關(guān)于那天,如果可以重來(lái)的作文 本文簡(jiǎn)介:
那天,如果可以重來(lái)白梓涵事情過(guò)去很久了,久的讓我已經(jīng)記不清是什么時(shí)候了,但它依舊封存在記憶里,時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中,讓我悔恨、抓狂。只希望,那一天可以重來(lái)……依稀記得,那應(yīng)該是一個(gè)陰沉沉的下午。我急匆匆地跑向“少年宮”的美術(shù)班——我已經(jīng)遲到了。在門(mén)口,她抓住我,神情緊張地問(wèn)我:“你帶畫(huà)紙了嗎?”我抬頭
關(guān)于那天,如果可以重來(lái)的作文 本文內(nèi)容:
那天,如果可以重來(lái)
白梓涵
事情過(guò)去很久了,久的讓我已經(jīng)記不清是什么時(shí)候了,但它依舊封存在記憶里,時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中,讓我悔恨、抓狂。只希望,那一天可以重來(lái)……
依稀記得,那應(yīng)該是一個(gè)陰沉沉的下午。我急匆匆地跑向“少年宮”的美術(shù)班——我已經(jīng)遲到了。在門(mén)口,她抓住我,神情緊張地問(wèn)我:“你帶畫(huà)紙了嗎?”我抬頭,看到她額頭上一層密密的細(xì)汗,于心不忍,隨口說(shuō)題:“什么紙?”“是8開(kāi)的素描紙!”她急忙說(shuō)道,臉上露出了一絲歡喜。我撇了一眼手表,顯然來(lái)不及了!拔覜](méi)帶,我要走了。”話音剛落,我便箭步如飛地跑了,留她一人孤零零在那兒。其實(shí),我知道, 那紙就在我包里?扇缛,我給了她,那我又用什么呢?所以,我竟毫不猶豫地騙了她,騙了我最好的閨蜜。
當(dāng)我走進(jìn)教室,看到熟悉的場(chǎng)景,聽(tīng)到畫(huà)筆“刷刷”的聲音,心才穩(wěn)下來(lái)。
我找到畫(huà)板,削好鉛筆, 從包里拿出了那張紙,準(zhǔn)備開(kāi)工時(shí),旁邊的師姐悄悄對(duì)我說(shuō):“哎,你知道嗎?咱們中級(jí)班今天要“素描評(píng)比”呢!”“哦?是嗎?”我的心開(kāi)始不安了——她,就是中級(jí)班的,“沒(méi)錯(cuò)”“那……沒(méi)有工具的,怎么辦?”沒(méi)有工具,那就被記為零分唄!”她笑了,一霎時(shí),我的心“咯噔”一下摔下來(lái),各種糟糕的結(jié)果涌上心頭:如果這樣,那她會(huì)不會(huì)被罰?會(huì)不會(huì)被老師罵?會(huì)不會(huì)……不管怎樣,這一切都是我的錯(cuò)!我不該為了那么幾秒鐘而遲疑,更不該為了自己的利益而騙她!
桔色的燈光照得那么刺眼,“刷刷”的筆聲那么煩人……
我自責(zé)了 整整一節(jié)課,渾身冒冷汗。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)她們的評(píng)比取消了,她也沒(méi)有受處罰,可是,她被我拒絕后那滿臉失望、疑惑、孤獨(dú)我卻永遠(yuǎn)都不能忘記,我不能原諒我自己。
好想對(duì)她說(shuō)一句“對(duì)不起!”可我卻沒(méi)有勇氣。 真的,好希望,那天,可以重來(lái)……
如果那天真的可以重來(lái),我定會(huì)毫不猶豫地成全她!
關(guān)于那天,如果可以重來(lái)的作文 本文關(guān)鍵詞:那天,作文,可以重來(lái)
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