國(guó)防生軍隊(duì)代職鍛煉心得
軍訓(xùn)心得
201*025107G劉智堯
201*年2月末,按上級(jí)要求和計(jì)劃,我校選培辦協(xié)調(diào)聯(lián)系,將我們09級(jí)2系國(guó)防生送至旅順海軍基地進(jìn)行了為期兩周的假期代職鍛煉。在本次鍛煉的過(guò)程中,我們2系眾多同志分配到各種基層單位中。在這些不同的基層單位中,我們充分的體會(huì)了軍隊(duì)的各種生活制度和日常秩序,并和基層的戰(zhàn)士們一起居住、工作,共同接受領(lǐng)導(dǎo)的指揮。
在這次的代職鍛煉中,我感覺(jué)自身在日常養(yǎng)成、軍政素質(zhì)等各方面都有了一定的提高,下面是我的感悟。
1.基層工作,貴在令行禁止
在我代職鍛煉期間,我充分的體會(huì)到了軍隊(duì)生活中遵守條例、條令的重要性。軍隊(duì)是一個(gè)大集體,只有大家往同一個(gè)目標(biāo)奮斗,才能達(dá)成最后的勝利。鳥無(wú)頭不飛,之所以要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)的職位,就是為了為大家指明前進(jìn)方向,分配各種任務(wù),乃至帶領(lǐng)大家走向勝利的。而軍隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo),更是要有軍人的權(quán)威性。作為一個(gè)軍人,服從命令是天職,所以上下級(jí)之間的關(guān)系必須明確。在軍隊(duì)代職鍛煉的兩周里,有這樣一件事情警示了我。一個(gè)周六的下午,中隊(duì)要統(tǒng)一觀看電視中關(guān)于十八大的節(jié)目直播,中午可以請(qǐng)假外出。有一個(gè)戰(zhàn)士請(qǐng)假外出回來(lái)時(shí)將自己早上洗的衣服收拾回宿舍,但時(shí)間已經(jīng)到了集體觀看十八大直播節(jié)目的時(shí)候了,他并沒(méi)有立刻放下手中的事情,去完成上級(jí)要求的集合觀看電視節(jié)目的任務(wù),而是自己收拾好了洗凈的衣物,再去集合地點(diǎn)。中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的行為十分生氣,嚴(yán)厲的批評(píng)了他,并要求他在整個(gè)中隊(duì)的會(huì)議上向大家做檢討。這中處罰是正確的,因?yàn)闊o(wú)論自身有事情還是有尚未完成的工作,當(dāng)一個(gè)軍人得到命令時(shí)都應(yīng)該毫不猶疑的去執(zhí)行,而不是拖沓遲疑!所以我們今后在部隊(duì)的工作里也要充分貫徹令行禁止的規(guī)則,努力帶出一支紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)。
2.提高業(yè)務(wù),絕不停歇
我們代職鍛煉的期間正是旅順海軍基地防救大隊(duì)進(jìn)行大比武的時(shí)節(jié),我們親眼目睹了大比武的倒計(jì)時(shí)從20多天變?yōu)?0天不到的過(guò)程,也親眼目睹了基層士兵、士官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在備戰(zhàn)大比武中的努力和汗水。眾多參加大比武的士兵和士官們?cè)谌粘I钪惺终湎r(shí)間,他們通常只會(huì)在吃飯時(shí)略作休息,平時(shí)的午休和休息時(shí)間里,他們都會(huì)在各自的崗位或者學(xué)習(xí)室中苦學(xué)勤練,周六,周日中,更不會(huì)輕易外出。這種為榮譽(yù)而拼搏的精神深深的打動(dòng)了我。我們知道,軍隊(duì)的比武比的不只是成績(jī),更是戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)的本領(lǐng),戰(zhàn)士們?cè)趯W(xué)習(xí)、練習(xí)中留下的汗水正是他們保家衛(wèi)國(guó)的決心!今后,當(dāng)我們步入軍營(yíng)時(shí),我也一定會(huì)向中隊(duì)的各級(jí)將士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們提高業(yè)務(wù),絕不停歇的精神,在軍營(yíng)的生活中全力提高自己的各種能力。我知道在部隊(duì)當(dāng)兵其實(shí)就這一點(diǎn)不放棄不服輸。堅(jiān)持到最后,如果逃避一天那么以后就很難跟上。就會(huì)被淘汰。失去主動(dòng)權(quán)就得被動(dòng)接受,再苦再累也要堅(jiān)持,戰(zhàn)勝自我,沖破自己身體的極限。成功,快樂(lè),幸福就在眼前?嘁稽c(diǎn),累一點(diǎn),但決不能掉一點(diǎn)隊(duì),跟上就會(huì)成功。
3.學(xué)會(huì)傾聽(tīng),調(diào)解士兵情緒
在我們代職鍛煉的期間,我們中隊(duì)有過(guò)幾次本能進(jìn)行原地休息,但是卻有了特殊任務(wù)而無(wú)法休息的情況,我們由于是和戰(zhàn)士居住在一起,所以聽(tīng)到了一些戰(zhàn)士們的埋怨和
1/牢騷。我認(rèn)為,作為一名基層軍官,讓部下令行禁止、紀(jì)律嚴(yán)明是十分重要的,而讓部下在工作中能夠情緒高漲則也是十分重要的。我們知道,每一個(gè)人在工作中,都會(huì)有一個(gè)效率問(wèn)題,這個(gè)效率不僅由自身的技能熟練度和工作環(huán)境來(lái)決定,更由我們工作者得情緒來(lái)決定。當(dāng)工作者們干勁高漲、激情十足的時(shí)候,我們的工作效率就必然的會(huì)得到巨大的提高。在軍隊(duì)中,這就是要我們上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)充分的進(jìn)行鼓舞,為同志們打氣,才能得到的結(jié)果。這種讓部下充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的藝術(shù)也就是我們將來(lái)需要掌握的,我們?cè)谲婈?duì)中應(yīng)該學(xué)習(xí)這種用人的藝術(shù),在日常工作中,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和基層的班長(zhǎng)、士官們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用人的方法和技巧。
代職鍛煉結(jié)束了,我們?cè)谲婈?duì)中了解了很多、學(xué)習(xí)了很多、也努力提高了很多。我知道,我自身的素質(zhì)離一名真正的軍官還是很遠(yuǎn)的,但這次代職鍛煉讓我看到了自身的不足所在,我一定會(huì)努力在學(xué)校里提高自身素質(zhì),為今后在軍營(yíng)的工作和生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)我國(guó)防、保家衛(wèi)國(guó)的信念而努力!
201*年3月17日
2/
擴(kuò)展閱讀:國(guó)防生心得
我在畢業(yè)后即分配到基層部隊(duì)當(dāng)兵鍛煉,先后經(jīng)歷了入伍崗前集訓(xùn),在軍校進(jìn)行四個(gè)月的任職技能培訓(xùn),在基層單位擔(dān)任見(jiàn)習(xí)排長(zhǎng),目前在有著“軍中北大”美譽(yù)的南京政治學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這一年中,我見(jiàn)證了很多海大國(guó)防生的成績(jī):在艦隊(duì)普通高校畢業(yè)生崗前集訓(xùn)中,我校國(guó)防生從來(lái)自十多所學(xué)校的國(guó)防生當(dāng)中脫穎而出,擔(dān)任了大部分的組織管理職務(wù),在演講比賽、歌詠比賽、隊(duì)列會(huì)操等活動(dòng)中取得了良好的成績(jī);在某軍校進(jìn)行的為期四個(gè)月的任職能力培訓(xùn)中,我校國(guó)防生只占總?cè)藬?shù)的不到十分之一,卻擔(dān)任了三分之一的骨干職務(wù),體現(xiàn)了海大國(guó)防生的優(yōu)良素質(zhì);在軍校攻讀研究生的學(xué)長(zhǎng)表現(xiàn)突出,已經(jīng)成為導(dǎo)師的得力助手;我校畢業(yè)國(guó)防生在某軍校擔(dān)任教員,短短幾年已經(jīng)成為了教學(xué)骨干;我所在的單位當(dāng)中,有多名畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)走上了基層主官的崗位,并且因?yàn)楸憩F(xiàn)突出提前晉升;在全海軍進(jìn)行的某項(xiàng)技能比武當(dāng)中,我校畢業(yè)國(guó)防生獲得了第一名的好成績(jī),榮立個(gè)人二等功
在我們的畢業(yè)國(guó)防生紛紛取得良好成績(jī)的同時(shí),我也了解到學(xué)弟學(xué)妹們也有著和我們到部隊(duì)前一樣的困惑。在此我向?qū)W弟學(xué)妹們談?wù)勎易约旱目捶,希望能?duì)你們有所幫助。
有位首長(zhǎng)對(duì)普通高校入伍的干部有這樣的評(píng)價(jià):
優(yōu)勢(shì)在長(zhǎng)遠(yuǎn),不足在當(dāng)前;優(yōu)勢(shì)在知識(shí),不足在能力;優(yōu)勢(shì)在機(jī)關(guān),不足在基層;優(yōu)勢(shì)在專業(yè),不足在訓(xùn)練;優(yōu)勢(shì)在創(chuàng)新,不足在繼承;優(yōu)勢(shì)在民主,不足在守紀(jì)。
首長(zhǎng)們對(duì)我們的評(píng)價(jià)值得我們特別注意,我們應(yīng)該彌補(bǔ)自己的短板,盡快適應(yīng)部隊(duì)的需要。結(jié)合我自己的一點(diǎn)看法,我覺(jué)得同學(xué)們?cè)趯W(xué)校期間應(yīng)當(dāng)著重從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng):政治繃緊“一根弦”。
政治工作是我軍的生命線。我們普通高校畢業(yè)生和軍校的畢業(yè)生有個(gè)很大的不同就是我們?nèi)狈Τ渥愕恼嗡枷虢逃,天真的以為部?duì)的任職只是一份工作,只需要我們過(guò)硬的技術(shù),卻忽略了軍隊(duì)的政治屬性。任何干部都不可能不學(xué)習(xí)政治,如果不懂部隊(duì)的政治工作,說(shuō)話、做事不講政治,在部隊(duì)將會(huì)是無(wú)法生存的,更不會(huì)有什么好的前程可言。因此,在學(xué)校期間建議大家可以利用空余時(shí)間看看《政工條例》、《基層建設(shè)綱要》等最基本的文件,對(duì)部隊(duì)政治工作有基本的了解。
軍事素質(zhì)“一根桿”。
在部隊(duì)如果沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)是無(wú)法適應(yīng)工作需要的。大部分的國(guó)防生畢業(yè)后都要到基層崗位帶兵鍛煉,如果連最基本的敬禮、轉(zhuǎn)體、跑步這些動(dòng)作都做不好,那怎么能被戰(zhàn)士們信服,怎么能夠帶好兵,怎么能開(kāi)展好工作,怎么能從眾多的基層干部當(dāng)中脫穎而出呢?希望學(xué)弟學(xué)妹們能認(rèn)真的學(xué)習(xí)部隊(duì)的三大條令,結(jié)合學(xué)校擔(dān)任新生軍訓(xùn)教官的體驗(yàn),把軍事素質(zhì)基礎(chǔ)打牢,把作風(fēng)錘煉好,千萬(wàn)不要讓自己成為“學(xué)生兵”。堅(jiān)定信念“一顆心”。
部隊(duì)并不是像我們想象當(dāng)中那么美好,迎接你的可能并不都是鮮花和掌聲,更多的會(huì)是批評(píng)、質(zhì)疑。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,部隊(duì)則是用人的地方。我們也許適應(yīng)了選培辦和學(xué)校老師們的鼓勵(lì)和幫助,但部隊(duì)的工作不會(huì)有那么多笑臉。如
果我們不能適應(yīng)艱苦的環(huán)境、枯燥的生活、無(wú)聊的崗位、繁瑣的程序,那么陪伴你的將是長(zhǎng)久的委屈和痛苦。所有的國(guó)防生進(jìn)入部隊(duì)都有適應(yīng)期,我希望同學(xué)們能有所心理準(zhǔn)備,進(jìn)入部隊(duì)以后能夠堅(jiān)定理想信念,盡快的適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。人際關(guān)系“一張網(wǎng)”。
俗話說(shuō),一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。想要取得一定的成就,僅僅靠我們自己比較困難的。我們學(xué)校有許多畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),現(xiàn)在祖國(guó)各地許多單位都已經(jīng)有他們的身影,平時(shí)多和他們聯(lián)系,問(wèn)問(wèn)部隊(duì)的情況,問(wèn)問(wèn)自己還欠缺些什么能力并且及時(shí)的補(bǔ)上,在進(jìn)入部隊(duì)以后可以少走很多彎路。同時(shí),我們作為一個(gè)學(xué)校相處的同學(xué)加戰(zhàn)友,將來(lái)進(jìn)入部隊(duì)后都是相互支持、相互幫助的親人,在學(xué)校的時(shí)候我們就要做好團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)和別人相處。軍校畢業(yè)的干部和普通高校畢業(yè)生的一個(gè)區(qū)別就是他們更團(tuán)結(jié)一些。一個(gè)人的力量是有限的,只有和別人團(tuán)結(jié)互助才能走的更遠(yuǎn)。
軍旅生涯“一盤棋”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該為自己的人生做好規(guī)劃,應(yīng)該知道自己的優(yōu)勢(shì)和短板分別在哪,今后想要從事哪方面的工作,但同時(shí)也需要像下棋一樣,走一步看一步。部隊(duì)不是“學(xué)什么干什么”,而是“干什么學(xué)什么”。分配專業(yè)不對(duì)口的情況是很常見(jiàn)的,學(xué)了四年專業(yè)知識(shí)到頭來(lái)分配的單位和這個(gè)學(xué)科不沾邊,這種現(xiàn)象是普遍的。部隊(duì)當(dāng)中學(xué)導(dǎo)彈的搞汽車,學(xué)電子的看倉(cāng)庫(kù),學(xué)海洋科學(xué)的進(jìn)沙漠這種現(xiàn)象比比皆是。大家不要抱怨,因?yàn)槲覀兇髮W(xué)所學(xué)的大多是通用學(xué)科,大學(xué)培養(yǎng)的是學(xué)習(xí)的能力,而不是知識(shí)本身,大部分的知識(shí)是需要我們到部隊(duì)重新學(xué)習(xí)的,只有不斷的把實(shí)際需要和自己的志向相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。材料寫作“一支筆”。
大家聽(tīng)過(guò)了李曉鈺的事跡報(bào)告,自然也知道了“坐下去能寫,站起來(lái)能講”的重要性。大家都知道“槍桿子里面出政權(quán)”,可是筆桿子里面也是能出戰(zhàn)斗力能出成績(jī)的。很多時(shí)候部隊(duì)的情況都需要用文字的形式進(jìn)行請(qǐng)示、匯報(bào)和宣傳,因此文字的駕馭能力也是一項(xiàng)必備的能力。低年級(jí)同學(xué)們可以利用學(xué)校和國(guó)防生大隊(duì)的社團(tuán)進(jìn)行鍛煉,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)囍嘟佑|《解放軍報(bào)》等權(quán)威報(bào)紙,模仿各種材料的寫作。良好的寫作能力是成長(zhǎng)進(jìn)步的重要能力。說(shuō)話演講“一張嘴”。
大學(xué)是練習(xí)說(shuō)話演講和心理素質(zhì)的最好課堂,學(xué)校里不要怕丟人,試著在大家面前說(shuō)話甚至演講,離開(kāi)學(xué)校了這種機(jī)會(huì)就會(huì)很少了。不要覺(jué)得自己大三大四了和大一大二的一起講就是丟人,自己如果到了部隊(duì)丟人才是真丟人。部隊(duì)經(jīng)常需要連長(zhǎng)指導(dǎo)員進(jìn)行各種授課和教育,如果大家現(xiàn)在不刻意的練習(xí)自己的口才,到了部隊(duì)就會(huì)感覺(jué)捉襟見(jiàn)肘。我的觀點(diǎn)是多參加學(xué)校的各種活動(dòng),多利用各種場(chǎng)合進(jìn)行鍛煉。
培育特長(zhǎng)“一招鮮”
俗話說(shuō):“一招鮮,吃遍天”。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就應(yīng)該培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),在某些方面讓自己具有優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是文藝、體育還是寫作、演講,只要自己有特長(zhǎng)就一定有用。同時(shí)特長(zhǎng)一定要精,就像水井只有挖深才能出水一樣,特長(zhǎng)如果不夠精就會(huì)像水井不深,沒(méi)有太大價(jià)值。大學(xué)的空閑時(shí)間比較多,適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)攝影、演講,學(xué)學(xué)體育解說(shuō)、樂(lè)器,這都是不錯(cuò)的選擇。除了這幾個(gè)方面,還有許多小細(xì)節(jié)問(wèn)題需要大家留心。比如很多同學(xué)把自己的軍裝照片發(fā)到了網(wǎng)上,這是部隊(duì)條令條例中禁止的行為,希望引起大家的注意。
細(xì)節(jié)決定成敗,如果平時(shí)在作風(fēng)、保密、言行等方面不注意,將來(lái)可能會(huì)后悔莫及。
07級(jí)的國(guó)防生們也即將奔向祖國(guó)的萬(wàn)里海疆,希望即將畢業(yè)的國(guó)防生們能夠正確的看待畢業(yè)分配。海疆處處建功勛,越是條件艱苦的地方,越是容易建功立業(yè)和施展才華的地方。我知道很多同學(xué)比較戀家,想分配到離家近些的單位。其實(shí)現(xiàn)在交通條件也很方便,不必要求離家很近,因?yàn)椴筷?duì)的調(diào)動(dòng)很頻繁,而且即使部隊(duì)離家近也并不是都能夠常回家看看。我們的人民軍隊(duì)正在發(fā)展的黃金時(shí)期,工作生活各方面的條件已經(jīng)大大改善,沒(méi)有不好的單位,只有干不好的單位。希望你們珍惜在學(xué)校最后的時(shí)間,為進(jìn)入軍校和部隊(duì)做出發(fā)前最后的準(zhǔn)備!因?yàn)槲耶厴I(yè)的時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也比較淺薄,看法和語(yǔ)言上難免有不當(dāng)之處,如有不妥之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們批評(píng)指正!最后,衷心祝我們的母校發(fā)展越來(lái)越好,祝學(xué)校和選培辦的各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利!祝各位學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成才!
友情提示:本文中關(guān)于《國(guó)防生軍隊(duì)代職鍛煉心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,國(guó)防生軍隊(duì)代職鍛煉心得:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。