訓(xùn)練工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年高三體育高考學(xué)生訓(xùn)練工作總結(jié)
王斌
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,通過我和李敏老師的共同努力,今年參加體育高考的學(xué)生取得了較好的術(shù)科成績。參加本次測試的學(xué)生共14名,除1人沒有參加平時訓(xùn)練而未通過,其余13人全部上術(shù)科分?jǐn)?shù)線,達(dá)到了訓(xùn)練目標(biāo)。
這一學(xué)年,我和李敏老師負(fù)責(zé)高三體育高考學(xué)生的訓(xùn)練工作,自去年9月份開始,每天下午4:00--5:40為訓(xùn)練時間。為了了解各個考生的基本情況,一開始我們就對各個考生進(jìn)行全面測試,結(jié)果和我們想象中的相差較大,通過這次測試,學(xué)生存在以下問題:1學(xué)生缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì);2、考生的基本身體素質(zhì)較差:包括力量、爆發(fā)力不強(qiáng);柔韌性、協(xié)調(diào)性還有待提高;耐力方面也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。根據(jù)問題所在,我們制定了一套較有針對性的訓(xùn)練計劃,在整個訓(xùn)練過程中,我們始終針對考生所存在的問題進(jìn)行訓(xùn)練。通常把高三學(xué)年9月份開學(xué)至來年4月份這一段時間作為一個訓(xùn)練周期,分為三個階段進(jìn)行訓(xùn)練。具體安排為:第一階段(9月10月):這一階段的訓(xùn)練目的是:首先在思想上培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的意志品質(zhì);初測考生體育運(yùn)動成績,了解和掌握學(xué)生的基本情況;提高耐力素質(zhì)水平,加強(qiáng)有氧訓(xùn)練,掌握相關(guān)運(yùn)動技術(shù);學(xué)習(xí)專項技術(shù),提高專項素質(zhì)。第二階段(11月3月):這一階段的訓(xùn)練目的是:提高耐力素質(zhì);提高運(yùn)動速度;提高專項運(yùn)動成績。這一階段的訓(xùn)練時間最長,運(yùn)動量最大,也是提高各項運(yùn)動成績的關(guān)鍵時期。第三階段(3月月中旬):這一階段中,要辯證地處理好考生的體能發(fā)展與鞏固的關(guān)系。既要保持考試時所需要的強(qiáng)度,又要消除前階段訓(xùn)練時隊員機(jī)體所產(chǎn)生的疲勞,將考生的身心調(diào)整到最佳狀態(tài)。這一階段訓(xùn)練目的是:全面提高各項身體素質(zhì);嚴(yán)格控制訓(xùn)練強(qiáng)度;進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,使考生適應(yīng)考試環(huán)境;調(diào)整考生的心態(tài),做好應(yīng)試的準(zhǔn)備。
在這次訓(xùn)練中,我和李敏老師基本上能做到根據(jù)各訓(xùn)練階段目的,合理地安排階段性練習(xí)內(nèi)容,如:第一、第二階段的訓(xùn)練多以速度、力量和專項素質(zhì)練習(xí)為主;第三階段逐步加了大專項訓(xùn)練內(nèi)容比而且還能根據(jù)每個學(xué)生實際有針對性地安排練習(xí)內(nèi)容。如:速度素質(zhì)差的學(xué)生多安排發(fā)展力量、爆發(fā)力的練習(xí);專項技術(shù)差的要側(cè)重于專項技術(shù)的練習(xí)。真正做到了區(qū)別對待、因材施教。
以上措施在我們師生的共同努力得到了實施,也取得了比較好的效果,同時我們在訓(xùn)練手段與方法還有不足,在今后的訓(xùn)練中,我們會更加努力,結(jié)合我校體育考生的實際情況,制定訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練方法,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持。
擴(kuò)展閱讀:組訓(xùn)年度工作總結(jié)
XXXX年工作總結(jié)
自XXXX年XX月XX日至今一直工作于XXX營銷服務(wù)部,任組訓(xùn)一職,在XXX支公司培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在全體伙伴的支持和幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)組訓(xùn)的日常工作,在接觸外勤業(yè)務(wù)伙伴的過程中,讓我懂得了,從事壽險行業(yè)要先學(xué)會做人的道理,要用熱心、愛心、誠心、細(xì)心去幫助我們在一線打拼的外勤業(yè)務(wù)伙伴,他們每一滴汗水和淚水都為泰康的發(fā)展做出著巨大的貢獻(xiàn),每次看到他們展業(yè)回來遇到挫折時的期盼的眼神,我深感不能幫助他們及時解決問題時那種內(nèi)疚感;他們簽單成功時的那種喜悅,又使我為此備受感染。身為一名內(nèi)勤員工,我感到責(zé)任感的重要,使命感的重大。
一、XXXX年工作總結(jié):
XXXX年一年的工作即將結(jié)束,回顧一年的工作,主要是從以下幾個方面入手:
1、晨會經(jīng)營
晨會是壽險業(yè)務(wù)工作中重要的環(huán)節(jié)。如何經(jīng)營好晨會,對于一個團(tuán)隊的發(fā)展至關(guān)重要。以前的晨會經(jīng)營沒有計劃性,內(nèi)容很空泛,不能很好的發(fā)揮業(yè)務(wù)推動和激勵的工作,基于這種情況,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和培養(yǎng)下,我們進(jìn)行了調(diào)整,成立早會功能小組,由功能小組成員一起參與早會的經(jīng)營與運(yùn)作,從現(xiàn)階段業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā),明確晨會經(jīng)營的原則和程序后,力爭做到了晨會有四聲歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲。為此我們采取了晨會經(jīng)營輪流上臺的形式,讓各業(yè)務(wù)組輪流主持晨會,活動開展以來,晨會出勤率提高了,業(yè)務(wù)員積極性調(diào)動起來了,每個人的主觀能動性也發(fā)揮出來了。保證了早會的高質(zhì)量,內(nèi)容的豐富精彩,并讓業(yè)務(wù)伙伴感到每次開早會都有收獲,從中受益,更重要的是讓業(yè)務(wù)伙伴感覺到XXX營銷服務(wù)部有家的氛圍.。
2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一名組訓(xùn),培訓(xùn)是一項重要的工作。一年當(dāng)中經(jīng)營和組織職業(yè)說明會、早會夕會、代理人資格考試、新人崗前班等銜接教育、主任晉升班、新兵戰(zhàn)斗營、職場訓(xùn)練等等培訓(xùn),逐漸提高了新人的留存率和轉(zhuǎn)正率。重點是提高業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)意識和打造培訓(xùn)風(fēng)氣。把業(yè)務(wù)員擰成一股繩。
3、業(yè)務(wù)推動
要使一個團(tuán)隊保持良性發(fā)展,永續(xù)經(jīng)營,必須要有明確詳細(xì)的業(yè)務(wù)推動計劃和團(tuán)體激勵方案以及績效分析。“有樹有鳥棲,有人有業(yè)績”,團(tuán)隊發(fā)展以人力為先,增員工作尤為重要,但在增員的同時,團(tuán)體要勇于割舍一些低產(chǎn)能和無業(yè)績業(yè)務(wù)員,只有這樣,才能使團(tuán)隊整體素質(zhì)提升,產(chǎn)能提高。在XXX中支的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,X-X月,對一些低產(chǎn)能業(yè)務(wù)員進(jìn)行清退,并且加強(qiáng)增員宣導(dǎo)以及增員業(yè)務(wù)培訓(xùn),置換了一批虛人力,業(yè)務(wù)員實動率有了很大的提高。另外,配合XXX中支,積極響應(yīng)業(yè)務(wù)推動方案,如:業(yè)務(wù)組之間業(yè)績對抗,新人上單獎勵,“開門紅”激勵方案,天津游、臺歷方案等。并通過晨會宣導(dǎo)和職場文化進(jìn)行激勵,使業(yè)務(wù)員既得到公司的獎勵,又感受到公司濃郁的企業(yè)文化。上新臺階、再做新貢獻(xiàn)。敬請領(lǐng)導(dǎo)對我工作的意見和指正。
三、XXXX年個人發(fā)展設(shè)想
XXXX年對于壽險,對于XXXX營銷服務(wù)部是不平凡的一年,充滿著競爭,充滿的挑戰(zhàn)。在這個信息極速變化、經(jīng)濟(jì)動蕩的時代,壽險業(yè)同樣擔(dān)負(fù)著快速發(fā)展的重?fù)?dān),這也是對我自身的一種考驗,XXXX年,我將在工作中不斷學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,用心做好自己得本職工作,不斷創(chuàng)新,磨練自己,使自己快速成長起來,為XXXX營銷服務(wù)部201*年的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名組訓(xùn),我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
我感謝XX公司,讓我有了一種信仰;感謝公司領(lǐng)導(dǎo),給我的關(guān)心和幫助,給我教育和培訓(xùn)的機(jī)會,讓我感到了公司的溫暖。我堅信_XXXX營銷服務(wù)部在公司的領(lǐng)導(dǎo)和支持下、在全體XXXX內(nèi)外勤人員的共同努力下,XXXX年一定會是“直掛云帆濟(jì)滄海”。
總結(jié)人:XXX
XXXX年XX月XX日
友情提示:本文中關(guān)于《訓(xùn)練工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,訓(xùn)練工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。