關(guān)于集中開展形勢任務(wù)教育活動的總結(jié)

關(guān)于集中開展形勢任務(wù)教育活動總結(jié)

201*年是我市全面貫徹落實市十一次黨代會提出的抓好“十件大事”，加速“四個轉(zhuǎn)型”，打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新寶雞，實現(xiàn)“六個走在前列”目標(biāo)的關(guān)鍵一年，也是實施“十二五”農(nóng)業(yè)規(guī)劃，推動全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型突破的承上啟下的重要一年。我單位黨支部組織全體職工在2月份集中開展了形勢任務(wù)教育活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織學(xué)習(xí)

我單位黨支部把集中開展形勢任務(wù)教育作為當(dāng)前的主要政治工作，列入重要議事日程，詳細安排部署，認(rèn)真組織實施，堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，確保人員、內(nèi)容、時間、效果四落實。

二、內(nèi)容形式豐富，學(xué)習(xí)氛圍濃厚

我單位黨支部集中兩周時間組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神、省政府《關(guān)于支持寶雞加快建設(shè)關(guān)中天水經(jīng)濟副中心城市的意見》、市十一次黨代會精神以及中央和省市農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作會議精神，并認(rèn)真開展了作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動。通過專題研討、座談交流、個人自學(xué)等形式，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全體職工利用報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)作讀書筆記均在5000字以上，并寫心得體會一篇，舉辦專欄一期。

三、領(lǐng)會精神實質(zhì)、注重實際效果我單位黨支部圍繞開展形勢任務(wù)教育活動，更新觀念，聯(lián)系實際，認(rèn)真貫徹落實中省市各項會議精神的具體措施，進一步明確工作思路、工作目標(biāo)和工作重點，認(rèn)真計劃201*年度工作。我們始終堅持用創(chuàng)新的思維謀劃發(fā)展，用創(chuàng)新的舉措推動工作，用創(chuàng)新的勇氣攻堅克難，不斷研究新情況，解決新問題，確保學(xué)習(xí)教育活動不走過場、不流于形式，把思想和行動統(tǒng)一到中省市提出來的各項戰(zhàn)略部署和目標(biāo)任務(wù)上來，以奮發(fā)有為的精神準(zhǔn)確狀態(tài)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)、比拼爭先的工作激情投入加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)突破發(fā)展的具體實踐中去，為打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新寶雞提供堅實的思想基礎(chǔ)和組織保障。

擴展閱讀：開展好宣傳教育--后處理

形勢任務(wù)目標(biāo)教育總結(jié)

后處理車間201*年第二季度

按照西區(qū)冷軋廠關(guān)于在全員開展形勢任務(wù)教育活動的要求，后處理車間在10月至12月開展了形勢任務(wù)教育活動。后處理車間緊密圍繞工作實際情況，堅持以形勢任務(wù)教育為主線，以廣大職工為主體，通過有計劃、有組織、多形式地開展教育活動，進一步增強了車間廣大職工的責(zé)任意識、危機意識和風(fēng)險意識，有效地調(diào)動了職工工作的積極性，為車間全面完成全年各項工作任務(wù)提供了思想上的保障�，F(xiàn)將后處理車間開展形勢任務(wù)教育活動情況匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保障

領(lǐng)導(dǎo)的重視，組織的保障，工作的落實，是車間開展形勢任務(wù)教育活動的關(guān)鍵。在我廠黨委發(fā)出關(guān)于全員開展形勢任務(wù)教育活動的統(tǒng)一要求后，車間黨委高度重視，積極研究部署形勢任務(wù)教育活動工作，把開展形勢任務(wù)教育作為統(tǒng)一分車間職工思想，明確目標(biāo)任務(wù)，完成全年各項工作的重要途徑來抓，成立了由主任牽頭的形勢任務(wù)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由車間綜合室具體負責(zé)組織、實施。同時制定了開展教育活動統(tǒng)一安排，使教育活動在全車間范圍內(nèi)全面展開。二、突出重點，全員參與

在開展形勢任務(wù)教育活動中，以基層為主，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，采取上下結(jié)合、點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的方法，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分層次對管理人員及普通職工廣泛進行形勢任務(wù)教育，形成了人人參與，人人受教育的良好局面。一是車間領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。車間領(lǐng)導(dǎo)通過參加我廠中心組學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)等形式，深入學(xué)習(xí)了集團、公司形勢任務(wù)教育教材。同時，深入基層站點，與職工面對面的宣講，動員廣大職工要立足崗位，做好本職，使廣大員工懂得只有把自己分內(nèi)的事情做好，才能應(yīng)對危機，為我廠、邯鋼的發(fā)展貢獻出力量的道理。二是各班組組織學(xué)習(xí)。積極宣講集團、公司所面臨的形勢和任務(wù)，使全體員工做到了“三個明確”，明確了工作的不足、明確了所處的位置、明確了工作目標(biāo)，達到了用不足增添動力、用優(yōu)勢增強信心、用目標(biāo)凝聚人心的目的。為使形勢任務(wù)教育活動落實到位，通過書報、網(wǎng)絡(luò)等加大宣傳力度，創(chuàng)造了濃郁的活動氣氛。三、本階段主要成效

通過開展“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育活動，廣大干部員工進一步認(rèn)清了形勢，統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，激發(fā)了干勁，職工隊伍精神面貌有了新氣象，為實現(xiàn)后處理車間按時投產(chǎn)堅定了基礎(chǔ)，各項工作呈現(xiàn)出了新局面。一是思想政治素質(zhì)進一步提高。通過學(xué)習(xí)主題教育讀本，參加專題輔導(dǎo)，開展交流討論，廣大職工明確了崗位職責(zé)。

二是崗位技能進一步提高。廣大職工立足本職崗位，將主題教育活動取得的成果應(yīng)用到工作中，自覺更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，立足崗位、自學(xué)成才的能力顯著提高。

形勢任務(wù)目標(biāo)教育總結(jié)

后處理車間201*年第三季度

形勢任務(wù)教育的目的是為了讓全員認(rèn)識公司面臨的挑戰(zhàn)和機遇。后處理車間結(jié)合工作實際情況，緊密圍繞形勢任務(wù)教育活動主題，豐富教育活動內(nèi)容、創(chuàng)新教育活動宣傳載體，極大地調(diào)動了全體員工學(xué)習(xí)形勢任務(wù)教育活動的積極性。

一是將集團、公司、我廠的指導(dǎo)意見和講話分步、分層去總結(jié)，下發(fā)到各班組認(rèn)真學(xué)習(xí)體會，在工作中加以落實。

二是各班組結(jié)合實際，充分利用“兩會一課”、班前班后會、安全會、每周大講堂等多種方式進行了學(xué)習(xí)，并結(jié)合實際，創(chuàng)新載體，實現(xiàn)了覆蓋全員的目標(biāo)。特別是，庫區(qū)甲班利用手機彩信覆蓋面廣、傳遞速度快、兼顧圖文、可配聲音和節(jié)約噴墨印刷成本等優(yōu)越性，深入研究討論，廣征建議，最終排版制成名為《“廟”言妙語》的手機彩信報，把形勢任務(wù)教育材料編排進《“廟”言妙語》，受到了廣大員工的一致好評。包裝機組甲班開展了“面對新形勢，如何提高崗位技能”的合理化建議活動，激發(fā)了職工為車間、班組出謀劃策的積極性。后處理車間組織全員開展了“如何提高自身素質(zhì)”的群眾性大討論，極大地調(diào)動了廣大員工踴躍參與教育活動的工作熱情。

此階段的主要成效有：各班組扎扎實實地開展形勢任務(wù)教育活動，注重實效，不走過場。堅持把形勢任務(wù)教育活動與會議精神相結(jié)合，與我廠目標(biāo)相結(jié)合，與車間各項工作任務(wù)相結(jié)合，取得了良好的效果。

一是增強了廣大職工的責(zé)任意識。集中開展形勢任務(wù)教育的時間雖然不長，但是通過形勢任務(wù)教育活動的開展，廣大職工的精神風(fēng)貌有了新的提高，責(zé)任意識有了新的增強，奉獻精神有了新的體現(xiàn)，有力地促進了各項工作的開展。二是增強了廣大職工的危機意識。后處理車間把形勢任務(wù)教育活動作為凝聚車間“內(nèi)力”的有效手段，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，使廣大職工認(rèn)識到只有“局安思�！睒淞⑽�機意識，才能實現(xiàn)公司與個人利益的真正雙贏。三是增強了廣大職工的風(fēng)險意識�！叭藷o遠慮，必有近憂”，后處理車間通過深入開展形勢任務(wù)教育活動，使廣大職工對集團、公司所面臨的風(fēng)險因素有了更加明確的認(rèn)識，有效地把職工的風(fēng)險意識轉(zhuǎn)化成了巨大的工作推動力，推動車間各項工作順利發(fā)展。

形勢任務(wù)目標(biāo)教育總結(jié)

后處理車間201*年第四季度

201*年第四季度我們緊緊圍繞鋼鐵行業(yè)生存發(fā)展這個中心，堅持以形勢任務(wù)教育為主線，以職工群眾為主體，通過有計劃、有組織、多形式地開展主題教育活動，進一步增強了職工的主人翁責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)用戶的自覺性，有效地調(diào)動了大家工作的積極性，促進和保證了我廠全年經(jīng)營責(zé)任目標(biāo)的全面完成此階段的主要成效

有：

一、組織上保證，制度上落實，營造主題教育的良好氛圍。

后處理車間集中思想發(fā)動，并作為統(tǒng)一干部職工思想，明確目標(biāo)任務(wù)，完成全年各項工作的重要途徑來抓，成立了主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對主題教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由基層黨、政、工、團積極配合，共同抓好這項活動。同時下發(fā)文件對主題教育活動進行了安排，使主題教育活動全面展開。在具體實施中，各班組能夠按照文件要求結(jié)合公司實際著力落實，并且在工作制度上公司黨委堅持在每季度黨群例會上小結(jié)布置，達到上下互動，促進工作之目的。會上對開展主題教育的活動情況進行了交流，從措施和制度上保證了整個主題教育活動在不斷總結(jié)、提高中有序開展。

二、突出教育重點，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分層次進行學(xué)習(xí)宣講在主題教育活動中。

我們以基層為主，以黨員干部為重點，采取上下結(jié)合、點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的方法，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分層次對干部職工廣泛進行形勢目標(biāo)責(zé)任教育，形成了人人參與，人人受教育的良好局面。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。制定了具體的考勤和考核辦法，促進了干部的政治理論學(xué)習(xí)，第四季度組織中心組學(xué)習(xí)10次。在此基礎(chǔ)上，與職工面對面宣講，動員大家立足崗位干好本職工作，懂得只有把自己的事干好后，才能為全局發(fā)展作出鋼鐵職工的貢獻的道理。

二是組織職工一起學(xué)。黨委通過召開支部大會、職工大會和中心組學(xué)習(xí)會等形式，積極宣傳集團公司工作會議及“兩會”精神，公司職代會精神以及領(lǐng)導(dǎo)來廠調(diào)研時的指示精神等內(nèi)容，改革與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機遇，開展了“講形勢、講目標(biāo)、講難點、講優(yōu)勢、講責(zé)任”的五大講活動。教育職工群眾做到“三個明確”：明確工作目標(biāo)，明確所處位置，明確崗位職責(zé)；達到“兩個創(chuàng)造”：創(chuàng)造崗位業(yè)績，創(chuàng)造良好效益；實現(xiàn)“一個目標(biāo)”：實現(xiàn)全年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)。達到了用優(yōu)勢增強信心，用目標(biāo)凝聚人心，用責(zé)任增添動力的目的。

三是安排專人輔導(dǎo)學(xué)。在主題教育活動中，黨政辦安排專人對公司面臨的形勢和任務(wù)，存在的機遇和困難向干部職工進行宣講。專門編寫了一期公司職代會主要精神為內(nèi)容的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，并利用邯鋼網(wǎng)站對職工進行主題教育宣傳。同時還開辟了學(xué)習(xí)專題、專欄，加強輿論引導(dǎo)，加大宣傳力度，對活動的深入開展起到了推動作用。

形勢任務(wù)目標(biāo)教育總結(jié)

后處理車間201*年第一季度

201*年后處理車間運用多種載體，力求體現(xiàn)特色，推動主題教育活動扎實開展。第一，開展了學(xué)習(xí)宣傳貫徹公司精神的專題活動。主要采取集中學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、專題討論的形式，以及發(fā)放輔導(dǎo)讀本，狠抓了干部職工十六大精神的學(xué)習(xí)灌輸。在此基礎(chǔ)上，組織開展了“學(xué)習(xí)貫徹公司精神專題”活動。黨支部結(jié)合實際，緊緊圍繞貫徹公司精神這個主題，結(jié)合黨建和思想政治工作等實際撰寫論文。

第二、組織了“居危思危”的群眾性大討論。這次大討論一改過去能不能搞好的爭論，前提就是定在能夠搞好上，堅定職工的信心，目的就是發(fā)動職工群眾出主意、想辦法，怎么去搞好車間。與此同時，工會發(fā)揮群眾性組織的作用，開展了“面對市場變化，鋼鐵行業(yè)如何應(yīng)對”合理化建議活動，團委組織了“鋼鐵行業(yè)能夠搞好，怎樣搞好”演講比賽，這些都激發(fā)了職工為鋼鐵行業(yè)生存發(fā)展出謀劃策，創(chuàng)新經(jīng)營理念，踴躍參與企業(yè)管理的積極性。

第三、典型引導(dǎo)，積極開展了學(xué)先進樹典型活動。抓典型、樹樣板，是思想政治工作的傳統(tǒng)方法，也是開展主題教育的有效途徑，產(chǎn)生著潛移默化的效果。第四、開展了“車間形象不因我的崗位受損，整體工作不在我的崗位脫節(jié)”的精神文明創(chuàng)建活動。此項創(chuàng)建活動去年主要體現(xiàn)在了安全生產(chǎn)班組達標(biāo)和崗位標(biāo)準(zhǔn)化試點工作上，重新修訂和完善了服務(wù)窗口的考核細則。開展了企業(yè)理念、企業(yè)精神和服務(wù)規(guī)范的宣傳灌輸，使“綠色邯鋼精藝邯鋼”的公司理念以及核心價值觀被廣大職工所認(rèn)同和接受，對車間精神文明建設(shè)產(chǎn)生了積極的影響。

另外，后處理車間突出活動主題，注重活動實效，促使主題教育活動落到實處通過主題教育活動的開展，公司干部職工的觀念進一步更新，主人翁意識顯著增強，促進了公司的全面建設(shè)，確保了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成。一是重實干、講發(fā)展的意識明顯增強，推進了做大做強的意識。通過學(xué)習(xí)討論，公司把做大做強作為第一要務(wù)，抓住大發(fā)展機遇。

二是市場意識、競爭意識明顯增強，促進了公司的經(jīng)營工作。主題教育活動的開展，使職工主人翁責(zé)任感和開拓市場優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識明顯增強。

三是人心思穩(wěn)、人心思干的氛圍形成，營造了隊伍穩(wěn)定，通信暢通的良好局面。通過主題教育活動的開展，干部職工的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，過去怨天尤人、悲觀失望、心理失衡的現(xiàn)象逐漸消失。從維護穩(wěn)定大局出發(fā)，層層落實穩(wěn)定工作責(zé)任制，把穩(wěn)定工作當(dāng)作頭等大事來抓。引導(dǎo)職工充分認(rèn)識維護鋼鐵穩(wěn)定的極端重要性，教育職工帶頭做好，爭做維護穩(wěn)定工作的榜樣。同時建立了穩(wěn)定工作情況報告日志，堅持每天深入基層和現(xiàn)場，及時掌握信息，排查不穩(wěn)定因素。與此同時，公司黨委堅持落實職工思想動態(tài)分析制度，有針對性地加強有關(guān)政策的宣傳工作。由于主題教育活動與穩(wěn)定工作的同步開展，較好地保持了隊伍穩(wěn)定，通信暢通。

通過上下共同努力也取得了一些成績。但與局黨委的要求和各兄弟單位相比還有差距。我們決心認(rèn)真學(xué)習(xí)各兄弟單位的經(jīng)驗，貫徹好這次會議精神，持續(xù)不斷的深入開展教育，進一步加強思想政治工作，努力建設(shè)“四有”職工隊伍，為鋼鐵行業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供思想保證和智力支持。

后處理車間201*年第二季度宣教活動以及成效：

1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。車間領(lǐng)導(dǎo)通過參加我廠中心組學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)等形式，深入學(xué)習(xí)了集團、公司形勢任務(wù)教育教材。同時，深入基層站點，與職工面對面的宣講，動員廣大職工要立足崗位，做好本職，使廣大員工懂得只有把自己分內(nèi)的事情做好，才能應(yīng)對危機，為我廠、邯鋼的發(fā)展貢獻出力量的道理。

2.各班組組織學(xué)習(xí)。積極宣講集團、公司所面臨的形勢和任務(wù)，使全體員工做到了“三個明確”，明確了工作的不足、明確了所處的位置、明確了工作目標(biāo)，達到了用不足增添動力、用優(yōu)勢增強信心、用目標(biāo)凝聚人心的目的。為使形勢任務(wù)教育活動落實到位，通過書報、網(wǎng)絡(luò)等加大宣傳力度，創(chuàng)造了濃郁的活動氣氛。

通過開展“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育活動，廣大干部員工進一步認(rèn)清了形勢，統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，激發(fā)了干勁，職工隊伍精神面貌有了新氣象，為實現(xiàn)后處理車間按時投產(chǎn)堅定了基礎(chǔ)，各項工作呈現(xiàn)出了新局面。一是思想政治素質(zhì)進一步提高。通過學(xué)習(xí)主題教育讀本，參加專題輔導(dǎo)，開展交流討論，廣大職工明確了崗位職責(zé)。二是崗位技能進一步提高。廣大職工立足本職崗位，將主題教育活動取得的成果應(yīng)用到工作中，自覺更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，立足崗位、自學(xué)成才的能力顯著提高。

后處理車間201*年第三季度宣教活動以及成效：

各班組結(jié)合實際，充分利用“兩會一課”、班前班后會、安全會、每周大講堂等多種方式進行了學(xué)習(xí)，并結(jié)合實際，創(chuàng)新載體，實現(xiàn)了覆蓋全員的目標(biāo)。特別是，庫區(qū)甲班利用手機彩信覆蓋面廣、傳遞速度快、兼顧圖文、可配聲音和節(jié)約噴墨印刷成本等優(yōu)越性，深入研究討論，廣征建議，最終排版制成名為《“廟”言妙語》的手機彩信報，把形勢任務(wù)教育材料編排進《“廟”言妙語》，受到了廣大員工的一致好評。包裝機組甲班開展了“面對新形勢，如何提高崗位技能”的合理化建議活動，激發(fā)了職工為車間、班組出謀劃策的積極性。后處理車間組織全員開展了“如何提高自身素質(zhì)”的群眾性大討論，極大地調(diào)動了廣大員工踴躍參與教育活動的工作熱情。

此階段的主要成效有：各班組扎扎實實地開展形勢任務(wù)教育活動，注重實效，不走過場。堅持把形勢任務(wù)教育活動與會議精神相結(jié)合，與我廠目標(biāo)相結(jié)合，與車間各項工作任務(wù)相結(jié)合，取得了良好的效果。一是增強了廣大職工的責(zé)任意識。二是增強了廣大職工的危機意識。三是增強了廣大職工的風(fēng)險意識。

后處理車間201*年第四季度宣教活動以及成效：

201*年第四季度我們緊緊圍繞鋼鐵行業(yè)生存發(fā)展這個中心，堅持以形勢任務(wù)教育為主線，以職工群眾為主體，通過有計劃、有組織、多形式地開展主題教育活動，進一步增強了職工的主人翁責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)用戶的自覺性，有效地調(diào)動了大家工作的積極性，促進和保證了我廠全年經(jīng)營責(zé)任目標(biāo)的全面完成此階段的主要成效有：一、組織上保證，制度上落實，營造主題教育的良好氛圍。二、突出教育重點，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分層次進行學(xué)習(xí)宣講在主題教育活動中。我們以基層為主，以黨員干部為重點，采取上下結(jié)合、點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的方法，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分層次對干部職工廣泛進行形勢目標(biāo)責(zé)任教育，形成了人人參與，人人受教育的良好局面。

后處理車間201*年第一季度宣教活動以及成效：

201*年后處理車間運用多種載體，力求體現(xiàn)特色，推動主題教育活動扎實開展。第一，開展了學(xué)習(xí)宣傳貫徹公司精神的專題活動。第二、組織了“居危思�！钡娜罕娦源笥懻�。第三、典型引導(dǎo)，積極開展了學(xué)先進樹典型活動。抓典型、樹樣板，是思想政治工作的傳統(tǒng)方法，也是開展主題教育的有效途徑，產(chǎn)生著潛移默化的效果。第四、開展了“車間形象不因我的崗位受損，整體工作不在我的崗位脫節(jié)”的精神文明創(chuàng)建活動。

另外，后處理車間突出活動主題，注重活動實效，促使主題教育活動落到實處通過主題教育活動的開展，公司干部職工的觀念進一步更新，主人翁意識顯著增強，促進了公司的全面建設(shè)，確保了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成。一是重實干、講發(fā)展的意識明顯增強，推進了做大做強的意識。通過學(xué)習(xí)討論，公司把做大做強作為第一要務(wù)，抓住大發(fā)展機遇。二是市場意識、競爭意識明顯增強，促進了公司的經(jīng)營工作。主題教育活動的開展，使職工主人翁責(zé)任感和開拓市場優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識明顯增強。三是人心思穩(wěn)、人心思干的氛圍形成，營造了隊伍穩(wěn)定，通信暢通的良好局面。

后處理車間201*年第二季職工思想動態(tài)及熱點問題：1.車間年輕化，崗位經(jīng)驗較少，相應(yīng)培訓(xùn)工作需要增加。2.薪酬問題，調(diào)入職工起薪、關(guān)系調(diào)入、門禁卡等問題；實習(xí)生轉(zhuǎn)正問題。

后處理車間201*年第三季職工思想動態(tài)及熱點問題：1.薪酬問題，定崗問題，尤其是調(diào)入職工以及要退休職工系數(shù)問題。

2.培訓(xùn)問題，以及班組制度。

后處理車間201*年第四季職工思想動態(tài)及熱點問題：1.全門禁帶來的問題，較為關(guān)心嚴(yán)峻鋼鐵形勢。2.技術(shù)評選問題。

后處理車間201*年第一季職工思想動態(tài)及熱點問題：1.退休職工、困難職工幫助問題。2.車間考勤相關(guān)規(guī)定的問題。

友情提示：本文中關(guān)于《關(guān)于集中開展形勢任務(wù)教育活動的總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，關(guān)于集中開展形勢任務(wù)教育活動的總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《關(guān)于集中開展形勢任務(wù)教育活動的總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/750116.html

• 上一篇：思想?yún)R報：對黨的理論學(xué)習(xí)的總結(jié)與匯報
• 下一篇：黨的基本知識總結(jié)