高一英語備課組逐月工作計劃

高一英語備課組逐月工作計劃

面對新的學期，新的學生，高一英語備課組全體老師滿懷信心，堅持面向?qū)W生，積極展開創(chuàng)造性教學。

由于高一新入學學生的基礎(chǔ)較薄弱，經(jīng)初步了解大部分學生在英語學習方面一直屬于薄弱環(huán)節(jié)。因此，在學生剛步入高一的第一個月，全組老師會著重培養(yǎng)學生英語學習的習慣和教學生學習英語學習的方法，讓學生盡快適應(yīng)高中英語教學，為我們以后順利開展教學活動打下基礎(chǔ)。具體措施如下：

1．9月份做好初高中的銜接工作。在開學的第一周帶領(lǐng)學生溫習音標，鞏固基本句型結(jié)構(gòu)。還要慢慢引導學生逐漸克服他們對記背單詞的恐懼和培養(yǎng)他們學英語的興趣。

2.從第二周開始進入教材，備課組全體老師一方面努力去理解新教材，用好新教材，另一方面努力站在新教材之上使用新教材，根據(jù)教學目標和學生實際對其進行大膽的取舍和重組，讓教材為我所用，而不是被教材牽著鼻子走。

3．認真落實備課，進行集體研討，統(tǒng)一教學進度，教學目標，重難點。實行學案導學制，每一模塊編寫一個學案，2人一組，分工合作，收集資料，充分發(fā)揮集體的聰明才智。

4．充分利用周報素材，加強聽力訓練，完型訓練，閱讀訓練，在最初的一個月，將以指導學生在這些方面的做題方法和做題技巧為主。

5.培養(yǎng)學生讀英語的習慣，積極引導學生晨讀，培養(yǎng)良好的英語語感。6．實抓日常教學工作。及時監(jiān)督學生每天完成“預習-聽課-復習”三步。定期檢查學生課堂筆記、學案、課后作業(yè)等。平時每一堂課前或課后，對一些基礎(chǔ)知識堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式，每個單元的重點詞匯、詞組和句型逐個過關(guān)，在一個模塊內(nèi)容結(jié)束后，對學生進行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習，并做到及時批閱和講評。

7.特別關(guān)注后進生，幫助他們制定計劃，指導他們學習方法，具體輔導基礎(chǔ)知識。

8.備課組全體老師將加強相互聽課評課，取長補短，共同進步。

9．全體英語老師在搞好教學的同時，將自覺地進行理論學習，深入研究教材和教法,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。

逐月工作安排如下：

9月份

1.集體討論如何做好初高中的銜接工作，統(tǒng)一教學內(nèi)容：音標和句型結(jié)構(gòu)2.集體備課，討論好教學進度，準備打印第一模塊學案，供第二周使用3.及時總結(jié)學案使用過程中出現(xiàn)的問題，準備第二模塊學案供第四周使用4.積極配合學校的教案，作業(yè)檢查5.開始準備周練題

10月份

1.組織備課組認真參加市里舉行的教研活動，積極發(fā)言

2.開展好組內(nèi)教研活動，就教案檢查當中出現(xiàn)的問題研究統(tǒng)一教案內(nèi)容3.組織備課組成員積極聽課4.安排好周周練的出題，閱卷及講解

11月份

1．進一步有質(zhì)量的開展集體備課2．認真進行教學案的研討，學習活動3．搞好學案的分工合作，做到高質(zhì)量高效4．期中考試復習迎考，閱卷

5．期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學上的得失

12月份

1．繼續(xù)做好集體備課的工作

2．學案使用過程中的問題探討，并進行進一步的修改3．繼續(xù)做好周周練的出題，閱卷，講解4．積極聽課

5．配合好學校的各項活動

1月份

1.集體備課，繼續(xù)開展教學案研討活動，討論學案的使用問題2.做好期末考試的復習迎考

3.總結(jié)一個學期教學的得與失，為下學期有個更好的開端打基礎(chǔ)4.準備假期作業(yè)

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201*201*年高一英語備課組工作計劃山東省淄博市淄川第一中學李永坤

新的課程標準的制定和新教材的使用給我們201*級新生帶來了新的挑戰(zhàn)和新的思考，教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育方法應(yīng)與時俱進。由此，我們備課組計劃如下一．指導思想

重視教育的兩大功能---工具性和人文性。突出英語教學“實踐第一”的觀點，教學中注意教學策略和學習滲透策略的滲透，注意學生情感態(tài)度和動機的培養(yǎng)，促進心智、文化意識的發(fā)展，注重教學的反思。根據(jù)認知規(guī)律，提高學生自主學習和合作學習的能力，培養(yǎng)學生終身學習的能力。二、工作目標

1、全組老師團結(jié)協(xié)作，互相學習，取長補短，努力打造一個積極向上、充滿活力的優(yōu)秀英語備課組；

2、定期組織教學研究活動，根據(jù)學生實際情況開展相應(yīng)的研究課題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益；

3、搞好教學的同時，全體英語老師要自覺地進行理論學習，深入研究教材和教法,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。

4.加強與市區(qū)教研室的聯(lián)系，爭取他們的支持和幫助，努力打造一支思想進步，業(yè)務(wù)過硬的高中英語教師隊伍。三、具體做法

1.認真參加學校每月一次的學校教研組活動,加強理論學習,努力把新的教學理論融入到課堂教學當中去.

2.堅持每周兩次集體備課活動.備課分為平時備課和集體備課兩種形式，平時的備課以辦公室為單位，集體備課有由級部統(tǒng)一組織，指定時間，指定地點，指定中心發(fā)言人，堅持先集體討論、研究教材,確立重點和難點,以及上課的一些思路,然后再由老師制定統(tǒng)一的學案，經(jīng)備課組長審核后統(tǒng)一印刷使用。集體備課要做到提前計劃，早安排，早動手，必須做到先周備課，并提前做好學案的編寫和印刷工作。

3.積極開展聽課、評課活動。備課組堅持每周一次公開課，事先確定指教人，并調(diào)好課，教研組其他人員全員參加。聽課之后馬上進行評課，積極肯定優(yōu)點，重點找出不足和改進措施，爭取把每一節(jié)課都能打造成高效課堂，優(yōu)質(zhì)課堂。對于年輕教師，爭取先聽課再上課，同時有必要聽一下高二高三教師的課，從而盡快的熟悉高考的信息和趨勢.達到共同發(fā)展，共同進步。

4.抓實日常教學工作，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。教師上課做到突出重點和難點，積極調(diào)動學生的學習熱情，不拖堂，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，注重對學生的過程性評價，及時肯定學生的優(yōu)點、激發(fā)學生的學習積極性。作為起始年級，教學中要做到低起點，小臺階，重落實，大面積提高教學質(zhì)量，同時注意做好優(yōu)生培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化，爭取培養(yǎng)一批學科領(lǐng)頭羊。5.資源共享，分層教學。任課教師在集體備課的基礎(chǔ)上可以根據(jù)班級實際情況，對于優(yōu)生和差生適當提出適當?shù)哪繕艘�求，從而保證每個同學每一節(jié)課都有收獲。6.做好模塊總結(jié)，學期總結(jié)，搞好試卷講評。通過總結(jié)幫助學生鞏固所學知識，找出問題和不足，堅持做到不留死角。

7.積極開展第二課堂。除了課堂教學以為，教師可以利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，開展各種豐富多彩的課外活動，加大信息的輸入，讓英語課真正成為一門活的語言。本學期重點要做的幾件事：1、

加強學法指導。新學期一開始任課教師首先對學生進行學法指導，介紹學科的基本內(nèi)容，基本要求和學習方法，讓學生對本學科有個整體的了解，從而盡快適應(yīng)高中英語課堂教學。積極開展啟發(fā)式教學和任務(wù)型教學，注重思維能力和自學能力的培養(yǎng)。

加強書寫習慣的養(yǎng)成。教育學生良好的書寫不僅是為了考試更重要的是一個人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。從第一堂課開始就要對學生的書寫提出明確的要求，并制定相應(yīng)的改進措施。

堅持聽力練習。除了利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)提供部分音像材料，本學期堅持每天一套聽力題，任課教師適當進行聽力指導。

培養(yǎng)學生讀英語的習慣。積極引導學生晨讀，培養(yǎng)良好的英語語感。

加強閱讀方法的指導。得閱讀者的天下，高一入學開始就要注重學生閱讀習慣的培養(yǎng)，教師可以利用現(xiàn)有的《同步閱讀》或者一份報紙，加強對學生閱讀習慣的培養(yǎng)。元旦前后組織一次英語單詞競賽。

2、

3、4、5、6、

四、教學進度安排

第一周8.319.6學法指導第二周9.79.13module1第三周9.149.20module1-2第四周9.219.27module3第五周9.2810.4module3第六周10.510.11module3第七周10.1210.18module4第八周10.1910.25module5第九周10.2611.1module6第十周11.211.8module7第十一周11.911.15module第十二周11.1611.22module2第十三周11.2311.29module3第十四周11.3012.期中復習

第十五周12.712.13期中考試，試卷講評第十六周12.1412.20module4第十七周12.2112.27module5第十八周12.281.3module6第十九周1.41.10module7第二十周1.111.17期末復習第二十一周1.191.24期末復習第二十二周1.251.31期末考試第二十三周2.12.7五．備課組具體分工

高一備課組備課分工Introduction/Vocabulary/ExtensiveReadingmodule1.16427module4.1IntensiveReading27module2.153642GrammarCultrualCorner3427module3.15364Exercises553module6.1664277module5.15364275注：1.曹豐業(yè)王艷菲2.閆忠君韓麗娟3.趙翠玲張莉4.于華陳敬珂5.李曉麗王震6.劉洋李永坤7.萬清麗宗惠大標題：3號加粗正文5號字標題加粗A4紙兩張

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