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黨員心理健康交流會總結

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黨員心理健康交流會總結

黨員心理健康交流會總結201*年11月11日,部分黨員開展了一場別開生面的心理健康交流會。通過對心理健康交流的學習,學到很多新的知識。

黨員們積極發(fā)言,表達對世界觀、人生觀的看法。結合了生活中具體的實例,使自己的看法更加的有理有據(jù)。

總結起來主要有以下幾點:

一、要保持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是大學生的主要任務,有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質,更好地適應社會發(fā)展的需要。

二、保持樂觀的情緒和良好的心境,大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望,當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節(jié),適度地表達和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

三、建立有規(guī)律的校園生活,正確對待學習、生活與就業(yè)所帶來的壓力面對緊張的學習生活,大學生應建立起一個適合自己的有規(guī)律的生活體系,如為自己制定適合自己生物鐘的作息時間表,按照時間表進行有規(guī)律的學習與生活。

四、面對挫折要采用適當?shù)姆绞竭M行調節(jié),不要選擇自尋煩惱。保持好心情,有一顆平常心。失敗是人生道路上的一個小小的驛站,不要跌倒在那一個瞬間,用心去思考,換來的是什么。失敗不是永恒,只是人生的一段小小的曲折,邁過去就是一大勝利。快樂生活,每天好心情,是最好的詮釋。

大學生心理調試是一個很重要的環(huán)節(jié),關系到大學生的發(fā)展方向。一個人的為人處世行為態(tài)度都能透過對人心理的研究而反映出來。就大學生而言,應該積極進行心理的自我調試。

心理健康的大學生,應該具備良好的情緒狀態(tài)、正確的自我觀念、恰當?shù)淖晕以u價、完整的個性結構、和諧的人際關系和良好的擇業(yè)心理,應該符合社會的要求,能充分發(fā)揮聰明才智和對環(huán)境有適應能力。倘若具備了以上素質,則我們的心理健康不成問題,則一定能在學業(yè)和事業(yè)上取得一定的成功。

此次活動改變了以往單一的知識學習模式,分別以小測驗游戲、討論、情景話劇等多種形式開展,活動進行了近1個小時;顒咏Y束后,同學們意猶未盡,希望今后多參加類似活動。

會計學院學生會黨支部201*-11-

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10級口腔2班心理交流會活動總結

經過一段時間緊鑼密鼓地進行后,精彩紛呈的心理健康交流會成功地落下帷幕。在活動中,一系列新穎、獨特的教育工作不僅吸引了眾多大學生的眼球,更讓他們認識到大學生健康成長的重要性和緊迫性。讓每個參與和組織本次活動的同學深受鼓舞。

通過同學們的踴躍發(fā)言,分享自己這段時間來的收獲。

李瑤同學認為,大學生涯對每一位大學生來說,都是一個無法割舍的

人生體驗。在這里,不管愿意與否,我們都要開始獨立地面對真實的生活,都要自主地解決自己的人生難題。但是,當他們以極大的熱情去直面生活、實現(xiàn)自己的理想之夢時,會發(fā)現(xiàn)生活之舟是那么的復雜,有時甚至是那么的難于駕馭。在痛苦的反思之后,有人開始調整目標、重塑生活,以積極的心態(tài)去迎接新的生活;有的人則選擇了逃避與自暴自棄,以消極的心理與行為去對抗生活。積極的接納與奮進是美好人生的起點,而消極的對抗則有可能一事無成。因此,在大學階段,樹立良好的心里健康觀對我們至關重要。郭倩認為在大學期間我們應該抓住每一個機會去展現(xiàn)自己然而,學習仍然是最主要的,家人給了我很大的鼓勵和鞭策,鼓勵我奮進,總之,做的問心無愧是最重要的。

每一個同學所說的,對于我們每一個人來說都應該將是一筆財富收入囊中,細細的去體味,去感悟我們距實現(xiàn)夢想的距離不再遙遠。目前,相當一部分大學生諸多的心理問題大都起因于溝通障礙,心理問題的產生直接制約著他們的潛力發(fā)揮。不能正確地評價自己、認識自我、自卑感加重、自信心不足、抗挫能力差等情緒得不到及時的溝通與疏導,積累成疾,一旦遇到“導火線”就會爆發(fā);人際溝通受阻帶來的人際關系破裂等情感問題亦造成心理問題纏身,甚至出現(xiàn)心理扭曲等現(xiàn)象。很多大學生犯罪事例就充分說明了這一點。大學生中所呈現(xiàn)出來的心理問題大都屬于溝通不良造成的。通過溝通能力的培養(yǎng),增強同學的溝通魅力,培養(yǎng)學生自信、開放的心理素質,進而增強同學對學習、工作、生活環(huán)境的適應能力。當代大學生面臨著巨大的時代機遇和社會挑戰(zhàn),同學間必須注重增強對溝通能力的培養(yǎng),促進同學們素質的全面提高。

增強同學的溝通魅力,培養(yǎng)學生自信、開放的心理素質,進而增強同學對學習、工作、生活環(huán)境的適應能力。當代大學生面臨著巨大的時代機遇和社會挑戰(zhàn),同學間必須注重增強對溝通能力的培養(yǎng),促進同學們素質的全面提高。

由于本次大學生心理活動的新穎性和獨特性,不僅贏得了老師的大力支持,還受到外界廣泛的贊揚。主題深刻,意義深遠。解決了大學生如何樂觀面對今后的大學生涯和社會現(xiàn)象,增強了同學對心理素質的完善提供了正確的指導,也懂得了體驗和感受生活的美好,將更適合自己的學習理論和方法應用于實踐。

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