201*學年古城中學教師業(yè)務培訓總結(jié)材料

201*學年古城中學教師業(yè)務培訓總結(jié)材料

為了貫徹各級教育主管部門文件精神，我校組織實施了本次教師業(yè)務培訓工作并圓滿結(jié)束，現(xiàn)將此項活動的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、指導思想

本次業(yè)務培訓以教師專業(yè)化為指導，以提高我校教師教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨，面向全員，突出農(nóng)村，立足崗位，注重實踐，開展課堂教學練兵。通過以訓導練、以練促學、以賽代評、學用結(jié)合，改進教師教學行為，促進教師發(fā)展。

二、組織實施

我校成立了培訓工作領(lǐng)導組和業(yè)務指導組，校長擔任工作領(lǐng)導組組長，分管業(yè)務的副校長擔任業(yè)務指導組組長，培訓工作領(lǐng)導組負責我校培訓工作的組織領(lǐng)導，制定培訓方案，對培訓工作進行過程監(jiān)控，驗收評估，業(yè)務指導組負責建立培訓、教研和骨干教師相結(jié)合的培訓業(yè)務指導團隊，對培訓工作進行指導督查和考核，本次業(yè)務培訓的具體步驟為：

1、宣傳發(fā)動階段（7月）。學校召開動員大會，傳達貫徹省、市、縣培訓實施方案，成立領(lǐng)導組和業(yè)務指導組，制定實施方案，全面啟動培訓工作。

2、崗位自學階段（8月），自主學習的主要內(nèi)容是各科課標，教學用書，校本培訓自學教材等。集中學習的內(nèi)容為遠程培訓課程資源并輔以光盤課例等。每位教師要撰寫課堂教學診斷反思報告、填寫“課例學習參與案”和“教師學習問題單”。3、崗位練兵和指導階段（10月），我校以教研組為單位集中開展全員參與的課堂教學技能、教學基本功訓練活動，集中備課，優(yōu)質(zhì)課觀摩，并通過考核，促使教師教學能力與水平的提高。

4、考核驗收階段（12月），我校爭取“以賽代憑”的方式進行考評，每位教師獨立撰寫一篇教學設(shè)計，上一節(jié)公開課。評選出參加區(qū)級“教學能手”的選手。

三、取得的成績和存在的問題

為了使本次業(yè)務培訓工作有條不紊地開展并能取得好收獲，我校挖掘了一切可用的培訓資源并妥善處理好教師的工學矛盾，這些都為我校本次業(yè)務取的圓滿成功打下堅定的基礎(chǔ)，通過本次培訓，我校的教師的確對新課程理念有了更深層次的領(lǐng)會并把所學習理論運用于課堂，使課堂教學向科學化、規(guī)范化、質(zhì)量化靠攏。教師的理論水平提高了，通過教學設(shè)計課堂教學競賽等形式多樣活動實踐能力也隨之提高。教師的基本功有了明顯地提升，通過此次培訓活動，我校的教育教學工作形成了你追我趕，力爭上游，堅持自學，互相交流，努力創(chuàng)新，謨求突破的良好局面，當然，在本次培訓活動中也暴露出了一些問題，如觀念仍沒有得到徹底的更新，仍用傳統(tǒng)教育教學模式去構(gòu)建課堂，創(chuàng)新能力顯得不強，師生關(guān)系并沒有達到真正和諧、民主、平等的境界等問題都是以后培養(yǎng)的中必須面對且亟代解決的，尤其是農(nóng)村初中辦學條件差，使得許多構(gòu)想難以付之行動。雖然存在一些問題，但我們堅信，在上級主管部門的高屋建瓴的指導下，在我校領(lǐng)導高度重視和廣大教師的共同努力下，這些問題都會迎刃而解的，我校教師業(yè)務培訓的工作一定會再上新臺階。

擴展閱讀：201*學年古城中學教師業(yè)務培訓計劃

201*學年古城中學教師業(yè)務培訓計劃

學校是教學研究的基地，教師是教學研究的主體，促進師生共同發(fā)展是學校工作的主要目的。因此，學校把教師的崗位培訓作為工作的重點，堅持以培促學，以研促學，以考促學，以獎促學的培訓方式，分層學習，整體推進促進教師隊伍發(fā)展，保證教育教學質(zhì)量的提高。本學期學校的業(yè)務培訓工作以加強教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)發(fā)展素質(zhì)為主題，將采用校內(nèi)培訓和校外學習，個人自學和集體學習，專題講座和共同討論相結(jié)合，多層次、多角度的對教師進行業(yè)務培訓。

（1）本學期要強化各學科課程標準的學習，運用《標準》對教師進行有效的指導，使《標準》真正成為教師備課、上課的依據(jù)。為全員教師參加11月份的教師業(yè)務測試做好培訓工作。

（2）開展走出去請進來的培訓方式，不但要組織教師積極參加校外各級部門組織的聽課、培訓活動。我們還要把有豐富經(jīng)驗的專家請到學校來對教師進行專題培訓。提升教師的理論層次。建立外出學習匯報制度。教師學習結(jié)束后整理好學習筆記，向主管領(lǐng)導匯報。若有必要安排進行匯報課或二級培訓。

（3）抓好校本培訓。我們將由學校領(lǐng)導根據(jù)教育教學方面的有關(guān)問題進行全員培訓。本學期計劃進行“如何撰寫教育敘事”“如何進行教學反思”“教師博客培訓”等等，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

（4）抓好35歲以下青年教師隊伍的建設(shè)。在他們中開展“五項成長”活動。即每周聽課一節(jié)，評課一節(jié)，寫教學日志一篇，每月上成長課一節(jié)，每學期做專業(yè)試題百道。以此促進青年教師盡快成長。（5）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。在各級骨干教師中開展“四個一引領(lǐng)”活動。即每人每年做一次專題輔導，組織一次公開教研活動，帶一名徒弟，全天候開放課堂教學。本學期將重點進行骨干教師師帶徒活動，并進行師徒匯報課。

（6）繼續(xù)利用寬城教育和學校博客平臺，發(fā)揮學�！安┛椭�星”的專業(yè)引領(lǐng)，鼓勵廣大教師充分利用博客平臺進行個人教學反思、撰寫教育教學隨筆，傾訴生活感悟，并實現(xiàn)網(wǎng)上互動交流、智慧共享，以促進教師自身成長和專業(yè)化發(fā)展。學期末將組織優(yōu)秀教師博客評比及綜合展示活動。

友情提示：本文中關(guān)于《201*學年古城中學教師業(yè)務培訓總結(jié)材料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*學年古城中學教師業(yè)務培訓總結(jié)材料：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*學年古城中學教師業(yè)務培訓總結(jié)材料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/749054.html

• 上一篇：房屋建筑工程 總結(jié)
• 下一篇：新疆工作總結(jié)