針對(duì)大學(xué)生關(guān)于釣魚島調(diào)查問卷

針對(duì)大學(xué)生關(guān)于釣魚島調(diào)查問卷

謝謝你本次活動(dòng)的參與和支持

親愛的同學(xué)：

你好！

自古以來釣魚島就是我國(guó)神圣的領(lǐng)土，我國(guó)對(duì)此擁有無可爭(zhēng)議的主權(quán)。近期日本進(jìn)行了所謂的國(guó)有化的非法行為，此舉此舉引發(fā)中國(guó)政府和全球華人的強(qiáng)烈抗議。深深傷害了中國(guó)人民的感情。為了了解大學(xué)生對(duì)釣魚島問題的認(rèn)識(shí)，我們進(jìn)行了本次的問卷。

本次調(diào)查采取不記名的方式進(jìn)行，絕對(duì)保密被調(diào)查人的基本信息。調(diào)查所得數(shù)據(jù)只用于統(tǒng)計(jì)分析，感謝你百忙之中抽取少量時(shí)間來完成調(diào)查。

山東交通學(xué)院“軍事愛好協(xié)會(huì)”調(diào)查組201*年11月09日星期五

1．你的性別是（）Ａ男Ｂ女２．你所在的年級(jí)（）

Ａ大一Ｂ大二C大三D大四3．你從哪里知道釣魚島事件的（）A電腦B手機(jī)C電視D報(bào)紙4．你知道釣魚島在哪里嗎（）A渤海B黃海C東海D南海

5．你認(rèn)為中國(guó)有必要為了一個(gè)島而影響中日關(guān)系嗎（）A有必要Ｂ非常有必要Ｃ沒有必要Ｄ無所謂６.釣魚島現(xiàn)在被那個(gè)國(guó)家實(shí)際控制（）Ａ中國(guó)Ｂ日本Ｃ美國(guó)Ｄ美國(guó)

７.你知道釣魚島對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)略意義嗎？（）（多項(xiàng)選擇）Ａ東海出海Ｂ油氣資源Ｃ可南遏制臺(tái)灣海峽Ｄ中國(guó)領(lǐng)海防衛(wèi)8.你對(duì)日本的印象怎么樣（）

A不錯(cuò)B不好C較差D沒有印象

9.你認(rèn)為釣魚島事件是否會(huì)影響中日關(guān)系（）Ａ肯定會(huì)B一定程度上會(huì)C不會(huì)D不知道10.你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該怎樣處理釣魚島問題（）

A武力解決B和平磋商C置之不理D經(jīng)濟(jì)制裁11.你覺得中國(guó)海軍有能力保衛(wèi)釣魚島嗎（）A當(dāng)然B不能C不好說D不知道

12.如果你身邊的同學(xué)有參加抗日游行的你會(huì)怎么樣（）A積極參加B不會(huì)參加C進(jìn)行勸說D不理睬

13你認(rèn)為中國(guó)執(zhí)法船有必要進(jìn)行釣魚島巡航嗎？（）A非常有必要B有一定必要C看情況而定D沒必要14.你對(duì)日貨有什么樣的措施（）

A堅(jiān)決抵制B盡量少買C不在乎照常買D見到就砸15你認(rèn)為抵制日貨對(duì)我們的生活有影響嗎（）A很大B一定C不會(huì)16你對(duì)于抵制日貨打砸日貨的看法？

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針對(duì)大學(xué)生關(guān)于釣魚島調(diào)查問卷

1、你所在的年級(jí)是（）A、大一B、大二C、大三D、大四

2、作為一名大學(xué)生，你認(rèn)為有必要去了解時(shí)事政治嗎?()A、非常有B、有必要C、看情況D、無所謂

3、你是通過哪些渠道了解當(dāng)前世界所發(fā)生的各種時(shí)事動(dòng)態(tài)的？（）A、網(wǎng)絡(luò)B、電視C、報(bào)紙D、其他4、在平時(shí)，你和你的同學(xué)會(huì)對(duì)最新的時(shí)事政治發(fā)表評(píng)論嗎？（）A、一定會(huì)B、經(jīng)常會(huì)C、偶而5、你知道中日釣魚島問題嗎？

A、早就知道B、最近才知道C、不太清楚D、從沒聽過6、你對(duì)這次事件關(guān)心嗎？（）A、持續(xù)關(guān)注B、剛開始十分關(guān)注C、一直略有關(guān)注D、不關(guān)注

D、從來不會(huì)

7、如果有繼續(xù)關(guān)注此事，你會(huì)采取哪些行動(dòng)？（）

A、在新聞后進(jìn)行進(jìn)行評(píng)論B、在論壇或是貼吧里發(fā)帖跟帖C、和身邊的同學(xué)討論此事D、參加或是發(fā)起QQ群里的討論8、你現(xiàn)在對(duì)日本是什么感覺？（）

A、親近B、一般C、厭惡D、不清楚

9、釣魚島問題會(huì)影響你對(duì)日貨的需求和購(gòu)買欲望嗎？（）A、會(huì)B、還行C、不會(huì)D、不知道

10、你對(duì)我國(guó)政府當(dāng)前就此事件的處理方式的態(tài)度是？（）A、非常滿意B、滿意C、一般D、不滿意11、你認(rèn)為應(yīng)用何種方式解決釣魚島問題（）A、外交干涉途徑

B、軍事威懾或戰(zhàn)爭(zhēng)途徑

C、抵制日貨途徑，讓日本經(jīng)濟(jì)崩潰D、其他方式

12、你對(duì)現(xiàn)在民眾應(yīng)對(duì)此事采取的在國(guó)內(nèi)各地舉行的游行示威、抵制日貨的態(tài)度是？（）A、支持B、認(rèn)同但不支持C、不支持

13、你對(duì)現(xiàn)在的游行過程中產(chǎn)生的暴力行為（例如：砸日本車、破壞日本商店工廠、打傷日本公民等等暴力行為）的態(tài)度是（）

A、支持B、不支持C、愛國(guó)可以，但一定要理性愛國(guó)

14、你對(duì)在日本工作，發(fā)生釣魚島事件后立即歸國(guó)的我國(guó)公民的看法是？（）A、支持B、認(rèn)同但不支持C、不支持D、不知道15、你認(rèn)為釣魚島事件會(huì)通過何種方式解決？

再次感謝您本次活動(dòng)的參與和支持！

調(diào)查人群：當(dāng)代大學(xué)生

調(diào)查目的：為了了解當(dāng)代大學(xué)生是否關(guān)心時(shí)事，是否了解一點(diǎn)歷史知識(shí)，對(duì)日本現(xiàn)在所做的一切持什么態(tài)度，還有對(duì)現(xiàn)在的時(shí)事的看法，以及現(xiàn)在民眾為了愛國(guó)而做出了一些極端手段所持什么樣的態(tài)度。

調(diào)查主題：釣魚島海域，本身就是中日關(guān)系的敏感神經(jīng)。最近數(shù)日，日本蓄意挑起釣魚島爭(zhēng)端，把國(guó)內(nèi)反日情緒推到了風(fēng)頭浪尖，56個(gè)城市爆發(fā)了反日抗日的愛國(guó)游行示威活動(dòng)。釣魚島事件傷害了民族自尊心，激起了自1895年以來的日本侵略華夏大地的歷史，群情激憤，萬馬怒吼。數(shù)以萬計(jì)的各階層民眾自發(fā)走上街頭，聲討日本當(dāng)局的惡劣行徑。全國(guó)各地都展開了很多大規(guī)模游行示威活動(dòng)，也進(jìn)行了不少抵制日貨的宣傳，以表明釣魚島是我們中國(guó)的，我國(guó)領(lǐng)土不容分割。

然而，有部分民眾采取打砸燒的極端手段，不分青紅皂白地將“日企”財(cái)產(chǎn)作為泄憤的對(duì)象，汽車被砸，商店被燒，甚至打傷居住在華的日本國(guó)民。有些不懷好意的人士更是借助此事件，肆意地挑起兩國(guó)本就不太好的局面。

朋友們，抵制日貨可以，愛國(guó)也不是錯(cuò)誤，但是愛國(guó)的同時(shí)切勿傷人傷己，愛國(guó)要理性。每位公民滿懷愛國(guó)熱情是國(guó)之大幸。但我們不要過激！要冷靜。只有全國(guó)人民擰成一股繩，相信國(guó)家，擁護(hù)國(guó)家，有組織，有步驟才能更好解決問題。調(diào)查人員：

友情提示：本文中關(guān)于《針對(duì)大學(xué)生關(guān)于釣魚島調(diào)查問卷》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，針對(duì)大學(xué)生關(guān)于釣魚島調(diào)查問卷：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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