手實現(xiàn)了前所未有的超越。

5.信息化技術(shù)的應用

教育現(xiàn)代化一個重要的環(huán)節(jié)就是教育技術(shù)的現(xiàn)代化�，F(xiàn)代化的教育教學設備已由各級部門配備到位，我們重在應用。在這個過程中我們狠抓教師培訓，如：多媒體的使用、校園信息化平臺的使用、校園辦公系統(tǒng)的使用、網(wǎng)絡資源的使用等等。大部分老師由不懂到如今的能夠熟練使用，這期間很多教師都耗費了大量的精力和心血。同時我們還對所有的功能室器材進行信息化管理，要實現(xiàn)真正的信

息化管理就必須要對所有的器材、物品進行先期的錄入。這項工作面廣量大，各室管理員加班加點，完成8400余冊的圖書登記整理工作和科學實驗器材的錄入工作。

三、加強校園常規(guī)管理。1.完善制度建設

隨著創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的深入，學校及時補充完善各項規(guī)章制度，學校先后明確了各部門崗位職責，完善了各室管理制度、管理人員職責、教師請假制度、考核評先操作辦法，把校務公開做透做實。

2.落實《管理規(guī)范》

教育管理的現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的保證。我們充分認識到《管理規(guī)范》的出臺，是實施素質(zhì)教育深入推進課程改革的必然要求，是提升每一所學校辦學質(zhì)量，辦學品位的需要，《管理規(guī)范》的實施，必然促進學校管理的規(guī)范化、精致化和科學化。

學校以《管理規(guī)范》為依據(jù)，細化目標，落實責任�！豆芾硪�(guī)范》上墻上校園網(wǎng)，依據(jù)《管理規(guī)范》用創(chuàng)新的精神制定學校各項管理細則，積極構(gòu)建長效機制。同時，強化督導檢查，切實把《管理規(guī)范》的各項規(guī)定和考核標準落實到實處。

3.規(guī)范后勤管理，保障校園安全

我校高度重視環(huán)境衛(wèi)生管理，建立了衛(wèi)生包干、教師包干和檢查評比制度，全天候落實保潔制度。

我校還牢固樹立安全意識，定期檢查校園安全，加強門衛(wèi)培訓，制定工作責職，進一步保證校園安全。每年定期舉行法制講座和應

急預案演練活動，培養(yǎng)師生高度的安全責任感。在安全工作上我們的原則是：地點上不留盲區(qū)，責任人覆蓋整個校園；時間上不留縫隙，值班覆蓋24個小時。從而確保在校師生、財產(chǎn)的安全。

四、積極開拓，進一步提高教育現(xiàn)代化實施水平。

學校專用教室的改造是推進學校教育現(xiàn)代化工程的重要環(huán)節(jié)。學校做到現(xiàn)有的每一個專用教室負責人都能明確各自的任務和要求，根據(jù)實現(xiàn)情況進行亮化、美化和文化，各個專用教室設施設備能滿足現(xiàn)在教學的需要。創(chuàng)建以來，雖然學校小、困難多，但我們動腦筋、想辦法、積極改善學校辦學條件。一年來先后完成了功能室的改造；校園文化氛圍的布置；整個創(chuàng)建過程中通過教干教師的勞動付出為學校節(jié)約幾萬元的工程資金。

五、創(chuàng)建工作已取得的成效

1．李金平、王興賢帶領(lǐng)全體男教師教師頂著酷暑，高質(zhì)量地完成中心校布置對各室進行網(wǎng)絡布線的任務，室外電線的改造并按中心校要求更換及廣播系統(tǒng)的布線安裝。

2．孫振麗老師雖然對科學儀器管理不精通，但能克服種種困難，邊學邊干，將所有儀器編碼上架，并錄入實驗室管理平臺。鄭小果教師在做好班主任、學科教學等工作同時，開學初利用課余時間任勞任怨的把圖書室圖書重新編碼入冊，并重新整理上架，耗時近一個月。

3．李金平、鄭寶生兩位主任加強對教師教育現(xiàn)代化設備的使用方面管理和指導培訓。帶領(lǐng)青年教師利用業(yè)余時間對老教師進行電教器材培訓，學習筆記本電腦、多媒體投影的使用。

4．面對學校部分水電設備年久失修，劉軍、朱義清、朱義增等教師進行了整理和維修。

5.開學初，學校和村聯(lián)系，爭取風化石24車鋪墊操場，全體教師帶領(lǐng)中高年級學生利用每天下午第三節(jié)課時間平整操場，近兩個星期。更換了校舍破損的玻璃近40平方，價值近8000余元。

6．全體教師放棄節(jié)假日，整理校園，油漆門窗、美化圍墻。7．孫振麗、朱義增、龔德文、許增新、呂秀行等老師離校較近，暑假期間學校加班隨叫隨到。

8．學校綠化期間，師生齊動手，整理花木，朱義清老師把自家的水泵帶來取水，既減輕全體師生的勞動負擔，又提高了效率，確保草坪、花木的百分之百成活。

六．學校創(chuàng)建工作存在的困難

1．學校教室內(nèi)外墻陳舊，影響整體美觀；

2.師資整體素質(zhì)偏低有待提升，給現(xiàn)代化工作的管理和落實帶來困難。

學校將繼續(xù)圍繞教育現(xiàn)代化的目標，執(zhí)著前行，努力把我校辦成一所有一定特色的，社會認可的、學生喜歡、家長滿意的學校。

羅陽鎮(zhèn)河口小學201*年12月10日

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