關(guān)于大學(xué)生課余活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告書(shū)

關(guān)于大學(xué)新生課余生活的調(diào)查報(bào)告書(shū)

高校學(xué)生社團(tuán)一般是指在在校大學(xué)生基于共同的興趣、愛(ài)好、志向等因素自發(fā)組成的學(xué)生群眾團(tuán)體，是校園文化的重要組成部分，它覆蓋面廣、輻射能力強(qiáng)、發(fā)展迅速、對(duì)豐富學(xué)生課余生活，繁榮校園文化、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)搞素質(zhì)創(chuàng)造性人才，都發(fā)揮著重要的作用。于是，為了更好地了解本校社團(tuán)的發(fā)展情況，我們進(jìn)行關(guān)于本校大一新生課余生活的調(diào)查，為本校社團(tuán)提供有效準(zhǔn)確的信息，從而使社團(tuán)更好地發(fā)展壯大。

現(xiàn)今，我校共有一般社團(tuán)大約30個(gè)。然而，部分社團(tuán)是剛建立的，不確定其發(fā)展方向；而另外的部分社團(tuán)雖然建立已久，可每年招新人數(shù)總是達(dá)不到預(yù)期的人數(shù)。這是什么原因呢，從這次的調(diào)查中我們可以清楚知道其中的原因。

首先，問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象主要是大一。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被調(diào)查的對(duì)象里，一半的人認(rèn)為在大學(xué)里，學(xué)習(xí)比課外生活更重要；結(jié)合本校外部環(huán)境的情況，這原因有可能歸結(jié)于其之前所受的觀念影響。因?yàn)椋�我校的大部分學(xué)生都來(lái)自比較嚴(yán)格的高中，在高中一直受著只要考上大學(xué)的觀念的影響，所以他們有一半的人認(rèn)為學(xué)習(xí)比課外生活更重要。再者，只有9%的人會(huì)對(duì)課余生活有安排，剩下的都是有部分安排或者沒(méi)安排；而在安排了計(jì)劃的人中，會(huì)實(shí)施其計(jì)劃的只有31%。因此，我們可以知道，我校大一新生不怎么會(huì)安排自己的課余生活，甚至不會(huì)去安排。

第二，從其調(diào)查大一新生課余活動(dòng)的類(lèi)別來(lái)看，不管是男女生，不管是假期或者非假期，睡覺(jué)休息和學(xué)習(xí)占絕多數(shù)。而他們?cè)谡n余時(shí)間一般去的地方也是宿舍或者教室。有一點(diǎn)不同的是，男生去運(yùn)動(dòng)的也有一部分。（具體數(shù)據(jù)如圖1和圖2所示）

課余活動(dòng)比例人數(shù)（總）10%14%3%16%5%14%13%16%9%自習(xí)兼職運(yùn)動(dòng)，娛樂(lè)（唱K等）交友睡覺(jué)休息上網(wǎng)休閑參加活動(dòng)逛街其它

圖1大一新生課余活動(dòng)去向調(diào)查分析（不含節(jié)假日）：周一至周五

總?cè)藬?shù)18%4%17%22%26%6%7%繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)休閑等娛樂(lè)活動(dòng)出行旅行兼職睡覺(jué)休息逛街其它

圖2大一新生課余活動(dòng)去向調(diào)查分析（周末）

在對(duì)關(guān)于學(xué)校設(shè)施和社團(tuán)的調(diào)查當(dāng)中，結(jié)果顯示，超過(guò)50%人認(rèn)為我們學(xué)校要改善圖書(shū)館，增加學(xué)校的娛樂(lè)設(shè)施和體育設(shè)施；絕大部分的人都加入了社團(tuán)，37%加入了兩個(gè)社團(tuán)；而在關(guān)于新生認(rèn)為我校社團(tuán)需要改進(jìn)的地方，一半以上的人認(rèn)為我校社團(tuán)需要改進(jìn)的是其組織活動(dòng)；其它數(shù)據(jù)如圖3所示：

大一新生認(rèn)為社團(tuán)需要改進(jìn)的地方14%14%社團(tuán)的種類(lèi)社團(tuán)的行政社團(tuán)的招新方式社團(tuán)的組織活動(dòng)59%13%

圖3大一新生認(rèn)為社團(tuán)需要改進(jìn)的地方

總的來(lái)說(shuō)，從調(diào)查結(jié)果顯示，關(guān)于我校大一新生對(duì)課余活動(dòng)有以下幾點(diǎn)問(wèn)題。1、我校大一新生對(duì)課余活動(dòng)的積極性不高。

2、我校大一新生只有少部分人會(huì)去安排課余活動(dòng)。

3、我校大一新生的課余活動(dòng)單一，休息和學(xué)習(xí)占絕大多數(shù)。4、我校大一新生大多數(shù)人認(rèn)為課余活動(dòng)的作用不大�？偨Y(jié)：我校大一新生的課余活動(dòng)不豐富。當(dāng)然，個(gè)人的課余生活可能會(huì)受到外部環(huán)境因素的影響，從上述數(shù)據(jù)和調(diào)查分析、個(gè)人訪談結(jié)果顯示，總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、我校的娛樂(lè)設(shè)施和體育設(shè)施還不夠完善。2、我校部分社團(tuán)的發(fā)展停在瓶頸期。

總結(jié)：我校社團(tuán)活動(dòng)單一，不能夠起到很大影響，沒(méi)有創(chuàng)新性。其內(nèi)部組織有待改善。

高校社團(tuán)可以說(shuō)是一個(gè)模擬的公司，它的特色和工作的成果直接影響到發(fā)展?fàn)顩r。那么，我校的社團(tuán)應(yīng)該怎樣去改善發(fā)展，從而豐富我校學(xué)生的課余活動(dòng)呢？

第一，每個(gè)社團(tuán)有自己的特色。所以，每個(gè)社團(tuán)應(yīng)該重新審視其主要職責(zé)，例如，這個(gè)社團(tuán)主要是干嘛的，然后可以提高什么樣的技能，重新定位好方向，找準(zhǔn)特色。

第二，改善社團(tuán)內(nèi)部組織。在個(gè)人訪談結(jié)果顯示，絕大部分新生進(jìn)入社團(tuán)是想鍛煉自己，而他們卻認(rèn)為得不到鍛煉，因?yàn)樵谏鐖F(tuán)里，他們得不到什么鍛煉的機(jī)會(huì)，工作都是打雜之類(lèi)的。所以，負(fù)責(zé)人應(yīng)該要重新改善內(nèi)部組織，把沒(méi)必要存在的部門(mén)或者職位刪掉，落實(shí)每一個(gè)干事需要干的事，這樣才能真正讓社團(tuán)運(yùn)作起來(lái)，起到該要起的作用。

第三，社團(tuán)需要?jiǎng)?chuàng)新。上面也提到，大多數(shù)人認(rèn)為社團(tuán)需要改進(jìn)的是其組織活動(dòng)。而據(jù)我了解，我校社團(tuán)的活動(dòng)形式單一，而且大多數(shù)是內(nèi)部活動(dòng)，社團(tuán)成員積極性不高。因此，在舉辦活動(dòng)方面，社團(tuán)要考慮其創(chuàng)新性和影響性，個(gè)人認(rèn)為，社團(tuán)起碼每年至少舉辦一次全校性的活動(dòng)，參與者不應(yīng)該局限于社團(tuán)成員。

另外一方面，學(xué)校要完善其硬件設(shè)施，為學(xué)生的課余活動(dòng)提供有利的外部條件，積極支持社團(tuán)的發(fā)展，鼓勵(lì)社團(tuán)多方面發(fā)展。

總之，學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要陣地，作為高校校園文化的重要組成部分，作為第一課堂的重要補(bǔ)充，正呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，只要我們抓住學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作給予高度重視和大力支持，高校學(xué)生社團(tuán)必將獲得更大的發(fā)展，必將在高校校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的舞臺(tái)上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

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社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

報(bào)告題目：關(guān)于大學(xué)生課外活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息學(xué)院專(zhuān)業(yè)：通信工程年級(jí)：201*級(jí)學(xué)號(hào)：

學(xué)生姓名：

201*年6月11日

目錄

一、前言

二、調(diào)查設(shè)計(jì)流程三、調(diào)查結(jié)果顯示及分析四、對(duì)策與建議五、結(jié)語(yǔ)六、參考文獻(xiàn)七、附錄

一、前言

大學(xué)是人生的黃金時(shí)段，是逐漸走向成長(zhǎng)成熟的關(guān)鍵時(shí)刻。在這里，大學(xué)生學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)，成才；比起小學(xué)到高中，大學(xué)生有著充裕的課余時(shí)間，據(jù)我們估計(jì)：除去每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間，以每周40節(jié)課每節(jié)50分鐘計(jì)算，每周上課時(shí)間為201*分鐘，而課余時(shí)間為2800分鐘，幾乎與上課時(shí)間差不多，那么大學(xué)生是如何來(lái)處置這每周2800分鐘的課余時(shí)間的呢？也許他們可以上網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)、閱讀、看電影電視、外出逛街等；也可以開(kāi)始談戀愛(ài)以滿足感情生活的需要，來(lái)充實(shí)自己的課余生活；還可以選擇在學(xué)習(xí)的同時(shí)做些兼職工作，增長(zhǎng)閱歷，豐富知識(shí)，鍛煉自己。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的越來(lái)越繁重，身體健康和心理健康都隨之受到嚴(yán)重影響，因此參加課外活動(dòng)對(duì)于減輕壓力有著重要的作用，可以暫時(shí)拋開(kāi)煩惱和痛苦，讓自己以更好的精神狀態(tài)投入到自己的學(xué)習(xí)中。對(duì)此，我們針對(duì)大學(xué)生課外活動(dòng)的問(wèn)題，展開(kāi)了這次調(diào)查，了解一下大學(xué)生課外活動(dòng)情況，以便提出一些建議與意見(jiàn)。

我們此次主要采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查法，共設(shè)置了50份調(diào)查問(wèn)卷，實(shí)際收回有效問(wèn)卷50份，回收率100%。

二、調(diào)查設(shè)計(jì)流程（一）調(diào)查人員

AB（二）調(diào)查對(duì)象

貴州大學(xué)大一、大二、大三部分學(xué)生

（三）調(diào)查時(shí)間201*年5月30日---6月5日

（四）調(diào)查方法

網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查法（通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查系統(tǒng)設(shè)計(jì)問(wèn)卷，將問(wèn)卷通過(guò)各種渠道發(fā)布到網(wǎng)站上，空間或博客上以及QQ群等防重復(fù)答卷，可以保證問(wèn)卷的可靠性和客觀性）

（五）計(jì)劃實(shí)施介紹

首先A同學(xué)負(fù)責(zé)制定調(diào)查報(bào)告，并由B同學(xué)審核；然后由兩人將設(shè)置好的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷鏈接用各種方法發(fā)布到不同年級(jí)的qq群中，然后回收問(wèn)卷，在網(wǎng)絡(luò)上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并謄寫(xiě)到紙質(zhì)上；接著有A同學(xué)初步撰稿，最后再由B同學(xué)校稿。三、調(diào)查結(jié)果顯示及分析

在我們的調(diào)查問(wèn)卷中男女所占比例均等，分別為46%和54%；大二、大三的學(xué)生居多，分別占了25.76%和60.61%。為了更確切的了解大學(xué)生的課外生活狀況，我們首先需要知道大學(xué)生每天到底有多少課余時(shí)間，在我們的調(diào)查中，有28.7%的同學(xué)有2個(gè)小時(shí)以下的課余時(shí)間；16.7%的同學(xué)有4-7個(gè)小時(shí)的課余時(shí)間和僅有4.6%的同學(xué)有超過(guò)7小時(shí)的課余時(shí)間，而最普遍的是剩下的50%的同學(xué)有2-4個(gè)小時(shí)的課余時(shí)間，相對(duì)說(shuō)來(lái)大部分的同學(xué)課余時(shí)間還是比較充裕的，因此這些時(shí)間還是可以用來(lái)進(jìn)行許多豐富多彩的課外生活的。

前面我們已經(jīng)大概估計(jì)了大學(xué)生每周擁有的課余時(shí)間，因此怎樣利用這些課外時(shí)間成為了首要問(wèn)題，如果不做好計(jì)劃、充分安排的話，時(shí)間就會(huì)在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了；而本次調(diào)查在大學(xué)生怎樣安排自己的課外生活這個(gè)問(wèn)題中，28.7%的同學(xué)還是比較有見(jiàn)地的，他們選擇了認(rèn)真安排；大部分選擇稍作安排的占了57.5%，還有13.6%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂，不做安排�？梢�(jiàn)大部分同學(xué)還是對(duì)自己的課余時(shí)間負(fù)責(zé)的，不想自己的美好的大學(xué)課外生活過(guò)得渾渾噩噩，亂七八糟；相反的，我們還有一些同學(xué)比較隨心所欲，對(duì)自己的課余時(shí)間不怎么好好掌控，這樣極不利于我們充分利用美好的大學(xué)時(shí)光來(lái)做更快樂(lè)和有意義的事。接下來(lái)就是具體課外活動(dòng)的問(wèn)題，我們知道大學(xué)時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng)的第二課堂，大學(xué)為同學(xué)們提供更多活動(dòng)類(lèi)型和項(xiàng)目。因此我們對(duì)各種大小不同、多彩多樣的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)細(xì)分，發(fā)現(xiàn)有56.1%的同學(xué)選擇利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，包括讀各類(lèi)課外書(shū)；有44%的同學(xué)參加了院、系組織的社團(tuán)活動(dòng)；有53%的同學(xué)選擇了窩在宿舍睡懶覺(jué)；有56.1%的同學(xué)選擇了運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體強(qiáng)健體魄；還有65.2%的同學(xué)選擇了逛街和同學(xué)閑聊；其中他們都會(huì)做的事情也就是高達(dá)81.8%的同學(xué)選擇了上網(wǎng)；還有少部分同學(xué)不知道還干什么事去了。可見(jiàn)我們同學(xué)各有各的喜好，每天的課外生活還是蠻豐富的，充滿了娛樂(lè)性、學(xué)習(xí)性和運(yùn)動(dòng)性；當(dāng)然也有不好的一面，部分同學(xué)把時(shí)間荒廢在了睡懶覺(jué)上，也許是高中的時(shí)候嚴(yán)重缺少睡眠，來(lái)大學(xué)補(bǔ)上；還有大部分同學(xué)都選擇了上網(wǎng)，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)有很多的用途，不管是積極地，還是負(fù)面的。

因此針對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題我們又對(duì)電腦進(jìn)行一個(gè)專(zhuān)題衍生問(wèn)題，在我們調(diào)查中的結(jié)果相當(dāng)驚人，竟然有97%的同學(xué)有自己的電腦，僅剩3%的同學(xué)不知道是暫時(shí)沒(méi)有電腦還是確實(shí)沒(méi)有電腦的，但是從眼下的時(shí)代來(lái)看，信息產(chǎn)品不斷更新，很多產(chǎn)品都廉價(jià)過(guò)時(shí)，所以這應(yīng)該不算是巧合；然后我們就著電腦調(diào)查一下大學(xué)生上網(wǎng)主要用在哪方面的問(wèn)題，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有25.8%的同學(xué)用電腦來(lái)學(xué)習(xí)、獲取資料；有18.2%的同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)聊天、聯(lián)絡(luò)感情等；有15.2%的同學(xué)用電腦來(lái)玩游戲；還有25.8%的同學(xué)用電腦來(lái)看視頻、電影等；還有15.2的同學(xué)用電腦來(lái)做其他的事。從上述數(shù)據(jù)可以看出，用于學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲等的同學(xué)都很平均，并不是很多同學(xué)將電腦用于某一類(lèi)事情的傾向，同時(shí)可見(jiàn)很多大學(xué)生可以正確看待電腦，充分利用到電腦的各個(gè)方面的好處。除此之外，我們還就大學(xué)生一周內(nèi)在電腦上所花的時(shí)間次數(shù)的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)只有3%的同學(xué)在一周內(nèi)使用電腦的次數(shù)低于2次；有28.8的同學(xué)把一周使用電腦的次數(shù)控制在3-5次；而剩下的68.2%的同學(xué)一周內(nèi)使用電腦的次數(shù)都超過(guò)了5次；可見(jiàn)有部分同學(xué)能合理使用電腦，適當(dāng)分配時(shí)間予上網(wǎng)，剩下大部分同學(xué)可能將大部分課余時(shí)間分配給了電腦的使用上，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的吸引力還是蠻大的。

依我們的觀察，現(xiàn)在大學(xué)生比較關(guān)注的課外活動(dòng)之一就是社團(tuán)活動(dòng)�；顒�(dòng)社團(tuán)是由大學(xué)生自己發(fā)起、管理、策劃、運(yùn)行的組織。它的精彩之處就是它更接近我們，更懂得我們的需要；雖然也有些不盡人意之處，但它畢竟是我們自己做的，我們更能理解它的意義。社團(tuán)活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們處理事情的能力，提高同學(xué)們的素質(zhì)，為盡快實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)做出重要貢獻(xiàn)。加入社團(tuán)已經(jīng)成為大學(xué)生融入象牙塔的選擇，是培養(yǎng)交際能力的場(chǎng)所，這就是越來(lái)越多大學(xué)生青睞社團(tuán)的原因。在我們關(guān)于大學(xué)生參加多少個(gè)社團(tuán)的問(wèn)題中，僅有12.1%的同學(xué)未參加社團(tuán)；有51.5%的同學(xué)加入了1個(gè)社團(tuán)；剩下的有的加入了2個(gè)甚至3個(gè)以上；在同學(xué)們對(duì)社團(tuán)的滿意程度的問(wèn)題中，有25.8%的同學(xué)認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩；有47%的同學(xué)認(rèn)為還過(guò)得去；還有27.3%認(rèn)為單調(diào)無(wú)味；從上述問(wèn)題中可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)比較關(guān)注，有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為加入還是有一定益處的，可以推測(cè)有很多同學(xué)將課余時(shí)間分配給了社團(tuán)活動(dòng)。

大學(xué)生主要以學(xué)校為活動(dòng)場(chǎng)所，因此學(xué)院和學(xué)校組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)也有一定的影響。根據(jù)我們調(diào)查的同學(xué)反映，有71.2%了解到學(xué)校只是偶爾組織活動(dòng)而已；而在學(xué)校組織的活動(dòng)中同學(xué)們認(rèn)為舉辦籃球賽、足球賽等和文藝演出晚會(huì)居多占了大概70%；其他辯論賽、科技競(jìng)賽、免費(fèi)看電影活動(dòng)分別占了53%、36%、42%，可見(jiàn)學(xué)校舉辦的活動(dòng)還是種類(lèi)多樣的，只是次數(shù)少而已。在提及學(xué)校能為學(xué)生的提供怎樣的活動(dòng)場(chǎng)所的問(wèn)題中，僅有15.1%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校全能提供場(chǎng)所；而超過(guò)63.6%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校僅能提供部分小型場(chǎng)地，且有些場(chǎng)地還要收費(fèi)用；由此可見(jiàn)，大部分同學(xué)在學(xué)校進(jìn)行課外活動(dòng)場(chǎng)地受限，無(wú)法盡情進(jìn)行課外活動(dòng)。又關(guān)于限制大學(xué)生參加課外活動(dòng)的因素中，45.5%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)重，參加課外活動(dòng)影響學(xué)習(xí)；47%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有意義、浪費(fèi)時(shí)間；71.2%的同學(xué)認(rèn)為課外活動(dòng)種類(lèi)太少，沒(méi)有自己感興趣的；38%的同學(xué)覺(jué)得自己有更重要的事做，從這些數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn)很多影響大學(xué)生課外活動(dòng)的主要一些因素。

關(guān)于大學(xué)生課外活動(dòng)歸根結(jié)底還是要看活動(dòng)的目的及意義。在我們的活動(dòng)中。因此關(guān)于大學(xué)生在校是否感到空虛、無(wú)聊的問(wèn)題中，有24.2%的同學(xué)答案是經(jīng)常，62.1%的同學(xué)只是偶爾有，剩下的少數(shù)同學(xué)沒(méi)有此類(lèi)現(xiàn)象，可見(jiàn)大學(xué)生在校的課外活動(dòng)還是有必要的；關(guān)于課外活動(dòng)目的的問(wèn)題，有63.6%的同學(xué)是出于鍛煉能力；80.3%的同學(xué)是出于興趣愛(ài)好；28.8%的同學(xué)是出于得到名次、加分等；還有43.9%的同學(xué)是出于打發(fā)時(shí)間；可見(jiàn)同學(xué)們的目的都不大一樣，大部分同學(xué)對(duì)于課外活動(dòng)還是抱積極心態(tài)的，向著自己的興趣愛(ài)好，只有少部分覺(jué)得隨意。還有對(duì)于參加課外活動(dòng)后的心情問(wèn)題，因?yàn)檎n外活動(dòng)后的心情能直接影響著下一次課外活動(dòng)的積極性。在問(wèn)題中，有39.4%的同學(xué)覺(jué)得很放松；47%的同學(xué)覺(jué)得稍微好一點(diǎn)；還有13.6%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)影響，可見(jiàn)課外活動(dòng)還是可以改善心情的。

四、對(duì)策和建議

大學(xué)校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動(dòng)之外，還有各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，的確是令人眼花繚亂，對(duì)于如何安排課余時(shí)間，大學(xué)生尤其是大學(xué)新生常常心中沒(méi)譜。如果完全按照興趣，隨意性太大，很難有效地利用高校的有利環(huán)境和資源。

因此我們給大學(xué)生建議如下：

（一）要合理地安排課余時(shí)間，首先對(duì)自己在近期內(nèi)的活動(dòng)有一個(gè)理智的分析。看看自己近期內(nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動(dòng)對(duì)自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時(shí)間安排，并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。另外，最好能專(zhuān)門(mén)制訂一份休閑計(jì)劃，對(duì)一些較重大的節(jié)假日和休閑項(xiàng)目做出妥當(dāng)?shù)陌才牛�這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進(jìn)行，使身心得到有效地放松和調(diào)適。而且，你一旦制訂出了既愉快又切實(shí)可行的休閑計(jì)劃，那么在這一時(shí)間尚未到來(lái)之前，你的心情會(huì)是愉快而充實(shí)的，能精神振奮地投入學(xué)習(xí)和工作之中。

（二）要留出足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育鍛煉，最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個(gè)體育鍛煉計(jì)劃，務(wù)必?fù)碛幸粋�(gè)健康強(qiáng)壯的身體。要知道，身體是從事一切活動(dòng)的"本錢(qián)"，也是一個(gè)人心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（三）合理的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、適度接觸社會(huì)，鍛煉自己或是證明著自己的抱負(fù)，可以選擇兼職。還應(yīng)該積極的參加社會(huì)志愿活動(dòng)，諸如“無(wú)償獻(xiàn)血”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”等社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)。這對(duì)培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)熱情和民族榮譽(yù)感、完善自己的人格、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀有著積極的意義。

（四）此外，還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書(shū)籍報(bào)刊。以讀書(shū)為樂(lè)事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，對(duì)大學(xué)生身心的健康發(fā)展非常有利。

（五）大學(xué)生要善于利用課余時(shí)間，開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動(dòng)和情趣，使你的生活充實(shí)豐富、生機(jī)勃勃。若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長(zhǎng)的愛(ài)好，那是再好不過(guò)的了。有些同學(xué)能寫(xiě)得一手好書(shū)法，或制得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無(wú)疑會(huì)給他們的人生增添無(wú)窮的樂(lè)趣，也有利于建立自信心，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

（六）最后對(duì)于電腦的使用問(wèn)題，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，俗話說(shuō)：秀才不出門(mén)便知天下事。但是我們不能太依賴沉迷于電腦，應(yīng)利用電腦來(lái)了解時(shí)事、掌握信息，例如旅游信息、飲食節(jié)活動(dòng)等，同時(shí)也要走出家門(mén)到戶外進(jìn)行活動(dòng)，要做到室內(nèi)課外兩兩結(jié)合，要是你的課外活動(dòng)過(guò)得更有意義與價(jià)值。

給學(xué)校的建議如下：

（一）學(xué)校要為大學(xué)生創(chuàng)造好的環(huán)境

學(xué)校固然是學(xué)習(xí)的地方，要求各高校必須為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境包括課外學(xué)習(xí)環(huán)境，好的“學(xué)風(fēng)”和安靜的環(huán)境是一所高校必須達(dá)到的要求。當(dāng)然學(xué)校也要保證課外活動(dòng)的環(huán)境，盡可能提供學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)地，提高學(xué)生課外活動(dòng)的積極性與興趣，進(jìn)而提高學(xué)生課外活動(dòng)的質(zhì)量。

（二）引導(dǎo)大學(xué)生積極安排課余時(shí)間

大學(xué)生趨向于認(rèn)為課余時(shí)間應(yīng)由個(gè)人去安排，無(wú)須學(xué)校去管。大學(xué)生希望課余活動(dòng)可以自由安排，所以對(duì)于大學(xué)生課余時(shí)間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式，號(hào)召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排課余。（三）聽(tīng)聽(tīng)大學(xué)生的“聲音”

從主客觀雙方具體情況來(lái)看，大學(xué)生課余時(shí)間中存在著學(xué)校、社會(huì)客觀條件的制約性與學(xué)生主觀需求的多樣性的矛盾。大學(xué)生希望“學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，健全各種管理制度來(lái)加以引導(dǎo)”，而且大學(xué)生也熱切要求能利用課余時(shí)間走出學(xué)校，走向社會(huì)，參加社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng)，從而了解社會(huì)，培養(yǎng)自己的能力，為日后能有效地勝任各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。大學(xué)生這些主觀需求是當(dāng)今社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活的現(xiàn)實(shí)狀況所決定的，是合理的、必然的，所以學(xué)校對(duì)此應(yīng)予以重視。即使學(xué)�，F(xiàn)階段的客觀條件還存在一定的制約性，但我們必須作出行動(dòng)，作出切合實(shí)際、行之有效的選擇，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改善并創(chuàng)造條件，逐步滿足學(xué)生的多重需求。

（四）開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活

開(kāi)展校園文化活動(dòng)進(jìn)行校園文化建設(shè)是高校的一個(gè)重要特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著不可低估的影響。它不僅僅是充實(shí)學(xué)生的課余時(shí)間，各種活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，健全的人格和良好的個(gè)性有非常重要的作用。學(xué)校可以通過(guò)以院（系）為單位開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽與娛樂(lè)活動(dòng)。它的優(yōu)點(diǎn)是大眾化，沒(méi)個(gè)人只要感興趣就可以參加；還可以以班級(jí)或是寢室為單位展開(kāi)。這類(lèi)活動(dòng)具有靈活性，時(shí)間與地點(diǎn)的限制條件少。這類(lèi)活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間增進(jìn)了解、發(fā)展友誼。

五、結(jié)語(yǔ)

從以上調(diào)查可以看出大部分學(xué)生能夠合理的安排時(shí)間，對(duì)自己的課余生活也感到滿意。豐富多彩的課余生活展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。當(dāng)然我們也了解到有部分大學(xué)生不能充分、合理利用課余時(shí)間。這不能不使我們感到擔(dān)心。我們希望那些至今仍然讓時(shí)間悄悄溜走的同學(xué)們，珍惜自己的青春，以樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度對(duì)待自己的四年大學(xué)生活，好好度過(guò)自己的大學(xué)時(shí)光。當(dāng)我們驀然回首的一剎那，沒(méi)有悔恨的青春和遺憾。

課余時(shí)間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來(lái)填充和豐富他們的課余時(shí)間，展示了他們以怎么樣的態(tài)度對(duì)待生活。身為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該通過(guò)積極參與大學(xué)的課余活動(dòng)，獲得知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí)，提高社會(huì)應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)，掌握一定的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。

六、參考文獻(xiàn)

1.大學(xué)生課外活動(dòng)參與狀況調(diào)查與研究《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》2.應(yīng)用文寫(xiě)作《哈爾濱工程大學(xué)出版社》3.當(dāng)前大學(xué)生的課余活動(dòng)《青年探索》4.大學(xué)生課外活動(dòng)與素質(zhì)教育《化工高等教育》5.課外活動(dòng)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的影響《科教文匯（中旬刊）》

七、附錄（一）調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于大學(xué)生課外活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生課外活動(dòng)，從廣義上講，是除了教學(xué)活動(dòng)以外的所有學(xué)生活動(dòng)，是大學(xué)生學(xué)習(xí)和提高的第二課堂。希望能通過(guò)本次調(diào)查了解一下大學(xué)生對(duì)課外生活的安排情況，謝謝你抽出時(shí)間予以配合！

你的性別：A、男B、女

年級(jí)：A、大一B、大二C、大三1、你怎樣安排你的課外生活：

A、認(rèn)真安排B、稍作安排C、無(wú)所謂，不作安排2、你平均每天有幾個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間：

A、2小時(shí)以下B、24小時(shí)C、47小時(shí)D、7小時(shí)以上3、周一至周五的課余時(shí)間你都做些什么（可多選）：

A、學(xué)習(xí)（包括讀課外書(shū)）B、參加院、系組織的社團(tuán)活動(dòng)C、睡懶覺(jué)D、健身、運(yùn)動(dòng)E、逛街或和同學(xué)閑聊F、上網(wǎng)G、其他4、你有電腦嗎?

A、有B、沒(méi)有5、你的電腦一般用來(lái)做什么？

A、學(xué)習(xí)B、聊天C、玩游戲D、看視頻E、其他

6、通常一周上網(wǎng)多少次？

A、0-2次B、3-5次C、5次以上7、你參加的學(xué)校社團(tuán)有幾個(gè)：

A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)或更多8、你對(duì)自己參加的社團(tuán)舉辦的活動(dòng)是否滿意：

A、豐富多彩B、單調(diào)乏味C、一般，還過(guò)得去9、學(xué)院或?qū)W校會(huì)經(jīng)常組織課外活動(dòng)嗎？

A、經(jīng)常組織B、偶爾組織C、幾乎不組織10、學(xué)院或?qū)W校都組織怎樣的課外活動(dòng)？

A、校內(nèi)院系間籃球、足球等比賽B、文藝演出C、辯論賽D、科技競(jìng)賽E、免費(fèi)看電影F、其他11、學(xué)校能提供各種供學(xué)生使用的活動(dòng)場(chǎng)地嗎？

A、全能提供B、僅能提供部分小型場(chǎng)地C、有些場(chǎng)地要收費(fèi)D、其他

12、在大學(xué)里您是否感到空虛、無(wú)聊：

A、經(jīng)常B、偶爾C、很少D、不會(huì)13、你參加課外活動(dòng)的目的是什么：A、鍛煉能力B、興趣愛(ài)好C、為得到名次、加分等D、打發(fā)時(shí)間E、其他

14、你覺(jué)得限制你參加課外活動(dòng)的主要因素有（可多選）：A、學(xué)習(xí)任務(wù)重，參加課外活動(dòng)影響學(xué)習(xí)B、認(rèn)為課外活動(dòng)沒(méi)有意義，對(duì)自己沒(méi)有幫助C、課外活動(dòng)種類(lèi)太少，沒(méi)有自己感興趣的D、自己有更重要的事情去做E、其他15、你認(rèn)為課外活動(dòng)對(duì)你有何影響（可多選）：

A、花費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間，毫無(wú)助益B、增進(jìn)了和同學(xué)之間的情誼C、提高自己的能力，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)D、其他16、參加課外活動(dòng)后心情會(huì)？

A、放松B稍微好一點(diǎn)C、更差D、沒(méi)影響E、其他

(二)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

關(guān)于大學(xué)生課外活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生課外活動(dòng)，從廣義上講，是除了教學(xué)活動(dòng)以外的所有學(xué)生活動(dòng)，是大學(xué)生學(xué)習(xí)和提高的第二課堂。希望能通過(guò)本次調(diào)查了解一下大學(xué)生對(duì)課外生活的安排情況，謝謝你抽出時(shí)間予以配合！

你的性別：A、男46%B、女54%

年級(jí)：A、大一13.64%B、大二25.76%C、大三60.61%1、你怎樣安排你的課外生活：A、認(rèn)真安排28.79%B、稍作安排57.58%C、無(wú)所謂，不作安排13.64%2、你平均每天有幾個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間：

A、2小時(shí)以下28.79%B、24小時(shí)50%C、47小時(shí)16.67%D、7小時(shí)以上4.55%

3、周一至周五的課余時(shí)間你都做些什么（可多選）：A、學(xué)習(xí)（包括讀課外書(shū)）56.06%B、參加院、系組織的社團(tuán)活動(dòng)43.94%C、

睡懶覺(jué)53.03%D、健身、運(yùn)動(dòng)53.03%E、逛街或和同學(xué)閑聊65.15%F、上網(wǎng)81.82%G、其他4、你有電腦嗎?

A、有96.97%B、沒(méi)有3.03%5、你的電腦一般用來(lái)做什么？

A、學(xué)習(xí)25.76%B、聊天18.18%C、玩游戲15.15%D、看視頻25.76%E、其他6、通常一周上網(wǎng)多少次？

A、0-2次3.03%B、3-5次28.79%C、5次以上68.18%7、你參加的學(xué)校社團(tuán)有幾個(gè)：

A、0個(gè)12.12%B、1個(gè)51.52%C、2個(gè)24.24%D、3個(gè)或更多12.12%

8、你對(duì)自己參加的社團(tuán)舉辦的活動(dòng)是否滿意：A、豐富多彩25.76%B、單調(diào)乏味27.27%C、一般，還過(guò)得去46.97%9、學(xué)院或?qū)W校會(huì)經(jīng)常組織課外活動(dòng)嗎？

A、經(jīng)常組織19.7%B、偶爾組織71.21%C、幾乎不組織9.09%10、學(xué)院或?qū)W校都組織怎樣的課外活動(dòng)？

A、校內(nèi)院系間籃球、足球等比賽77.27%B、文藝演出、晚會(huì)78.79%C、辯論賽53.03%D、科技競(jìng)賽36.36%E、免費(fèi)看電影42.42%F、其他

11、學(xué)校能提供各種供學(xué)生使用的活動(dòng)場(chǎng)地嗎？

A、全能提供15.15%B、僅能提供部分小型場(chǎng)地63.64%C、有些場(chǎng)地要收費(fèi)19.7%D、其他1.52%12、在大學(xué)里您是否感到空虛、無(wú)聊：A、經(jīng)常24.24%B、偶爾62.12%C、很少7.58%D、不會(huì)6.06%

13、你參加課外活動(dòng)的目的是什么：

A、鍛煉能力63.64%B、興趣愛(ài)好80.3%C、為得到名次、加分等28.79%D、打發(fā)時(shí)間43.94%E、其他7.58%14、你覺(jué)得限制你參加課外活動(dòng)的主要因素有（可多選）：A、學(xué)習(xí)任務(wù)重，參加課外活動(dòng)影響學(xué)習(xí)45.45%B、認(rèn)為課外活動(dòng)沒(méi)有意義，對(duì)自己沒(méi)有幫助46.97%C、課外活動(dòng)種類(lèi)太少，沒(méi)有自己感興趣的71.21%

D、自己有更重要的事情去做37.88%E、其他10.61%15、你認(rèn)為課外活動(dòng)對(duì)你有何影響（可多選）：

A、花費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間，毫無(wú)助益13.64%B、增進(jìn)了和同學(xué)之間的情誼37.88%C、提高自己的能力，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)42.42%D、其他6.06%16、參加課外活動(dòng)后心情會(huì)？

A、放松39.39%B稍微好一點(diǎn)46.97%C、更差0%D、沒(méi)影響13.64%E、其他0%

友情提示：本文中關(guān)于《關(guān)于大學(xué)生課余活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告書(shū)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，關(guān)于大學(xué)生課余活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告書(shū)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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