學(xué)校競聘上崗工作辦法

學(xué)校崗位競聘工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，完善競爭激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范學(xué)校競聘上崗工作，合理有效配置人才，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）》、《事業(yè)單位工作人員競聘上崗暫行規(guī)定》、《關(guān)于做好全縣事業(yè)單位崗位競聘工作的實(shí)施意見》、《關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位競聘工作的指導(dǎo)意見》等文件的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本校教職工競聘上崗工作辦法。二、競聘原則：

1、黨管干部、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽�認(rèn)、注重實(shí)績的原則；2、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；3、崗位空缺的原則。三、崗位聘用的范圍和對象：在職在編教師。

四、學(xué)校成立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

五、崗位名稱及崗位設(shè)置：按上級相關(guān)文件、通知、會議等精神具體設(shè)置。六、崗位聘用的條件

㈠崗位聘用的基本條件：

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，具有良好的品行，有事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，全心全意為人民服務(wù)。

2、在核準(zhǔn)的崗位范圍內(nèi)，有相應(yīng)的崗位空缺。3、近三年年度考核連續(xù)確定為稱職以上等次。4、符合聘任崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件。5、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。㈡管理崗位的資格條件：

職員崗位應(yīng)具有大專及以上文化程度，管理崗位按照干部人事管理權(quán)限聘用。根據(jù)學(xué)校工作需要，可由學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位交流到管理崗位，可根據(jù)干部人事管理權(quán)限和本人條件，直接聘任到相應(yīng)的管理崗位。七級職員崗位須在八級職員崗位上工作滿三年；八級職員崗位須在九級職員崗位上工作滿三年；十級職員崗位須在工作崗位上工作三年。

㈢專業(yè)技術(shù)崗位資格條件：

專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照市和縣現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。同時(shí)專技人員必須完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件，應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求。

⑴三級專業(yè)技術(shù)崗位，須在四級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年；⑵四級專業(yè)技術(shù)崗位，須取得正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；⑶五級專業(yè)技術(shù)崗位，須在六級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年；⑷六級專業(yè)技術(shù)崗位，須在七級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年；⑸七級專業(yè)技術(shù)崗位，須取得副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；⑹八級專業(yè)技術(shù)崗位，須在九級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年；⑺九級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年；⑻十級專業(yè)技術(shù)崗位，須取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；⑼十一級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年；⑽十二級專業(yè)技術(shù)崗位，須取得助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。七、崗位聘用的程序及操作辦法：崗位聘用程序：

1、召開職工大會，傳達(dá)貫徹縣崗位競聘工作會議精神，并按文件精神制定崗位競聘方案，編制崗位說明書，并交教師大會通過。

2、個(gè)人申報(bào)紙質(zhì)材料上交辦公室，并對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查。

3、組織召開全體職工崗位競聘大會，按要求組建崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，隨后開展組織考評和民主測評，公布得分并公示3個(gè)工作日。

4、參與競聘人員上交個(gè)人業(yè)績資料，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審查后及時(shí)將審查結(jié)果（業(yè)績得分）張榜公示3個(gè)工作日。

5、將競聘結(jié)果經(jīng)張榜公示3個(gè)工作日無異議后，按規(guī)定程序報(bào)批；對公示結(jié)果有異議的，在3個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。

6、將崗位競聘上報(bào)材料按要求報(bào)縣教委組織人事科審查后報(bào)縣人事局備案。

7、簽訂合同：經(jīng)核準(zhǔn)備案的擬聘用人員，由學(xué)校按照聘用合同管理的有關(guān)規(guī)定與之簽訂《事業(yè)單位聘用合同》，完善聘用手續(xù)，明確崗位職責(zé)，并頒發(fā)《事業(yè)單位工作人員崗位證書》。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)對聘用合同的相關(guān)內(nèi)容作出相應(yīng)變更。

競聘崗位：（崗位競聘量化評價(jià)方案）

1、業(yè)績展示（60分）。競聘人員向考評組、職工大會（或職工代表大會）介紹基本情況，展示業(yè)績成果。業(yè)績分由以下幾部分構(gòu)成：

（1）任現(xiàn)職年限10分，截止201*年4月30日（不計(jì)虛年），計(jì)算公示為：10÷本級最高年限×個(gè)人實(shí)

際年限=實(shí)得分（結(jié)果保留三位小數(shù)）。

（2）工齡10分，截止201*年4月30日（不計(jì)虛年），計(jì)算公示為：10÷本級最高年限×個(gè)人實(shí)際年限=實(shí)得分（結(jié)果保留三位小數(shù)）。

（3）履職情況28分：

①工作量9分：看近三年（201*-201*、201*-201*、201*-201*，下同），以每學(xué)年完成學(xué)校分配的工作任務(wù)為基準(zhǔn)，完成質(zhì)量較好的（年度考核結(jié)果為稱職及其以上的）每學(xué)年記3分，一般的（基本稱職）記2分，差的（不稱職）記0分；此項(xiàng)最高得分為9分。

②履職績效15分：近三年履職績效得分，每學(xué)年度記5分。按每學(xué)年年度考核分折合為百分制，再按公式計(jì)算：5×本人折合后的得分÷100=實(shí)得分。計(jì)算結(jié)果保留3位小數(shù)。本校教師的考核分由學(xué)校提供，外校調(diào)入教師考核分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員(不少于二人)到原校提取。

③履職加分4分：全校教師工作量均加3分。近三年承擔(dān)教改科研工作的人員每年每一個(gè)課題均按0.1分的標(biāo)準(zhǔn)加分累計(jì)計(jì)算(提供原始的課題申報(bào)書作為依據(jù))。

（4）年度考核6分：以近三年年度考核結(jié)果累計(jì)得分，每個(gè)優(yōu)秀計(jì)2分、稱職計(jì)1分。本校教師的年度考核由學(xué)校提供，外校調(diào)入教師年度考核由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員(不少于二人)到原校提取。

（5）表彰獎(jiǎng)勵(lì)及教研科研成果6分：本人提供任現(xiàn)職以來獲得的表彰獎(jiǎng)勵(lì)及教研科研成果證書或文件，由領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后按下述辦法加分，同一內(nèi)容獲不同獎(jiǎng)項(xiàng)的以最高獎(jiǎng)項(xiàng)記分。

①表彰獎(jiǎng)勵(lì)(指任現(xiàn)職以來的本人直接參與獲獎(jiǎng)或指導(dǎo)獲獎(jiǎng))

A表彰類（指黨、政和主管部門的表彰按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，其余的表彰參照此標(biāo)準(zhǔn)降一級執(zhí)行）國家級：每次記2分

市級（含部門）：(表彰類)每次記1分；(等級類)一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.8分、三等獎(jiǎng)0.5分縣級（含部門）：(表彰類)每次記0.8分；(等級類)一等獎(jiǎng)0.8分、二等獎(jiǎng)0.5分、三等獎(jiǎng)0.3分鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(含教管中心)：(表彰類)每次記0.5分；(等級類)一等獎(jiǎng)0.5分、二等獎(jiǎng)0.3分、三等獎(jiǎng)0.2分

校級：(表彰類)每次記0.3分；(等級類)一等獎(jiǎng)0.3分、二等獎(jiǎng)0.2分、三等獎(jiǎng)0.1分

B指導(dǎo)類（凡有團(tuán)體獎(jiǎng)的以團(tuán)體獎(jiǎng)記分，沒有團(tuán)體獎(jiǎng)的則按單項(xiàng)獎(jiǎng)記分但總分不能高于團(tuán)體三等獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)；）

單項(xiàng)獎(jiǎng)：按同級表彰類獲獎(jiǎng)得分的一半計(jì)分團(tuán)體獎(jiǎng)

國家級：一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分市級：一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分縣級：一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分

街鎮(zhèn)級：一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.5分、三等獎(jiǎng)0.3分校級：一等獎(jiǎng)0.5分、二等獎(jiǎng)0.3分、三等獎(jiǎng)0.2分②教研科研成果

A發(fā)表文章(本系統(tǒng)類且學(xué)校認(rèn)可的)國家級刊物:每篇獎(jiǎng)1分市級刊物:每篇獎(jiǎng)0.5分縣級刊物：每篇0.2分

B論文類獲獎(jiǎng)（按獲獎(jiǎng)次數(shù)累計(jì)計(jì)算，指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)減半計(jì)分.）

一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

國家級0.6分0.4分0.3分市級0.4分0.3分0.2分縣級0.3分0.2分0.1分校級0.2分0.1分0.05分C賽課（按獲獎(jiǎng)次數(shù)累計(jì)計(jì)算）

一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

國家級6分5分4分市級5分4分3分縣級3分2分1分鄉(xiāng)鎮(zhèn)級2分1分0.8分校級1分0.8分0.5分以上兩部分累計(jì)加分最高記6分.2、組織考評（20分）。

（1）組建考評組：校長、書記為組長，另由職工民主推薦產(chǎn)生7名成員，其中領(lǐng)導(dǎo)2名成員，教師5名成員。領(lǐng)導(dǎo)成員在學(xué)校行管人員中推薦。（考評組成員推薦結(jié)果當(dāng)場公布。）

（2）考評辦法：①由考評組組長組織印制考評表，并通知考評組成員按規(guī)定參加考評工作。②考評組根據(jù)教職工平時(shí)表現(xiàn)和業(yè)績展示情況，按德、能、勤、績、廉等考評要素進(jìn)行考評。考評結(jié)果按去掉2個(gè)最高分和去掉2個(gè)最低分的方式計(jì)分。③考評組成員可以對本人進(jìn)行考評。④組織考評的最低分不低于18分。⑤競聘人員組織考評分作為競聘各個(gè)級別崗位的組織考評分。⑥組織考評當(dāng)場統(tǒng)計(jì)、公布結(jié)果，考評原始資料按照規(guī)定程序立即封存。（注：每位人員的考評最終得分按四舍五入法保留三位小數(shù)）

3、民主測評（20分）。

（1）參加民主測評的人員由全體教師組成。

（2）測評辦法：①由考評組組長組織印制測評表，并按規(guī)定組織民主測評工作。②全體教師根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)和業(yè)績展示情況，按德、能、勤、績、廉等測評要素進(jìn)行測評。測評結(jié)果按去掉5個(gè)最高分和去掉5個(gè)最低分的方式計(jì)分。③民主測評的最低分不低于18分。④競聘人員民主測評分作為競聘各個(gè)級別崗位的民主測評分。⑤民主測評當(dāng)場統(tǒng)計(jì)、公布結(jié)果，考評原始資料按照規(guī)定程序立即封存。（注：每位人員的考評最終得分按四舍五入法保留三位小數(shù)）

4、公布結(jié)果。

競聘人員大于所競聘崗位的，分崗位從高分到低分，由學(xué)校考評領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究后擇優(yōu)確定擬聘用人選，當(dāng)出現(xiàn)得分相同而崗位職數(shù)不足時(shí),分別按業(yè)績得分、組織考評、民主測評的先后得分順序進(jìn)行比較，分高為先；如以上三項(xiàng)得分都相同則由考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員以無記名投票的方式（得票多的勝出）確定最終的人選。競聘人員等于或小于所競聘崗位的，其業(yè)績展示、組織考評、民主測評得分不得低于各項(xiàng)分值的60%，且三項(xiàng)成績總分不得低于75分，才能確定為擬聘人選。八、紀(jì)律要求：

1、嚴(yán)格執(zhí)行政策。認(rèn)真吃透關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置人員競聘上崗的政策規(guī)定和有關(guān)要求，不得擅自亂開口子，要嚴(yán)格按照工作的規(guī)定、時(shí)間安排和方法步驟，深入細(xì)致地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)程序的落實(shí)，確保競聘工作取得扎實(shí)的效果。

2、接受督查指導(dǎo)。要主動(dòng)接受教委、人事局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，有利于崗位設(shè)置人員競聘上崗工作的工作指導(dǎo)和組織實(shí)施。

3、積極穩(wěn)妥推進(jìn)。要堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持走群眾路線。要從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)研究解決競聘工作中遇到的各種具體問題，深入細(xì)致地做好思想工作，及時(shí)化解各種矛盾，確保競聘工作積極穩(wěn)妥地進(jìn)行。

九、其他未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。

XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)二一三年三月

擴(kuò)展閱讀：競聘上崗工作辦法201*年

XXXX小學(xué)校崗位競聘工作實(shí)施方案

（試行稿）

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，完善競爭激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范學(xué)校競聘上崗工作，合理有效配置人才，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)《重慶市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）》（渝人發(fā)〔201*〕2號）、《重慶市事業(yè)單位工作人員競聘上崗暫行規(guī)定》（渝人發(fā)〔201*〕141號）、《璧山縣人事局關(guān)于做好全縣事業(yè)單位崗位競聘工作的實(shí)施意見》（璧人發(fā)〔201*〕90號）、《璧山縣教育委員會關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位競聘工作的指導(dǎo)意見》（璧教人201*（31）號）等文件的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本校教職工競聘上崗工作辦法。二、競聘原則：

1、黨管干部、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽�認(rèn)、注重實(shí)績的原則；2、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；3、崗位空缺的原則。三、崗位聘用的范圍和對象：璧山縣XXXX小學(xué)在職在編教師。四、學(xué)校成立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XXXX副組長：XX

組員：XXXXXXXXXXXX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：李世維任辦公室主任。

五、崗位名稱及崗位設(shè)置：按上級相關(guān)文件、通知、會議等精神具體設(shè)置。六、崗位聘用的條件

㈠崗位聘用的基本條件：

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，具有良好的品行，有事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，全心全意為人民服務(wù)。

2、在核準(zhǔn)的崗位范圍內(nèi)，有相應(yīng)的崗位空缺。3、近三年年度考核連續(xù)確定為稱職以上等次。4、符合聘任崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件。5、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。㈡管理崗位的資格條件：

職員崗位應(yīng)具有大專及以上文化程度，管理崗位按照干部人事管理權(quán)限聘用。根據(jù)學(xué)校工作需要，可由學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位交流到管理崗位，可根據(jù)干部人事管理權(quán)限和本人條件，直接聘任到相應(yīng)的管理崗位。七級職員崗位須在八級職員崗位上工作滿三年；八級職員崗位須在九級職員崗位上工作滿三年；十級職員崗位須在工作崗位上工作三年。

㈢專業(yè)技術(shù)崗位資格條件：

專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照市和縣現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。同時(shí)專技人員必須完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件，應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求。

⑴三級專業(yè)技術(shù)崗位，須在四級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年；⑵四級專業(yè)技術(shù)崗位，須取得正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；⑶五級專業(yè)技術(shù)崗位，須在六級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年；⑷六級專業(yè)技術(shù)崗位，須在七級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年；⑸七級專業(yè)技術(shù)崗位，須取得副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；⑹八級專業(yè)技術(shù)崗位，須在九級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年；⑺九級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年；⑻十級專業(yè)技術(shù)崗位，須取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；⑼十一級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年；⑽十二級專業(yè)技術(shù)崗位，須取得助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。七、崗位聘用的程序及操作辦法：崗位聘用程序：

1、召開職工大會，傳達(dá)貫徹縣崗位競聘工作會議精神，并按文件精神制定崗位競聘方案，編制崗位說明書，并交教師大會通過。

2、個(gè)人申報(bào)紙質(zhì)材料上交辦公室，并對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查。

3、組織召開全體職工崗位競聘大會，按要求組建崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，隨后開展組織考評和民主測評，公布得分并公示3個(gè)工作日。

4、參與競聘人員上交個(gè)人業(yè)績資料，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審查后及時(shí)將審查結(jié)果（業(yè)績得分）張榜公示3個(gè)工作日。

5、將競聘結(jié)果經(jīng)張榜公示3個(gè)工作日無異議后，按規(guī)定程序報(bào)批；對公示結(jié)果有異議的，在3個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。

6、將崗位競聘上報(bào)材料按要求報(bào)縣教委組織人事科審查后報(bào)縣人事局備案。

7、簽訂合同：經(jīng)核準(zhǔn)備案的擬聘用人員，由學(xué)校按照聘用合同管理的有關(guān)規(guī)定與之簽訂《事業(yè)單位聘用合同》，完善聘用手續(xù)，明確崗位職責(zé)，并頒發(fā)《事業(yè)單位工作人員崗位證書》。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)對聘用合同的相關(guān)內(nèi)容作出相應(yīng)變更。

競聘崗位：（崗位競聘量化評價(jià)方案）

1、業(yè)績展示（60分）。競聘人員向考評組、職工大會（或職工代表大會）介紹基本情況，展示業(yè)績成果。業(yè)績分由以下幾部分構(gòu)成：

（1）任現(xiàn)職年限10分，截止201*年4月30日（不計(jì)虛年），計(jì)算公示為：10÷本級最高年限×個(gè)人實(shí)際年限=實(shí)得分（結(jié)果保留三位小數(shù)）。

（2）工齡10分，截止201*年4月30日（不計(jì)虛年），計(jì)算公示為：10÷本級最高年限×個(gè)人實(shí)際年限=實(shí)得分（結(jié)果保留三位小數(shù)）。

（3）履職情況28分：

①工作量9分：看近三年（201*-201*、201*-201*、201*-201*，下同），以每學(xué)年完成學(xué)校分配的工作任務(wù)為基準(zhǔn)，完成質(zhì)量較好的（年度考核結(jié)果為稱職及其以上的）每學(xué)年記3分，一般的（基本稱職）記2分，差的（不稱職）記0分；此項(xiàng)最高得分為9分。

②履職績效15分：近三年履職績效得分，每學(xué)年度記5分。按每學(xué)年年度考核分折合為百分制，再按公式計(jì)算：5×本人折合后的得分÷100=實(shí)得分。計(jì)算結(jié)果保留3位小數(shù)。本校教師的考核分由學(xué)校提供，外校調(diào)入教師考核分由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員(不少于二人)到原校提取。

③履職加分4分：全校教師工作量均加3分。近三年承擔(dān)教改科研工作的人員每年每一個(gè)課題均按0.1分的標(biāo)準(zhǔn)加分累計(jì)計(jì)算(提供原始的課題申報(bào)書作為依據(jù))。

（4）年度考核6分：以近三年年度考核結(jié)果累計(jì)得分，每個(gè)優(yōu)秀計(jì)2分、稱職計(jì)1分。本校教師的年度考核由學(xué)校提供，外校調(diào)入教師年度考核由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員(不少于二人)到原校提取。

（5）表彰獎(jiǎng)勵(lì)及教研科研成果6分：本人提供任現(xiàn)職以來獲得的表彰獎(jiǎng)勵(lì)及教研科研成果證書或文件，由領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后按下述辦法加分，同一內(nèi)容獲不同獎(jiǎng)項(xiàng)的以最高獎(jiǎng)項(xiàng)記分。

①表彰獎(jiǎng)勵(lì)(指任現(xiàn)職以來的本人直接參與獲獎(jiǎng)或指導(dǎo)獲獎(jiǎng))

A表彰類（指黨、政和主管部門的表彰按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，其余的表彰參照此標(biāo)準(zhǔn)降一級執(zhí)行）國家級：每次記2分

市級（含部門）：(表彰類)每次記1分；(等級類)一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.8分、三等獎(jiǎng)0.5分縣級（含部門）：(表彰類)每次記0.8分；(等級類)一等獎(jiǎng)0.8分、二等獎(jiǎng)0.5分、三等獎(jiǎng)0.3分鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(含教管中心)：(表彰類)每次記0.5分；(等級類)一等獎(jiǎng)0.5分、二等獎(jiǎng)0.3分、三等獎(jiǎng)0.2分

校級：(表彰類)每次記0.3分；(等級類)一等獎(jiǎng)0.3分、二等獎(jiǎng)0.2分、三等獎(jiǎng)0.1分

B指導(dǎo)類（凡有團(tuán)體獎(jiǎng)的以團(tuán)體獎(jiǎng)記分，沒有團(tuán)體獎(jiǎng)的則按單項(xiàng)獎(jiǎng)記分但總分不能高于團(tuán)體三等獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)；）

單項(xiàng)獎(jiǎng)：按同級表彰類獲獎(jiǎng)得分的一半計(jì)分團(tuán)體獎(jiǎng)

國家級：一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分市級：一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分縣級：一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分街鎮(zhèn)級：一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.5分、三等獎(jiǎng)0.3分校級：一等獎(jiǎng)0.5分、二等獎(jiǎng)0.3分、三等獎(jiǎng)0.2分②教研科研成果

A發(fā)表文章(本系統(tǒng)類且學(xué)校認(rèn)可的)國家級刊物:每篇獎(jiǎng)1分市級刊物:每篇獎(jiǎng)0.5分縣級刊物：每篇0.2分

B論文類獲獎(jiǎng)（按獲獎(jiǎng)次數(shù)累計(jì)計(jì)算，指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)減半計(jì)分.）

一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

國家級0.6分0.4分0.3分市級0.4分0.3分0.2分縣級0.3分0.2分0.1分校級0.2分0.1分0.05分C賽課（按獲獎(jiǎng)次數(shù)累計(jì)計(jì)算）

一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)

國家級6分5分4分市級5分4分3分縣級3分2分1分鄉(xiāng)鎮(zhèn)級2分1分0.8分校級1分0.8分0.5分以上兩部分累計(jì)加分最高記6分.2、組織考評（20分）。

（1）組建考評組：校長、書記為組長，另由職工民主推薦產(chǎn)生7名成員，其中領(lǐng)導(dǎo)2名成員，教師5名成員。領(lǐng)導(dǎo)成員在學(xué)校行管人員中推薦。（考評組成員推薦結(jié)果當(dāng)場公布。）

（2）考評辦法：①由考評組組長組織印制考評表，并通知考評組成員按規(guī)定參加考評工作。②考評組根據(jù)教職工平時(shí)表現(xiàn)和業(yè)績展示情況，按德、能、勤、績、廉等考評要素進(jìn)行考評�？荚u結(jié)果按去掉2個(gè)最高分和去掉2個(gè)最低分的方式計(jì)分。③考評組成員可以對本人進(jìn)行考評。④組織考評的最低分不低于18分。⑤競聘人員組織考評分作為競聘各個(gè)級別崗位的組織考評分。⑥組織考評當(dāng)場統(tǒng)計(jì)、公布結(jié)果，考評原始資料按照規(guī)定程序立即封存。（注：每位人員的考評最終得分按四舍五入法保留三位小數(shù)）

3、民主測評（20分）。

（1）參加民主測評的人員由全體教師組成。

（2）測評辦法：①由考評組組長組織印制測評表，并按規(guī)定組織民主測評工作。②全體教師根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)和業(yè)績展示情況，按德、能、勤、績、廉等測評要素進(jìn)行測評。測評結(jié)果按去掉5個(gè)最高分和去掉5個(gè)最低分的方式計(jì)分。③民主測評的最低分不低于18分。④競聘人員民主測評分作為競聘各個(gè)級別崗位的民主測評分。⑤民主測評當(dāng)場統(tǒng)計(jì)、公布結(jié)果，考評原始資料按照規(guī)定程序立即封存。（注：每位人員的考評最終得分按四舍五入法保留三位小數(shù)）

4、公布結(jié)果。

競聘人員大于所競聘崗位的，分崗位從高分到低分，由學(xué)校考評領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究后擇優(yōu)確定擬聘用人選，當(dāng)出現(xiàn)得分相同而崗位職數(shù)不足時(shí),分別按業(yè)績得分、組織考評、民主測評的先后得分順序進(jìn)行比較，分高為先；如以上三項(xiàng)得分都相同則由考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員以無記名投票的方式（得票多的勝出）確定最終的人選。競聘人員等于或小于所競聘崗位的，其業(yè)績展示、組織考評、民主測評得分不得低于各項(xiàng)分值的60%，且三項(xiàng)成績總分不得低于75分，才能確定為擬聘人選。八、紀(jì)律要求：

1、嚴(yán)格執(zhí)行政策。認(rèn)真吃透市、縣關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置人員競聘上崗的政策規(guī)定和有關(guān)要求，不得擅自亂開口子，要嚴(yán)格按照工作的規(guī)定、時(shí)間安排和方法步驟，深入細(xì)致地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)程序的落實(shí)，確保競聘工作取得扎實(shí)的效果。

2、接受督查指導(dǎo)。要主動(dòng)接受縣教委、縣人事局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，有利于崗位設(shè)置人員競聘上崗工作的工作指導(dǎo)和組織實(shí)施。

3、積極穩(wěn)妥推進(jìn)。要堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持走群眾路線。要從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)研究解決競聘工作中遇到的各種具體問題，深入細(xì)致地做好思想工作，及時(shí)化解各種矛盾，確保競聘工作積極穩(wěn)妥地進(jìn)行。

九、其他未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。

璧山縣XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)二一三年三月

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