新莊村201*年度普法工作總結
新莊村201*年度普法工作總結
我村的“五五”普法工作,以“三個代表”重要
思想為指針,最大限度地調動了干部、群眾學法的積極性創(chuàng)造出了廣大干部群眾,知法、守法的良好社會氛圍,歸納起來,我們做了以下幾個方面的工作:一、加強領導,明確目標任務。成立了普法領導小組,由黨支部書記任組長,村民主任任副組長,村兩委人員為成員。落實了專兼職人員,各社35人。人員變動及時作了調整,做到了“五五”普法工作,常年有人抓,有人管。與社簽定了目標責任書,明確了年度任務、目標、責任。
二、強化骨干培訓,提高了普法工作質量。今年明確了“法律明白人”25人,按年初培訓計劃,對普法骨干進行了專題法律知識培訓,全年共培訓普法骨干115人次,并對6名優(yōu)秀普法骨干進行了獎勵。三、保證普法經(jīng)費,確保普法工作有序開展。滿足群眾法制需求,購置普法教材和學法資料,保證普法培訓和普法會議會務等費用。
四、開展了形式多樣的普法學習,保證了普法良好效果。針對外出務工人員多,利用春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)開辦外出回鄉(xiāng)農(nóng)民工普法學習班,集中學習,利用村辦廣播和宣傳欄,村民代表會進行普法學習。通過一年來的普法學習,出現(xiàn)了遵紀守法,依法辦事,平安和諧的良好社會風尚,達到了社會平安和諧,為我村的政治文明,物質文明,精神文明,生態(tài)文明奠定了堅實的基礎。
二00六年十二月二十六日
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新莊中學法制工作總結
201*年是全面實施第五個法制宣傳教育五年規(guī)劃之年。在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下,我校進一步貫徹“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神,圍繞教育系統(tǒng)中心工作,按照依法治教第四個規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃的要求,繼續(xù)堅持普治并舉,標本兼治的原則,注重實效,鞏固成果,進一步提高廣大師生的法律素質,提高學校法治化管理水平,為推進教育可持續(xù)發(fā)展不懈努力。我校“五五”普法工作做了以下幾方面的工作。
1、成立“五五”普法領導小組,保證普法工作的實施。
學校成立了以校長為組長的“五五”普法領導小組,在領導小組的領導下建立了普法責任制、普法管理網(wǎng)絡及專職工作人員,制定了“五五”普法規(guī)劃和年度普法計劃,每年召開普法工作會議,“五五”普法期間,每年開展專題檢查活動,年底認真分析總結經(jīng)驗。為保證普法工作的實施,學校聘請了派出所所長為我校法制副校長,每學期為全體師生作法制專題材講座。有法制宣傳教育工作經(jīng)費,并落實好教職工的“五五”普法學習資料,做到人手一冊。結合學校德育課題,認真調查研究,加強工作指導,形成了有一定指導價值的調研論文。
2、繼續(xù)深入開展師生學法用法活動
教師既是全民普法的對象,更是加強青少年法制教育的實施者和表率力量。按照省教育廳《關于在全省教育系統(tǒng)干部教師中開展學法活動的通知》要求,重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民教師法》、《教師師德規(guī)范》、《法治江蘇建設綱要》、《江蘇省法制宣傳教育條例》、《“五五”普法教師讀本》等內(nèi)容,采取有效方法和形式,利用政治學習、業(yè)務學習時間安排學法內(nèi)容,保證每月集中學習2小時以上。做好新教師“五法一規(guī)范”培訓考核工作和暑期師德培訓法制教育工作。教師法制教育重點學習《憲法修正案》及與教師利益相關的教育政策法規(guī)。每年向社區(qū)居民、社會各界宣傳教育有關招生、收費等方面的方針政策。進行以年級組為單位的法制宣傳黑板報評比活動,加強教師法制教育實效。依法公正、公平維護教師合法權益。并參加全省教育系統(tǒng)“五五”普法考試,合格率百分之百。通過中心組學習、專題輔導、學法培訓、自學等多種形式,使教職工牢固樹立依法治教、依法行政的理念,不斷提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。
重點抓好青少年學生的普法教育。根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的要求,重點學習《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),做到普法教育計劃、教師、教材、課時“四落實”,采取多種形式,努力培養(yǎng)具有文化知識和法律素養(yǎng)的接班人。3、創(chuàng)新形式,改進方法,全面提升法制宣傳教育的工作成效我校法制宣傳教育圍繞素質教育和學校中心工作來開展,突出一個“新”字,在創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新理念上下工夫,增強法制宣傳的吸引力和感染力,提高法制教育的成效。學校組織開展以中學生為主的“與法同行”主題教育活動。繼續(xù)重點宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī),強化未成年人自我保護意識和法制意識。開展“五個一”法制教育活動,以課堂教育和專題活動相結合的法制宣傳教育工作思路,即組織一次法制教育的參觀或觀看電影,舉辦一次法制知識演講會,上好一堂法制知識教育課,舉辦一次法制知識征文比賽,組織一次大型法制宣傳活動。充分發(fā)揮廣播、電視等宣傳輿論工具的作用,大力宣傳法律法規(guī),繼續(xù)辦好法制專題講座、法制宣傳櫥窗、專欄、板報、墻報、圖展,搞好法律進學校的活動。充分發(fā)揮好教育主陣地作用,形成學校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡,采取各種形式,把理論性與實踐性,課堂教育與社會教育有機地結合起來,進一步增強青少年的法律意識,提高青少年學法、用法、守法的自覺性。我校法制副校長加強與當?shù)鼐C治委的聯(lián)系,積極參與開展校園及周邊地區(qū)治安治理工作,結合學生特點開展法制教育。積極配合社區(qū)進行課外法制教育,不斷完善“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法制教育機制。五年中學校沒有發(fā)生師生重大違法亂紀事件。4、加強行業(yè)依法治理
進一步規(guī)范義務教育公辦學!耙毁M制”管理,凡出臺新的收費政策或具體的收費政策,通過校園內(nèi)部媒體、公示欄、校內(nèi)公開欄等及時向外界公布,讓學校清清楚楚收費,學生家長明明白白交費;加強對學校收費收入的監(jiān)管,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定,杜絕平調、截留、挪用收費收入的行為,確保學校收費收入全部用于教育事業(yè);完善扶貧幫困制度,繼續(xù)通過政府撥款、愛心捐助、結對幫扶等多種渠道,資助和扶持貧困家庭學生,不讓一個孩子因貧上不了學或輟學,不讓學校因規(guī)定的合理收費不足而亂收費。5、健全預防和保障工作機制
學校在了解并準確把握在校學生的情況的基礎上,確定需幫教的對象,在掌握被幫教學生心理狀態(tài)的基礎上,落實行之有效的幫教與管理措施。通過黨員干部、班主任、任課教師、法制輔導員等與被幫教學生結對子,與學校簽訂“結對幫教協(xié)議書”,開展“一對一”、“多對一”、“一對多”等多種形式的幫教工作,正面引導學生,防患于未然。
在“五五”普法教育中,我校雖然取得了一定的成績,但同時又存在著很多不足之處。積極探索新形勢下增強普法工作實效的新路子和新方法是我校德育工作的重點。我們將進行普法依法治理工作的理論研究,探討工作的規(guī)律性,結合教育實際工作中的熱點、難點問題,分析現(xiàn)狀,照準癥結,為制訂下一個普法教育依法治理規(guī)劃打好理論基礎。根據(jù)上級部門的部署,結合我市教育實際制定“五五”普法、第四個依法治教規(guī)劃,明確新一輪規(guī)劃的指導思想、基本原則、目標任務、實施步驟與保障措施等,努力構建新的普法工作體系,不斷推動依法治教工作向縱深化發(fā)展。
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