高一政治備課組工作計劃

201*-201*第一學期高一政治學科計劃工作計劃霍紅軍

高一上學期是高中教育的起始階段，教學就顯得尤為重要，為了使學生圓滿完成各項學習任務(wù)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在各方面能夠健康發(fā)展，把政治教學搞的有聲有色，必須有一個切實可行的教學計劃。特制定高一政治教學計劃如下；

一、指導(dǎo)思想

在學校、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學，以《課程標準》為依據(jù)，要緊緊圍繞自主合作教學模式，組織全組教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關(guān)理論；發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用；努力實踐有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的“211”課堂教學模式。

二、具體措施：

1、全面做好初高中銜接工作

高中學段和初中學段在教學對象、教學內(nèi)容、教學要求、教學方式和學習方式方面均存在著一定的差異。因此，幫助高中學生了解這些差異，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學習與生活，是擺在新學期高一教師面前的迫在眉睫的任務(wù)。為了使學生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，在開新課之前，拿出一周左右的時間搞好高初中之間的銜接，為高一政治教學計劃的順利實施，并開好新課做好準備。

2、集中精力打好基礎(chǔ)，分項突破難點.所列基礎(chǔ)知識依據(jù)課程標準設(shè)計,著眼于基礎(chǔ)知識與重點內(nèi)容，要充分重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的教學，為進一步的學習打好堅實的基礎(chǔ)，切勿忙于過早的拔高，上難題。同時應(yīng)放眼高中教學全局，注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統(tǒng)籌安排，循序漸進，使高一的政治教學與高中教學的全局有機結(jié)合。

3、認真研究新課程標準，認真研究新教材，在堅持集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習輔導(dǎo)和批改作業(yè)。集體備課是提高教學質(zhì)量和整體教學水平的有力保證，有利于教師互為補充、共同提高。

4、加強聽評課。聽課、評課，取長補短。教師教學各有風格，利用學校開展211工程的機會，多聽課，也可以到外校聽課，做到取人之長，補己之短，共同提高。

5、注意運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學；注意運用電腦、電腦軟件等現(xiàn)代化教學手段輔助教學，提高課堂效率，激發(fā)學生學習興趣。

教學進度安排：周次123456

日期9.1-9.49.5-9.129.13-9.199.20-9.269.27-10.310.4-10.10

內(nèi)容

各位老師準備上課前的準備

學生軍訓揭開貨幣的神秘面紗、信用工具和外匯影響價格的因素、價格變動的影響

假期

發(fā)展生產(chǎn)滿足消費、我國的基本經(jīng)濟制度

公司的經(jīng)營、新時代的勞動者

儲蓄存款和商業(yè)銀行、股票、債券和保險進入復(fù)習，迎接期中考試

期中考試按勞分配為主體

備注

7891011

10.11-10.1710.18-10.2410.25-10.3111.1-11.711.8-11.14

2

121314151617

18192021

11.15-11.2111.22-11.2811.29-12.512.6-12.1212.13-12.1912.20-12.26

12.27-1.2

1.10-1.161.17-1.231.24-1.30

3

多種分配方式并存

收入分配與社會公平

國家財政征稅和納稅市場配置資源社會主義市場經(jīng)濟全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標、又好又快科學發(fā)展

面對經(jīng)濟全球化、積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作

進入復(fù)習，迎接期末考試

復(fù)習經(jīng)濟生活期末復(fù)習

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201*-201*學年度第二學期高一政治科組工作計劃

高一政治備課組

一、本學期的工作重點在于：高效課堂、有效作業(yè)、夯實基礎(chǔ)。

以”一個中心、突出三個重點、加強五方面工作“為指導(dǎo)思想，將學科組工作落到實處。

二、本學期的教學工作需緊湊有序進行，化零為整，化整為零，將功夫用在平時，40分鐘找效益，實施有效課堂計劃，我們主要采取以下措施：

1、提高課堂效率，做到統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計與個性化課堂相結(jié)合。

1）課前預(yù)習，快速推進，加大課堂的知識容量，將重點知識的理解和掌握放在首位，不在簡單問題上浪費時間，適時放手，發(fā)揮學生的主動性。

2）采用“一節(jié)講解，一節(jié)練習講評”模式，做到學練講有機結(jié)合。

3）或者采用“20+20”模式或“30+10”模式，即20或30分鐘講課，20或10分鐘練習訓練。提高課堂效率，實現(xiàn)高效課堂，有效訓練。

2、繼續(xù)完成復(fù)習提綱的整體設(shè)計，突破重點和難點。3、課前5分鐘由學生獨立完成“實時播報”，提升了學生學習的熱情，真正體現(xiàn)了經(jīng)濟就在我們身邊的理念。

4、重點知識默寫，使學生掌握了政治學科的專業(yè)語言，提升了文學素養(yǎng)。5、學習技巧和答題技巧的強化訓練.

6、知識的系統(tǒng)總結(jié)，以及社會熱點的關(guān)注，把握住了命題的方向，增強復(fù)習的針對性，避免走彎路，提高學習的效率。

7．作業(yè)布置：科學布置作業(yè)是學生達到良好作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)，要做到：

①目標明確，作業(yè)布置要圍繞教學目的，緊扣教學內(nèi)容，精心篩選，針對性強。

②分量適中，題目要具有典型性、實效性，做到以質(zhì)勝，提倡以課內(nèi)作業(yè)為主，布置少量課外作業(yè)，活動類作業(yè)可結(jié)合綜合探究活動，以適應(yīng)高考命題的新動向。

8．作業(yè)批改

要注意面批和課后批改相結(jié)合，在作業(yè)評判結(jié)果上既有批改日期等，又要盡量使用一些鼓勵性的語言表述，既指出不足，又保護學生的自尊心和進一步學習的積極性；所有錯題要求學生訂正。

9．作業(yè)講評

針對學生作業(yè)中存在的共同性問題要及時講評，引導(dǎo)學生分析原因，指導(dǎo)學生掌握解題思路和方法，及時訂正錯誤。對個別學生的特殊錯誤，要有針對性地進行輔導(dǎo)。

10．建立作業(yè)批改檔案

將學生作業(yè)完成情況作為平時成績之一，對優(yōu)秀作業(yè)要予以表揚和鼓勵，調(diào)動學生積極性。11、單元測試每月一次閉卷考試，全批全改，及時檢驗學生學習的效果，以便查缺補漏。三、交流學習

結(jié)合學校的“質(zhì)量效率”精神，主要抓好以下幾個方面的工作：1、積極參加全市政治學科教研工作會議。

2、安排外出學習交流考察，與兄弟學校政治科組交流。

3、政治組盡可能安排學科知識競賽活動，提高學生的學科興趣。4、政治老師繼續(xù)積極參加“示范課”、“競賽課”和“青年教師研磨課”活動。四、本學期的學科教學及進度計劃

1、本學期教學目標和要求:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來；針對高中生成長階段的特點，循循善誘地進行思想教育；努力使學生在充滿教學民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價值觀方面的熏陶，

使學生認識到政治生活在公民生活中是非常重要的,我們要積極參與政治生活。

2、知識體系及其重點、難點：全書分“公民的政治生活”、“為人民服務(wù)的政府”、“建設(shè)社會主義政治文明建設(shè)”和‘當代國際社會”四個單元：重點是具有鮮明的政治性,政治性主要指政治觀點、政

治態(tài)度、政治方向、對政治現(xiàn)象的識別能力和分析能力。首先，通過對政治觀、國家觀、民主觀、政黨觀、政府觀、民族宗教觀、公民的權(quán)利義務(wù)觀等內(nèi)容的學習，引導(dǎo)學生認識中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的合理合法性，中國特色社會主義政治制度的特點和優(yōu)點，感受到社會主義民主政治的意義和價值并逐步形成正確的政治觀點，樹立社會主義政治方向。其次，強調(diào)了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，闡明發(fā)展社會主義民主、建設(shè)社會主義政治文明，最根本的是堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來的思想,貫穿著黨的基本路線和四項基本原則有助于培養(yǎng)學生的愛國主義思想感情。最后，要聯(lián)系當前國內(nèi)外形勢發(fā)展的要求和學生的思想實際，使所學的知識能夠在實踐中運用。

3、進度計劃周次123456789101111121314151617181921

課次第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課第八課第九課教時1111111111112111111211111112

課題或要點人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主政治權(quán)利和義務(wù):參與政治生活的基本原則民主選舉：投出理性的一票民主決策：作出最佳的選擇民主管理：共創(chuàng)幸福生活民主監(jiān)督：守望公共家園探究：有序與無序的政治參與政府的職能：管理和服務(wù)政府的責任：對人民負責第一單元測試及講評政府的權(quán)力：依法行使權(quán)力的行使：需要監(jiān)督探究：政府的權(quán)威從何而來“五一”假期學段考試我國的人民代表大會制度人民代表大會制度：我國的根本制度中國共產(chǎn)黨執(zhí)政：歷史和人民的選擇中國共產(chǎn)黨：立黨為公執(zhí)政為民處理民族關(guān)系的原則：平等、團結(jié)、共同繁榮民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度我國的宗教政策探究：社會主義政治文明的特點第三單元測試及講評國際社會的成員：主權(quán)國家和國際組織我國處理國際關(guān)系的決定因素：國家利益和平與發(fā)展：時代的主題世界多元化：在曲折中發(fā)展我國模擬外交政策的基本目標探究：中國的和平發(fā)展第四單元測試及講評復(fù)習、模擬考試模擬測試及講評作業(yè)11111111111111111111111

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