學(xué)生手冊知識競賽總結(jié)書

《學(xué)生手冊》知識競賽

冬季走進，大一新生入學(xué)有三個月的時間了，對于我校的校規(guī)校紀(jì)也應(yīng)該有一定的了解了，為了檢驗同學(xué)們對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)程度，影像系學(xué)生會特別舉辦了關(guān)于《河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院學(xué)生手冊》知識競賽。此次活動的主演內(nèi)容包括：（一）必達環(huán)節(jié)；（二）選答環(huán)節(jié)；（三）風(fēng)險環(huán)節(jié)；（四）頒獎環(huán)節(jié)�，F(xiàn)做活動總計如下：

一、活動的靈活，燃燒著同學(xué)們的激情

本次活動打破了往常的考試模式，以一種靈活的形式展現(xiàn)在大家面前。以抽選選手的形式調(diào)動了現(xiàn)場緊張的氣氛，緊接著，賽事的進行，不僅鼓舞了參賽選手的士氣，而且營造了現(xiàn)場歡快的氣氛，調(diào)動了臺下同學(xué)的積極性。二、積極的籌備，精彩的回答

活動之前，每位同學(xué)積極準(zhǔn)備，認(rèn)真閱讀《學(xué)生手冊》，使同學(xué)們對冀唐學(xué)院的校規(guī)校紀(jì)有一定的認(rèn)識和了解�；顒舆M行過程中，同學(xué)們積極表現(xiàn)，現(xiàn)場氣氛活躍。

三、同學(xué)們的反饋

此次競賽的開展不僅有利于學(xué)生成才，學(xué)風(fēng)建設(shè)，保障校園文化活動等工作的開展，而且解答了入學(xué)三個月以來，同學(xué)們對冀唐學(xué)院校規(guī)校紀(jì)在各方面的疑惑，可以說，這一點達到了我們開辦這次活動的預(yù)期目的。四、成員團結(jié)協(xié)作，合作默契

通過舉辦這次活動，我們學(xué)習(xí)部成員都得到了充分的鍛煉，同時也把學(xué)習(xí)部的形象更好地展現(xiàn)出來；各班之間的團結(jié)形象也在此次活動中完美的展現(xiàn)出來，這讓我們看到了團結(jié)的影像，強大的影像。

本次活動雖然達到了預(yù)期的目的，但是效果還不是很好。主持人因為首次登臺主持有點緊張，并且在活動之前沒有了解好競賽的規(guī)則，所以在活動過程中出現(xiàn)了一點小錯誤；活動現(xiàn)場秩序有點混亂，紀(jì)律差，臺下同學(xué)經(jīng)常給參賽選手提示，甚至搗亂，吹口哨。

活動結(jié)束了，參賽同學(xué)獲得了應(yīng)得的獎勵。雖然有些同學(xué)沒有上臺，但是我們達到了舉辦本次活動的目的，同學(xué)們對學(xué)生手冊有了更深一步的了解，相信同學(xué)們會在以后的大學(xué)生活中認(rèn)真規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做一名有些的大學(xué)生。

最后感謝學(xué)院、各部、各班、主席團對本次活動的支持，希望學(xué)院、各部、各班及各班班委對我們今后工作的多多支持，同時希望學(xué)習(xí)部的工作都能夠順利的開展，祝愿學(xué)習(xí)部越辦越好，為同學(xué)們開展更多更好更有意義的活動，切實服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳我冀唐學(xué)院

201*年11月28日

劉紫

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《學(xué)生手冊》知識競賽工作總結(jié)

為了維護學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，保障學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生德、智、體諸方面的全面發(fā)展，學(xué)部組織了07、08級全體學(xué)生開展了一次《學(xué)生手冊》知識競賽活動,通過這次知識競賽使學(xué)生對《學(xué)生手冊》更加進一步的了解。

本次活動共有07電藝2班、08服裝班、07計網(wǎng)2班、08計網(wǎng)一班、07計網(wǎng)1班、08環(huán)藝2班、08計用1班七支參賽隊伍參加，題型包括必答題、搶答題、風(fēng)險題三種類型，會場氣氛熱烈，同學(xué)們都能積極回答問題，并熟練掌握了《學(xué)生手冊》相關(guān)知識內(nèi)容，各系隊伍在活動中還表現(xiàn)出了較好的團隊精神，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并參加了此次活動。

在知識競賽中，學(xué)生們經(jīng)過對各種事情的分析、積極參與到學(xué)習(xí)學(xué)生手冊中，經(jīng)過一些實例和錯誤的講述使我們終于認(rèn)識到了《學(xué)生手冊》的真理性，摒棄了原來的錯誤思想，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了許多同學(xué)，使他們擺脫了原來的錯誤想法，使他們更加明白到學(xué)生手冊的重要性。

在本次互動中存在優(yōu)點：1．針對性

本次《學(xué)生手冊》知識競賽活動涉及的知識廣泛，主要包括學(xué)生宿舍管理，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評比條件，曠課處分，“請假手續(xù)”，緩考手續(xù)的辦理違紀(jì)處分等內(nèi)容，其特點是與同學(xué)們的切身利益息息相關(guān)，涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的名個方面，使學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)知識的基礎(chǔ)上盡快適應(yīng)大學(xué)生活。2．范圍廣

學(xué)部下發(fā)有關(guān)通知后，各班高度重視，積極配合，學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)相互探討，將學(xué)習(xí)計劃落實到具體工作當(dāng)中去，達到了使全體學(xué)生都能掌握《學(xué)生手冊》相關(guān)內(nèi)容的目的。3．效果好

在學(xué)部組織開展知識競賽活動之前，各班級都認(rèn)真組織學(xué)生生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的有關(guān)內(nèi)容，并通過多種多樣的形式，多角度、多渠道的進行宣傳，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，改善學(xué)習(xí)效果，通過以上措施極大地改變了過去那種簡單的教育模式，使學(xué)生能在較好的學(xué)習(xí)氛圍中，自覺學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了良好的學(xué)習(xí)效果。在本次活動中存在的缺點：

1.沒有檢查搶答題是否都正常運行，經(jīng)過檢查之后才把搶答器正常使用2.分配工作不到位，使在活動之前場面有點混亂。3.場上的觀眾太少，而導(dǎo)致缺少點氣氛4.沒有劃分好智囊圖團和觀眾的位置

通過本次知識競賽活動的開展，使明白了存在一些優(yōu)點和缺點，在好的方面繼續(xù)發(fā)揚，在欠缺方面，通過這次活動積累經(jīng)驗。通過這次活動基本上達到了學(xué)生熟練掌握《學(xué)生手冊》的目的，今后，學(xué)部將開展一些其它的相關(guān)活動，使同學(xué)們能夠真正把《學(xué)生手冊》中的有關(guān)知識落實到自己的行動中去，做一名合格的大學(xué)生。

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