關(guān)于那背后孜孜不倦的背影的作文 本文簡介:
武雨桐講臺上,書桌邊,寒來暑往,灑滿心血點點。——題記春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。他,沒有華麗的外表,每天都戴著同一副眼鏡,眼睛很小,但卻給人一種學識淵博的樣子。上課前,他總是早來幾分鐘,或是早自
關(guān)于那背后孜孜不倦的背影的作文 本文內(nèi)容:
武雨桐
講臺上,書桌邊,寒來暑往,灑滿心血點點。
——題記
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
他,沒有華麗的外表,每天都戴著同一副眼鏡,眼睛很小,但卻給人一種學識淵博的樣子。上課前,他總是早來幾分鐘,或是早自習考小考;上課時,他總是循循善誘,怕我們聽不懂,用最簡單的方式來解決問題;下課后,“上課沒有聽明白的同學,可以來問我!”他總是不耐其煩的這么說。他的性格很溫和,聲音較尖,課堂吵鬧時,一聲聲的“靜一下”刺入耳膜。他每天都會很平淡的走來但當他站上講臺的一瞬間:
處三尺講臺,做功出力;
憑一腔熱血,放電發(fā)光。
他,給我的第一印象是嚴肅,但課上的他嚴肅中帶著一點點靦腆,他講課很有趣,因為他可以利用一些實驗器材來活躍課堂氛圍,吸引我們的興趣。
他,非常的負責任,沒講完的課,他會利用休息時間繼續(xù)講解;查作業(yè)時,他會親自檢查,追著沒交作業(yè)的人要作業(yè);我們好奇時,總會自信滿滿的說“等我講完,你就明白了!”……課上嚴肅認真,課下親近溫和。
他,雖然沒有華麗的外表,但他是我最敬佩的老師,仰之彌高,鉆之彌堅。螢火蟲的可愛,在于用那掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人帶來方便。
潤花蕾,育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。
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