護(hù)理技能操作總結(jié)
護(hù)理技能操作總結(jié)
為加強(qiáng)對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)控,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量管理要求,于201*年7月3日對(duì)全院的臨床科室護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核,各科室抽考1人,共抽考18人(1個(gè)科室缺考),其中__人不達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率為___。
各科室抽考的護(hù)理人員都進(jìn)行了考核,大部分質(zhì)量較好,但也
存在較多的問(wèn)題。皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射存在以下問(wèn)題:1護(hù)
士規(guī)范化操作不熟練,在考核中不斷出順序顛倒,有的甚至在操作結(jié)束后才想起所遺忘的部分。2、操作前后評(píng)估欠缺應(yīng)引起重視。3、忽視無(wú)菌觀念。操作后忘記洗手,鋪無(wú)菌盤及使用無(wú)菌盤不規(guī)范。4、理論知識(shí)欠缺。皮試液的劑量單位不清楚,臀大肌無(wú)法定位。5、未能真正體現(xiàn)以患者為中心的理念。在操作中不注意與患者進(jìn)行主動(dòng)溝通,體位擺放不合理(肌注上下肢伸屈),操作中患者暴露過(guò)久。心肺復(fù)蘇存在以下問(wèn)題:1、①未能及時(shí)呼救。②評(píng)估患者意識(shí)、呼吸方面:存在頸動(dòng)脈定位部位不準(zhǔn)確;觸摸頸動(dòng)脈時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)。③人工循環(huán)方面:存在按壓部位定位手法不正確;按壓姿勢(shì)不正確,未用掌根、手指未互握上翹或肘關(guān)節(jié)不直;按壓頻率過(guò)快或過(guò)慢;按壓幅度過(guò)深或過(guò)淺;2分鐘內(nèi)無(wú)法完成5個(gè)循環(huán)的操作。④未檢查頸部情況。⑤人工呼吸方面:不能進(jìn)行有效的開(kāi)放氣道(手法不正確、頭后仰不夠);未檢查口腔異物;清理呼吸道方法錯(cuò)誤(頭未側(cè)一邊),吹氣方法錯(cuò)誤(未觀察胸廓起伏情況、吹氣時(shí)未捏鼻、吹氣后未立即放松鼻孔、兩次吹氣無(wú)間隙)。
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5.12護(hù)理技能竟賽工作總結(jié)
為了樹(shù)立和弘揚(yáng)“南丁格爾”精神,全面提高護(hù)理人員的基本理論技術(shù)水平,護(hù)理部在全院護(hù)理人員中舉辦了護(hù)理知識(shí)技能大賽,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在護(hù)理部的積極籌備及各科室的共同努力下,此次理論技能考核大賽取得圓滿成功,總結(jié)如下:
此次比賽全院共有18人參加,經(jīng)過(guò)大家認(rèn)真訓(xùn)練,積極準(zhǔn)備,充分展示了我院護(hù)理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采,使全院護(hù)理人員的理論技術(shù)水平在比賽中得到極大提高。
比賽目的:
①加強(qiáng)護(hù)理人員基本理論及基本知識(shí)學(xué)習(xí),建立一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍,通過(guò)比賽帶動(dòng)并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。
②通過(guò)操作綜合成績(jī)進(jìn)行比賽,選拔院崗位能手。
③提高服務(wù)意識(shí),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,倡導(dǎo)各項(xiàng)操作人文關(guān)懷,在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn),提供人文服務(wù)。
④建立一支技術(shù)過(guò)硬,高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的護(hù)理隊(duì)伍,通過(guò)此次比賽,為實(shí)現(xiàn)全面提高我院護(hù)理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。
⑤進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn),規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平,通過(guò)比賽使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化,達(dá)到護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和提高。
⑥加強(qiáng)急救訓(xùn)練,提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及急救水平,保證病人安全,為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。
本次比賽的特點(diǎn):
①參加人員面廣:參加人員為全院所有崗位護(hù)理人員,無(wú)科室限制。
②臨床科室工作今年異常繁忙,大多科室都加班加點(diǎn),為了不影響正常工作,大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí),唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績(jī),充分體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重,努力進(jìn)取,勇于爭(zhēng)先的精神。
③這次操作比賽,強(qiáng)調(diào)的是基本技能的掌握,通過(guò)考核進(jìn)行練兵,使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處,在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,所以每位參賽選手考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo),考核結(jié)束后每位監(jiān)考老師都口干舌燥,充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對(duì)提高我院護(hù)理隊(duì)伍都傾注極大的熱情和信心,都及時(shí)給予技術(shù)指導(dǎo),以規(guī)范今后臨床工作中的技術(shù)操作。
④考核組織嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。要求各考核小組對(duì)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目一定嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)及要求,本著公平公正公開(kāi)的原則給予打分,以選拔優(yōu)秀選手。
⑤此次比賽,一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化,更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開(kāi)各操作環(huán)節(jié)中,真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿意,操作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù),
從滿意服務(wù)達(dá)到感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù),以達(dá)到在臨床工作中的和諧護(hù)患。
⑥院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次比賽給予極大的關(guān)心和支持,陸院長(zhǎng)在百忙之中專門抽出時(shí)間來(lái)到考核現(xiàn)場(chǎng),觀看比賽情況,對(duì)于考核中的問(wèn)題及時(shí)給予指示,她特別強(qiáng)調(diào)在平時(shí)培訓(xùn)中應(yīng)該多讓優(yōu)秀選手進(jìn)行示范使所有護(hù)理人員操作達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),以帶動(dòng)整體護(hù)理隊(duì)伍操作水平的提高。
通過(guò)比賽證明,護(hù)理隊(duì)伍整體技術(shù)水平在不斷提高,特別是靜脈輸液明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下,護(hù)理人員不怕苦、不怕累,利用下班或休息時(shí)間在病房練操作,正是由于這種苦練基本功的精神,有許多同志在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。此次比賽也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,年輕護(hù)理人員的技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距,技術(shù)培訓(xùn)仍要長(zhǎng)期進(jìn)行,規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng),具體便現(xiàn)在:
①個(gè)別年輕護(hù)士對(duì)操作考核比賽不重視,練習(xí)少,在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練,順序顛倒。
②考核中體現(xiàn)出平時(shí)工作基礎(chǔ)的不扎實(shí),如吸氧時(shí)搶救意識(shí)不強(qiáng),個(gè)別人扳手使用不熟練,膠布粘貼不美觀、不牢固,操作物品準(zhǔn)備不齊。交待注意事項(xiàng)不全,節(jié)律不準(zhǔn),沒(méi)有真正把演練當(dāng)作實(shí)際操作。
本次比賽年輕同志參加多,但在考核中也看到年輕同志知識(shí)的缺乏,在今后的工作中更要注重全員培訓(xùn),以全面提升全院護(hù)理隊(duì)伍的技術(shù)水平。
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