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關(guān)于畫中有話的作文

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關(guān)于畫中有話的作文 本文簡(jiǎn)介:

畫中有話于遠(yuǎn)卓在一間豪華明亮的客廳里,擺放著一些造型精致的家具,有椅子、書柜、茶幾,就在這個(gè)客廳中間有一對(duì)父子在玩騎馬游戲。父親汗流浹背,氣喘吁吁的背著兒子在地上爬。兒子非常開心的喊著:“駕,駕……”(注意引號(hào)和省略號(hào)的用法。)邊喊邊拿著小鞭拍打父親,父親更是任勞任怨的繼續(xù)向前爬著……(場(chǎng)景式開頭,

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畫中有話

于遠(yuǎn)卓

在一間豪華明亮的客廳里,擺放著一些造型精致的家具,有椅子、書柜、茶幾,就在這個(gè)客廳中間有一對(duì)父子在玩騎馬游戲。父親汗流浹背,氣喘吁吁的背著兒子在地上爬。兒子非常開心的喊著:“駕,駕……”(注意引號(hào)和省略號(hào)的用法。)邊喊邊拿著小鞭拍打父親,父親更是任勞任怨的繼續(xù)向前爬著……(場(chǎng)景式開頭,給讀者身臨其境之感,值得借鑒。

兒子看上去六、七歲的年齡(年紀(jì)),穿著一件白格子襯衫,濃眉大眼,鼻梁挺直,唇方口正,一臉興奮的喊著:“爸爸快爬、快爬!”(人物肖像描寫,過渡,刻畫人物生動(dòng)傳神,值得借鑒!)

父親聽了一邊挪動(dòng)著雙腿一邊對(duì)兒子說(shuō):“好兒子,你做(坐)穩(wěn)了,大馬就要跑起來(lái)嘍!”(語(yǔ)言描寫,符合人物身份,生活化,值得借鑒。再補(bǔ)入必要的父親“騎大馬”的動(dòng)作描寫,文章內(nèi)容就更充實(shí)了!)

溺愛是人生甜蜜的陷阱;溺愛是無(wú)知的父母將可愛的孩子一步步推向人生的懸崖;溺愛更是一個(gè)隱形殺手讓孩子一步步喪失自強(qiáng)自立的能力。ㄉ钊胱h論,升華文章主題。

所以爸爸、媽媽如果一味的呵護(hù)溺愛孩子,孩子會(huì)慢慢變的懶惰,貪婪,不懂得感恩,沒有了自食其力的能力,那將是父母一輩子的負(fù)擔(dān)!讓我們拒絕溺愛,孩子才會(huì)真正的茁壯成長(zhǎng)。ㄗh論式+感召結(jié)尾,文章顯得富有內(nèi)涵,一篇小學(xué)生佳作,大家必看!)

畫中有話

商銘鑠

世界上有無(wú)數(shù)種愛,他(它)來(lái)自于父母,同學(xué)和親人的給予,但是最無(wú)私的愛就是父母的愛。這種愛如果沒有了尺度,那就變成了溺愛。(議論式開頭,耐人尋味,引出下文,很好。)

就像漫畫中的給孩子當(dāng)木馬騎的慈父,為了讓孩子吃飯,父親做各種怪動(dòng)作。兩個(gè)人想近(盡)辦法讓孩子吃飯。這些都是溺愛的表現(xiàn)。他們給我們敲響了警鐘,溺愛是不可取的。看了這幅漫畫,讓我想起了這樣一則新聞報(bào)道。(敘述,過渡。原文要求把漫畫里的內(nèi)容介紹、描寫一下,請(qǐng)你補(bǔ)入,同時(shí)注意必要的描寫。)

河南省的一名23歲小伙楊鎖神智正常,四肢健全,居然活活餓死在自己家里……楊鎖從小長(zhǎng)的清秀,而且聰明,他是家里的獨(dú)字(子),父母對(duì)他十分疼愛。他從來(lái)不走路八歲時(shí)出門都是父母用擔(dān)子挑著。父母從不讓他干農(nóng)活,后來(lái)?xiàng)铈i的父親因病去世,母親的身體也扛不住了,不得不叫他去干活,反遭到兒子的暴打。后來(lái)他嫌學(xué)習(xí)累,退學(xué)在家無(wú)所事事,還要身患重病的母親侍候一日三餐。村民說(shuō):“給他吃飯他都想讓直接喂到嘴里!彼18歲那年積勞成疾的母親去世了,五年后的一個(gè)雪天,懶惰成性的楊鎖活活餓死在家中。(舉例典型,有代表性,望你今后多看新聞注意搜集素材,再就是多背和仿寫名言,寫文章會(huì)更有思想內(nèi)涵,讓我們一起努力。

這則新聞告訴天下的父母,你不能養(yǎng)孩子一輩子,就不要從小嬌慣他。楊所是一生下來(lái)就懶惰嗎?不是,父母對(duì)他的溺愛害了他。這種愛讓孩子不能自力更生,只能坐享其成。父母真正的愛不應(yīng)是溺愛,而是放手讓孩子獨(dú)自獨(dú)立面對(duì)一切困難,才能真正地茁壯成長(zhǎng)。ㄗh論式結(jié)尾,使文章富有內(nèi)涵,很好。

關(guān)于畫中有話的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,畫中

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