大二下學(xué)期總結(jié)

大二下學(xué)期總結(jié)學(xué)校：華南理工大學(xué)姓名：諸葛亮

記憶朦朧，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼這是我的第四次學(xué)期總結(jié)了。提筆之時(shí)，

我捫心自問，兩年以來，我學(xué)到了什么。細(xì)細(xì)回想，我的心情由空虛變得沉重�，F(xiàn)在看來，以前的許多事情在時(shí)間面前，都顯得蒼白無力。大二開學(xué)時(shí)的美好設(shè)想，信誓旦旦現(xiàn)已被自己一次又次地違背。在看到大四師兄正為學(xué)習(xí)時(shí)間不夠悔不當(dāng)初的同時(shí)，畢業(yè)那種奔向職場的壓逼感向我襲來，想到我能拿出什么和別人競爭時(shí)，我很為自己擔(dān)心，因?yàn)槲覂墒挚湛�，專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，英語四級(jí)尚未通過。朋友跟我說，別怕，還有一年多的時(shí)間嘛。對(duì)此，我保持沉默。從時(shí)間的角度上，確實(shí)如此；但從個(gè)人的主觀意思上，一年稍松即逝。但不管怎樣，大三開始，接下來的時(shí)間都是異常珍貴，因?yàn)楫厴I(yè)離我們不遠(yuǎn)了。

痛定思痛，在此，我有必要為自己過去的一學(xué)期，作個(gè)總結(jié)。存在問題如下：

1、不能合理合理分配學(xué)習(xí)、工作和課外活動(dòng)的時(shí)間。雖然今學(xué)期，自己在工作和課外活動(dòng)上獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績，但學(xué)習(xí)成績不夠理想，得不償失，需改之。

2、沒能切實(shí)執(zhí)行自己的學(xué)期計(jì)劃，學(xué)習(xí)任務(wù)沒有按預(yù)期完成。在找出問題后，今學(xué)期，我的計(jì)劃是：解決過去存在問題，補(bǔ)回過去沒錯(cuò)失的知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)今學(xué)期的知識(shí)。

總之，下個(gè)學(xué)期里，我將更好地利用學(xué)校的資源和珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。認(rèn)真，刻苦，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，戒驕戒躁，爭取獲得更大的成就。

擴(kuò)展閱讀：大二下學(xué)期總結(jié)

我的大二下學(xué)期個(gè)人總結(jié)

云南臨滄師范高等�？茖W(xué)校09級(jí)數(shù)學(xué)教育班李家發(fā)

夜深了，安靜的坐在窗前，手指在鍵盤上無意識(shí)的敲打，所來的聲響像一個(gè)人在夜里獨(dú)自心跳的聲音。窗外的小雨在朦朧的燈光中斜斜的下著，如絲，如霧，如塵。而那些小樹苗，堅(jiān)強(qiáng)地正迎著風(fēng)冒著雨，淋濕的外衣上，淌著點(diǎn)點(diǎn)的淚水。剛學(xué)會(huì)飛的小鳥也躲進(jìn)媽媽的懷中，正酣睡著。她們，已經(jīng)忘了外面的雨夜，只有我依然還在時(shí)光的輪回中奔波不停，沒有方向也沒有目標(biāo)。

不得不承認(rèn)時(shí)間過的太快，轉(zhuǎn)眼間，大二的生活就在這一刻畫下句點(diǎn)。接來的大三究竟又會(huì)是怎樣？或許，邁進(jìn)大三就已經(jīng)意味著自己的學(xué)業(yè)生涯即將畫上句點(diǎn)，而未來我又能做什么？因?yàn)�，人生有太多的從感嘆號(hào)最終變?yōu)榫涮?hào)，而太多的還是問號(hào)。想想自己一路走來跌跌撞撞，忘了曾經(jīng)做過什么夢(mèng)，也不記得開始給自己許下的諾言。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候總是問自己“大學(xué)怎么過？”，恨不得一夜之間走到盡頭，甚至要逃離�？墒�，現(xiàn)在才明白原來時(shí)間是那么的無情，還沒來得及好好回味就早已風(fēng)吹云散；那么的匆匆，還沒來得及留住就早已消失在茫茫遠(yuǎn)方。

走在校園里，看著身邊嘰嘰喳喳而過的學(xué)弟學(xué)妹們，心

里自是多了不少感慨。曾幾何時(shí)，我也那么嘻嘻哈哈；曾幾何時(shí)，我也那么無憂無慮。再回首，時(shí)光匆匆；再回首，物是人非。大一剛來的時(shí)候，也有過迷茫，有過失落，可是現(xiàn)在的不知所措，那是曾從未有過的。對(duì)我來說就這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄！時(shí)間其實(shí)也很慢，對(duì)那些成功的同學(xué)來說，他們實(shí)在熬的太辛苦了，所獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅實(shí)在來之不易。而過去的東西常常將我?guī)У阶ゲ换氐耐�事之中，那時(shí)候的我是多么的單純，生活也是如此的輕松�，F(xiàn)在才明白，輕松原來只是我一人而已。大家都從未停止過對(duì)自己理想的追求而努力，我卻抱著理想做著其他的事，忘了圖書館的路怎么走，對(duì)于自己的未來,更是一個(gè)無法解開的謎！我就像是一只斷了線的風(fēng)箏,漫無目的的在天上飛來飛去，自己的一切任憑風(fēng)吹雨打。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財(cái)富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵(lì)讓自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在這里與其說是為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來個(gè)反省，這樣也許更有意義。以前，我一直在想“大學(xué)”究竟是什么意思？現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡單�？上в薮赖卦谝淮未蔚氖�去后恍然明白，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)雄心的親戚朋友，早已不敢再提，現(xiàn)在的我根本無法用現(xiàn)實(shí)來回應(yīng)他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很

多人，感嘆這對(duì)我來的太遲，也感嘆來得太快。但困惑終究還是帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避，大三對(duì)我來說意味著什么？總該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。在剩下的一年大三里能給我什么？自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長，我得堅(jiān)定的走完，因?yàn)槲以贈(zèng)]勇氣回頭了！面對(duì)畢業(yè)，只有在漫漫旅途中邊走邊想想自己的未來，想想自己真正想要什么。大二結(jié)束，面臨匆忙的大三，大家都在找尋自己的方向，大家開始談?wù)摴ぷ�，談�(wù)摮雎罚�談�(wù)撐磥�。剛開始的時(shí)候，我還是挺不適應(yīng)的，覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實(shí)，那么殘酷�？墒侨水吘故且�成長的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當(dāng)然開始會(huì)有些許迷茫。

我還是不滿足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平，想升學(xué)繼續(xù)求學(xué)。因?yàn)椋��?dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì),是人才的社會(huì),是知識(shí)的社會(huì)。沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,是難以在社會(huì)上立足的。就算是有了足夠的儲(chǔ)備也要及時(shí)吸取新的知識(shí),才能使自己在競爭非常激烈的社會(huì)處于比較有利的位置。但是，在看看自己現(xiàn)在的實(shí)力,再美麗的夢(mèng)都是在夜深人靜的時(shí)候匆匆來過；再多諾言早已成了美麗的謊言；再遠(yuǎn)的路其實(shí)一步都沒走！聽得別人提前自己時(shí)心中早已千般慚愧，因?yàn)槲以缫巡?/p>

在是那個(gè)滿懷理想報(bào)復(fù)的少年。

我想創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)在我的詞典里的解釋就是用自己的能力去闖一番屬于自己的事業(yè)，擁有一片自己的藍(lán)天�？墒呛茱@然，創(chuàng)業(yè)對(duì)現(xiàn)在的我來說是更加的不切實(shí)際。在想想自己曾經(jīng)失去了什么？正在追求什么？如今還剩什么？發(fā)現(xiàn)自己沒有能力沒有資金更沒有經(jīng)驗(yàn)，只剩下在幻想與理想之間的迷霧。雖然創(chuàng)業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，但我依然還是無法放棄，依然堅(jiān)持著。鄭阿姨曾經(jīng)對(duì)我說：“要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，首先是要很想很想創(chuàng)業(yè)，其次還是很想很想創(chuàng)業(yè)，最后同樣是很想很想創(chuàng)業(yè)�？鋸埖恼f就是一個(gè)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人想創(chuàng)業(yè)到快要瘋的程度才會(huì)去創(chuàng)業(yè)，才會(huì)為創(chuàng)業(yè)全心全意的準(zhǔn)備�！蔽乙恢痹谙豚嵃⒁痰倪@番話，讓我明白“想”才會(huì)讓我們變得積極，“想”才會(huì)讓我們變得主動(dòng)。所以，我還是想要要自己的方式去做我自己想做的事情，不去在乎別人怎么說怎么想，我相信有那么一天我會(huì)成為真正的自我。

就業(yè)，我想在畢業(yè)之初首先應(yīng)該選擇就業(yè)。我相信道路是曲折的,前途是光明的。但就業(yè)并非為了就業(yè)而就業(yè),一顆流著熱血心,不甘與如此。我要兩手準(zhǔn)備,應(yīng)該把就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,那又怎樣結(jié)合呢?那就因人而宜,因地制宜,因時(shí)制宜。當(dāng)今的社會(huì)是有能力人的社會(huì)、是有權(quán)利人的社會(huì)、是有錢人的社會(huì)、更是智者的社會(huì)。強(qiáng)者對(duì)抗，智者為王！雖然自己離這些大腕級(jí)的角色相差甚遠(yuǎn)，暫時(shí)無法演繹這些腕級(jí)的

角色。但是，我想跑跑龍?zhí)走�是可以的,周星馳就是跑龍?zhí)着艹鰜淼南矂≈�王，關(guān)鍵是不在于自己是干什么的，看的就是能不能抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)我想每個(gè)人一生中應(yīng)該會(huì)有的。雖然社會(huì)有時(shí)是不公平的，同樣也無法公平。但蒼天在上，老天是公平的，只要抓住了機(jī)會(huì)，我想我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)總是喜歡給有準(zhǔn)備的人，所以現(xiàn)在就是關(guān)鍵，我不能放棄，我要在有限的時(shí)間里誠誠懇懇的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事，好好學(xué)習(xí)知識(shí)文化，不急于求成。幸福路也許很長很遠(yuǎn)，人只有雙腳沒有翅膀，我享受一步一步前往，一步一步成功。

如果說大一大二我們是剛出生的幼蠶，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試，那大三則是將要蛻變的蝴蝶，在自作的繭里掙扎、蛻變，最終成為一只美麗的蝴蝶。我將會(huì)是那只美麗的蝴蝶，在花叢中自由的飛翔；在屬于自己的藍(lán)天白云下自由的飛舞。

友情提示：本文中關(guān)于《大二下學(xué)期總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大二下學(xué)期總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《大二下學(xué)期總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/747116.html

• 上一篇：大二下學(xué)期總結(jié)
• 下一篇：201*年個(gè)人年度工作總結(jié)