學(xué)雷鋒關(guān)愛農(nóng)民工工作計劃

“學(xué)雷鋒、關(guān)愛農(nóng)民工”工作計劃書

一、活動主題：

“學(xué)雷鋒、關(guān)愛農(nóng)民工”二、活動的目的和意義：

為貫徹落實黨的十八大會議精神，解放思想，積極改進工作作風(fēng)、及時解決人民群眾生產(chǎn)生活中的實際困難，最大程度地讓群眾滿意，不斷改善在建項目農(nóng)民工的生活環(huán)境，推動關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)行動持續(xù)健康發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定。三、活動構(gòu)成：

1、為現(xiàn)場農(nóng)民工免費發(fā)放夏裝；

2、通過班前安全活動、民工夜校等形式，不定期組織農(nóng)民工開

展社會主義法治教育、安全教育、技術(shù)交底等政治教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

3、安排專人負(fù)責(zé)摸清農(nóng)民工在技能培訓(xùn)、權(quán)益維護、情感關(guān)懷、

文化服務(wù)、素質(zhì)提升等方面服務(wù)需求；

4、根據(jù)摸底情況對農(nóng)民工的服務(wù)需求有針對性的進行培訓(xùn)；5、為施工現(xiàn)場農(nóng)民工準(zhǔn)備苦丁茶、藿香正氣水和綠豆湯等防暑

降溫物品。

四、活動地點：xxx

五、“學(xué)雷鋒、關(guān)愛農(nóng)民工”領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx副組長：xxx

組員：xxx

聯(lián)系電話：xx聯(lián)系人：xxx

xxx工程項目部

x年x月x日

建設(shè)單位：監(jiān)理單位：施工單位：

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常德市第三中學(xué)關(guān)愛農(nóng)民工子女

活動計劃

為了認(rèn)真貫徹落實黨的精神，切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案：一、指導(dǎo)思想

堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:

組長:李勁松副組長:何登平、田承東

成員:史立建、婁長進、王萬明、胡新勝、魯衛(wèi)國、

左權(quán)、各班班主任

三、對留守兒童實行三個優(yōu)先：

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。四、活動內(nèi)容及安排：

（1）9、10月份：啟動關(guān)愛留守兒童主題教育活動，學(xué)校團委向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話，設(shè)立專線，將電話號碼公開（0736-7156195），為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學(xué)生與家長的感情。結(jié)合教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。

（2）10、11月份：各班教師每周與13名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

（3）12月份：打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。

（4）12月份：教師組織班級學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。（5）教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日。五、活動要求

1、全體教職工要充分認(rèn)識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。

2、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃，確保活動有序進行。

3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確�；顒邮盏綄嵭�，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。

4、不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生。

常德市第三中學(xué)

201*.

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