廣州市第二中學(xué) 團(tuán)委學(xué)生會(huì)201*年度校運(yùn)會(huì)總結(jié)

廣州二中團(tuán)委學(xué)生會(huì)201*年度校運(yùn)會(huì)總結(jié)

在本次總結(jié)會(huì)上，首先發(fā)言的是在本次校運(yùn)會(huì)上發(fā)揮著重要的體育部和愛心援助委員會(huì)。

作為校運(yùn)會(huì)主要承辦部門，體育部部長張澤麟首先感謝了各部門在校運(yùn)會(huì)期間對(duì)體育部的鼎力支持，尤其是愛委會(huì)的志愿者們的出色工作。在前期宣傳與外聯(lián)方面，張認(rèn)為外聯(lián)部的第一次贊助活動(dòng)十分成功，這要得益于他們充分的前期準(zhǔn)備與積極的工作態(tài)度。對(duì)于宿舍管理委員會(huì)與宣傳部在宣傳工事上的努力他也十分感動(dòng)，兩個(gè)部門不惜腦力、體力，犧牲了大量的睡眠與休息時(shí)間，最終出色地完成了任務(wù)。本次校運(yùn)會(huì)中體育部的志愿者們主要負(fù)責(zé)競賽類的工作，在這個(gè)過程中可以看出體育部的三位部長們十分負(fù)責(zé)，面面俱到。在志愿者工作過程中我們經(jīng)�？梢孕牢康乜吹接性诨顒�(dòng)中并沒有志愿者工作的學(xué)生會(huì)成員們向志愿者們伸出援手，希望幫他們分擔(dān)工作。這種團(tuán)結(jié)的氛圍是我們一直都希望感受到的。

體育部的兩位副部長也提到了活動(dòng)中的一些現(xiàn)象

葉哲欣提到：1．本次活動(dòng)中能發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的新老成員相處地十分融洽。

2．有不少的時(shí)候可以看見新生們會(huì)扎堆集體迷茫不知道應(yīng)該做什么，這點(diǎn)上需要學(xué)生會(huì)的前輩們對(duì)點(diǎn)關(guān)心新生，留意他們工作中遇到的困難，積極幫助他們走出迷霧。

3．在校運(yùn)過程中經(jīng)常會(huì)有同學(xué)希望在志愿者處咨詢到各個(gè)項(xiàng)目的

時(shí)間和地點(diǎn)，但是志愿者本身也不知情，以后可以在校運(yùn)之前就對(duì)志愿者進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓他們掌握基本的活動(dòng)信息與事件的處理方式。

4．他還認(rèn)為本次的開幕式在觀賞價(jià)值方面比較遜色，這樣的走場形

式會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們可能不能觀看清楚其他班級(jí)的陣形排列。希望可以在下次校運(yùn)會(huì)作出改進(jìn)

另一位副部長張鑫源的意見如下

1．檢錄處出現(xiàn)了混亂的情況，在檢錄處聚集了老師，普通同學(xué)，志

愿者，需要檢錄的選手。造成了程度不小的混亂情況，希望可以規(guī)范檢錄處的安排，使檢錄工作能更有秩序地進(jìn)行。

2．在物資準(zhǔn)備上，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)略顯不足，例如警戒線，飲用水，秩

序冊(cè)等等。

3．在人員安排方面稍有不合理，出現(xiàn)了有部長們投入到大量體力勞

動(dòng)中的情況。本來負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的部長們一旦不得不投入到此類工作會(huì)導(dǎo)致整體工作效率的下降與緊急事件得不到即使處理。

愛心援助委員會(huì)也做了總結(jié)

愛委會(huì)會(huì)長董煒豪提出了以下意見

1．志愿者的工作十分出色，他們雖汗如雨下仍不怕苦不怕累，任勞任怨，

優(yōu)秀地完成了現(xiàn)場秩序的維護(hù)等工作。

2．志愿者們沒有配備飲用水，他們的表現(xiàn)不應(yīng)連口水都喝不上。3．雖然志愿者表現(xiàn)出色，可是仍可以看見某些志愿者無所事事，在賽場

上拍照，聊天�？梢钥闯霭才胖驹刚叩娜藬�(shù)過多導(dǎo)致工作效率的下降。

副會(huì)長周揚(yáng)提出部門間的溝通仍然不夠通暢不夠詳細(xì)，可以在很多任務(wù)看到由于雙方溝通不暢導(dǎo)致一些不必要的誤會(huì)發(fā)生。

另一位副會(huì)長徐穎欣也提到某些志愿者沒有遵守好工作紀(jì)律在拍照，聊天等。

外聯(lián)部的三位部長也作出了總結(jié)

謝詠雅的總結(jié)有以下幾點(diǎn)

1．校運(yùn)會(huì)的方案不夠詳細(xì)，導(dǎo)致在與贊助商的協(xié)商中始終處于被動(dòng)位

置，希望下次在尋求贊助之前能先提交一份足夠詳細(xì)的策劃方案。2．在校運(yùn)過程經(jīng)常出現(xiàn)由于突發(fā)情況導(dǎo)致的混亂情景，這點(diǎn)應(yīng)該是由于

預(yù)案準(zhǔn)備的不充分導(dǎo)致的。以后的大小活動(dòng)都應(yīng)準(zhǔn)備好詳盡預(yù)案以防萬一。

梁靜儀提出學(xué)生與老師的協(xié)調(diào)也做得不夠充分，具體可以在最后寫?yīng)劆畹亩啻问д`上看到。應(yīng)主動(dòng)與老師方面溝通協(xié)調(diào)防止類似情況再次出現(xiàn)。

盧康正也贊同梁’的觀點(diǎn)，認(rèn)為多處的工作被動(dòng)都是由于與老師的協(xié)調(diào)不充分導(dǎo)致的。

組織部的總結(jié)內(nèi)容如下

胡文睿的總結(jié)大概如下：

1．志愿者方面工作出色，就連平時(shí)愛美的女生們也不懼烈日辛勤工

作，令人感動(dòng)之余感到不忍。

2．外聯(lián)的贊助工作出色，為活動(dòng)帶來了利好影響。

沈智豪也強(qiáng)調(diào)了預(yù)案的必要性，同時(shí)高度贊揚(yáng)一眾部長們高昂的工作熱情，常常深夜還在生活老師辦公室討論工作。

宣傳部的總結(jié)內(nèi)容大概如下：

部長劉靄林對(duì)這次活動(dòng)中大家的表現(xiàn)的印象都十分深刻

1．體育部在活動(dòng)中很好的扮演了主辦者的角色，十分負(fù)責(zé)，在很多

工作上都主動(dòng)伸出援手，例如一次派出了一隊(duì)人手幫助宣傳部展開工作。

2．對(duì)于宣傳部與宿委會(huì)的協(xié)調(diào)上她指出一開始兩個(gè)部門之間存在

著不理解，互相怪責(zé)，但在進(jìn)行了深入交流之后互相理解了，同心協(xié)力很好地完成了任務(wù)

3．她也再次指出了與老師進(jìn)行溝通的重要性，具體事例是在班級(jí)項(xiàng)

目計(jì)分表的問題上由于與老師溝通不當(dāng)，兩個(gè)部門一起工作到深夜才趕制出來的總表不符合老師要求，被老師撕下丟棄在一旁，雖然老師的做法有失偏頗可是也是個(gè)難得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

資訊部部長李雅雯再次指出了協(xié)調(diào)方面的不足，具體事例是一些有攝影任務(wù)在身的資訊部成員為了排到更高質(zhì)量的相片希望走進(jìn)跑道時(shí)卻被志愿者攔住不許前進(jìn)。

宿舍管理委員會(huì)長張明慧在指出協(xié)調(diào)方面做的不夠同時(shí)還提到小部分部長因?yàn)楣ぷ骶壒噬钜惯�在埋頭苦干或討論問題不歸宿就寢這個(gè)問題。

我們支持并希望發(fā)揚(yáng)無私的奉獻(xiàn)精神可是應(yīng)該在顧及好身體健康與第二天的學(xué)習(xí)生活的情況下完成任務(wù)。

自律環(huán)保委員會(huì)會(huì)長譚樂陽對(duì)某些現(xiàn)象提出的意見如下：

1．本次校運(yùn)會(huì)各班在大本營的出勤情況良好，但發(fā)現(xiàn)16日下午的氣氛

沒有當(dāng)日上午的氣氛熱烈，希望志愿者能進(jìn)一步完善氣氛的調(diào)動(dòng)工作2．看臺(tái)上各班的位置并不明確，與老師的溝通做得還不夠，這對(duì)評(píng)分工

作帶來一定的困難。希望下次可以明確位置。

3．各班大本營的衛(wèi)生情況比較糟糕，需要在結(jié)束后由志愿者來清理場

地，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)各班自己管理好本班區(qū)域的衛(wèi)生工作。

最后團(tuán)委書記梁粱老師對(duì)本次校運(yùn)會(huì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)參與工作的部分作出了總結(jié)：

1．雖然本次校運(yùn)會(huì)還不是由團(tuán)委學(xué)生會(huì)一手策劃組織的活動(dòng)，而是由教

導(dǎo)處策劃組織的活動(dòng)，可是相對(duì)以往學(xué)生會(huì)的參與度有所提高，并且教導(dǎo)處的老師們與學(xué)生會(huì)的干部們都在這次校運(yùn)會(huì)中積累了豐富的有關(guān)籌辦經(jīng)驗(yàn)，是值得欣喜的一個(gè)方面。

2．本次活動(dòng)中可以看到學(xué)生會(huì)之間部門的概念逐漸模糊，大家聯(lián)合成為

一個(gè)整體，不分你我，團(tuán)結(jié)工作，很好地體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭的概念，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

3．外聯(lián)部第一次的尋找贊助任務(wù)完成地比較優(yōu)秀，但以后在活動(dòng)中，前

期組織者應(yīng)該提供給外聯(lián)部一份更加詳盡細(xì)致的方案，否則在與商家協(xié)商的過程中容易處于被動(dòng)位置，無法為活動(dòng)、為學(xué)校帶來更大的利益。

4．學(xué)生會(huì)成員因?yàn)楣ぷ鞯木壒室共粴w宿的問題在本次校運(yùn)的準(zhǔn)備工作

中頻繁出現(xiàn)，這種不好的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生會(huì)的形象也會(huì)帶來負(fù)面影響。相關(guān)的措施已經(jīng)出臺(tái)，大家必須遵守規(guī)章制度，規(guī)律生活，準(zhǔn)時(shí)休息。

總體來說學(xué)生會(huì)在本屆校運(yùn)會(huì)的相應(yīng)工作上表現(xiàn)優(yōu)異。眾多新成員在活動(dòng)中打破了部門的界限很好地融合在一起，并出色地完成了任務(wù)。在此特別需要贊揚(yáng)的是愛委會(huì)、體育部與外聯(lián)部還有組織部的志愿者們，他們勤懇工作，不怕苦不怕累，任勞任怨的精神令人印象深刻，希望再接再勵(lì)，將這種無私奉獻(xiàn)精神在學(xué)生會(huì)傳播開來。

而外聯(lián)部也成功拉來他們建部以來第一個(gè)贊助商，他們的勤勞工作與高強(qiáng)效率都值得肯定，希望繼續(xù)努力。

而在本次校運(yùn)中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)突出問題就是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)和與老師的協(xié)調(diào)進(jìn)行地不夠融洽。一次成功是無數(shù)次成功的溝通帶來的結(jié)果，往后學(xué)生會(huì)內(nèi)部應(yīng)該更積極地了解合作部門的想法與動(dòng)態(tài)，在策劃組織或臨場調(diào)動(dòng)中及時(shí)調(diào)整協(xié)調(diào)，為求更好地完成任務(wù)與更高的工作效率。與老師方面的溝通也應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)，免除不必要的誤會(huì)。

希望我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)在本屆校運(yùn)上的優(yōu)異表現(xiàn)能夠延續(xù)到以后的活動(dòng)策劃組織實(shí)行工作上，為二中師生帶來更多姿多彩而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。愿我們的默契常在。

擴(kuò)展閱讀：廣州市第二中學(xué) 團(tuán)委學(xué)生會(huì)201*校運(yùn)會(huì)方案定稿

201*學(xué)年廣州市第二中學(xué)科學(xué)城校區(qū)

運(yùn)動(dòng)會(huì)（游泳＋田徑）方案

（定稿）

一、關(guān)鍵詞：綜合性、參與性、自主性

綜合性：項(xiàng)目綜合（水陸類別、距離長短、素質(zhì)差異）

內(nèi)容綜合（運(yùn)動(dòng)技能、攝影、征文、班級(jí)風(fēng)采（含引導(dǎo)牌、入場式

展示、文明觀眾、隊(duì)員拼搏精神等））

人員綜合（教職工、學(xué)生共同參與）

參與性：人人參與，個(gè)個(gè)爭先

自主性：競賽組織與賽場紀(jì)律維持，在學(xué)校相關(guān)部門的引導(dǎo)下，由學(xué)生會(huì)、

志愿者全面承擔(dān)

二、部門分工與職責(zé)

大會(huì)組委會(huì)：

主任：羅峻峰

副主任：張先龍、張綿

委員：周麗霞、王濤、雷建平、陳祖力、翟偉梁粱、李潤怡、陳杰執(zhí)行委員：陳祖力、梁粱、陳杰

職責(zé)：運(yùn)動(dòng)會(huì)具體方案的策劃、實(shí)施，協(xié)調(diào)各部門工作

競賽部：郭澤強(qiáng)、石多多、陳偉、黨艷賢、鞏海龍、李長江、李穎羽、學(xué)生會(huì)體

育部

責(zé)任人：郭澤強(qiáng)

職責(zé)：組織與培訓(xùn)學(xué)生裁判，彩旗隊(duì)、花束隊(duì)的訓(xùn)練，編排秩序冊(cè)，入場式

的策劃、組織，組織競賽，統(tǒng)計(jì)成績，仲裁宣傳部：梁粱、藝術(shù)科、信息技術(shù)服務(wù)科、學(xué)生會(huì)責(zé)任人：梁粱

職責(zé)：組建廣播組，進(jìn)行現(xiàn)場廣播，內(nèi)容包括：方陣介紹、比賽運(yùn)動(dòng)員介紹、

優(yōu)秀廣播稿宣讀、現(xiàn)場解說、公布競賽成績；張爽負(fù)責(zé)各班入場展示音樂的刻錄，主持人培訓(xùn)；組織志愿者服務(wù)隊(duì)；校運(yùn)會(huì)資料收集（影像、圖片、文字）；校運(yùn)會(huì)標(biāo)語、氣氛營造；體育圖片展覽。紀(jì)檢部：周麗霞、雷建平、各級(jí)級(jí)長、各類評(píng)委責(zé)任人：周麗霞、雷建平

職責(zé)：入場式各班順序、觀看比賽的位置；對(duì)妨礙競賽進(jìn)行學(xué)生的處理；

組織評(píng)委評(píng)審學(xué)生的攝影、征文作品；班級(jí)風(fēng)采評(píng)分；頒獎(jiǎng)。外聯(lián)部：王濤、辦公室責(zé)任人：王濤

職責(zé)：邀請(qǐng)接待參加校運(yùn)會(huì)的嘉賓。后勤部：翟偉、總務(wù)室責(zé)任人：翟偉

職責(zé)：校運(yùn)會(huì)場地布置，場地器材，后勤保障以及應(yīng)急處理。

保衛(wèi)部：李潤怡、物管責(zé)任人：李潤怡

職責(zé)：校運(yùn)會(huì)期間校園的財(cái)產(chǎn)安全，及安保人員的調(diào)配。

三、競賽分組與獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)生團(tuán)體總分計(jì)算：游泳總分＋班級(jí)風(fēng)采＋田徑總分教工團(tuán)體總分計(jì)算：游泳項(xiàng)目＋田徑項(xiàng)目

學(xué)生分組：單項(xiàng)分年級(jí)、性別進(jìn)行比賽，團(tuán)體年級(jí)內(nèi)計(jì)算得分，各年級(jí)設(shè)班

級(jí)風(fēng)采優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

教工分組：單項(xiàng)分年齡（35歲劃線）、性別，團(tuán)體按高一、高二、高三、

教輔蘇元4個(gè)單位計(jì)算得分

參與獎(jiǎng)：每一個(gè)參賽人員完成相應(yīng)賽事算參與分1分，直接加入總分。50

歲以上教工參加比賽加2分。

四、游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、競賽安排

預(yù)賽時(shí)間：

高一級(jí)201*年9月22日下午第九節(jié)高二級(jí)201*年9月23日下午第九節(jié)高三級(jí)201*年9月24日下午第九節(jié)預(yù)賽項(xiàng)目：人數(shù)多于8人的單項(xiàng)以及接力

決賽時(shí)間：學(xué)生比賽，201*年9月26日星期五下午第七節(jié)開始教工比賽，在學(xué)生比賽完后進(jìn)行2、獎(jiǎng)勵(lì)

高中部：單項(xiàng)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前八名，算入游泳總分，團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)前六名。另設(shè)各單

項(xiàng)全校前六名。蘇元學(xué)校：單項(xiàng)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名，算入游泳總分，團(tuán)體總分獎(jiǎng)勵(lì)第一名。教工獎(jiǎng)勵(lì)：單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前六名（不足額減壹錄�。�，算入教工校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分。

五、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、競賽安排

時(shí)間：201*年10月16～17日

安排10月16日8：00～9：30開幕式10：00～12：00預(yù)決賽14：15～17：30預(yù)決賽

10月17日8：00～11：30預(yù)決賽14：15～17：30預(yù)決賽10月18日8：00～12：00預(yù)決賽

14：15～16：00預(yù)決賽16：00～16：30頒團(tuán)體獎(jiǎng)2、開幕式

（1）主持人宣布201*學(xué)年校運(yùn)會(huì)開幕

（2）運(yùn)動(dòng)員入場和班級(jí)展示（各班過主席臺(tái)前有30”時(shí)間展示，音樂自備、自主編排動(dòng)作和造型，高三不參加入場式）：國旗校旗彩旗隊(duì)（8×8）花束隊(duì)（8×8）學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)場教師隊(duì)伍進(jìn)場（3）奏國歌（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（5）運(yùn)動(dòng)員代表講話（6）裁判員代表講話3、獎(jiǎng)勵(lì)

高中部：單項(xiàng)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前八名，算入田徑總分，團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)前六名。另設(shè)各

單項(xiàng)全校前六名，促進(jìn)二中田徑運(yùn)動(dòng)水平的進(jìn)一步提高。

蘇元學(xué)校：單項(xiàng)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名，算入田徑總分，團(tuán)體總分獎(jiǎng)勵(lì)第一名。教工獎(jiǎng)勵(lì)：單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前六名（不足額減壹錄取），接力足額錄取，算入教工

校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分。

六、班級(jí)風(fēng)采展示（引導(dǎo)牌、入場式）

高中部按3：5：10的比例設(shè)一二三等獎(jiǎng)，總分加10分、8分、5分。蘇元學(xué)校按得分順序的一二名，總分加5分，3分。

難點(diǎn)：1、球場、游泳池廣播系統(tǒng)2、時(shí)間保證

3、教工鼓勵(lì)的幅度

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