工作總結(jié)團學干部培訓小結(jié)

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金秋十月，我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結(jié)的心得體會，請團組織檢閱。

在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質(zhì)問題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標，人生價值，學生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著；有應變能力，能隨之應變；有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才；而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更重要的是適應外部世界。認識世界很重要，適應世界更重要。不能適應世界，就不能達到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。

具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質(zhì)必須達到下述四個標準：第一，具有堅定的中國特色社會主義信念。

中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結(jié)合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。

必須認識到，經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定�？茖W、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時；又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。

第二，具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。

現(xiàn)代化的人應該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場經(jīng)濟愈發(fā)達，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。

作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì)；具有與市場經(jīng)濟相適應的良好的道德、法律素質(zhì)；具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。第三，具有與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。

社會主義市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。第四，要有團隊精神和凝聚力精神。

一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量�？恐鴪F隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。

面對這么多要求，我們應該如何做呢？科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為，人是一個整體的人，是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價值觀、意識、觀念，是大學生綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說，大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除社會、學校、家庭的良性誘導外，關(guān)鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質(zhì)的自我培養(yǎng)意識，沒有主體的能動作用，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識，注重綜合素質(zhì)的自我培養(yǎng)，具體有三條路徑可供參考：

第一，掃除綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)認知上的各種障礙，增強綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的內(nèi)動力。

第二，對照新時期人才素質(zhì)要求，認清自身素質(zhì)與時代要求之間的差距，增強危機感和成才的緊迫感。

必須根據(jù)時代的要求，努力加強專業(yè)知識的學習，努力完善自己的知識結(jié)構(gòu)；在重視實用知識和技能學習的同時，重視思想道德素質(zhì)建設，新時期的大學生不能僅僅是就業(yè)的機器，更重要的是要成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設人才；重視知識結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)的改善，及早培養(yǎng)自己適應未來工作的能力，努力縮短自身素質(zhì)與新時期人才素質(zhì)要求之間的距離。第三，堅持與社會實踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合

（1）實踐出真知，實踐出人才。深入實際，深入工農(nóng)，研究社會，了解國情，理論聯(lián)系實際，在實踐中認識世界，改造世界，這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環(huán)節(jié)，只有通過社會實踐，把個人與社會結(jié)合起來，才能發(fā)現(xiàn)自己的差距，也才能實現(xiàn)自己的人生價值。

（2）投身社會實踐，與人民群眾相結(jié)合，這也是當代大學生健康成長的正確道路。人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者。他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動不僅為政治、科學、文化、藝術(shù)等活動提供了堅實的基礎，而且他們的物質(zhì)生產(chǎn)活動本身又是一切社會精神財富的源泉。（3）與社會實踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合，還是當代大學生正確認識國情、正確認識自我的需要。人民群眾是我國物質(zhì)財富的主要創(chuàng)造者。農(nóng)民占全國人口的絕大多數(shù)；工人階級是現(xiàn)代化建設的主力軍。不了解這一點，就不能真正認識我國國情。大學生在與人民群眾相結(jié)合之中，在認識社會的同時，還能正確地認識個人與社會的關(guān)系，擺正自我的位置，從而才能更好地為建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應有的貢獻。以上就是我對當代大學生素質(zhì)問題的一些個人想法，另外，通過這次團學干部培訓班的培訓，我還學到了許多實際的知識，更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷，我將在今后的工作中，時刻保持謙虛謹慎，勤奮上進的態(tài)度，在工作中繼續(xù)學習，在團隊中與大家共同進步。

擴展閱讀：團干部培訓工作總結(jié)

團干部培訓活動總結(jié)

為全面提高我學院團員干部的服務意識與服務能力為目標，樹立起應有的團干形象，進一步建設好各支部的團組織結(jié)構(gòu)與思想水平，增強支部與院系團委的聯(lián)系，并使各支部更融入于共同建設團委的工作，樹立我院良好的干部形象，團干培訓定于201*年11月11正式開展。

本次活動主要以集中講座、團體討論、實踐培訓的形式進行，并分為四個階段開展：

第一階段為思想動員大會

思想動員大會以“成人、成才、成功”為主題在11月11日中午1：30在樹達樓113召開。院團委書記孫岳兵，院團委副書記伍婷婷及各系團總支書出席了本次會議。動員大會在宏偉嘹亮的國歌聲中拉開帷幕，歌聲中的我們不禁樹立起一位學生干部應有的責任感，而孫書記的講話讓我們更加明確了團干培訓的重大意義和團員學生干部的責任。他告誡我們一名合格的團干不單單是要多搞活動，多做事項，更重要的是加強政治理論學習，跟上時代步伐。孫書記還強調(diào)，在學習政治理論和團學知識時，要著眼于三個原則:,要著眼于政治理論的實際運用，將理論與工作相結(jié)合;要著眼于對團學工作的理性思考，把有意義的事做得有意思;著眼于新的發(fā)展與實踐，不斷創(chuàng)新與進步。聽過孫書記的講話，大家對于團干的認識更加深刻，對于團干的職責也更加了解，同時這也讓大家對自己有了更加透徹的自省，為以后的大學生活鑒定了堅實的基礎。

第二階段為理論培訓

理論培訓活動邀請了201*年感動中國人物洪戰(zhàn)輝蒞臨我院與我院學子親切交流，他以“我的大學”主題在樹達樓113報告廳隆重舉行了一場激勵人心的講座，。院黨委副書記楊智勇、學工辦主任向兵、院團委書記孫岳兵、學工辦副主任凌愛群、院團委副書記伍婷婷以及學工辦全體學工輔導員老師出席了本次講座。洪戰(zhàn)輝學長首先在講座中講到：“希望同學們不要把我當做一位名人、一位感動中國的人物來看待，我只是一名普通的中南大學研究生，今天在這里我只想與大家分享一點我的小故事�！彼�講了很多真實而令人深思的小故事，在故事的背后，我們可以看到他的成功不是我們所能復制的，因為我們少了那份精神與毅力。

聽過洪戰(zhàn)輝學長的講座，我們每個人都在深刻思考著以后的路該如何走下去。因此，我們第二小組開展了以“五年后的我”為主題的座談會。座談會我們特地邀請了青年志愿者協(xié)會前任會長隆堯和湖南省非專業(yè)組英語競賽一等獎獲得者王之堯?qū)W長前來參加。座談會上，隆學長告訴大家雖然他不能準確預料五年后的自己是怎么樣的，但無論如何要從現(xiàn)在開始“厚積薄發(fā)”，只有注重平時積累，未來才會碩果累累。而王學長則結(jié)合自己大學的生活感慨到機會總是留給有準備的人的，無論將來的我們是怎么樣，把握好當下，堅持自己要做的事情，將來就不會后悔。聽過學長們的發(fā)言后，我們并踴躍發(fā)表了自己以后的打算。本次座談會不僅使學員們相互學習交流，取長補短，也讓大家在學習培訓中收獲知識、收獲友誼的良效。

第三階段為實踐培訓

實踐活動中，我們小組開展了橘子洲歡樂之行、湘江環(huán)保之行的活動。在歡樂游玩橘子洲的活動中，我們大家聚在一起唱團歌、放風箏，在游玩的輕松氛圍里，我們忘卻了工作中的煩惱，也感受到我們小組成員間的默契與和諧，因此變得更加團結(jié)和奮進。特別在放風箏活動中，我們放飛的不單是風箏，放飛的是我們對祖國的祝福，放飛的是我

們的夢想與期望，相信我們的夢想會帶著我們像這個風箏一樣飛向遠方，飛向更美好的未來。而湘江環(huán)保行的活動里，我們更是成長了鍛煉了不少，雖然并不能將垃圾完全清理干凈，但我們的環(huán)�；顒右彩切麄鳝h(huán)保意識，

呼吁社會都來關(guān)注身邊的環(huán)境，強化自己的文明意識。在整個實踐活

動里，我們不但學習了學院團委的精神，將學習和實踐結(jié)合起來，求真務實，也對我們的學習工作有一定的幫助。雖然我們也有做的不好不夠得地方，但是我們努力嘗試，堅決的避免了“認認真真走過場”的形式主義和虛浮作風。

第四個階段為后期總結(jié)大會。

此次團干培訓活動即將接近尾聲，經(jīng)過思想動員、理論與實踐活動學習后讓我們每個組員都獲益匪淺，對我們提高自身素質(zhì)、樹立了團干部的責任感和使命感起了進一步的推動作用，也讓我們深刻認識到作為一名學生干部要時刻嚴謹要求自己，不斷積極進取向上。

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