YG實習心得
心得體會
實驗一
一周的遙感實習就這么開始了，雖然之前已有做ArcGIS和地圖制圖學的實習，但這次當拿到遙感實習的任務時還是一頭的污水，不懂得從何入手，不懂得具體的該做些什么，甚至對ENVI軟件也是一竅不通。只得按照試驗書的步驟一步步的做，所以此次的遙感實習的開始是一個艱難的開始。船到橋頭自然直，車到山前自有路，問題總是得在實習的過程中一步步的解決得，一切也都是從不懂到懂的，總得經(jīng)歷這個過程的。實習的整個過程是在遇到問題和解決問題的過程總完成的。
此外為了做好遙感實習我還從各個方面學習了遙感的相關知識。這些在書本上獲得的感性認識，在課程設計中獲得了真正的實踐，得到了真正的掌握。這次課程設計實習也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
實驗二
遙感實習是一門應用型課程，在實習過程中，我們將一學期所學的知識運用于實際操作中，深入了解了遙感與地理信息系統(tǒng)的作用并初步學會了運用相關軟件對圖像進行處理制作。
課程中，了解了ENVI的基本功能和基本作用，完成了圖像的處理與制作。同時，我也遇到了許多問題，比如空間分析時一不小心修改了原數(shù)據(jù)，導致后面的操作無法進行，不過通過重新導入原數(shù)據(jù)避免了重頭再來�；旧纤袉栴}在老師及同學的指導下都順利地得到了解決，并因為做錯過而加深了印象，從問題中學到了許多沒錯過就不會知道的知識。可見，問題本身也可以不是問題。
今天的實習給我的最深體會是只有動手操作才會真正學會運用軟件，再多地文字資料也比不上一次認真地操作。我從頭至尾地操作了ENVI，使我對ENVI軟件有了初步的了解。實習剛剛，我會對ENVI和對與ENVI有關軟件的比如ArcGIS、ERDAS、MapInfo進行學習，早日實現(xiàn)對這幾個軟件靈活運用。成為一名遙感的應用性人才！
實驗三
今天是實習的第三天，通過本次遙感實習，使我們對遙感和ENVI的功能的理解有了進一步的加深。在影像判讀過程中，我們復習了上學期學到的地理信息系統(tǒng)的知識和本學期遙感的知識，同時練習操作ENVI軟件，鞏固課堂所學知識，理論與實踐相結(jié)合，使我們基本掌握了利用ENVI軟件進行遙感影像處理。同時，通過本次實習，使我們充分認識到了自己的不足。為了彌補我們自身的不足之處，我們應在今后的學習過程中，認真學習理論知識，并著重掌握一些重要內(nèi)容，平時多了解一些與自己專業(yè)相關的其他內(nèi)容，補充自己課堂所學的不足，同時加深對課堂所學知識的理解。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，就一定會有回報的。我會在有機會的時候多多動手，勤于用腦，將理論知識用于社會實踐過程中，提高自己的專業(yè)技能。將自己培養(yǎng)成一名合格的土地資源管理專業(yè)人才。
實驗四
通過前幾天的遙感實習，我對ENVI軟件有了一個全面深入的認識和了解，短短的幾天時間我掌握了ENVI常用的基本操作，包括數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換、圖像的幾何糾正、影像的裁剪鑲嵌，衛(wèi)星影像的增強處理，影像的分類處理，專題地圖的輸出制作等，對于一些不常用的功能也都做了了解和嘗試，為將來對ENVI整個軟件的掌握運用打下了一定的基礎。
這次實習的收獲很多，剛開始接觸ENVI軟件時，對它全英文的界面很不熟悉，稍微沒注意老師的講解就不知所措，慢慢的用下來，一點一點的琢磨，再加上在技術手冊和老師精心的指導，現(xiàn)在我基本掌握了這個軟件的主要用途，當一幅幅影像在電腦上顯示出來，那種成就感讓人滿足。
在為期1周的實習內(nèi)，我們很好地完成了老師對我們的要求，通過我們對軟件的具體操作，使我們對遙感這們學科有了更深入的認識。同時，在實習中我再次認識到認真嚴謹?shù)膽B(tài)度是必不可少的，有不太清楚的地方要及時向老師請教，才會保證學習過程中的質(zhì)量，同時也體會到了遙感研究的辛苦和樂趣。
實驗五
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，掌握了只有通過實際操作、自己動手才能學到的技術和能力。這讓我清楚地感到了自己學習能力的不足，看清了自身的缺點，也讓我認識到了無論做什么都應秉持仔細認真的態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和勤學好問的精神，不管遇到什么事都要主動地去思考，多和同學討論，多向老師請教，不要太過急躁，要對自己所做事情負責，要做到“言必行，行必果”不可抱有推脫或者完全依賴別人的想法。我認為只要付出了努力，認真地實踐，不管結(jié)果如何我們都將有所收獲。此次課程設計也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，更好地為我今后的工作積累了經(jīng)驗。另外，對于此次遙感實習我還有所感悟：
第一是勤思好問：由于上課時間很短時間有限，我們在課堂上學到的關于空間數(shù)據(jù)庫的知識和技能十分有限，還不能對遙感有一個深入的了解。在實習的過程中難免會遇到很多問題，這就要求我們要勤思好問。不僅自己要主動地思考，而且要積極地和同學討論并主動詢問老師。只有保持這種勤學好問的學習態(tài)度我們才能真正的學到知識和技能。勤于思考才能讓我們深化我們所學的知識，而不是只是對遙感只有表面的、膚淺的認識。不懂就要問，通過討論交流不同的見解思想我們才能對問題有一個全面的了解，而不是僅僅局限在自己片面的狹隘的思想中。
第二是細心與耐心：無論做什么工作細心和耐心是必不可少的。在遙感實習是，如果不細心就很容易出錯，只有細心認真地做好每一個環(huán)節(jié)才能保證接下來的流程的順利完成。需要有耐心去實事求是，不斷探索，不讀那汲取新的知識，提高自己的專業(yè)水平和技能。遙感是一門與地理信息系統(tǒng)緊密結(jié)合的學科，也是一門與多個學科關聯(lián)的學科，這就要求我們要與其他學科聯(lián)系在一起來學習遙感，來思考遙感問題，在實習的過程中我們必須不斷地思考遙感與我們所學專業(yè)有哪些方面的聯(lián)系，有哪些方面的功能，有哪些方面的實際應用，現(xiàn)今已在那些方面得到應用以及未來的發(fā)展方向和前景。在實習的過程中我遇到了很多困難，出現(xiàn)了很多難以解決的問題，但是我并沒有放棄而是用我的細心和耐心將這些困難一一解決。
第三是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟同學老師有很好的溝通，加深對問題的了解。通過這次實習我了解到溝通交流能力的重要性，而且這種能力在學校是學不到的，只能通過進入社會多余人打交道才能逐漸培養(yǎng)起來的能力。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可或缺的鑰匙。這次的實習很好的鍛煉了我們的溝通能力。通過溝通了解，我們解決了問題。在這次的工作中，我真正學到了教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
此外為了做好遙感實習我還從各個方面學習了遙感的相關知識。這些在書本上獲得的感性認識，在課程設計中獲得了真正的實踐，得到了真正的掌握。這次課程設計實習也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
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實習日志
實驗一
今天是實習的第一天，我先看了實習安排：主要對高光譜分析、鑲嵌、配準、非監(jiān)督分類和監(jiān)督分類五個方面進行了操作，整個過程是借鑒了一些參考資料以及和同學的一些討論才得以完成。主要學會了如何查看影響信息，和圖像彩色合成，水體，植被的dn值等。實習過程中還遇到了許多困難，導致不同程度的返工，一遍遍重復的操作，不過這樣一來，更加加深了對ENVI軟件的理解和應用，俗話說熟能生巧，正是因為有了這些一遍遍的錯誤，并通過結(jié)合理論知識的討論和研究，才能不僅僅局限于對應課件一步一步來的層次，才能對做過的實驗進行反思和分析，認真考慮到底是那個地方出現(xiàn)了問題，這樣才能有利于我們的學習進步。
實驗二
一周的遙感實習就這么開始了，雖然之前已有做ArcGIS和地圖制圖學的實習，但這次當拿到遙感實習的任務時還是一頭的污水，不懂得從何入手，不懂得具體的該做些什么，甚至對ENVI軟件也是一竅不通。只得按照試驗書的步驟一步步的做，所以此次的遙感實習的開始是一個艱難的開始。船到橋頭自然直，車到山前自有路，問題總是得在實習的過程中一步步的解決得，一切也都是從不懂到懂的，總得經(jīng)歷這個過程的。實習的整個過程是在遇到問題和解決問題的過程總完成的。
此外為了做好遙感實習我還從各個方面學習了遙感的相關知識。這些在書本上獲得的感性認識，在課程設計中獲得了真正的實踐，得到了真正的掌握。這次課程設計實習也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
實驗三
遙感實習是一門應用型課程，在實習過程中，我們將一學期所學的知識運用于實際操作中，深入了解了遙感與地理信息系統(tǒng)的作用并初步學會了運用相關軟件對圖像進行處理制作。
課程中，了解了ENVI的基本功能和基本作用，完成了圖像的處理與制作。同時，我也遇到了許多問題，比如空間分析時一不小心修改了原數(shù)據(jù)，導致后面的操作無法進行，不過通過重新導入原數(shù)據(jù)避免了重頭再來�；旧纤袉栴}在老師及同學的指導下都順利地得到了解決，并因為做錯過而加深了印象，從問題中學到了許多沒錯過就不會知道的知識�？梢�，問題本身也可以不是問題。
今天的實習給我的最深體會是只有動手操作才會真正學會運用軟件，再多地文字資料也比不上一次認真地操作。我從頭至尾地操作了ENVI，使我對ENVI軟件有了初步的了解。實習剛剛，我會對ENVI和對與ENVI有關軟件的比如ArcGIS、ERDAS、MapInfo進行學習，早日實現(xiàn)對這幾個軟件靈活運用。成為一名遙感的應用性人才！
實驗四
今天是實習的第三天，通過本次遙感實習，使我們對遙感和ENVI的功能的理解有了進一步的加深。在影像判讀過程中，我們復習了上學期學到的地理信息系統(tǒng)的知識和本學期遙感的知識，同時練習操作ENVI軟件，鞏固課堂所學知識，理論與實踐相結(jié)合，使我們基本掌握了利用ENVI軟件進行遙感影像處理。同時，通過本次實習，使我們充分認識到了自己的不足。為了彌補我們自身的不足之處，我們應在今后的學習過程中，認真學習理論知識，并著重掌握一些重要內(nèi)容，平時多了解一些與自己專業(yè)相關的其他內(nèi)容，補充自己課堂所學的不足，同時加深對課堂所學知識的理解。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，就一定會有回報的。我會在有機會的時候多多動手，勤于用腦，將理論知識用于社會實踐過程中，提高自己的專業(yè)技能。將自己培養(yǎng)成一名合格的土地資源管理專業(yè)人才。
實驗五
通過前幾天的遙感實習，我對ENVI軟件有了一個全面深入的認識和了解，短短的幾天時間我掌握了ENVI常用的基本操作，包括數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換、圖像的幾何糾正、影像的裁剪鑲嵌，衛(wèi)星影像的增強處理，影像的分類處理，專題地圖的輸出制作等，對于一些不常用的功能也都做了了解和嘗試，為將來對ENVI整個軟件的掌握運用打下了一定的基礎。
這次實習的收獲很多，剛開始接觸ENVI軟件時，對它全英文的界面很不熟悉，稍微沒注意老師的講解就不知所措，慢慢的用下來，一點一點的琢磨，再加上在技術手冊和老師精心的指導，現(xiàn)在我基本掌握了這個軟件的主要用途，當一幅幅影像在電腦上顯示出來，那種成就感讓人滿足。
在為期1周的實習內(nèi)，我們很好地完成了老師對我們的要求，通過我們對軟件的具體操作，使我們對遙感這們學科有了更深入的認識。同時，在實習中我再次認識到認真嚴謹?shù)膽B(tài)度是必不可少的，有不太清楚的地方要及時向老師請教，才會保證學習過程中的質(zhì)量，同時也體會到了遙感研究的辛苦和樂趣。
實驗總結(jié)
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，掌握了只有通過實際操作、自己動手才能學到的技術和能力。這讓我清楚地感到了自己學習能力的不足，看清了自身的缺點，也讓我認識到了無論做什么都應秉持仔細認真的態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和勤學好問的精神，不管遇到什么事都要主動地去思考，多和同學討論，多向老師請教，不要太過急躁，要對自己所做事情負責，要做到“言必行，行必果”不可抱有推脫或者完全依賴別人的想法。我認為只要付出了努力，認真地實踐，不管結(jié)果如何我們都將有所收獲。此次課程設計也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，更好地為我今后的工作積累了經(jīng)驗。
另外，對于此次遙感實習我還有所感悟：
第一是勤思好問：由于上課時間很短時間有限，我們在課堂上學到的關于空間數(shù)據(jù)庫的知識和技能十分有限，還不能對遙感有一個深入的了解。在實習的過程中難免會遇到很多問題，這就要求我們要勤思好問。不僅自己要主動地思考，而且要積極地和同學討論并主動詢問老師。只有保持這種勤學好問的學習態(tài)度我們才能真正的學到知識和技能。勤于思考才能讓我們深化我們所學的知識，而不是只是對遙感只有表面的、膚淺的認識。不懂就要問，通過討論交流不同的見解思想我們才能對問題有一個全面的了解，而不是僅僅局限在自己片面的狹隘的思想中。
第二是細心與耐心：無論做什么工作細心和耐心是必不可少的。在遙感實習是，如果不細心就很容易出錯，只有細心認真地做好每一個環(huán)節(jié)才能保證接下來的流程的順利完成。需要有耐心去實事求是，不斷探索，不讀那汲取新的知識，提高自己的專業(yè)水平和技能。遙感是一門與地理信息系統(tǒng)緊密結(jié)合的學科，也是一門與多個學科關聯(lián)的學科，這就要求我們要與其他學科聯(lián)系在一起來學習遙感，來思考遙感問題，在實習的過程中我們必須不斷地思考遙感與我們所學專業(yè)有哪些方面的聯(lián)系，有哪些方面的功能，有哪些方面的實際應用，現(xiàn)今已在那些方面得到應用以及未來的發(fā)展方向和前景。在實習的過程中我遇到了很多困難，出現(xiàn)了很多難以解決的問題，但是我并沒有放棄而是用我的細心和耐心將這些困難一一解決。
第三是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟同學老師有很好的溝通，加深對問題的了解。通過這次實習我了解到溝通交流能力的重要性，而且這種能力在學校是學不到的，只能通過進入社會多余人打交道才能逐漸培養(yǎng)起來的能力。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可或缺的鑰匙。這次的實習很好的鍛煉了我們的溝通能力。通過溝通了解，我們解決了問題。在這次的工作中，我真正學到了教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
此外為了做好遙感實習我還從各個方面學習了遙感的相關知識。這些在書本上獲得的感性認識，在課程設計中獲得了真正的實踐，得到了真正的掌握。這次課程設計實習也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
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