社工+201*年度個(gè)人成計(jì)劃
201*年個(gè)人成長計(jì)劃
新的一年,新的起點(diǎn),從畢業(yè)到現(xiàn)在我已經(jīng)工作將近一年了,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力有了很大的提高,但是還有許多不足之處。在新的一年里要學(xué)習(xí)的東西還有很多。因此我要爭取有限的時(shí)間,不斷得充實(shí)自己,讓自己能夠成為一名優(yōu)秀社會(huì)工作者。針對(duì)自身的情況,制定了201*年個(gè)人成長計(jì)劃,以便更好的學(xué)習(xí)。一、成長目標(biāo)
1把自己培養(yǎng)成具有良好心理素質(zhì)、高尚道德情操、責(zé)任感強(qiáng)的一名優(yōu)秀社工。2掌握科室全面的專業(yè)理論知識(shí),豐富個(gè)人的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
3掌握婦女權(quán)益法律法規(guī)、婚姻法、司法援助等知識(shí),提高處理社區(qū)家庭婚姻矛盾的能力。
4參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)技巧。5與同工不斷深入合作,做好社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)。二、具體實(shí)施
1加強(qiáng)理論基礎(chǔ)知識(shí),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及積極參加機(jī)構(gòu)與社協(xié)組織以及用人單位的業(yè)務(wù)講座。
2深入社區(qū)走訪,了解社情民意,掌握社區(qū)居民的活動(dòng)動(dòng)態(tài),及時(shí)給予居民反饋各種社區(qū)活動(dòng)信息,組織居民參加各種社區(qū)活動(dòng),豐富居民的業(yè)余文化生活。3提高自身素質(zhì)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí),閱讀各種書籍、報(bào)刊、雜志從而提高自身的文化素質(zhì)。7堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履行社區(qū)以及街道各項(xiàng)規(guī)章制度。三、小結(jié):
201*年,我有許多目標(biāo)要實(shí)現(xiàn),所以在這一年里,我要更加努力,更加勤奮,讓自己成長為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者。在新的一年里我要做好我自己的工作,為民做實(shí)事,做好事,全力以付,這才是個(gè)一名優(yōu)秀的社工,人總是在不斷的成長與成熟,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些動(dòng)搖那么些漂浮,今天的自己則是更加成熟更加穩(wěn)健,更加明白自己的職責(zé),更好更用心地為每一位居民服務(wù)。
擴(kuò)展閱讀:201*社工本科教學(xué)計(jì)劃定稿(201*)
廊坊師范學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案
社會(huì)工作專業(yè)培養(yǎng)方案(非師范201*級(jí))
030302
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作理論知識(shí),具有較熟練的社會(huì)調(diào)查技能以及個(gè)案和小組社會(huì)工作能力,能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障、工青婦、行業(yè)協(xié)會(huì)、慈善基金會(huì)、各類中介機(jī)構(gòu)、基層政權(quán)和社區(qū)從事管理、規(guī)劃、研究、服務(wù)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論、基本技能和方法,確立社會(huì)工作的價(jià)值理念,掌握社會(huì)調(diào)查研究的方法和技能,培養(yǎng)理論分析、實(shí)證研究、社會(huì)工作實(shí)踐操作等多方面的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
(1)熱愛祖國,堅(jiān)持黨的基本路線,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,充滿愛心,具有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德。
(2)熟悉黨和政府在新時(shí)期的重大方針、政策,熟悉國家政治、經(jīng)濟(jì)以及文化制度方面的法規(guī),具備依法從事在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作的基本素質(zhì),有通過社會(huì)工作實(shí)踐和社會(huì)工作研究影響社會(huì)政策的價(jià)值取向和基本能力。
(3)熟練掌握社會(huì)工作的各種技能和方法,善于運(yùn)用社會(huì)工作理論、知識(shí)和方法幫助弱勢群體走出困境,從事正常生活并獲得發(fā)展。
(4)熟練掌握社會(huì)調(diào)查方法和技能及社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法;掌握一門外語(英語),具有較強(qiáng)的獲取和處理外文信息能力和外語交流能力。
(5)了解國情,善于分析社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題,不僅具有較強(qiáng)的寫作能力和語言表達(dá)能力,而且具備一定的公共政策規(guī)劃、組織、管理和和執(zhí)行方面的實(shí)際工作能力。
三、畢業(yè)應(yīng)修讀學(xué)分和獲得學(xué)士學(xué)位的要求
畢業(yè)應(yīng)修讀165學(xué)分。符合廊坊師范學(xué)院畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位暫行辦法及有關(guān)要求,獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
四、修業(yè)年限
基本學(xué)制為四年,學(xué)生依學(xué)業(yè)完成情況可在3-6年內(nèi)畢業(yè)。
五、主要課程
1、主干課程
法學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)政策概論、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、西方社會(huì)學(xué)理論、中國社會(huì)思想史、社會(huì)保障與社會(huì)福利、個(gè)案社會(huì)工作、團(tuán)體社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、人類行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)工作行政、公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)、當(dāng)代社會(huì)問題。
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2、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
根據(jù)本專業(yè)總體培養(yǎng)目標(biāo)的要求及部分課程的教學(xué)特點(diǎn),擬在第二學(xué)期(1周)安排機(jī)構(gòu)專業(yè)見習(xí),旨在幫助學(xué)生初步體驗(yàn)社會(huì)工作的工作領(lǐng)域、工作對(duì)象、工作價(jià)值和工作倫理;第五學(xué)期(每周1天)進(jìn)行中期專業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)踐(社會(huì)工作實(shí)務(wù)課),旨在充分運(yùn)用社會(huì)工作的基本理論和基本技能,在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)中運(yùn)用知識(shí)、鍛煉能力、增長才干,進(jìn)一步感受社工倫理、培養(yǎng)社工精神、鞏固社工價(jià)值;第七學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),旨在全面、深入地進(jìn)行社工實(shí)踐活動(dòng),為第八學(xué)期撰寫畢業(yè)論文提供豐富的素材,同時(shí)為學(xué)生未來的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要是廣州、北京及市內(nèi)各社區(qū)、特校和民政局等與社會(huì)工作相關(guān)的部門,各實(shí)習(xí)階段的成果形式主要包括:實(shí)習(xí)心得、調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文。此外,課外安排創(chuàng)新活動(dòng),全面提高學(xué)生動(dòng)手能力及社會(huì)適應(yīng)能力。
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六、教育教學(xué)時(shí)間表
(表一)教育教學(xué)時(shí)間安排表(單位:周)學(xué)年學(xué)期周數(shù)項(xiàng)目入學(xué)教育、國防教育與軍訓(xùn)課堂教學(xué)考試專業(yè)見習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)踐活動(dòng)畢業(yè)教育機(jī)動(dòng)教育周數(shù)寒暑假學(xué)年周數(shù)216212155217212061821214521721207172312055217211216152612145217111207211714131761181644420812345678第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年合計(jì)
七、課程類別和結(jié)構(gòu)比例表
(表二)專業(yè)課程類別和結(jié)構(gòu)比例表課程類別課堂教學(xué)時(shí)數(shù)%學(xué)分?jǐn)?shù)%通識(shí)課程平臺(tái)學(xué)科專業(yè)課程平臺(tái)專業(yè)方向模塊課程實(shí)踐課程合計(jì)8441582442286829.455.215.410046932616527.956.415.7100
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八、教學(xué)計(jì)劃表
(表三)教學(xué)時(shí)間計(jì)劃總表課程類別課程形式02100001馬克思主義基本原理02100002毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論其中課程編碼學(xué)課程名稱分35312444433221142446總學(xué)時(shí)489648326464686864646468483276480844理論48643232646468683232483252080600實(shí)驗(yàn)(踐)32一開課學(xué)期和周學(xué)時(shí)二三四考核考考1617181717171734+2試查1211234121123402100004思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)通識(shí)課程平臺(tái)02100005形勢與政策162+1323264682周*******24422444242282811842628152必01100002大學(xué)數(shù)學(xué)(文)03100001大學(xué)英語(一)03100002大學(xué)英語(二)修03100003大學(xué)英語(三)03100004大學(xué)英語(四)04110001計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(一)課04110002計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(二)12100001大學(xué)體育(一)12100002大學(xué)體育(二)16100001職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)12100003軍訓(xùn)和軍事理論選修課小計(jì)文化素質(zhì)教育課合計(jì)2222213561224418162244181642學(xué)科專業(yè)課程平臺(tái)實(shí)踐課程必修課程選修課程合計(jì)專業(yè)見習(xí)(周)專業(yè)實(shí)習(xí)(周)畢業(yè)實(shí)習(xí)(周)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(周)實(shí)踐活動(dòng)(周)社會(huì)實(shí)踐(周)學(xué)年論文合計(jì)總計(jì)66112310151088112745944118126367493158214561268111917181371312612126442442*3161112*31616528512038812262727252514131廊坊師范學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案
(表四)學(xué)科專業(yè)課程平臺(tái)教學(xué)時(shí)間計(jì)劃表課程編碼學(xué)課程名稱分444343443444444總學(xué)理論時(shí)數(shù)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)踐時(shí)數(shù)按學(xué)年及學(xué)期分配第一學(xué)年16441743第二學(xué)年184344173444第三學(xué)年1744417第四學(xué)年考核學(xué)期考試112233334444555考查()1540202402法學(xué)概論0202405社會(huì)工作概論*0202404社會(huì)學(xué)概論*0202406中國社會(huì)思想史*0202407社會(huì)政策概論*02024130202409西方社會(huì)學(xué)理論(一)*社會(huì)調(diào)查研究方法*6464685172547272516868686868686464685172546062515850506050541210101818818140202410社會(huì)心理學(xué)*0202439類別0202415個(gè)案社會(huì)工作*0202418團(tuán)體社會(huì)工作*0202414社會(huì)保障與社會(huì)福利*西方社會(huì)學(xué)理論(二)*0202412社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)*0202416社區(qū)社會(huì)工作*0202417人類行為與社會(huì)環(huán)境*公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)*0202422社會(huì)工作行政*0202420當(dāng)代社會(huì)問題小計(jì)學(xué)科專選學(xué)科0202403經(jīng)濟(jì)學(xué)概論0202435管理學(xué)0202421青少年社會(huì)工作0202448行政法與行政訴訟法城市社會(huì)學(xué)與城市社會(huì)工作0202424333663223222515145112354363648343434345151458111132231522122233633667233344551015108543636482828343466
業(yè)02024270202441殘疾人社會(huì)工作0202424老年社會(huì)工作專0202425家庭社會(huì)學(xué)與家2庭社會(huì)工作廊坊師范學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案
業(yè)0202443矯治社會(huì)工作選0202431公關(guān)社交禮儀修0202439專業(yè)外語課0202423行政秘書與公文寫作程0202426農(nóng)村社會(huì)學(xué)與農(nóng)村社會(huì)工作2232222222223434513434343434343434343428513428343428343434346662232222222225566666777770202436企業(yè)社會(huì)工作0202441宗教社會(huì)學(xué)0202428女性社會(huì)學(xué)與女性社會(huì)工作0202437人力資源開發(fā)與管理0202434中國少數(shù)民族通論0202430社會(huì)人類學(xué)0202432組織社會(huì)學(xué)合計(jì)274254052482674注1:帶*為專業(yè)主干課。
注2:專業(yè)選修26學(xué)分,第3學(xué)期選修5學(xué)分,第4學(xué)期選修2學(xué)分,第5學(xué)期選修4學(xué)分,第6學(xué)期選修9學(xué)分,第7學(xué)期選修6學(xué)分。
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(表五)方向課程模塊教學(xué)計(jì)劃表類別小計(jì)小計(jì)小計(jì)課程編碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)數(shù)理論時(shí)數(shù)實(shí)踐學(xué)時(shí)第一學(xué)年1617第二學(xué)年1817第三學(xué)年1717第四學(xué)年按學(xué)年及學(xué)期分配考核學(xué)期考考17試查
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(表六)副修?茖I(yè)及輔修專業(yè)方向課程表課程編碼小計(jì)注:1.副修?茖I(yè)應(yīng)從專業(yè)課程表中至少選修35學(xué)分。
2.帶“*”為輔修專業(yè)方向課程,至少選修14學(xué)分。
課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)開設(shè)學(xué)期
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主要課程簡介
課程編碼0202402
課程名稱:法學(xué)概論授課教師:宋振全
《法學(xué)概論》是社會(huì)工作專業(yè)必修課程,4學(xué)分,系統(tǒng)講授馬克思主義法學(xué)基本原理,扼要介紹國內(nèi)主要部門法和國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法的基本知識(shí)和相關(guān)法律規(guī)范的法學(xué)課程。課程的知識(shí)模塊順序及對(duì)應(yīng)的學(xué)時(shí)是:1.導(dǎo)言部分:法學(xué)的概念及體系;法學(xué)的簡要?dú)v史;法學(xué)概論課的體系及學(xué)習(xí)方法;2課時(shí);2.第一章法的基本理論:法的概念;法的歷史;法的結(jié)構(gòu);法的淵源、分類和效力;法的運(yùn)行;法的作用與價(jià)值;法與社會(huì)等。14學(xué)時(shí);3.第二章法治與法制:法治;法制;依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家等。4學(xué)時(shí);4.第三章憲法:憲法的概念;國家性質(zhì);國家形式;公民基本權(quán)利和義務(wù);國家機(jī)構(gòu)等。10學(xué)時(shí);5.第四章行政法:行政法的概念;行政法的主體;行政行為;行政法制監(jiān)督等。8學(xué)時(shí);6.第五章刑法:刑法的概念;犯罪;刑罰;主要犯罪種類等。12學(xué)時(shí);7.第六章民法:民法的概念;民事法律關(guān)系主體;民事法律行為和代理;民事權(quán)利;民事責(zé)任;訴訟時(shí)效等。12學(xué)時(shí);8.第七章訴訟法:刑事訴訟法;民事訴訟法;行政訴訟法。10學(xué)時(shí)。使用教材:吳祖謀、李雙元.新編法學(xué)概論[M].武漢大學(xué)出版社(第三版)201*年版。參考資料:
1.張文顯.法理學(xué)[M].(第二版),高等教育出版社,201*年版2.張文顯.馬克思主義法理學(xué)[M].高等教育出版社,201*年版3.劉作翔.法理學(xué)[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,201*年版4.張乃根.西方法哲學(xué)史綱[M].中國政法大學(xué)出版社,201*年版5.張千帆.憲法學(xué)導(dǎo)論[M].法律出版社,201*年版6.蔡定劍.憲法精解[M].法律出版社,201*年版7.張千帆.憲法學(xué)[M].法律出版社,201*年版
8.周葉中.憲法學(xué)[M].(第二版),北京大學(xué)出版社,201*年版課程編碼0202404
課程名稱:社會(huì)學(xué)概論授課教師:尚秋榮
《社會(huì)工作概論》:4學(xué)分,本課程是高等院校社會(huì)工作專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程,在專業(yè)學(xué)習(xí)中處于基礎(chǔ)性課程。作為專業(yè)基礎(chǔ)課,本課程系統(tǒng)的概括了社會(huì)工作的基本概念、價(jià)值概念和工作方法等,使學(xué)生在宏觀上對(duì)本專業(yè)有一個(gè)整體的把握。該課程在講授理論的同時(shí)注重學(xué)生掌握實(shí)際的操作技巧,并結(jié)合中國現(xiàn)狀說明社會(huì)工作在中國的發(fā)展及前景。本課程主要涉及社會(huì)工作的基本概念、功能、價(jià)值體系、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作實(shí)務(wù)和社會(huì)工作研究與發(fā)展等。使用教材:王思斌.社會(huì)工作概論[M].高等教育出版社,201*年第2版參考資料:
1.盧謀華.中國社會(huì)工作[M].中國社會(huì)工作出版社,1991年2.吉登斯.社會(huì)學(xué)[M].北京大學(xué)出版社,201*年
3.王思斌.中國社會(huì)工作研究(第一輯)[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社201*年4.王思斌.中國社會(huì)工作研究(第二輯)[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社201*年5.朱眉華.社會(huì)工作實(shí)務(wù)(上)[M].上海社會(huì)科學(xué)院出版社201*年6.張宇蓮.社會(huì)工作實(shí)務(wù)(下)[M].上海社會(huì)科學(xué)院出版社201*年
廊坊師范學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案
7.隋玉杰.社會(huì)工作理論、方法與實(shí)務(wù)[M].中國社會(huì)科學(xué)出版社,1995年版。課程編碼0202405
課程名稱:社會(huì)工作概論授課教師:楊雯昱課程簡介:
《社會(huì)工作概論》:4學(xué)分,本課程是高等院校社會(huì)工作專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)主干課程,在專業(yè)學(xué)習(xí)中處于基礎(chǔ)性課程。作為專業(yè)基礎(chǔ)課,本課程系統(tǒng)的概括了社會(huì)工作的基本概念、價(jià)值概念和工作方法等,使學(xué)生在宏觀上對(duì)本專業(yè)有一個(gè)整體的把握。該課程在講授理論的同時(shí)注重學(xué)生掌握實(shí)際的操作技巧,并結(jié)合中國現(xiàn)狀說明社會(huì)工作在中國的發(fā)展及前景。本課程主要涉及社會(huì)工作的基本概念、功能、價(jià)值體系、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作實(shí)務(wù)和社會(huì)工作研究與發(fā)展等。使用教材:《社會(huì)工作概論》,王思斌主編,高等教育出版社,201*年第2版參考資料:
1.盧謀華.中國社會(huì)工作[M].中國社會(huì)工作出版社1991年2.吉登斯.社會(huì)學(xué)[M].北京大學(xué)出版社201*年
3.王思斌.中國社會(huì)工作研究(第一輯)[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社201*年4.王思斌.中國社會(huì)工作研究(第二輯)[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社201*年5.朱眉華.社會(huì)工作實(shí)務(wù)(上)[M].上海社會(huì)科學(xué)院出版社201*年6.張宇蓮.社會(huì)工作實(shí)務(wù)(下)[M].上海社會(huì)科學(xué)院出版社201*年
7.隋玉杰.社會(huì)工作理論、方法與實(shí)務(wù)[M].中國社會(huì)科學(xué)出版社,1995年版。課程編碼0202406
課程名稱:中國社會(huì)思想史授課教師:時(shí)
課程簡介:《中國社會(huì)思想史》:3學(xué)分,本課程是高等院校社會(huì)工作專業(yè)的必修課程。社會(huì)思想使人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)和生活實(shí)踐中所形成的關(guān)于社會(huì)生活,社會(huì)問題,社會(huì)模式的觀念、構(gòu)想或理論,屬理論社會(huì)學(xué)的范疇。中國社會(huì)思想史就是研究歷代中國人在社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)踐中所形成的關(guān)于社會(huì)生活,社會(huì)問題,社會(huì)模式的觀點(diǎn)、構(gòu)想或理論發(fā)生、發(fā)展的內(nèi)在歷史過程及其特點(diǎn)與規(guī)律的社會(huì)學(xué)分支學(xué)科。本課程旨在使學(xué)生系統(tǒng)掌握中國歷代社會(huì)思想的基本內(nèi)容與基本特點(diǎn);掌握中國歷代社會(huì)思想之間的內(nèi)在聯(lián)系;掌握各種社會(huì)思想發(fā)生、發(fā)展及衰弱的原因和歷程,進(jìn)而探討中國社會(huì)思想與中國社會(huì)發(fā)展、變遷之間的聯(lián)系,以及社會(huì)思想與人們的社會(huì)生活實(shí)踐的內(nèi)在關(guān)系、各種社會(huì)思想與各社會(huì)階級(jí)及社會(huì)階層利益的內(nèi)在關(guān)系等。使用教材:
鄭杭生.中國社會(huì)思想史新編[M].中國人民大學(xué)出版社,201*.參考資料:
1.王處輝.中國社會(huì)思想史(第二版)[M].中國人民大學(xué)出版社,201*年.2.龐紹堂.中國社會(huì)思想史[M].華中科技大學(xué)出版社,201*年.3.謝遐齡.中國社會(huì)思想史[M].高等教育出版社,201*年.
4.陸學(xué)藝.中國社會(huì)思想史資料選輯:先秦卷[M].廣西人民出版社,201*年.
5.陸學(xué)藝.中國社會(huì)思想史資料選輯:秦漢魏晉南北朝隋唐卷[M].廣西人民出版社,201*年.6.陸學(xué)藝.中國社會(huì)思想史資料選輯:宋元明清卷[M].廣西人民出版社,201*年.7.陸學(xué)藝.中國社會(huì)思想史資料選輯:晚清卷[M].廣西人民出版社,201*年.陸學(xué)藝.中國社會(huì)思想史資料選輯:民國卷[M].廣西人民出版社,201*年
廊坊師范學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案
課程編碼0202407
課程名稱:社會(huì)政策概論授課教師:王玉君課程簡介:
《社會(huì)政策概論》:必修課,4學(xué)分或3學(xué)分。社會(huì)政策概論是向社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)和其他相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)生介紹當(dāng)代各國社會(huì)政策的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。主要目標(biāo)是幫助學(xué)生理解當(dāng)代社會(huì)政策的基本概念,了解各國社會(huì)政策的發(fā)展歷史,了解我國和當(dāng)代各國社會(huì)政策的結(jié)構(gòu)、過程、環(huán)境和運(yùn)行機(jī)制,以及我國社會(huì)政策各個(gè)領(lǐng)域的基本情況。通過這門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)我們國家整體的社會(huì)政策有一個(gè)較為清晰的了解,并能自覺地運(yùn)用社會(huì)工作的理論和立法在實(shí)踐中檢驗(yàn)社會(huì)政策的可行性及不足之處,并向有關(guān)部門反映,以便制訂更為公平公正的社會(huì)政策。使用教材:
關(guān)信平.社會(huì)政策概論(第二版)[M].高等教育出版社,201*年.參考資料:
1.程勝利.社會(huì)政策概論[M].山東人民出版社,201*年.2.丁建定.社會(huì)政策概論[M].華中理工大學(xué)出版社,201*年.
3.鄭杭生.社會(huì)學(xué)概論新修(第三版)[M].中國人民大學(xué)出版社,201*年.4.王偉光.中國社會(huì)價(jià)值觀變遷30年[M].中國社會(huì)科學(xué)出版社,201*年.課程編碼0202409
課程名稱:社會(huì)調(diào)查研究方法授課教師:孫金明
課程簡介:《社會(huì)調(diào)查研究方法》(4學(xué)分),又稱為社會(huì)科學(xué)研究方法,是四年制社會(huì)工作專業(yè)必修課程。該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,主要內(nèi)容有選題與文獻(xiàn)回顧、研究設(shè)計(jì)、測量與操作化、抽樣、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、實(shí)地研究、文獻(xiàn)研究、定量研究、定性研究、研究報(bào)告的撰寫等。
該課程是社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、工商管理、廣告學(xué)、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、社會(huì)工作等十余門社會(huì)科學(xué)類本科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。社會(huì)調(diào)查研究方法不僅是社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域的研究人員必須掌握的基本功,同時(shí),它也越來越廣泛地運(yùn)用于各級(jí)政府政策研究、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、民政、計(jì)劃生育、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等實(shí)際工作部門的工作中。使用教材:風(fēng)笑天.社會(huì)調(diào)查研究方法[M].中國人民大學(xué)出版社,201*參考資料:
1、范偉達(dá).社會(huì)調(diào)查研究方法[M].復(fù)旦大學(xué)出版社,201*
2、郝大海.社會(huì)調(diào)查研究方法(第2版)[M].中國人民大學(xué)出版社,201*3、林聚任,劉玉安.社會(huì)科學(xué)研究方法[M].山東人民出版社,201*4、風(fēng)笑天.社會(huì)研究方法[M].高等教育出版社,201*5、張蓉.社會(huì)調(diào)查研究方法[M].高等教育出版社,201*6、袁方主編.社會(huì)研究方法教程[M].北京大學(xué)出版社,19977、宋林飛.社會(huì)調(diào)查研究方法[M].上海人民出版社,1990課程編碼0202410
課程名稱:社會(huì)心理學(xué)授課教師:時(shí)
課程簡介:《社會(huì)心理學(xué)》:4學(xué)分,本課程是高等院校社會(huì)工作專業(yè)的必修課程。社會(huì)心理學(xué)是社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科。社會(huì)心理學(xué)從人與社會(huì)相互作用的觀點(diǎn)出發(fā),研究特定社會(huì)情境中人的心
廊坊師范學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案
理及行為的發(fā)生、發(fā)展及其變化的規(guī)律,是介于社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和文化人類學(xué)之間的一門綜合性學(xué)科。這一課程一方面介紹社會(huì)心理學(xué)的主要內(nèi)容,研究各種社會(huì)心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。其中包括社會(huì)認(rèn)知及社會(huì)態(tài)度問題,人際關(guān)系及人際交往,態(tài)度與偏見的形成,影響合作與競爭的因素,侵犯行為與助人行為的心理因素分析等;另一方面將社會(huì)心理學(xué)的基本原理與學(xué)校教育和教學(xué)情境相結(jié)合,探討在學(xué)校教育中如何提高學(xué)生的社會(huì)化水平與社會(huì)適應(yīng)能力,研究學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)行為的關(guān)系、學(xué)校中的人際關(guān)系、班集體的凝聚力與課堂管理等和學(xué)校教育、教學(xué)工作直接相關(guān)的社會(huì)心理問題。通過這門課程的學(xué)習(xí),將有助于學(xué)生掌握社會(huì)實(shí)踐中人的心理活動(dòng)的規(guī)律,提高學(xué)生的人際交往水平,正確解釋、準(zhǔn)確預(yù)測和有效控制社會(huì)心理現(xiàn)象和行為。
使用教材:孫時(shí)進(jìn).社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論[M].復(fù)旦大學(xué)出版社,201*年.參考資料:
1.(美)阿倫森等.社會(huì)心理學(xué)[M].世界圖書出版公司,201*年.
2.(美)戴維邁爾斯.社會(huì)心理學(xué)(第8版)中文版[M].人民郵電出版社,201*年.3.管。鐣(huì)心理學(xué)[M].南開大學(xué)出版社,201*年.
4.全國13所高等院!渡鐣(huì)心理學(xué)》編寫組.社會(huì)心理學(xué)[M].南開大學(xué)出版社,201*年.5.沙蓮香.社會(huì)心理學(xué)(第二版)[M].中國人民大學(xué)出版社,201*年.6.樂國安.社會(huì)心理學(xué)[M].中國人民大學(xué)出版社,201*年.7.董振娟.現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)教程[M].中國海洋大學(xué)出版社,201*年.8.華紅琴.社會(huì)心理學(xué)原理與應(yīng)用(第二版)[M].上海大學(xué)出版社,201*年.課程編碼0202412
課程名稱:社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)授課教師:李肖亞
課程簡介:《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》(3學(xué)分),是四年制社會(huì)學(xué)及社會(huì)工作專業(yè)的必修課程。該課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,主要內(nèi)容有統(tǒng)計(jì)資料的整理、概率論、常用的統(tǒng)計(jì)分布,單總體假設(shè)檢驗(yàn)和參數(shù)估計(jì)、雙總體假設(shè)檢驗(yàn)和參數(shù)估計(jì),列聯(lián)表,回歸分析、方差分析和非參數(shù)檢驗(yàn)等內(nèi)容。
該課程是社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、工商管理、廣告學(xué)、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、社會(huì)工作等十余門社會(huì)科學(xué)類本科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)不僅是社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域的研究人員必須掌握的基本功,同時(shí),它也越來越廣泛地運(yùn)用于各級(jí)政府政策研究、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)等實(shí)際工作部門的工作中。
使用教材:張彥.社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)[M].高等教育出版社,201*參考資料:
1、李沛良.社會(huì)研究的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,201*2、盧淑華.社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)[M].北京大學(xué)出版社,201*3、張彥.社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)[M].高等教育出版社,201*4、布萊洛克.社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)[M].重慶大學(xué)出版社,201*課程編碼0202413
課程名稱:西方社會(huì)學(xué)理論一授課教師:李肖亞
課程簡介:《西方社會(huì)學(xué)理論(一)》(3學(xué)分),又稱為西方社會(huì)學(xué)史,是四年制社會(huì)學(xué)以及社會(huì)工作專業(yè)必修課程。該課程具有很強(qiáng)的理論性,主要內(nèi)容涉及西方社會(huì)學(xué)的發(fā)展歷史及每個(gè)歷史時(shí)期的代表人物和每個(gè)人的主要思想。本課程以社會(huì)學(xué)的發(fā)展歷史為主線,從社會(huì)學(xué)的三個(gè)發(fā)展階段,即19世紀(jì)
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30年代至第一次世界大戰(zhàn)前的創(chuàng)立階段、兩次世界大戰(zhàn)期間的制度化發(fā)展階段和第二次世界大戰(zhàn)后的當(dāng)代發(fā)展階段著手,探討了了社會(huì)學(xué)的古典時(shí)期、現(xiàn)代時(shí)期及當(dāng)代時(shí)期的主要理論思想。其中西方社會(huì)學(xué)理論(一)主要介紹了古典時(shí)期的思想。
使用教材:賈春增:《外國社會(huì)學(xué)史》[M].中國人民大學(xué)出版社,201*參考資料:
1.賈春增.外國社會(huì)學(xué)史[M].中國人民大學(xué)出版社,201*2.侯鈞生.西方社會(huì)學(xué)理論教程[M].南開大學(xué)出版社,201*3.楊善華.西方社會(huì)學(xué)理論(上)[M].北京大學(xué)出版社,201*4.【法】阿。鐣(huì)學(xué)主要思潮[M].上海譯文出版社,201*5.【美】科塞.社會(huì)思想名家[M].上海人民出版社,201*課程編碼0202414
課程名稱:社會(huì)保障與社會(huì)福利授課教師:張婷課程簡介:
《社會(huì)保障與社會(huì)福利》:4學(xué)分,本課程是高等院校社會(huì)工作專業(yè)基礎(chǔ)必修核心課程,本課程突出強(qiáng)調(diào)知識(shí)性與思辨性相結(jié)合、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合、闡述性與啟發(fā)性相結(jié)合,全面、系統(tǒng)的介紹社會(huì)保障的有關(guān)內(nèi)容,一方面使學(xué)生開拓眼界,了解國內(nèi)外社會(huì)保障的理論,國際上社會(huì)保障制度的管理方式和經(jīng)驗(yàn),另一方面可以讓學(xué)生通過對(duì)中國社會(huì)保障制度的學(xué)習(xí),獲得一定的實(shí)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)中外社會(huì)保障制度進(jìn)行比較,緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)較深入了解當(dāng)前中國社會(huì)保障制度的現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向,社會(huì)保障工作的價(jià)值理念、理論流派、實(shí)務(wù)模式和方法技巧等,旨在幫助學(xué)生有能力根據(jù)歷史、現(xiàn)狀深入分析問題,使學(xué)生能夠立足與我國體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型的宏觀背景,嘗試性地理解、研究我國社會(huì)保障制度的改革與發(fā)展中的問題。課程主要涉及的社會(huì)保障基本理論及其演變、國內(nèi)外社會(huì)保障制度的產(chǎn)生及其發(fā)展、社會(huì)保障制度的功能、特征和基本內(nèi)容、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置的基本理論知識(shí),社會(huì)保險(xiǎn)制度、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、醫(yī)療保險(xiǎn)制度、工傷保險(xiǎn)制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度等等的基本內(nèi)容,重點(diǎn)介紹我國各種社會(huì)保障制度的運(yùn)行情況及發(fā)展思路。
使用教材:孫光德、董克用.社會(huì)福利與社會(huì)保障[M].中國人民大學(xué)出版社,201*年.參考資料:
1.鄭功成.社會(huì)保障學(xué)[M].中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,201*年.2.陳元?jiǎng)偅鐣?huì)保障學(xué)教程[M].中國重慶大學(xué)出版社,201*年.3.趙曼.社會(huì)保障學(xué)[M].高等教育出版社,201*年.
4.鄭功成.中國社會(huì)保障改革與發(fā)展戰(zhàn)略(救助與福利卷)[M].人民出版社,201*年.5.鄭功成.中國社會(huì)保障改革與發(fā)展戰(zhàn)略(救助與福利卷)[M].人民出版社,201*年.6.鄭功成.中國社會(huì)保障改革與發(fā)展戰(zhàn)略(救助與福利卷)[M].人民出版社,201*年.7.童星,林閩鋼.中國農(nóng)村社會(huì)保障[M].人民出版社,201*年.課程編碼0202415
課程名稱:個(gè)案工作授課教師:韓瓊漫
課程簡介:《個(gè)案社會(huì)工作》4學(xué)分,個(gè)案社會(huì)工作是社會(huì)工作三大方法之一,是社會(huì)工作專業(yè)必修的一門主干課程。本課程要求學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)個(gè)案社會(huì)工作的基本概念和基本理論,掌握個(gè)案工作
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的基本方法和技巧。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠與案主建立專業(yè)關(guān)系,分析和解決案主面臨的問題,向案主提供所需要的幫助。
使用教材:許莉婭.個(gè)案工作[M].高等教育出版社,201*年.參考資料:
1.翟進(jìn)、張曙.個(gè)案社會(huì)工作[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,201*年.
2.隋玉杰.個(gè)案工作[M].“十一五”國家規(guī)劃教材,中國人民大學(xué)出版社,201*年.3.文軍.社會(huì)工作模式:理論與應(yīng)用[M].高等教育出版社,201*年.
4.劉華麗、趙鑫著.個(gè)案社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)教程[M].華東理工大學(xué)出版社,201*年.5.朱亮基、高劉寶慈.個(gè)人工作與家庭治療[M].香港中文大學(xué)出版社,1997年.6.隋玉杰.社會(huì)工作理論、方法與實(shí)務(wù)[M].中國社會(huì)科學(xué)出版社,1995年.課程編碼0202416
課程名稱:社區(qū)社會(huì)工作授課教師:李肖亞
課程簡介:《社區(qū)工作》(4學(xué)分)是四年制社會(huì)工作專業(yè)必修課程。社區(qū)工作是推行社會(huì)工作的三大專業(yè)方法之一。社區(qū)是社會(huì)工作的載體和賴以實(shí)行的場所,也是我國當(dāng)前推進(jìn)社會(huì)工作的主要領(lǐng)域。該課程主要介紹的是在社區(qū)內(nèi)開展社會(huì)工作的方法和程序。其主要內(nèi)容包括:社區(qū)工作的具體概念,社區(qū)工作和社會(huì)工作的關(guān)系,社區(qū)工作和個(gè)案工作及小組工作的區(qū)別和聯(lián)系,社區(qū)工作的過程,地區(qū)發(fā)展、社區(qū)照顧、社會(huì)行動(dòng)、社會(huì)策劃四大社區(qū)工作模式,社區(qū)工作的技巧,以及社區(qū)矯治和社區(qū)建設(shè)等專題內(nèi)容。
使用教材:徐永祥.社區(qū)社會(huì)工作[M].高等教育出版社,201*參考資料:
1、【美】哈德凱瑟.夏建中等譯校.社區(qū)工作理論與實(shí)務(wù)[M].中國人民大學(xué)出版社,201*2、徐永祥.社區(qū)社會(huì)工作[M].高等教育出版社,201*3、夏建中.社區(qū)工作[M].中國人民大學(xué)出版社,201*4、周沛.社區(qū)社會(huì)工作[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,201*5、徐勇.陳偉東社區(qū)工作實(shí)務(wù)[M].高等教育出版社,201*
6、【英】特韋爾威特里.陳樹強(qiáng)譯.社區(qū)工作[M].中國社會(huì)出版社,201*課程編碼0202417
課程名稱:人類行為與社會(huì)環(huán)境授課教師:韓瓊漫
課程簡介:《人類行為與社會(huì)環(huán)境》4學(xué)分,它是社會(huì)工作專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程。本課程比較系統(tǒng)地介紹人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本概念、基本理論、研究方法以及實(shí)際應(yīng)用。使學(xué)生了解人生各發(fā)展階段人類行為的特征以及社會(huì)環(huán)境對(duì)人類行為的影響。其主要內(nèi)容包括人類行為與社會(huì)環(huán)境的理論與研究方法,人類行為各個(gè)發(fā)展階段的相關(guān)理論、行為特征、情緒發(fā)展?fàn)顩r、產(chǎn)生的問題及對(duì)策,各種社會(huì)環(huán)境包括家庭、組織、社區(qū)對(duì)人類行為的影響,對(duì)行為失調(diào)的預(yù)防及矯治。
使用教材:王瑞鴻.人類行為與社會(huì)環(huán)境(第二版)[M].華東理工大學(xué)出版社,201*年.參考資料:
1.彭華民.人類行為與社會(huì)環(huán)境[M].高等教育出版社,201*年.2.徐愫.人類行為與社會(huì)環(huán)境[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,201*年.
3.(美)喬斯B阿什福德.人類行為與社會(huì)環(huán)境生物學(xué)、心理學(xué)與社會(huì)學(xué)視角(第二版)[M].中國人民大學(xué)出版社,201*年.
廊坊師范學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案
4.(美)阿倫森等.社會(huì)心理學(xué)[M].世界圖書出版公司,201*年.
5.(美)戴維邁爾斯.社會(huì)心理學(xué)(第8版)[M].人民郵電出版社,201*年.
課程編碼0202418
課程名稱:團(tuán)體工作授課教師:王玉君課程簡介:
《團(tuán)體社會(huì)工作》:必修課,4學(xué)分或3學(xué)分。團(tuán)體社會(huì)工作是高等院校社會(huì)工作專業(yè)基礎(chǔ)必修課程,是社會(huì)工作的一種專業(yè)方法,它在社會(huì)工作專業(yè)中的地位十分特殊,它不僅僅是社會(huì)工作者經(jīng)常運(yùn)用的工作方法之一,同時(shí)還是一個(gè)重要的中介,貫通和聯(lián)結(jié)著宏觀社會(huì)工作和微觀社會(huì)工作。小組工作一方面與社區(qū)工作、社區(qū)發(fā)展密不可分,另一方面又與個(gè)案工作、家庭工作有著千絲萬縷的聯(lián)系。團(tuán)體社會(huì)工作在不同的國家和地區(qū)又稱小組工作、群體工作、團(tuán)體工作,正說明了小組工作與社會(huì)生活當(dāng)中大群體和小群體的密切關(guān)系。使用教材:
馬良.團(tuán)體社會(huì)工作[M].天津大學(xué)出版社,201*年.參考資料:
1.劉夢.小組工作[M].高等教育出版社,201*年.2.劉夢.小組工作案例教程[M].人民大學(xué)出版社,201*年.3.范克新、肖萍.團(tuán)體社會(huì)工作[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,201*年.4.胡云.團(tuán)體社會(huì)工作[M].中央廣播電視大學(xué)出版社,201*年.5.肖萍.團(tuán)體社會(huì)工作[M].光明日?qǐng)?bào)出版社,201*年.
6.萬江紅、陳紅莉.小組工作[M].華中科技大學(xué)出版社,201*年.7.黃麗華.團(tuán)體社會(huì)工作[M].華東理工大學(xué)出版社,201*年.8.呂新萍.小組工作[M].中國人民大學(xué)出版社,201*.課程編碼0202420
課程名稱:當(dāng)代社會(huì)問題授課教師:王榮芳課程簡介:
《當(dāng)代社會(huì)問題》:3學(xué)分或2學(xué)分,本課程是高等院校社會(huì)工作專業(yè)基礎(chǔ)必修課程。本課程重點(diǎn)聚焦轉(zhuǎn)型期中國所面臨的主要社會(huì)問題,同時(shí)兼顧世界大背景與中國本土的歷史淵源,以社會(huì)學(xué)視角剖析各種社會(huì)問題產(chǎn)生的原因、狀況,試圖提出解決或緩解社會(huì)問題的方案,特別是提出解決這些社會(huì)問題的社會(huì)工作對(duì)策。在分析問題的過程中,注重比較國內(nèi)外各種相似問題的不同特點(diǎn),分析其中國特色,力求做到具體問題具體分析。既幫助同學(xué)認(rèn)清各種社會(huì)問題的本質(zhì)又提高學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力。本課程主要涉及社會(huì)問題的基本理論如社會(huì)控制與社會(huì)問題、社會(huì)秩序與社會(huì)問題、社會(huì)問題研究方法等,同時(shí)涉及具體的社會(huì)問題專題如人口問題、失業(yè)問題、貧困問題、婚姻家庭問題、毒品問題、自殺問題、信任問題等。
使用教材:向德平.社會(huì)問題[M].中國人民大學(xué)出版社,201*年.參考資料:
1.朱力.當(dāng)代中國社會(huì)問題[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,201*年.2.張向東.當(dāng)代社會(huì)問題[M].中國時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社,201*年.
3.秦曉.當(dāng)代中國問題:現(xiàn)代化還是現(xiàn)代性[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,201*年.
廊坊師范學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案
4.尚重生.當(dāng)代中國社會(huì)問題透視[M].武漢大學(xué)出版社,201*年.5.呂慶廣、王一平.當(dāng)代社會(huì)問題研究[M].中共中央黨校出版社,201*年.6.風(fēng)笑天.社會(huì)研究方法[M].高等教育出版社,201*年.
7.[法]愛米爾.迪爾凱姆.自殺論[M].鐘旭輝等譯,浙江人民出版社,1998年.
8.[美]喬恩.謝潑德、哈文.沃斯.美國社會(huì)問題[M].喬壽寧、劉云霞譯,山西人民出版社,1987年.課程編碼0202424
課程名稱:公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)授課教師:時(shí)
課程簡介:《公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)》:3學(xué)分,本課程是高等院校社會(huì)工作專業(yè)的必修課程。公共關(guān)系是一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科,它研究組織在經(jīng)營管理活動(dòng)中如何與公眾進(jìn)行雙向傳播與溝通。本課程主要內(nèi)容包括:公共關(guān)系概述;公共關(guān)系三要素(社會(huì)組織、公眾、傳播);公共關(guān)系的職能、原則與工作準(zhǔn)則;公共關(guān)系的組織機(jī)構(gòu)及從業(yè)人員;公共關(guān)系的工作程序;公共關(guān)系專題活動(dòng);公共關(guān)系危機(jī)處理及公共關(guān)系禮儀。通過公共關(guān)系課程的學(xué)習(xí),要求掌握公共關(guān)系的本質(zhì)屬性及其含義、公共關(guān)系的基本職責(zé)和公共關(guān)系的功能、公眾的分類方法、公共關(guān)系四步工作法的基本內(nèi)容;掌握公共關(guān)系調(diào)查、公共關(guān)系策劃的原則及方法;掌握公共關(guān)系人員應(yīng)具備的條件以及公共關(guān)系人員的培訓(xùn);掌握公共關(guān)系危機(jī)的類型及其處理對(duì)策;掌握專題活動(dòng)知識(shí)和公共關(guān)系禮儀知識(shí)。通過本課程的學(xué)習(xí),要使學(xué)生認(rèn)識(shí)公共關(guān)系在現(xiàn)代企業(yè)管理中的性質(zhì)、意義和作用;理解公共關(guān)系管理的概念和基本原理;了解和掌握組織與公眾溝通的過程、手段和方法。學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生要密切聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中努力培養(yǎng)現(xiàn)代公共關(guān)系意識(shí),完善自身的公共關(guān)系素質(zhì),提高實(shí)際的公共關(guān)系能力,將所學(xué)的理論知識(shí)和操作技能運(yùn)用到工作實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐中去。
使用教材:唐雁,姜國剛.公共關(guān)系學(xué)(第二版)[M].清華大學(xué)出版社,201*年.參考資料:
1.李道平.公共關(guān)系學(xué)[M].高等教育出版社,201*年.2.廖為建.政府公共關(guān)系[M].中國人民大學(xué)出版社,201*年.3.吳國章.公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)[M].北京理工大學(xué)出版社,201*年.4.蔣楠.公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)[M].科學(xué)出版社,201*年.
5.龔荒.公共關(guān)系:原理、實(shí)務(wù)、案例[M].清華大學(xué)出版社,201*年.6.劉暉.公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)[M].機(jī)械工業(yè)出版社,201*年.
7.(美)杰瑞漢得里克斯.公共關(guān)系案例[M].復(fù)旦大學(xué)出版社,201*年.8.中國國際公共關(guān)系協(xié)會(huì).最佳公共關(guān)系案例[M].企業(yè)管理出版社,201*年.齊小華,殷娟娟.公共關(guān)系案例研究[M].武漢大學(xué)出版社,201*年.課程編碼0202439
課程名稱:西方社會(huì)學(xué)理論二授課教師:李肖亞
課程簡介:《西方社會(huì)學(xué)理論(二)》(3學(xué)分),又稱為西方社會(huì)學(xué)史,是四年制社會(huì)學(xué)以及社會(huì)工作專業(yè)必修課程。該課程具有很強(qiáng)的理論性,主要內(nèi)容涉及西方社會(huì)學(xué)的發(fā)展歷史及每個(gè)歷史時(shí)期的代表人物和每個(gè)人的主要思想。其中《西方社會(huì)學(xué)理論(二)》主要講述了兩次世界大戰(zhàn)期間的制度化發(fā)展階段和第二次世界大戰(zhàn)后的當(dāng)代發(fā)展階段著手,包括功能論,沖突論,互動(dòng)論,常人方法學(xué)和現(xiàn)象學(xué),以及當(dāng)代
使用教材:楊善華.西方社會(huì)學(xué)理論(下)[M].北京大學(xué)出版社,201*參考資料:
廊坊師范學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案
1、【美】特納.社會(huì)學(xué)理論的結(jié)構(gòu)[M].華夏出版社,201*2、侯鈞生.西方社會(huì)學(xué)理論教程[M].南開大學(xué)出版社,201*3、楊善華.西方社會(huì)學(xué)理論(下)[M].北京大學(xué)出版社,201*、【美】馬爾利姆沃特斯.現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論[M].華夏出版社,201*5、【美】瑞澤爾.當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論及其古典根源[M].北京大學(xué)出版社,201*課程編碼0202440
課程名稱:社會(huì)工作行政授課教師:孫金明
課程簡介:《社會(huì)工作行政》(4學(xué)分)是四年制社會(huì)工作專業(yè)必修課程。社會(huì)工作行政是推行社會(huì)工作的專業(yè)方法之一。它通過行政的程序、技術(shù)來實(shí)現(xiàn)服務(wù)于社會(huì)的功能。該課程在介紹社會(huì)工作行政基本概念的基礎(chǔ)上,主要內(nèi)容包括:社會(huì)工作行政的組織建構(gòu)理論、動(dòng)作模式、體制改革的趨勢,以及領(lǐng)導(dǎo)理論決策方法;社會(huì)工作行政計(jì)劃的制定,社會(huì)工作行政實(shí)施的過程,社會(huì)工作行政的效率與評(píng)估,以及社會(huì)工作行政實(shí)施過程中的財(cái)務(wù)管理技術(shù);社會(huì)工作機(jī)構(gòu)中的人力資源管理的理論與方法,包括社會(huì)工作機(jī)構(gòu)中的職位分類制度、人事更新制度、人事激勵(lì)制度、人事調(diào)控制度;探討社會(huì)工作行政的立法與監(jiān)督等法制建設(shè)問題,以及社會(huì)工作行政的改革與發(fā)展前景。使用教材:陳為雷,關(guān)信平.社會(huì)工作行政[M].中國社會(huì)出版社,201*參考資料:
1、程艷敏.社會(huì)工作行政[M].東北林業(yè)大學(xué)出版社,201*2、曾群.社會(huì)工作行政[M].上海人民出版社,201*3、王思斌.社會(huì)行政[M].高等教育出版社,201*
4、范志海,閻更法.社會(huì)工作行政[M].華東理工大學(xué)出版社,201*5、張曙.社會(huì)工作行政[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,201*
友情提示:本文中關(guān)于《社工+201*年度個(gè)人成計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,社工+201*年度個(gè)人成計(jì)劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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