團校培訓(xùn)心得體會6[1]

網(wǎng)上團校學習總結(jié)

我榮幸的參加了學校組織的網(wǎng)上團校培訓(xùn)班，通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學習，我的的

確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結(jié)的心得體會，請團組織檢閱。在這次培訓(xùn)中，談了很多問題。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀建設(shè)人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r度勢，與時俱進。有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著；有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生必須具有扎實的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能應(yīng)用學過的知識來分析問題和解決問題，認識世界，適應(yīng)世界。不能

適應(yīng)世界，就不能達到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。

具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質(zhì)必須達到下述四個標準：

第一，具有堅定的中國特色社會主義信念

中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須認識到，經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定�？茖W、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時；又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在

轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。第二，具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。

現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì)；具有與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的良好

的道德、法律素質(zhì)；具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。

第三，具有與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。

社會主義市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代

化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。

第四，要有團隊精神和凝聚力精神。

一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。我覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應(yīng)該在這方面對自己有一

定要求。

面對這么多要求，我們應(yīng)該如何做呢？我覺得有三點可以做的。

第一，掃除綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)認知上的各種障礙，增強綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的內(nèi)動力。

第二，對照新時期人才素質(zhì)要求，認清自身素質(zhì)與時代要求之間的差距，增強危機感和成才的緊迫感。必須根據(jù)時代的要求，努力加強專業(yè)知識的學習，努力完善自己的知識結(jié)構(gòu)；在重視實用知識和技能學習的同時，重視思想道德素質(zhì)建設(shè)，新時期的大學生不能僅僅是就業(yè)的機器，更重要的是要成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設(shè)人才；重視知識結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)的改善，及早培養(yǎng)自己適應(yīng)未來工作的能力，努

力縮短自身素質(zhì)與新時期人才素質(zhì)要求之間的距離。第三，堅持與社會實踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合

學生在與人民群眾相結(jié)合之中，在認識社會的同時，還能正確地認識個人與社會的關(guān)系，擺正自我的位置，

從而才能更好地為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

以上就是我對當代大學生素質(zhì)問題的一些個人想法，另外，通過這次團培訓(xùn)班的培訓(xùn)，我還學到了許多實際的知識，更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷，我將在今后的工作中，時刻保持謙虛謹慎，勤奮上進的態(tài)度，

與大家共同進步。

擴展閱讀：團校培訓(xùn)心得體會

團校培訓(xùn)心得體會

系：電氣系專業(yè)：電子團校班級：學號：

我非常榮幸的參加了河北建筑工程學院團校第六期團學干部培訓(xùn)班，我從各位團委老師的講座中學到了很多未曾接觸的東西，感受頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)，我對共青團員和當代大學生又有了一個全新的認識和定位。結(jié)合學習內(nèi)容和自身實際情況，現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報：

六次的團校學習生活，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅定了為廣大同學服務(wù)的決心。在團課學習過程中，我更好的完成了大學人生的轉(zhuǎn)折，在今后的學習中，應(yīng)該注意學習能力、組織能力和表達能力，這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì)，我深知自己欠缺還很多，這就更加堅定了自己不斷學習的決心。

通過對XXX的深入學習，對國際國內(nèi)形勢的分析了解，我們更進一步堅定了社會主義的信念，進一步感受到了社會主義的優(yōu)越性，對當前發(fā)展社會主義的艱巨任務(wù)有了更清醒地認識。通過學習，使我對我們黨的指導(dǎo)思想、方針、政策有了進一步的認識和領(lǐng)會。方向是一個政黨，一個國家，一個人的力量之源，我將以黨的正確指引為方向，為社會主義事業(yè)貢獻力量。

通過院團委書記李敏老師關(guān)于學生干部素質(zhì)培訓(xùn)的講座，我更進一步加深了對思想道德的理解。作為社會中的一員，我們應(yīng)該肩負起自己應(yīng)盡的責任和義務(wù)；作為一名大學生，我們更應(yīng)該時時處處嚴格要求自己：面對責任，不逃避，面對義務(wù)迎頭而上！人事處副處長李國明老師的“學生干部禮儀知識”講座更是讓我收獲良多，課后我對自己以前的作為進行了反思，我發(fā)現(xiàn)自己在日常生活中、在與人相處中要學習的東西真是太多了，細節(jié)決定成敗，細節(jié)決定命運，作為一名當代大學生，我們更應(yīng)該從小處著手，時時處處充盈自己，讓自己真真正正成為一名高素質(zhì)的當代大學生！社科部副主任方合林老師對于“十二五規(guī)劃”的解讀更是讓我記憶猶新，方老師聲情并茂，把原本枯燥乏味的中央政治文件講解的別有味道，同學們聽得津津有味，也收獲頗多。我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時，我也知道了如何分配大學里的空余時間，如何規(guī)劃自己的大學生涯，以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題�，F(xiàn)今社會，文筆過硬也是我們不可或缺的素質(zhì)，為此，計算機系黨總支書記趙寶新老師，對全體學生干部進行了公文寫作培訓(xùn)，學員們對各種公文的寫作有了進一步的了解，對以后公文寫作的規(guī)范化、格式化起到了積極作用，更為我們今后走向社會，走向工作崗位奠定了堅實基礎(chǔ)。

通過幾節(jié)課的學習，我也對學生干部有了新的理解，作為普通學生干部的一員，我一直認為學生干部不是官，學生不民，學生干部的本質(zhì)是學生，因此，學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。我覺得作為一名合格的學生干部，我們應(yīng)該具備以下的素質(zhì)和能力：一、學生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)：

1．較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導(dǎo)”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關(guān)心同學。作為學生，尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)；而對同學而言，作為學生干部，不能只停留在"團結(jié)"這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學應(yīng)真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當誠實，不得弄虛作假。

2．加強自身修養(yǎng)作為學生干部，更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此，作為學生干部應(yīng)在學習的過程中不斷的領(lǐng)會、體驗。第二，文化修養(yǎng)。我把它稱為"文化沉淀"。知識經(jīng)濟時代的管理者，應(yīng)當時具備一定"文化沉淀"的學者型人才，而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。

3．培養(yǎng)二種意識

（1）大局觀。"顧大局，識大體"，而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動，執(zhí)行任務(wù)時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學生干部，應(yīng)隨時準備作出"犧牲"（比如時間、休息等），比其他同學多一份責任感。

（2）自尊、自愛、自信、自強、自律。二、學生干部應(yīng)具備的能力

1．學習能力。我們始終都是一名學生，這是不變的本質(zhì)，也是學生的天職。包括學習先進管理經(jīng)驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己是學生干部便蠻橫至極，應(yīng)當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。

2．行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學生干部應(yīng)具備的基本能力。

①策劃組織能力。學生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進行策劃，該策劃應(yīng)周密、細致。

②積極能動性。學生干部應(yīng)是一個行為主體，而非"石磨"，推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù)，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學生干部應(yīng)當具有積極能動的品質(zhì)，積極薦言，為各項活動發(fā)展獻策，發(fā)揮主觀能動作用。

③合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生干部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。

然而，學生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線，學生干部應(yīng)當從努力提升自我能力的角度出發(fā)，不斷完善自己。

總的來說，參加這次團校培訓(xùn)讓我獲益非淺，在課堂上獲取知識，在生活、交流中相互學習取長補短。學員們在朝夕相處中相互關(guān)心、幫助、團結(jié)友愛，互相結(jié)下了深厚的友誼和良好的學習氛圍，體育場上留下我們素質(zhì)拓展訓(xùn)練的足跡，教室回蕩著我們的歌聲如此的種種，都將成為我們第6期培訓(xùn)班青年學員的美好回憶，也成為激勵著我們繼續(xù)積極投身到學習工作中的動力。

感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導(dǎo)向作用。我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應(yīng)該緊密的團結(jié)在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務(wù)。

團校二班張雪

201*年5月22日

友情提示：本文中關(guān)于《團校培訓(xùn)心得體會6[1]》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，團校培訓(xùn)心得體會6[1]：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《團校培訓(xùn)心得體會6[1]》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/746356.html

• 上一篇：團校培訓(xùn)心得體會
• 下一篇：團校培訓(xùn)心得