大英長(zhǎng)潭律寺201*年教務(wù)工作總結(jié)

1

大英長(zhǎng)潭律寺201*年教務(wù)工作總結(jié)

201*年，我寺以《宗教事務(wù)條例》為依據(jù)，在縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民宗局和隆盛鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在法主釋宗性、座主釋定慧、主委釋智全、都監(jiān)釋宗定、主席釋宗靜、宗正釋妙光的攝化下，僧團(tuán)會(huì)議、咨議委員會(huì)、監(jiān)事會(huì)議、戒律院、管理委員會(huì)分工合作，上下齊心協(xié)力作了如下幾點(diǎn)工作。

一、堂開懺悔知恩報(bào)恩

1、隆重紀(jì)念敕賜道濟(jì)堂上復(fù)興第三任主任律師（成都寶光寺方丈）釋一如大和上往生七十周年、中興第三任主任律師釋化智大和尚往生一周年，大英縣第二次傳戒法會(huì)2月24日至3月3日在寺舉行。這是大英佛教界神圣而莊嚴(yán)的特大型佛事活動(dòng)，來自全國(guó)7省、市、自治區(qū)的207位居士求受千佛大戒。

一如大和上畢生精力以文藝傳播佛教，為民國(guó)時(shí)期巴蜀地區(qū)少有的文藝僧，有“鄧時(shí)如書藝”的贊譽(yù)�；�智大和上為唐密第八十七世傳法阿黎，先后住持長(zhǎng)潭律寺、五鳳寺、馬頭寺、曇智寺、天峰凈寺，組織整理多部佛教法事儀軌，大力弘揚(yáng)觀音法門和唐密。常示人一心信佛、一心學(xué)佛、一心念佛、一心成佛，善書、畫、詩(shī)、聯(lián)、偈、語(yǔ)，著有語(yǔ)錄和《佛教傳入遂寧地區(qū)的年代考》、《佛教傳入遂寧的路線》《遂寧地區(qū)民間信仰與觀音信仰》等論文，為蓬溪縣佛教的弘傳和大英縣佛教初期的發(fā)展不辭勞苦。2

2、唐密第八十七世傳法阿黎、道濟(jì)宗正、佛教川腔法事座主、道濟(jì)堂上心月律壇終身導(dǎo)戒阿黎、《道濟(jì)叢書》編審、清福老和尚曾孫釋妙光大軌范世緣已盡，3月25日在寺慕西覺苑精進(jìn)佛號(hào)中正念坐脫，終年90歲，僧齡八十二年，戒齡七十七年，法齡六十四年。辭世偈“九十年來空幻身，日日月月迷此真，訖今了脫四大境，極樂蓮池佛一尊�！彼屡e行了為期5天的追思贊頌，以佛教最高規(guī)格全副鑾駕安奉釋妙光大軌范法體于慈云山。來自川內(nèi)各大寺院負(fù)責(zé)人以及上海、重慶、安徽等地弟子約四千人參加奉安大典。

妙祖先后組織建寺三座、度人出家十七人，接引皈依三寶四百八十余人，勸人學(xué)佛千余眾。對(duì)唐密的弘傳居功至偉，畢生弘傳觀音法門，大力倡辦“無遮大會(huì)”和“護(hù)國(guó)息災(zāi)法會(huì)”號(hào)稱“川腔座主”，為“川腔十三老”之一。晚年潛隱船山天峰凈寺石溪念佛堂和大英長(zhǎng)潭律寺專修凈業(yè)，日誦三萬佛號(hào)。善刺繡，著有《寒窗熬筆》、《我要飯的歲月》及《天子墓與天峰凈寺的關(guān)系》、《正法派在四川的傳承》、《清福老和尚參學(xué)的環(huán)境背景芻議》、《朝山晉香我見到的觀音信仰》四篇論文。

二、文化建寺慈善弘教

1、寺獨(dú)家贊助的中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)班7月8日至7月15日隆重舉行。來自重慶合川、四川成都、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、南充、遂寧等地135名學(xué)生分為雪源班（幼兒園）、妙光班（小學(xué)）、化智班（初中）學(xué)習(xí)，最大的20歲，最小的3.5歲，其中6歲以下的27名，7歲至11歲的66名，12歲以上38名。寺方設(shè)立最勤快獎(jiǎng)、最文明獎(jiǎng)、最孝順3

獎(jiǎng)、最衛(wèi)生獎(jiǎng)、最愛創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)每人每名500元。能夠流利背誦《弟子規(guī)》的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)200元；能夠流利背誦《母親十大恩德》的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)120元，另外單科第一名每人每科100元，并于7月14日上午舉行頒獎(jiǎng)儀式和文藝表演。

遂寧市人民銀行干部周應(yīng)全任學(xué)習(xí)班教務(wù)長(zhǎng)，西眉中學(xué)高級(jí)教師李慶紅、遂寧一中高級(jí)教師曾志超任弟子規(guī)老師，遂寧中學(xué)高級(jí)教師楊樺任母親十大恩德老師，著名實(shí)力派書畫大家楊明奎任書法老師，大學(xué)生楊晗任英語(yǔ)老師，遂寧市太極拳老師張桂華、原市委干部劉碧英任太極拳老師，萬通燃?xì)夤�司干部付小梅、啤酒廠盧莉萍任文藝?yán)蠋�，金螺�?shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)王維維任舞蹈老師，玉佛寺方丈釋照超武術(shù)老師，成都黃甲中心幼兒園教師項(xiàng)蓮、郭濤、胡英幼兒園班老師。志愿者由遂寧六中學(xué)生賴天、莫祖棚、楊瑞、劉志強(qiáng)、銀莎、黃凡、黃莉、楊華，大學(xué)生陳良、德陽(yáng)正玲、陳宇等義工組成。大英長(zhǎng)潭律寺壬辰年安居學(xué)戒月圓滿

2、5月5日至6月5日寺舉行開放中興后第一次安居學(xué)戒月，來自重慶合川、四川德陽(yáng)、成都、南充、綿陽(yáng)、遂寧八十余位居士和長(zhǎng)潭律寺僧團(tuán)十三名僧人共同修學(xué)了《律法基礎(chǔ)》、《瑜伽口授》、《佛學(xué)入門》、《菩提心戒》、《佛門禮節(jié)》、《常用課誦》、《菩薩戒》、《學(xué)佛群疑》等十二門課程。

3、9月29日縣民宗局局長(zhǎng)樊珍芳、寺管委會(huì)主任釋法德帶領(lǐng)寺慰問團(tuán)一行人到象山鎮(zhèn)慰問在9.10特大暴雨中受災(zāi)比較嚴(yán)重的少數(shù)民族和佛教教職人員和佛教徒，給受災(zāi)人員送去了精神關(guān)懷和每戶4

價(jià)值300~500元不等的物資溫暖。對(duì)嚴(yán)重受災(zāi)的富樂寺提出了災(zāi)后恢復(fù)意見和建設(shè)規(guī)劃建議。

4、本寺出資，舉辦“遵行佛教，帶帶相傳”的環(huán)保理念，印制環(huán)保袋宣傳黨的宗教政策、國(guó)家法律法規(guī)、佛教常識(shí)和科學(xué)環(huán)保理念，引導(dǎo)廣大佛教徒提升愛護(hù)環(huán)保的意識(shí)。

5、9.10特大暴雨發(fā)生后，寺院第一時(shí)間組織僧人、工作人員對(duì)隆盛鎮(zhèn)受災(zāi)群眾搶救物資、整理衛(wèi)生，接待受災(zāi)群眾到長(zhǎng)潭律寺臨時(shí)居住，有的受災(zāi)人員安排全家在寺院居住近兩個(gè)月，待他們房屋維修完畢。

6、多次不計(jì)回報(bào)對(duì)大英縣所屬貧寒家庭和殘疾人員進(jìn)行物資幫助和技術(shù)傳授，激勵(lì)我們困難貧寒同胞積極健康的心態(tài)。

三、寺院未成制度先立

經(jīng)過兩年多論證和實(shí)踐，寺201*年度第九次僧團(tuán)會(huì)議關(guān)于內(nèi)部管理方面形成制度。明確寺實(shí)行義工制。通過寺所屬慈云山寺區(qū)范圍內(nèi)禁止安葬除合法僧人以外的人員的決定。確定寺所屬僧人和義工必須妥善使用好自己的勞動(dòng)成果，故意浪費(fèi)、支消、隱瞞，寺集體可以不予理睬所屬僧人和義工的將來生活、生存、老病等問題；對(duì)于不聽勸誡或藐視寺規(guī)章制度的人員可以采取強(qiáng)制手段。堅(jiān)決執(zhí)行法主釋宗性命令“長(zhǎng)潭律寺永定十方制寺院”和座主釋定慧遺教“解行并重，律凈雙持”。

五、與時(shí)俱進(jìn)再創(chuàng)輝煌

當(dāng)然，一些遺留問題和現(xiàn)實(shí)具體情況，我們?cè)诠ぷ髦凶龅貌皇呛?

完善，缺少積極有效的向主管部門匯報(bào)制度和對(duì)廣大佛教徒的溝通渠道。祈盼來年把事情做好，爭(zhēng)取更上一層樓。

201*年我們?cè)诳h委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民宗局和隆盛鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將繼續(xù)搞好各項(xiàng)事業(yè)，準(zhǔn)備做以下工作：

積極配合政府的統(tǒng)一安排，辦好各種法事活動(dòng)，逐步打造成為具有大英縣特色的品牌；加強(qiáng)對(duì)藥師殿的建設(shè)，爭(zhēng)取東西禪房的開工建設(shè)，引進(jìn)圍墻和健身場(chǎng)所的墊資項(xiàng)目；完善各種規(guī)章制度，解決好僧人、工作人員、義工的養(yǎng)老問題、生病問題、再教育問題；積極搞好第三產(chǎn)業(yè)的建設(shè)發(fā)展；整治環(huán)境衛(wèi)生，全面提升寺院整體形象；積極開展慈善救濟(jì)，加大投入；常態(tài)化開辦好每年“四個(gè)活動(dòng)”。

四川省大英縣長(zhǎng)潭寺管理委員會(huì)

201*年12月30日

擴(kuò)展閱讀：201*年秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

以補(bǔ)小學(xué)201*年秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

本學(xué)期，教務(wù)主任在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下和各教師的配合下，開展了以下工作：

一、學(xué)生入學(xué)鞏固工作

首先，本學(xué)期開學(xué)之初，教務(wù)處根據(jù)摸底情況。然后，教務(wù)處又安排各班主任調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到注冊(cè)情況，對(duì)還沒有入學(xué)的學(xué)生要求班主任及時(shí)動(dòng)員他們返校入學(xué)，保證做到學(xué)生鞏固率達(dá)到100%。最后，教務(wù)處要求轉(zhuǎn)出的學(xué)生及時(shí)到新學(xué)校開具接收證明，及時(shí)變更了學(xué)籍。

二、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃1.根據(jù)省頒課程計(jì)劃開足開齊課程。

2.按照人盡其才，各盡其能的原則，安排好教師任課。3.開學(xué)初安排好課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表。4、后又按照上級(jí)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。三、基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)工作

在認(rèn)真核對(duì)了各班學(xué)生和學(xué)校的基本情況后，教務(wù)處按照上級(jí)的有關(guān)要求，按時(shí)完成了基礎(chǔ)教育報(bào)表上報(bào)工作。

四、學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試網(wǎng)上錄入工作

學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試網(wǎng)上錄入，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生今后能否有資格參加各級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，事關(guān)重大。因此，教務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密安排：先是讓各班主任收集學(xué)生戶口冊(cè)，對(duì)在校學(xué)生名冊(cè)上學(xué)生和監(jiān)護(hù)人的基本情況進(jìn)行了認(rèn)真核對(duì)；然后，教務(wù)處把學(xué)生信息錄入教育信息表頭，為了確保數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性，教務(wù)處又將錄入的信息打印出來，讓各班主任進(jìn)行了再次核對(duì)；再次，在系統(tǒng)試用版可以試用后，教務(wù)處導(dǎo)入了教育信息表頭，對(duì)信息進(jìn)行了校驗(yàn)；最后，在系統(tǒng)正式版正式使用后，又將校驗(yàn)過的學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)，順利的完成了此項(xiàng)工作。

五、教師業(yè)務(wù)檔案網(wǎng)上錄入工作

教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，關(guān)系到每位教師的切身利益，因此，切不可掉以輕心。為確保錄入信息的準(zhǔn)確性，教務(wù)處要求每位教師根據(jù)自己的參培情況，認(rèn)真填寫教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)檔案信息采集表。在完成系統(tǒng)錄入工作后，教務(wù)處又將系統(tǒng)內(nèi)查詢到的錄入信息打印出來，讓各教師進(jìn)行了再次核對(duì)，對(duì)不正確的地方及時(shí)進(jìn)行了修正。

六、做好教師業(yè)務(wù)常規(guī)管理

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，每周對(duì)全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了認(rèn)真檢查。對(duì)于存在問題，通過進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了教

師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)常規(guī)作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對(duì)教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時(shí)公布，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，教務(wù)處專門對(duì)各教師備課的教案進(jìn)行了檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào)，公開表?yè)P(yáng)。4、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的一些法制意識(shí)，

七、教研工作

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革。開學(xué)初，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)。

另外，教務(wù)處積極開展教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。

每位教師寫學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃一篇，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇。

八、班級(jí)管理工作

在開學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計(jì)劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級(jí)為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對(duì)差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致，和學(xué)生談話、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期，組織班主任進(jìn)行工作交流，本學(xué)期各班無安全事故發(fā)生，班主任與家長(zhǎng)緊密配合，確保了學(xué)生的安全。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實(shí)，通過工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的班主任工作。

九、體育衛(wèi)生工作

在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下努力改進(jìn)了體育課，切實(shí)增強(qiáng)了體育教育的力度，各班按照要求上齊、上足體育課，而且要注意體育與健康的結(jié)合，體育與課外鍛煉的結(jié)合，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、加強(qiáng)日常的課間操活動(dòng)的評(píng)比。

2、切實(shí)抓好各技能課的教育教學(xué)工作，利用大課間活動(dòng)的時(shí)間開展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

十、提質(zhì)減負(fù)工作

為了貫徹上級(jí)提質(zhì)減負(fù)的文件精神，本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)非監(jiān)測(cè)科目的管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、課堂教學(xué)行為；嚴(yán)格控制各班學(xué)生作業(yè)量；淡化分?jǐn)?shù)意識(shí)，學(xué)生成績(jī)采用等級(jí)制；改進(jìn)教法，提高課

堂教學(xué)效益。

在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了教務(wù)工作中存在的一些問題：

1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。2、教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提升。

3、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。4、個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

5、個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī)，忽視了德育教育，低年級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作，在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績(jī)，但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)。展望新學(xué)年，我們滿懷信心，定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

以補(bǔ)小學(xué)201*年3月

友情提示：本文中關(guān)于《大英長(zhǎng)潭律寺201*年教務(wù)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大英長(zhǎng)潭律寺201*年教務(wù)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《大英長(zhǎng)潭律寺201*年教務(wù)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/745439.html

• 上一篇：創(chuàng)業(yè)服務(wù)年第一階段工作總結(jié)
• 下一篇：成昌盛：期末工作總結(jié)