工會(huì)小組小結(jié)報(bào)告

上海市XX學(xué)校第五工會(huì)小組小結(jié)報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！

201*年第一學(xué)期即將過(guò)去，踏著新年的鐘聲，我們迎來(lái)了201*年�；仡�201*年的足跡，我們感慨萬(wàn)千。(下面是我們第五工會(huì)小組這學(xué)期的工作小結(jié))一、我們的隊(duì)伍

我們第五工會(huì)小組共有成員十七名。其中，擔(dān)任班主任職務(wù)的有07級(jí)的XX和XX老師，06級(jí)畢業(yè)班的XX老師和08級(jí)的XX老師，另外，還有新進(jìn)教師XX和XX分別在07和08年級(jí)擔(dān)任副班主任的職務(wù)。

當(dāng)然，我們的組員中還有擔(dān)任學(xué)校心理咨詢、人事工作的老師、實(shí)訓(xùn)（培訓(xùn)）中心的主管、管理商務(wù)科的正副科長(zhǎng)以及我校的副校長(zhǎng)。

我們十七個(gè)人分別承擔(dān)了學(xué)校中地理、信息技術(shù)、心理和全部國(guó)際商務(wù)專業(yè)的課程�？梢哉f(shuō)，我們第五工會(huì)小組是一個(gè)超級(jí)大家庭，每一個(gè)人都是我們這個(gè)大家庭中活躍的一份子。

我們相親相愛(ài)，我們相互扶持。

二、我們的工作

我們加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勇于創(chuàng)新、奉獻(xiàn)。我們小組成員始終將教育教學(xué)工作放在首位，對(duì)自己的工作從不放松，始終將學(xué)生的發(fā)展作為重心，學(xué)生的進(jìn)步與提高是我們最幸福的時(shí)刻。組內(nèi)教師認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好課堂資料的積累。

在我們小組中，每一個(gè)人都擁有多份證書和獎(jiǎng)狀，有FIATA、IATA、報(bào)檢員資格證書、跟單員資格證書、外貿(mào)物流員證書

這充分說(shuō)明了我們組員具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底。同時(shí)，這也為我校的教育教學(xué)工作的順利開展鋪平了道路。

每個(gè)人的工作都是平凡而瑣碎的，但就是這種平凡，才讓我們覺(jué)得工作需要充滿干勁，就是這種瑣碎，才讓我們明白工作需要填滿耐心

我們兢兢業(yè)業(yè)，我們努力上好每一堂課。

三、我們的快樂(lè)

我們是快樂(lè)的，我們的快樂(lè)是建立在別人的微笑之上的�！澳憧鞓�(lè)就是我快樂(lè)”這句話每天都在演繹。

要捐款了，大家都是急忙摸口袋主動(dòng)積極。要征文了，大家都是你一篇我一稿參與其中。

要比賽了，大家都是一起幫忙，同心協(xié)力，為了一堂課反復(fù)打磨，為了一個(gè)細(xì)節(jié)不斷推敲。

當(dāng)然，我們組不僅限于工作時(shí)間，工作之余的我們也是歡樂(lè)十足，美味十足。大家會(huì)將各自學(xué)會(huì)的手藝成果帶來(lái)分享。

我們這里有“孜然開背蝦”。

我們這里有濃郁的“chess蛋糕”。

我們這里有繽紛美味的pizza，正宗的意大利面，還有�？鞓�(lè)是給予，于是我們分享彼此的快樂(lè)�？鞓�(lè)是互助，于是我們撫慰彼此的感傷�？鞓�(lè)是smile,于是我們每天都微笑迎人。我們工作著、快樂(lè)著。

擴(kuò)展閱讀：工會(huì)小組工作總結(jié)

工會(huì)小組工作總結(jié)

我校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)自身管理體系建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量；積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅(jiān)持完善教代會(huì)制度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，開拓進(jìn)取，努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開展，為學(xué)校全面發(fā)展作出了工會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將我校年度的工會(huì)工作總結(jié)如下：

一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新世紀(jì)的人才是我們的職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。

（2）堅(jiān)持實(shí)施“助教活動(dòng)”，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“助教活動(dòng)”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我校青年教師多的情況，工會(huì)讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子，確定助教目標(biāo)，落實(shí)助教工作措施，要求共同進(jìn)步。

由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“助教活動(dòng)”，我校年輕教師成長(zhǎng)很快。他們有的勇敢擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績(jī)突出，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；有的專業(yè)成績(jī)突出，成為我校學(xué)科帶頭人。

二、加強(qiáng)工會(huì)教代會(huì)建設(shè)充分發(fā)揮工會(huì)教代會(huì)的職能作用

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校按照計(jì)劃于年底召開教代會(huì)會(huì)議，選舉大會(huì)主席團(tuán)成員，討論通過(guò)了校工會(huì)工作報(bào)告及工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告，增補(bǔ)了新的工會(huì)委員和女工委員，加強(qiáng)了校工會(huì)、教代會(huì)班子建設(shè)。組織工會(huì)干部進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了工會(huì)干部的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)。

2、認(rèn)真履行工會(huì)干部職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)職能。工會(huì)干部緊密團(tuán)結(jié)在黨支部周圍，組織帶領(lǐng)全體會(huì)員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會(huì)職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；組織召開好教職工代表大會(huì)，并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理，搞好民主評(píng)議干部，征集提案；依法維護(hù)教職工合法權(quán)益；認(rèn)真推行校務(wù)公開；開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，積極組織開展教職工業(yè)余文化活動(dòng)。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

每學(xué)年度，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近十條提案要點(diǎn)，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育局工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開行政辦公會(huì)，全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，列出幾項(xiàng)內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)分別召開座談會(huì)，傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對(duì)工作能力強(qiáng)，上級(jí)主管部門未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。從而形成能者上，平者讓，庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

四、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

工會(huì)始終把教職工的冷暖放在以上，每逢重大節(jié)日或教職工生日，工會(huì)總要與學(xué)校一起對(duì)教職工表示慰問(wèn)；學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

五、開展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建。

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會(huì)能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的活動(dòng)，本學(xué)年度主要開展了以下活動(dòng)：

1．教師節(jié)期間組織教職工慶祝教師節(jié)，掀起尊師重教新熱潮，對(duì)貧困教職工和生病住院的教職工進(jìn)行慰問(wèn)。

2、元旦春節(jié)期間組織開展貧困教職工和離退休教職工的慰問(wèn)活動(dòng)；3、工會(huì)小組組織開展活動(dòng)�？傊�，一年來(lái)我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的大力支持下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)，在今后的工作中要努力開拓，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。緊密聯(lián)系廣大教職工，積極主動(dòng)地發(fā)揮工會(huì)自身參政議政職能和橋梁紐帶作用，使工會(huì)真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人，使我校的工會(huì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

201*.

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