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活動(dòng)總結(jié)-萬福年華走進(jìn)南植社區(qū)健康知識講座

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 22:10:58 | 移動(dòng)端:活動(dòng)總結(jié)-萬福年華走進(jìn)南植社區(qū)健康知識講座

活動(dòng)總結(jié)-萬福年華走進(jìn)南植社區(qū)健康知識講座

萬福年華走進(jìn)南植社區(qū)健康知識講座-活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)人袁瑞紅

11月14日,世界糖尿病日,萬福年華南植社區(qū)聯(lián)合公司宣傳部在社區(qū)活動(dòng)中心開展了“糖尿病知識的科學(xué)預(yù)防”,邀請到公司的鄧方明教授進(jìn)行講授,講座上午九點(diǎn)開始,還不到九點(diǎn)就有不少社區(qū)居民趕來參加,居民的參與熱情十分高漲。本次講座有五十多個(gè)居民參加,坐滿了整個(gè)活動(dòng)室,據(jù)說是有史以來最多的一次,講座中居民踴躍的針對自己遇到的問題進(jìn)行咨詢,鄧教授一一進(jìn)行耐心的解答和指導(dǎo)。

在講座結(jié)束的還對居民簡單介紹了一下我們公司的服務(wù)內(nèi)容,萬福年華養(yǎng)老服務(wù)社是萬福年華養(yǎng)老服務(wù)有限公司在北京海淀區(qū)民政局的領(lǐng)導(dǎo)下的下屬單位,我們南植社區(qū)服務(wù)站就是海淀區(qū)28個(gè)服務(wù)站中的一個(gè),主要為居民提供信息咨詢、養(yǎng)老服務(wù)等內(nèi)容,屬于公司眾多服務(wù)內(nèi)容中的一部分,公司的服務(wù)有“居家社區(qū)養(yǎng)老”、“機(jī)構(gòu)養(yǎng)老”、“候鳥養(yǎng)老”等內(nèi)容。

好多居民聽后表示對新建的蘇家坨稻香湖養(yǎng)老院感興趣,說有機(jī)會(huì)去參觀看一看,還有一部分居民對本公司提供的候鳥式養(yǎng)老感興趣,說冬天去三亞養(yǎng)老是個(gè)很不錯(cuò)的選擇,目前的情況是公司這邊三亞的入住很滿,要想去的話只能提前報(bào)名排隊(duì)。

講座結(jié)束后,還對居民進(jìn)行了免費(fèi)的測量血糖,居民對我們的服務(wù)具有很高的評價(jià),并且還提建議說這樣的講座繼續(xù)搞下去。

社區(qū)主任介紹講座內(nèi)容

鄧教授進(jìn)行講座

居民提問

會(huì)后還給居民免費(fèi)測血糖,由于大家都在忙活,結(jié)果沒有拍照,小小的遺憾呢,不過這次講座具有十分重要的作用,居民對萬福年華的服務(wù)內(nèi)容有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,也加深了對萬福年華的印象,對公司的品牌宣傳也具有很重要的作用。

201*-11-25

袁瑞紅

擴(kuò)展閱讀:201*年華府山水開展社區(qū)教育活動(dòng)工作總結(jié)

201*年華府山水

開展社區(qū)教育活動(dòng)工作總結(jié)

黨的十七大報(bào)告指出,要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮,必須“大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想,以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度,具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性,為建設(shè)和諧文化指明了方向。201*年,華府山水社區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,以師德教育活動(dòng)為重點(diǎn),以開展“四德”踐行活動(dòng)為主體,著力提高教師隊(duì)伍“四德”意識與水平,提高教師素質(zhì)能力。堅(jiān)持從社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這四個(gè)道德行為規(guī)范要求每一位老師及每一個(gè)學(xué)生。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。社區(qū)聯(lián)合學(xué)校將“四德”教育活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,成立“四德”專題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹落實(shí)。

召開全體教師大會(huì),使全體教師認(rèn)識到活動(dòng)的重要性、必要性,做到人人知曉“四德”知識,積極參與。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師職業(yè)道德。

社區(qū)與學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師文明用語和忌語》、《中國師德手冊》、《教師十不準(zhǔn)》等。通過學(xué)習(xí),提高教師對“四德”建設(shè)的必要性、重要性及其內(nèi)涵的認(rèn)識,提高教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì),影響和帶動(dòng)學(xué)生、家長群體的“四德”建設(shè);通過學(xué)習(xí),提高教師師德自律意識,引導(dǎo)教師將師德建設(shè)落實(shí)到自己每天的教育教學(xué)行為之中,落實(shí)到關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的細(xì)節(jié)中。

三、在教師中開展教育實(shí)踐活動(dòng):

1、開展“愛心行動(dòng)”,用愛心與責(zé)任呵護(hù)生命。(1)、在教師中開展“百名教師扶百生,百名教師訪萬百家”活動(dòng)。

每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師幫扶一名“特困學(xué)生”,家訪一次“特困學(xué)生”。34名教師幫扶了34名在學(xué)習(xí)上或生活上有困難的學(xué)生。實(shí)行“大手牽小手”、“師生結(jié)對子”,給每一名受幫扶、家訪的學(xué)生建立“成長檔案”,記錄幫扶的形式、過程和內(nèi)容,家訪的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等,并將該學(xué)生每學(xué)期的成長進(jìn)步情況記入檔案,結(jié)成長效的幫扶對子。我們召開“雙百活動(dòng)”啟動(dòng)大會(huì),宣讀教師幫扶學(xué)生名單,贈(zèng)送幫扶學(xué)生日記本,與幫扶學(xué)生談心交流,受幫扶學(xué)生代表講話,表達(dá)了他們對老師的深深謝意和今后努力學(xué)習(xí)的決心。(2)、開展“關(guān)愛教師“活動(dòng),讓每位教師體會(huì)到組織、集體的溫暖。

社區(qū)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與每位教師談心,了解教師思想狀態(tài)、家庭情況。對心理波動(dòng)、家庭生活困難或遇臨時(shí)困難的要給予必要的幫助、支持。每年至少和每位教師談話一次,做好談話記錄。開展教師聯(lián)誼活動(dòng),和工會(huì)聯(lián)合,每月至少開展一次的文體活動(dòng),為教師間的溝通創(chuàng)造條件,營造溫馨、和諧的工作環(huán)境。

2、開展“師愛在課堂閃光”活動(dòng),號召廣大教師切實(shí)關(guān)注生命成長的高度,上好每一節(jié)課。

8月21日,在廣大教職工中開展“樹立正確的學(xué)生觀”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。引導(dǎo)教師摒棄應(yīng)試教育“唯分”的評價(jià)尺度,樹立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán),尊重學(xué)生自主選擇,尊重學(xué)生差異發(fā)展等觀念,對學(xué)生多一些寬容、多一些期待、多一些關(guān)愛,建立和諧的師生關(guān)系。在教育教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持育人為先,全面了解學(xué)生的家庭狀況、思想狀態(tài)、心理需求和興趣愛好,積極進(jìn)行正面引導(dǎo),幫助學(xué)生建立自信。鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會(huì),樹立積極向上的人生態(tài)度。5月26日,開展“教學(xué)開放日”亮點(diǎn)再現(xiàn)活動(dòng)。通過骨干教師“示范課”、科研課題“教改課”等多種形式,向全校教師、學(xué)生家長和社會(huì)開放。用崇高的師德形象、親和的“教師寄語”,展示“師愛在課堂閃光”。11月3日,學(xué)校開展教研活動(dòng),每位教師展示一節(jié)課,領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、打分,提高教師教學(xué)水平。

3、參加以愛國主義教育為主題的教師演講比賽。4、加大師德建設(shè)力度,鞏固師德建設(shè)成果。

組織全體教師重溫教師職業(yè)道德規(guī)范、教師十不準(zhǔn)、教師文明用語和教師忌語,重溫師德承諾書和責(zé)任書的具體內(nèi)容。

5、開設(shè)師德論壇。以“牢記使命,扛起責(zé)任”為主題征集師德論文,讓教師進(jìn)一步明確自己的使命,肩負(fù)起自己的責(zé)任。

6、召開座談會(huì),開展批評與自我批評,找到自己工作中出現(xiàn)的問題和自身的不足,并提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

7、嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,建立學(xué)生申訴辦公室,設(shè)立舉報(bào)箱,發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅處理。

8、完善師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制等長效機(jī)制,繼續(xù)實(shí)行“師德一票否決”制度和師德建設(shè)“追責(zé)聯(lián)帶”制度。

9、7月10日,組織開展“摯愛與責(zé)任”為主題的師德建設(shè)大討論,全面提升師德水平。

10、以各種形式、通過各種途徑及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的情況和典型事例,形成良好的社會(huì)輿論氛圍。四、重視家庭教育,不斷提高家教水平。通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)、家長會(huì)、家訪、家長開放日等多種形式,加強(qiáng)對家長培訓(xùn),努力提高家長的家庭教育水平。今年,我們改選了家長委員會(huì)成員,定期召開會(huì)議,征求家長對學(xué)校、教師和班級管理方面的意見和建議。召開家長會(huì),進(jìn)行家長學(xué)校講座。3月25日,學(xué)校召開以“走進(jìn)孩子、關(guān)愛孩子、理解孩子”為主題的畢業(yè)班家長會(huì),邀請家長參加會(huì)議,和家長共同探討如何做好孩子的思想教育,怎樣提高學(xué)習(xí)成績以及畢業(yè)去向等問題。4月8日,學(xué)校舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,邀請家長參加,劉校長給家長進(jìn)行了題為《給小學(xué)生家長的55條建議》的家庭教育知識講座。4月,學(xué)校又召開了以“家校合作,做好幼小銜接”為主題的幼兒班家長會(huì),向家長介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、教師隊(duì)伍情況、班主任情況,并和家長探討孩子的教育問題。5月26日,學(xué)校舉行讀書節(jié)活動(dòng),邀請家長參加了開幕儀式,并向家長發(fā)出一封倡議,要求家長為自己的孩子創(chuàng)造良好的讀書氛圍,支持孩子多讀書、讀好書。6月1日,按照上級有關(guān)部門的的要求,我們告知學(xué)生和家長一起收看江源電視臺(tái)專家講座《如何高效學(xué)習(xí)》,并填寫調(diào)查問卷。11月,學(xué)校召開大型家長會(huì),領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況,班主任介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同時(shí)征求家長對老師和學(xué)校的意見和建議,真正做到了家校的溝通。

華府山水社區(qū)201*年12月

201*年華府山水

開展社區(qū)教育活動(dòng)工作總結(jié)

我社區(qū)充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項(xiàng)工作納入社區(qū)工作的重要議事日程。我社區(qū)在社區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,聯(lián)合社區(qū)內(nèi)學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強(qiáng)責(zé)任意識、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高。現(xiàn)對我社區(qū)開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)作以下共組總結(jié):一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)是一項(xiàng)重要的工作舉措,是新形勢下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段,是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證,是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

我社區(qū)對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持教育為人民服務(wù),推進(jìn)依法行政,從嚴(yán)治教,維護(hù)教育形象,創(chuàng)建文明單位,改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。經(jīng)過行政會(huì)議研究決定,我社區(qū)成立了以社區(qū)主任陳獻(xiàn)周為組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí),為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),樹立為人師表良好形象

“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。今年,我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面:一是熱愛學(xué)生;二是以身作則;三是以德立教。面向全體學(xué)生,切實(shí)貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、創(chuàng)設(shè)有效載體,深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)我社區(qū)根據(jù)師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案,開展了豐富的學(xué)習(xí)、自查、交流等活動(dòng),通過活動(dòng),每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。結(jié)合主題學(xué)習(xí),在社區(qū)網(wǎng)上開設(shè)專欄。

組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。通過開展組室討論、自查存在

的不足、進(jìn)行“爭做當(dāng)代社會(huì)人民滿意的教師”網(wǎng)上主題交

流(發(fā)帖)等一系列活動(dòng),通過組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事,

鞭策激勵(lì)自己,逐步提高自己的認(rèn)識。

五、建立考評機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,調(diào)動(dòng)教師的積極性一是自評,達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,形成合力;三是學(xué)生評,召開學(xué)生座談會(huì);四是家長評,接受家長的評議;五是學(xué)校評,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,增強(qiáng)工作透明度,充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。

做好師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈,相信只要扎實(shí)工作,務(wù)求實(shí)效,我們社區(qū)教育活動(dòng)工作會(huì)開展的越來越好。

華府山水社區(qū)

201*年12月11日

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