201*年干部培訓工作總結及201*年工作計劃

201*年度干部教育培訓工作總結

及201*年工作思路

201*年，我辦干部教育培訓工作在縣委組織部和縣委黨校的正確指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣建設高素質的干部隊伍的目標，以提高干部素質能力為核心，大力倡導干部全員學習，整體提升，進一步營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍。注重實效，突出重點，狠抓落實，較好地完成了各項干部教育培訓工作。

一、高度重視，著力抓好集中正規(guī)化培訓

干部教育培訓是一項事關全局、事關長遠的社會性工程，是最具經濟和社會綜合效益的生產性投入，重視干部教育培訓是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經驗。一年來，我辦堅持把干部教育培訓作為一項日常工作，高度重視并切實抓好。在自身學習的同時，緊緊把握縣干部的集中正規(guī)化培訓機會，尤其是“5+X”公務員培訓，對全體公務員領導干部進行學習教育培訓。

二、抓住機會，積極參與高校專業(yè)化培訓

鐵路建設是一門涉及專業(yè)線較強的業(yè)務工作，為了進一步提高為海洋鐵路建設服務工作效率。我辦參加了江蘇省鐵路辦公室在西南交通大學舉辦的鐵路管理知識培訓班，分兩批，共8人，從領導干部到專業(yè)技術人員，全部參加了鐵路

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知識管理培訓。培訓內容涉及鐵路相關知識概論、鐵路工程項目管理、鐵路資金籌措與鐵路改革，全面系統(tǒng)地學習了鐵路管理知識。我辦全體參訓人員緊緊把握此次在高校學習的機會，認真聽講、做好筆記、遇到問題及時提問交流，經過努力，所有參訓人員全部通過考試，獲得江蘇省鐵路管理知識培訓班結業(yè)證書，業(yè)務理論水平得到了顯著提升。

三、創(chuàng)新方法，有效進行常態(tài)化培訓

（一）引導干部自學，提高學習積極性。為了進一步規(guī)范干部學習管理，創(chuàng)建理論學習長效機制，我辦在集中教育培訓的基礎上，積極引導干部自學提高。201*年，我辦通過引導干部結合自身實際，制定全年學習計劃。通過引導干部自學，有效地提高了我辦干部的學習積極性，促使干部教育培訓效果明顯提升。

（二）深入實踐鍛煉，提升干部業(yè)務能力。我辦按照理論聯(lián)系實際，學以致用，用以促學的要求，圍繞中心工作，以實際問題進行實踐鍛煉。今年我辦聘請省、市相關專家進行征地拆遷法律法規(guī)、相關政策以及資金審計等方面的業(yè)務培訓，促進理論與實踐相結合，提升干部業(yè)務能力。

通過以上措施的實施，有力地推動了我辦干部教育培訓工作的進一步發(fā)展。有利于提高干部對科學發(fā)展觀、和諧社會的認識，增強貫徹落實黨的路線方針政策、決策部署的自覺性、堅定性。為更好地為建設學習型政黨、學習型干部隊伍提供保障。

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四、存在的問題和不足

我辦干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是因人數(shù)較少，無法進行大范圍、大規(guī)模的干部培訓教育活動；二是干部教育培訓工作模式較為單一，有待進一步豐富。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

五、201*年干部教育培訓工作思路

201*年，我辦干部教育培訓工作將進一步圍繞中心工作，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進干部教育培訓工作的新發(fā)展。

1.繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓。按照縣委的統(tǒng)一部署，嚴格要求，積極參與，立足實際，使培訓更加高效。

2.進一步強化業(yè)務能力培訓，提升黨員干部行政水平，促進鐵路建設，加快項目推進。

3.進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。在實踐中增長才干，提高綜合素質。

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201*年培訓工作總結與201*年工作計劃

時光飛逝，201*年就這樣悄悄地走過了�？偨Y這一年的工作經歷，才發(fā)現(xiàn)自己正在不知不覺中漸漸成長。以下是我對這一年的工作做的總結：

201*年工作總結：一、內務新員工培訓

剛接手培訓工作的時侯比較匆忙，部分工作沒有交接完成，而內務新員工培訓這一塊幾乎就是從零開始的。自從二月份組織內務新員工培訓開始，我自己也一直在內務新員工培訓中進行各種嘗試和探索，整體來說201*年內務新員工入司培訓的情況如下表所示：

201*年內務新員工培訓情況

時間場次培訓人數(shù)2月3月4月5月6月7月8月9月5596641856759535859232410月33411月43212月427共計445601、內務新員工入司培訓的完成情況：

201*年內務新員工共計培訓44場，560人次。新員工培訓的內容包括：企業(yè)文化與規(guī)章制度，質量管理知識，安全生產知識，以及培訓考核等內容，培訓時間在2.5小時左右。

2、新員工入司培訓中的嘗試：

從二月份開始，內務新員工的入司培訓一直處于不斷地更新改進過程中。結合培訓效果統(tǒng)計以及員工培訓后的反饋，發(fā)現(xiàn)了入司培訓的一些不足之處，例如：培訓時間持續(xù)長；員工對培訓內容不感興趣；員工對新員工入司培訓不夠重視等問題。針對出現(xiàn)的這些問題，采取了相應的改進方法：精簡課程內容，縮短培訓時間；培訓時多與員工互動交流，了解員工感興趣的內容，并根據(jù)反饋結果對培訓課件進行升級改進；將培訓考核作為員工轉正的考核項目，與員工切身利益相結合，讓員工認識到培訓的必要性和重要性。

二、營銷業(yè)務員培訓

201*年營銷業(yè)務員的培訓也是出于打基礎的階段，培訓整體情況如下表所示：

201*年營銷業(yè)務員培訓情況

月份培訓場次培訓人數(shù)培訓分配人數(shù)中途流失人數(shù)1月2月3月4月5月6月7月8月9月221138229263218153215141212752171072201*4221165186210月1972總計18170130401、營銷業(yè)務員培訓工作的完成情況：

201*年總共組織了18期營銷業(yè)務員培訓，培訓170員新員工，其中有130人分配到市場，40人中途以各種原因流失。營銷業(yè)務員培訓內容包括：企業(yè)文化培訓，管、型材產品知識培訓，營銷知識培訓，財務知識，供應知識，基本軍事訓練，車間生產實習等內容，整個培訓持續(xù)7-10天左右。

2、業(yè)務員流失的主要原因：

營銷業(yè)務員培訓一直存在流失率大，留司率低的情況。主要原因在于新入司的員工，心態(tài)上還不穩(wěn)定。并且，在公司培訓的期間，學員容易從車間、宿舍等場所接收到各種負面的消息，而這個時候這些負面的影響如果不能及時解決，調整好學員心態(tài)，那么學員就很容易出現(xiàn)心理落差大，心里不平衡，甚至有受欺騙的感覺。這樣的情況下學員就很容易流失。

3、針對培訓中途學員流失的解決方法：

在我們的營銷業(yè)務員培訓過程中，我們也一直在調整培訓的流程和內容，加強與學員的關懷。主動與學員進行談話、溝通，消除學員心底的疑問與顧慮；要求講師與教官隨時接受學員的咨詢，解決學員大部分生活上的問題，讓他們充分感受到公司的關注。這些小措施在員工留司方面起到了不小的作用。

三、內務方面組織的其他大型培訓

201*年除組織內務新員工培訓與營銷業(yè)務員培訓以外，還參與組織了以下大型培訓：1、大學生座談會：

今年在3月分別組織了一次大學生的座談會，公司的大學生們都積極參加了座談會，在會上暢所欲言，與公司領導互相交流。這是我們去年在大學生人才培養(yǎng)方面的嘗試，雖然座談會的效果和反映都還不錯，但是，我認為我們的活動方式還有改進的余地。年輕活力的大學生對于座談會這種比較生硬的交流方式都不太感興趣，如果我們的活動方式太過單一，容易打擊大學生們參加活動的積極性。隨著越來越多大學生加入公司，大學生培養(yǎng)的計劃也越顯得重要。在如今我們的基礎培訓（新員工入司培訓與業(yè)務員培訓）逐漸完善起來的同時，我們會對大學生的培養(yǎng)投入更多精力。2、技能培訓方面的嘗試：

在三月底的，曾計劃在管道生產部選取兩個人員相對穩(wěn)定的工段（PO工段與PVC工段）進行一次技能比賽。計劃先把車間技能學習和競爭的氣氛戴起來，然后再組織其他工段相繼進行技能比賽。但是在方案審批的階段卻沒有通過。簡單的總結了一下原因，有以下幾點需要改進的地方：第一，上次技能比賽的參賽人員是限定了的，范圍太小，不能代表大部分的員工，達不到帶動員工積極性的作用。最好能夠將參賽人員的選定范圍擴大到所有轉正員工，這樣才更具代表性，更能帶動車間競爭、學習的氣氛。第二，比賽的項目內容太少，只有基礎知識和開機兩項內容。僅僅只有少數(shù)前崗位能參加，無形中也是對參賽人員范圍進行了限定，如果能針對每個崗位的工作內容，都設置相應的比賽項目，這樣更能提起員工的積極性，積極學習，極高技能水平。第三、設置的獎勵吸引力不夠，單一的小額獎金獎勵對員工的吸引力不大，如果能夠再給優(yōu)勝者精神上的鼓勵和優(yōu)勝的榮譽，那么員工對技能比賽的關注度會更加大。3、質量管理系列培訓：從去年6月到11月，與質量管理部、管、型材生產部一起聯(lián)合組織了質量管理知識的系列培訓。培訓的課程包括：產品基礎知識，產品使用知識，各工段產品控制重點講解，各工段缺陷樣品講解，內外部質量反饋講解等課程，總共進行了六十余場培訓。

這是第一次與各大部門聯(lián)合組織的系列培訓，不但培訓人員數(shù)量大，參與部門多，而且，培訓持續(xù)的時間也是最長的。從這次組織培訓的過程中，我學會怎樣與其他部門一起協(xié)同配合，相互溝通。雖然，培訓的過程也有各種不足之處，如：部門講師力量不足，只有那么幾個老面孔在講課；培訓考核做的不到位，沒有組織相應的統(tǒng)一考核，培訓效果無從評估等問題，但是，整體來講質量管理知識的系列培訓還是非常成功的完成了。

4、與勞動局聯(lián)合組織的技能培訓：

與勞動局聯(lián)合主辦的技能培訓，是首次涉及到外部機構的員工培訓。此次培訓歷時三個星期，共計培訓7門課程，18場培訓，計劃培訓106人，培訓合格通過70人。

培訓過程中由于員工離司，或考核未通過等原因，致使培訓的通過率不是很高，而且，培訓是與外部機構聯(lián)合進行，所以一些相關的手續(xù)，證明資料等，來回收集比較困難，但是，培訓的準備工作做的比較充分，內部講師講課也比較積極，所以培訓過程也是比較順利的。5、幫帶師傅選拔工作：

九月份我們組織了幫帶師傅的選拔考試，從各部門之前提交的試題庫中選取了相應的試題，對報名參加幫帶師傅選拔的員工進行了考試。共有71名各部門員工報名參加了選拔，經過初試和補考，最終共有61人通過考核，考試成績以OA通知的形式公布，也正式的設計和打印了新幫帶師傅的聘書。

幫帶師傅選拔考試的組織，旨在規(guī)范幫帶師傅的評選過程，調動幫帶師傅幫帶學徒的積極性，提高生產員工互相學習競爭的意識。這次選拔考試的吸引了絕大部分一線員工的關注，都紛紛積極報名參加選拔。通過初考的檢測，很多員工發(fā)現(xiàn)了自己知識面的不足，并在考試過后有針對性的進行了“補課”。所以，第二次補考成績的提高非常顯著�；顒咏M織的目的基本都達到了，也為公司選拔了一批合格的幫帶師傅。

6、培訓資料的收集整理：

在過去的一年里，我們將各部門的培訓資料、表格、課件、考試試題等培訓資料等進行了收集和整理。年初時，對《培訓簽到表》、《培訓人員信息表》、《滿意度調查表》等培訓常用表格進行了重新設計。七月底，收集了各部門的培訓考試試題，完成了公司培訓試題庫的建立。在培訓教材方面，這一年里不僅對新員工培訓的相關培訓課件進行了多次修改，編寫了《企業(yè)文化與規(guī)章制度》、《企業(yè)文化簡介》、《安全生產知識培訓》等課件，而且，將各部門的培訓課件、教材整理收集了起來。為以后的培訓工作做好了準備。7、中層干部學習分享會：

201*年9月與11月分別組織了兩次中層干部學習分享會，兩期分享會的主題分別是“執(zhí)行力”和“班組建設”，首先由分享會主持人，就主題發(fā)表自己的看法。然后，參會的各部門干部自由發(fā)言，各抒己見。兩次分享會的開展都取得了不錯的反響，這也是在中層干部學習培養(yǎng)方面的嘗試。

總體來說，201*年對于我來說是一個打好基礎，逐漸積累的階段，從明年起，我也會逐漸的將工作重心從基礎培訓轉向員工技能培訓、大學生培訓等方面。

201*年培訓工作的計劃：

對即將到來的201*年，我的工作計劃主要有以下幾個方面：1、將新員工入司培訓與營銷業(yè)務員培訓的流程，計劃都逐步固定下來，把期間的一些瑣屑進行簡化。以前的入司培訓，只要一來新員工就立即組織培訓，安排得即匆忙又沒有規(guī)律，浪費很多時間效果還不明顯。如今，新員工入司培訓已經固定在每周四上午八點半進行，培訓的名單、通知都會提前兩天確定并發(fā)到車間公告欄里。這樣逐步把精力從基礎培訓中解脫出來，騰出時間來做其他的事情。

2、繼續(xù)推進員工師徒幫帶活動，對幫帶師徒情況進行適當跟蹤和了解，把師徒幫帶正式做起來。這其中的工作很多：從新員工入司開始，幫忙進行師徒關系的結對，對綁帶關系進行登記跟蹤。新員工開始幫帶關系后，要定期去車間了解師徒關系的落實情況，幫帶師傅的幫帶進度；發(fā)放《幫帶師傅滿意度調查表》，協(xié)助學徒對幫帶師傅進行客觀理性的評價；定期組織出師學徒的考核，并對試卷進行評分統(tǒng)計，公布學徒成績。到期組織星級幫帶師傅的評選工作，以及半年一期幫帶師傅資格考試等。一步步落實下來，相信明年的師徒幫帶活動會做得更加紅火起來。

3、隨著加入公司的大學生人才越來越多，逐漸加強對大學生群體的關注，多組織大學生方向的培訓工作。例如，①定期的組織大學生提交工作報告，并組織座談會，預計每個季度組織一次座談會；②組織大學生文藝活動，如籃球賽，足球賽，乒乓球比賽，野炊，燒烤、節(jié)日晚會等活動，豐富大學生的業(yè)余生活，提高大學生的歸屬感；③在有條件的情況下，與外部培訓機構聯(lián)系，組織大學生進行外部拓展訓練等。

4、加強與各部門聯(lián)系，參與到各個部門的培訓當中，做好培訓的各項服務工作。過去這一年的部門培訓基本上都放任各部門在自行組織，并沒有起到培訓專員的培訓服務作用。在新的一年里，我將提高自己的服務意識，對各部門培訓活動進行專門的跟蹤和服務，包括提供協(xié)助課件制作，提供儀器設備，安排培訓場地，提供培訓常用表格，培訓資料收集、整理、存檔等服務。

加大對一線工段培訓的跟蹤力度，針對一線部門培訓師資力量的薄弱情況，邀請專業(yè)講師，開展專門的培訓講師的培訓，提高一線部門培訓講師的講課水平。同時為一線部門培訓做好各項培訓服務工作。

5、過去這年里組織的兩次中干部學習分享會，在公司的反響和效果都非常好。來年會繼續(xù)推進中層干部學習分享會的進行，協(xié)助各位分享會的主持人做好分享課件，提供分享會的組織和現(xiàn)場服務工作，及時對分享會的滿意情況進行統(tǒng)計分析，并逐步對組織過程中的不足之處進行改進。

***201*年1月4日

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